高一歷史必修一二三單元試題及答案(人教版)

高一歷史必修一二三單元試題及答案(人教版)高一歷史必修一二三單元試題及答案(人教版)高一歷史必修一二三單元試題及答案(人教版)xxx公司高一歷史必修一二三單元試題及答案(人教版)文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度高一歷史2、3單元測試題第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題（本大題包括25個小題，每小題2分，共50分。每題只有一個正確選項。）1.公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”。這種說法的主要理由是（）A.雅典的民主制度是一種直接民主制B.廣大婦女不能參加城邦的公民大會C.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權D.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中2.經平民與貴族的斗爭而制定，允許擁有奴隸、維護私有財產的成文法典是（）A.《十二銅表法》B.英國權利法案C.美國聯邦憲法 D.德意志帝國憲法3.古代雅典民主制實行抽簽選舉、輪番而治，這一做法（）①有利于全體雅典人參與國家管理②提供了公民參與政治的均等機會③確保了公民大會決策的公正無私④忽視了參與政治者的能力與品德A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④4.實行民主制的雅典國家被稱作“男性公民的俱樂部”，這意味著雅典國家的主人是（）A.全體奴隸主 B.除奴隸之外的全體成年男性C.除奴隸和外邦人之外的成年男性 D.從事工商業(yè)的成年男性5.古希臘民主制的特征可以概括為人民主權、輪番而治。體現這兩項內容的制度包括公民大會制和（）A.舉手表決制、連選連任制 B.比例代表制、與會津貼制C.抽簽選舉制、有限任期制 D.政教分離制、公民兵制6.如果讓你穿越時空隧道回到公元前6世紀中期的雅典，你不可能有的經歷是（）A.參加公民大會

B.入選四百人議事會

C.因破產淪為債奴

D.參加審判活動

7.德國著名法學家耶林在其著作《羅馬法精神》一書中指出：“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服?！边@段話說明()

