北師大2022年四年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18北師大2022年四年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。háomàiqiānbǐdǎjiésīchóubātǔhuāngmángdírénshīshǒu2.讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài3.看拼音寫詞語。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng4.看拼音，寫詞語。huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào5.看拼音寫詞語yèbǐngkūwěiláogùshūfusāodòngchùjiǎowānqūxìxiǎohénjìwōniú【形近字詞】6.比一比，再組詞棉（______）蜒（______）嘲（______）暗（______）啄（______）綿（______）蜓（______）潮（______）諳（______）逐（______）7.比一比再組詞。側(cè)（______）輸（______）柄（______）擇（______）糧（______）測（______）愉（______）病（______）澤（______）良（______）8.辨字組詞。脾（_______）折（_______）待（_______）掘（_______）稿（_______）牌（_______）拆（_______）侍（_______）倔（_______）搞（_______）9.分清這些字，分別組詞。豪（______）仍（______）概（______）摸（______）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）10.比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽（_________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）尸（_________）折（_________）沿（_________）普（_________）戶（_________）【選詞填空】11.選詞填空。結(jié)實(shí)踏實(shí)1.我的叔叔身材高大，長得很（_______），他的胳膊比我的腿還粗。2.小明平時(shí)學(xué)習(xí)非常（______），這一次語文考試他又取得了好成績。神氣神態(tài)3.雕塑公園里的人物雕塑（______）各異，有的昂首挺胸，有的頷首低眉，有的在奔跑，有的坐在草地上認(rèn)真地看著書……4.我們村子里的這只鵝總是很（______），見到人就想上去咬人家一口。12.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……即使……也……如果……就……因?yàn)椤浴?．（_____）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_____）從不吃驚。2．鄉(xiāng)下人家（_____）住著小小的房屋，（_____）總愛在房前屋后種些東西。3．（_____）晚上孩子們被逼著上床“休息”，不能出去玩，（_____）天窗成了孩子們唯一的慰藉。4．（_____）下過幾場春雨，你（_____）會看見許多嫩筍成群地從土里探出頭來。13.選詞填空。淪陷塌陷1．1941年12月香港（_________）。2．前面的林蔭小道有一段路面（__________）了。斬釘截鐵毫不猶豫3．梅蘭芳（___________）地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！?．只要我認(rèn)為是最好的，我便會（______________）地去做。14.選擇近義詞填空。A．猜測B．推測C．高傲D．傲然1．科學(xué)家們（________），一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。2．科學(xué)的結(jié)論最開始的時(shí)侯大都是建立在大膽的（______）上。3．大白鵝（_______）地昂著它那長長的脖子，大搖大擺地走著。4．隆冬季節(jié)，花兒都枯萎了，只有梅花（______）地挺立著。15.選擇合適的詞語填空。凝視注視俯視1．當(dāng)你站在山頂（_____）遼闊的大地時(shí)，你有何感想？2．我們在學(xué)正步走的時(shí)候，眼睛一定要（_____）前方。3．小花貓趴在墻角，屏息（_____），等著老鼠出洞。因?yàn)椤浴挥小拧词埂病?．你（_____）付出了辛勤的努力，（_____）會收獲豐碩的果實(shí)。5．（_____）我?guī)椭藙e人，（_____）我得到了快樂。6．（_____）天氣再惡劣，（_____）不能阻擋我前進(jìn)?！拘薷牟【洹?6.修改病句。

（1）我把語文作業(yè)基本上全部做完了。_____________________________________（2）老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。_____________________________________（3）聽了這個(gè)故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來。

_____________________________________17.修改病句。1．笑了起來，走開了。_________________________2．母親聽了非常特別難受。_________________________3．這枚金幣掙來得可不輕易??！_________________________18.修改病句。

①最近，我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。_____________________________________②上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心熱烈地跳動著。_____________________________________③我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_____________________________________④市場上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_____________________________________⑤小芳被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號。_____________________________________⑥我們必須注意改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。_____________________________________19.修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜雨。

_____________________________________（2）在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。

_____________________________________（3）這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成就。

_____________________________________（4）即使沒有太陽，地球上也不會有動物與植物。_____________________________________20.修改病句。1.學(xué)習(xí)成績的好壞是三好生的重要條件。____________________________________2.汽車奔馳在遼闊的公路上。___________________________3.早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。___________________________________________________4.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。___________________________________________________5.同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。____________________________________【古詩閱讀】21.閱讀檢測臺。題西林壁__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。［1］默寫《題西林壁》。［2］《題西林壁》是蘇軾在游________時(shí)題在__________墻壁上的一首詩。［3］本詩的詩人蘇軾，字__________，號_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。［4］《題西林壁》這首詩告訴我們：_________?！癬__________，___________”這兩句詩讓我想起一句俗語：___________。22.課內(nèi)閱讀。母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］這首小詩中，詩人把_____類比成______，把______類比成______。［2］詩中第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是__________。第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是____________。［3］詩中“躲”字表達(dá)了詩人對___________之情。［4］這首詩表達(dá)了詩人對_________的贊頌。23.按要求完成下面的問題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。［1］此詩是

