打破常規(guī)課件

打破思維定勢，激發(fā)創(chuàng)新思維

簡歷1998.9—2001.6湖南大學(xué)金融學(xué)院碩士研究生2001.2—2001.5長沙楚天營業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)2001.5—2001.6長沙四級機(jī)構(gòu)銷售負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班培訓(xùn)2001.6—2001.7支援永州平安支公司祁陽辦事處2001.7—2001.9深圳大學(xué)參加總公司二十二期組訓(xùn)育英班2001.9—至今長沙分公司壽險(xiǎn)營銷部督導(dǎo)室2002.1—2002.3管理干部培訓(xùn)班班主任PTT時(shí)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)內(nèi)容：創(chuàng)新思維方式收益：成功從改變思維方式開始游戲：人員分成四組：誰、時(shí)間、地點(diǎn)、做什么思路決定出路，思想模式?jīng)Q定行為模式思維定勢定義：心理活動(dòng)的一種準(zhǔn)備階段，是過去的感知影響當(dāng)前的感知，是頭腦所習(xí)慣使用的一系列工具和程序的總和特點(diǎn)：1、強(qiáng)大的慣性（鍵盤的設(shè)計(jì)）

2、形式化結(jié)構(gòu)案例：農(nóng)夫與毛驢蘋果里的五角星哥倫布的雞蛋跳蚤理論小象的故事4點(diǎn)連線四點(diǎn)連線思維定勢的表現(xiàn)形式1、從眾型2、書本型3、權(quán)威型4、經(jīng)驗(yàn)型5、非理性型從眾型思維定勢指人云亦云，沒有或不敢堅(jiān)持自己的主見，時(shí)刻與群體保持一致。小故事：打倒我爹表現(xiàn)形式：毛蟲試驗(yàn)，文憑熱，出國熱，征婚標(biāo)準(zhǔn)思維突破：“次品”大眾廣告數(shù)字是不會騙人的數(shù)學(xué)老師說：“一間房子，如果1個(gè)人要花上12天才能蓋好；如果有12個(gè)人，只要1天就能蓋好?！睂W(xué)生甲：“如果有288個(gè)人，只要1小時(shí)就能蓋好。”學(xué)生甲：“如果有17280個(gè)人，只要1分鐘就能蓋好?！睂W(xué)生甲：“如果有1036800個(gè)人，只要1秒鐘就能蓋好?！睂W(xué)生丁：“數(shù)字是不會騙人的?！苯?jīng)驗(yàn)型思維定勢過分依賴以往的經(jīng)驗(yàn)，不敢越經(jīng)驗(yàn)半步，習(xí)慣用經(jīng)驗(yàn)來衡量是非。小故事：出租車與靈車思維突破：初生牛犢不畏虎，鄧克爾蠟燭，4個(gè)1組成的最大數(shù)字，一張紙對折50次聽雨少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。點(diǎn)評：幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨并沒有改變，改變的只是我們自己；我們的境遇改變了，心情也隨之改變。創(chuàng)新定義：個(gè)體根據(jù)一定的目的與任務(wù)，運(yùn)用一切已知的條件，產(chǎn)生出新穎，有價(jià)值的成果的認(rèn)識與行為活動(dòng)。創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)：1、新穎2、有價(jià)值創(chuàng)新思維的廣度與深度創(chuàng)新思維的廣度定義：指當(dāng)頭腦在思考一個(gè)事物，觀念或者問題的過程中，能夠在多大范圍內(nèi)聯(lián)想起別的事物，觀念和問題，以及聯(lián)想的數(shù)量有多少。小故事：時(shí)裝店的對話思維突破：曲別針的用途下水道堵塞領(lǐng)帶的功用領(lǐng)帶的功用1、衣服加領(lǐng)帶美觀又有風(fēng)度2、領(lǐng)帶的背面可當(dāng)手帕用，吃過東西，隨時(shí)可擦3、自殺或他殺4、可以被太太當(dāng)狗拉，被兒女當(dāng)馬騎5、防止傷風(fēng)6、綁住男人7、可以當(dāng)圍巾，褲帶用8、擦皮鞋9、兒女上街，一一縛住，以免走失。創(chuàng)新思維的廣度與深度創(chuàng)新思維的深度定義：是個(gè)人思維素質(zhì)的一個(gè)重要方面。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：通過現(xiàn)象看本質(zhì)，從事物的現(xiàn)狀把握它的發(fā)展過程，從具體領(lǐng)域進(jìn)入抽象領(lǐng)域，從原因探索結(jié)果，或者反過來從結(jié)果追索原因。