A.羅馬法對世界法律制度的發(fā)展影響深遠B.世界各國的法律遭到羅馬法的任意踐踏C.法律是羅馬帝國征服擴張的最有力工具

D.耶林對羅馬法的評價過高，不符合實際

8．恩格斯指出：“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法權關系”，是“商品生產者社會第一個世界性法律”。下面哪一項表述符合材料所表達的含義（）A．羅馬法是第一部資產階級成文法典B．羅馬法是羅馬帝國統治的有力支柱C．羅馬法提倡法律面前公民人人平等D．羅馬法是近代歐美國家的立法基礎9．公民大會是國家最高權力機關，一切雅典公民皆有權參加，五百人議事會由抽簽選舉產生，名額依各居住區(qū)公民人數按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特點有（）①人民主權②輪番而治③比例代表制④少數人的民主A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．美國1787年憲法的內容，反映了從相對獨立的13個州發(fā)展為統一國家的規(guī)定是（）A.聯邦政府擁有政治、經濟、軍事、外交等大權B．國家職權分為立法、司法、行政三個部門C．確立共和政體，總統和議員通過選舉產生D．規(guī)定了美國人民有言論、集會等基本權利11.右圖是為紀念歷史上一部重要文獻頒布300周年而發(fā)行的紀念幣,這部重要文獻是近代西方代議制民主政體確立的標志?這部重要文獻是()A.法國的《民法典》B.英國的《權利法案》C.法國的《人權宣言》D.美國的1787年憲法12.西方國家的“三權分立”并不是什么神秘的東西,它和中國兒童游戲中的“錘子?剪刀?布”同一原理,即一物降一物?對此說法你認為()A.正確,講出了三權分立的實質B.貼切,道出了三種權力之間的關系C.不妥,三種權力的關系不是簡單的單向制約D.不妥,三種權力的關系應是你中有我?我中有你13.美國總統克林頓訪問中國西安時,一個小姑娘問他:“總統先生,全美國人民都歸你管嗎”克林頓想了一下回答:“不,應該說全美國人民都管著我?”下列說法正確的是()A.克林頓的回答在一定程度上反映了美國近代以來的政治制度的特點B.克林頓是隨心所欲與西安小姑娘開了一次玩笑C.克林頓道出了美國政權的本質D.西安小姑娘說出了美國政權的本質14.1689年英國議會頒布的《權利法案》沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代民主代議制的先河，其在世界民主化進程中最為深遠的影響是（）A．確立了英國的君主立憲制，為世界各國普遍接受B．以法律條文捍衛(wèi)了資產階級的利益，鞏固資產階級革命成果C．實現了由“主權在君”到“主權在民”的革命性轉折D．解決了革命引起的政局動蕩問題，為國家崛起提供了堅實的政權保障15.1787年憲法使獨立后的美國從邦聯發(fā)展成為聯邦制共和政體，其重要作用是（）①結束了松散狀態(tài)，維護了國家統一②滿足了人民群眾多權益的要求③確立了美國的責任內閣制④促進了美國資本主義的發(fā)展A．①④B．①②C．②③D．③④16.古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都以建章立制來強化中央對地方的關系。下列具有此性質的文獻和制度是（） ①秦漢郡縣制 ②十二銅表法 ③英國《權利法案》 ④美國《1787年憲法》A．①② B．①④ C．③④ D．②③17.英國《權利法案》、美國《1787年憲法》和法國《1875年憲法》的共同之處是（）①理論基礎是啟蒙思想②規(guī)定的政體相同③是資產階級革命成果的法律總結④是資產階級專政的立法保障A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④18.下列有關英國責任制內閣形成的表述，正確的有（）①開始形成于18世紀②首相由國王任命在下院大選中獲勝的多數黨領袖擔任③內閣全體成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退④首相和內閣必須從多數黨中產生A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④19．“從世界史的觀點來看。美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。對“新的、不同類型”的正確理解是（）A．確立了現代政黨制度B．實現了民族的獨立C．確立了議會主權的原則D．開創(chuàng)了現代政體的新形式20．美國總統華盛頓在其著名的告別演說中，一再告誡“那些領導政府的人們，要謹慎行事，把自己限制在各自的憲法范圍內，避免在行使權力時一個部門侵犯其他部門的權力”。他強調的是（）A．民主原則B司法獨立原則C自由平等原則D分權制衡原則21．美國1787年憲法的內容，反映了從相對獨立的13個州發(fā)展為統一國家的規(guī)定是（）A.聯邦政府擁有政治、經濟、軍事、外交等大權B．國家職權分為立法、司法、行政三個部門C．確立共和政體，總統和議員通過選舉產生D．規(guī)定了美國人民有言論、集會等基本權利22．美國1787年憲法具有一定的民主性，在其內容中最能體現這一性質的是（）A．三權分立 B．規(guī)定總統和議員由人民選舉產生C．允許奴隸制存在 D．規(guī)定人民有言論、出版、集會和信仰自由23．下列關于近代英美兩國政體的比較，表述正確的是（）A．國家元首都掌握實權 B．國（議）會都擁有立法權C．國家元首和議員都由人民選舉產生 D．都由議會中的多數黨上臺組織內閣24．1792年《美利堅合眾國憲法》第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利曾由各州或其人民保留之。”該憲法修正案確立的新體制是（）A．代議制 B．分權制C．共和制 D．聯邦制25.有人形容英國議會說：“除了不能使一個男人變成一個女人和使一個女人變成男人之外，能夠做一切的事情?！边@反映了()①議會擁有至高無上的權力②議會擁有立法權、財政權和行政監(jiān)督權③議會出現專制獨裁統治④體現了資產階級對權力的需求A．①②③B．①③④C．①②④ D．①②③④第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題（本大題共2題，第26題28分，第27題22分）26.（28分）“創(chuàng)新是一個民族的靈魂?！敝袊兔绹鳛闅v史上版圖最大的國家，在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，而且其體系之完備，經驗之豐富，影響之深遠都是世界上其他民族不可比擬的。材料一：總統材料二：總統國會聯邦法院 國會聯邦法院材料三：1689年，《權利法案》規(guī)定：國王未經議會同意不得停止任何法律效力；1701年議會又通過法案規(guī)定：凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效，把原先屬于國王的任免法官的權力轉到各部大臣的身上。羅伯特·沃波爾是英國歷史上第一個內閣首相，他的政策在下議院失去多數的信任而被迫辭職，從而開創(chuàng)了一個先例：凡內閣失去下議院多數的信任即告辭職。——劉宗緒《世界近代史》請回答：（1）根據材料一中的示意圖，指出圖示一、圖示二、圖示三反映的政治制度分別是我國歷史上哪些朝代開始實行的何種制度（6分）圖示二中的門下省、尚書省、中書省各自的職責（3分）結合所學知識對圖示二這一制度進行簡單評價。（4分）（2）材料二反映的是哪個國家的什么政體（2分）圖中體現了美國政體的什么特點（2分）總統、國會、聯邦法院各自擁有什么權力（3分）（3）據材料三概括近代英國的民主政治發(fā)展完善的歷程。（4分）（4）材料一和材料二、三中都體現了對權力的分割，結合所學談談它們實質上的不同。（4分）27.(22分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：材料一伯利克里講到：“我們的政治制度之所以被稱為民主政治，是因為政權在全體公民手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的……在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事物中，我們遵守法律。這是因為這種法律制度使我們心悅誠服?！死镌诓_奔尼撒戰(zhàn)爭爆發(fā)時的演講材料二1．凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。9．議會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。 材料三第十一條聯邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和。 ……第十五條聯邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于皇帝任命的帝國宰相。 材料四根據1875年法蘭西第三共和國憲法，共和國的立法權由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產生，眾議院通過普選方式產生。行政權由總統和內閣掌握，總統和內閣部長共同向議會負責?？偨y是國家元首和軍隊的最高統帥，并與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權，總統在征得參議院同意后，可解散尚未屆滿的眾議院，總統的命令須經其任命的各內閣部長副署。 材料五政體形式君主立憲制議會制君主立憲制二元制君主立憲制共和制議會制共和制總統制共和制請回答：（1）材料一中的“全體人民”指哪些人伯利克里心中的民主制度的本質特征是什么（4分）（2）材料二、三分別出自哪部文獻（2分）兩段材料反映的兩國元首所處地位有何不同（4分）（3）依據材料三、四，指出兩國元首產生方式及與各自議會之間關系的差異（4分）（4）結合所學知識分析，材料五體現了哪些民主內涵（至少四個）（4分）上述材料揭示的政治制度有何本質區(qū)別（4分）高一歷史2、3單元測試題參考答案一、選擇題（50分）1-5：DABBC6-10：CA