小故事：牧師思維突破：機(jī)器為何不轉(zhuǎn)動(dòng)創(chuàng)新思維的速度與精度創(chuàng)新思維的精度定義：指精確觀察和精確記憶。精確觀察能為頭腦提供準(zhǔn)確的思維素材，而精確記憶使頭腦在聯(lián)想時(shí)有充分廣闊的天地。小故事：邏輯推論思維突破：孔子與顏回德軍炸墳地創(chuàng)新思維訓(xùn)練1、轉(zhuǎn)換思維角度訓(xùn)練2、聯(lián)想創(chuàng)新訓(xùn)練3、發(fā)散思維訓(xùn)練4、綜合思維訓(xùn)練思維視角轉(zhuǎn)換對同一種事物與問題，要力爭從眾多的新角度去觀察和思考它，已求獲得更多的對事物的新認(rèn)識，萌生和提出更多解決問題的新方法。1、法典與吸煙2、太平洋島上的推銷員3、珍珠是什麼變角度思維遇到問題時(shí)，及時(shí)靈活調(diào)整思路，改變解決問題的途徑與方法。1、米爾蘭與燈泡2、現(xiàn)有一塊紅磚，給你兩把直尺，測量A到B的距離AB3、用6根火柴擺出3個(gè)同樣大小的等邊三角形。添加思維在任何一種物質(zhì)上添加過去未曾想過的功能有1個(gè)裝滿了水的杯子，請你在不傾斜杯子或打破杯子的情況下，設(shè)法取出杯中全部的水。聯(lián)想創(chuàng)新訓(xùn)練聯(lián)想賦予殘破的東西以新的生命：1、仿生聯(lián)想2、伴生聯(lián)想3、類比聯(lián)想4、全面聯(lián)想仿生聯(lián)想仿生聯(lián)想包含兩個(gè)方面：1、由生物系統(tǒng)的生理功能和結(jié)構(gòu)特征，設(shè)想創(chuàng)造對象。2、由生物的生存狀態(tài)進(jìn)行想象一防毒面具3、水甲蟲集水器類比聯(lián)想指用要?jiǎng)?chuàng)新的客體與另一有共同點(diǎn)的事物進(jìn)行對照類比，通過聯(lián)想而獲得啟示進(jìn)行創(chuàng)新。如何提高雇員不跳槽的比例全面聯(lián)想根據(jù)事物之間在形狀，結(jié)構(gòu)等方面的相似點(diǎn)全面進(jìn)行聯(lián)想：1、鋼筋混凝土2、可口可樂瓶3、木天寥發(fā)散思維訓(xùn)練指圍繞一有待解決的問題，讓思維盡可能地向各個(gè)方向和各個(gè)方面去展開。1、擴(kuò)散思維2、正向思維3、側(cè)向思維4、反向思維5、逆向思維擴(kuò)散思維指圍繞一有待解決的問題，讓思維盡可能地向各個(gè)方向和各個(gè)方面去展開。1、丁謂修皇宮汴梁大火把皇宮化為廢墟困難不少:到郊區(qū)取土，路程太遠(yuǎn)。各種建筑材料運(yùn)輸不便。廢墟難以清理。2、四根火柴棍組合結(jié)果數(shù)字上等于1正向思維指在本領(lǐng)域內(nèi)思考問題，使思路在一定條件下朝著專業(yè)化方向順勢發(fā)散出去。1、牙膏開口2、禁止吸煙，連環(huán)球牌也不例外3、鋼盔的發(fā)明4三個(gè)傳教士和三個(gè)野人同在河左岸，都要到河對岸；河里只有一條船，此船每次至多只能載兩人，且六人都會劃船。關(guān)鍵是，某河岸只要野人數(shù)多過傳教士，野人就會把傳教士吃掉。問：怎樣設(shè)計(jì)，才能使六個(gè)人相安無事過河？愛妻6大原則1、太太絕對沒錯(cuò)2、如果發(fā)現(xiàn)太太有錯(cuò)，一定是我看錯(cuò)3、如果我沒有看錯(cuò)，一定是我有錯(cuò)，才使太太犯錯(cuò)4、如果是她的錯(cuò)，只要她不認(rèn)錯(cuò)，就沒有錯(cuò)5、如果她不認(rèn)錯(cuò)，我還是堅(jiān)持她有錯(cuò)，那就是我的錯(cuò)6、總之太太是沒錯(cuò)，這句話絕對沒錯(cuò)側(cè)向思維指觸類旁通，由此及彼的思維方法，把自己的研究與別的領(lǐng)域交叉起來，從別的領(lǐng)域得到啟發(fā)，并把這種啟發(fā)導(dǎo)入所研究的課題中。1、魯班鋸2、人造纖維3、蜂窩菱形與建筑逆向思維指打破常規(guī)，從與習(xí)慣的思路相反的方向來探討問題，從而避免了單一正向思維和單向思維的機(jī)械性和簡單化。1、侏儒餐館2、鯰魚效應(yīng)3、怎樣防止盜竊4、埃以沖突的解決5、狗比男人好的理由狗比男人好的理由1、每當(dāng)你回到家，為你銜來拖鞋的是小狗2、你出遠(yuǎn)門，為你茶飯不思，天天盼你回來的是小狗3、你編的毛衣，小狗不會嫌這嫌那4、永遠(yuǎn)是小狗等你回家，不是你等小狗回家5、小狗很高興陪你散步，逛街，男人寧愿睡覺6、小狗不會因?yàn)槟阗嶅X比他多而自卑7、小狗不會喝醉酒要你服侍它8、小狗不介意你從前有多少男朋友9、小狗不會說：“你胖了”，“你老了”，‘你好煩“綜合創(chuàng)新訓(xùn)練

創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的過程，有時(shí)一種單一的創(chuàng)新思考法并不能解決問題。綜合創(chuàng)新不僅包含思維方法的綜合，也包含了思維對象的綜合。1、頭腦風(fēng)暴法2綜合思維法三種會議創(chuàng)新的區(qū)別開會愛說話的開頭腦風(fēng)暴法開會愛睡覺的開名義群體法開會愛遲到的開德爾菲法頭腦風(fēng)暴法是一種集體創(chuàng)造性思考法，通過無限制的自由聯(lián)想和討論，產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)造新設(shè)想。1、鄰居家的雞溫得爾一家喜歡擺弄菜園，隔壁的利斯一家則喜歡養(yǎng)雞。不幸的是，利斯一家非常自私，很少理會自家的雞對別人的損害。他家的雞沒有被圈起來，總是三番五次跑到溫得爾的菜園里，把可口的東西啄個(gè)精光。溫得爾一家考慮砌一道圍墻，但又感到財(cái)源不足。他們一家都是些性情溫和的人，不愿意采取什么暴力或強(qiáng)硬的行為。那么，他們可能采取什么辦法呢？2、賣雪給愛斯基摩人綜合思維創(chuàng)新

綜合創(chuàng)新不僅包含思維方法的綜合，也包含了思維對象的綜合。1、狒狒找水2、肯德基調(diào)研3、有兩個(gè)容器，小桶的容積為4公升，大桶的容積為9公升，問如何從井中打出6公升的水？結(jié)束語:突破自我，幸福