(朝代)詩人

(作者)創(chuàng)作的。全詩緊扣一個(gè)“

”字,表現(xiàn)了詩人對

的感情。［2］詩的后兩句突出了詩人游歷過程中心情由________到_________的轉(zhuǎn)變。［3］請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子,用“”畫出來。［4］“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含了什么樣的人生哲理?_________________________________________________________。24.閱讀文章，回答問題。操場邊的樹一株株一排排操場邊的這些樹是穿著迷彩服正在軍訓(xùn)的學(xué)生么？烈日下，精神抖擻紀(jì)律十分嚴(yán)明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來它們一動也不動保持著立正的姿勢挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘這個(gè)時(shí)候，我看見它們相互搭著肩膀輕松地說著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來很綠、很生動［1］選擇合適的詞填空。姿勢姿態(tài)（1）它們一動也不動，保持著立正的（___________）。（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好，以全新的（________）迎接新學(xué)期的到來。嚴(yán)明

嚴(yán)肅（3）他的表情（_______），讓人覺得緊張。（4）軍訓(xùn)的學(xué)生們紀(jì)律十分（_______）。［2］“擻”用按部首查字法，先查____部，再查____畫?！岸稊\”的意思是______。請你用“精神抖擻”造個(gè)句子吧。______________［3］詩歌全篇運(yùn)用了_________修辭手法。［4］把操場邊的樹比擬為軍訓(xùn)的學(xué)生，表達(dá)了詩人怎樣的心情？______________［5］通過這篇文章，我們從操場邊的樹身上學(xué)到什么精神？__________________________________________25.日積月累。蜂______________，______________。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？［1］這首詩的作者是______代詩人___________________________。［2］把這首詩補(bǔ)充完整，并說說所補(bǔ)充的詩句的意思。______________________________［3］體會這首詩表達(dá)的思想感情。這首詩通過吟詠__________采花釀蜜，供人享用這一自然現(xiàn)象，贊美了____________的勞動人民，鞭撻了_____________的人?！鹃喿x理解】26.閱讀理解。爬天都峰（節(jié)選）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1．第一段話開門見山，交代了時(shí)間是，地點(diǎn)是，人物有，事件是。我也要仿寫一句話，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。2．用“”畫出描寫天都峰“高”的句子，用“﹏﹏﹏”畫出描寫天都峰“陡”的句子。作者描寫天都峰的“高”和“陡”，目的是（）A．費(fèi)美天都峰的景色B．突出爬天都峰的艱難3．片段中“啊、哩”這兩個(gè)語氣詞表現(xiàn)了“我”____________的心理。4．對“我爬得上去嗎？”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A．“我”能爬上去。B．“我”不能爬上去。C．“我”不一定爬得上去。說明自己沒有信心。27.課外閱讀“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂貴的野生真菌，每454克的價(jià)格居然賣到2000美元以上。它被很多頂極餐廳視為珍寶，無論你多么揮金如土，也不可能大快朵頤，每次也只能嘗到那么薄薄的幾片。這個(gè)看上去很普通的菌子，為什么竟如此珍貴？白松露對環(huán)境的要求非常嚴(yán)格。它只和橡樹的根須共生存。有人曾經(jīng)將菌種接在新鮮的橡樹苗根部，小心地呵護(hù)，希望在這個(gè)舒適的環(huán)境里，它能夠茁壯成長?？墒牵陕犊偸恰安蛔R好歹”地要么不長，要么就長成沒有香味的怪物，松露沒了香味，就再也沒有任何價(jià)值。白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代從事此業(yè)，他們被稱為“松露獵人”。通?！八陕东C人”家里都有一張祖?zhèn)鞯乃陕兜貓D，就好像“藏寶圖”，因?yàn)樗陕渡L具有記憶性，即生長過松露的橡樹下每年都會再生出松露來。因此哪片樹林哪棵橡樹下有松露就成為家族的最高機(jī)密。通常是半夜2點(diǎn)之后，他們偷偷按照地圖去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原樣埋好，否則下一年就休想見到白松露的影子。而且，到目前為止，白松露還沒有人工培育的方法。人類現(xiàn)在掌握的科技已經(jīng)能夠克隆一頭牛，甚至開始解碼自身的基因，可偏偏拿白松露毫無辦法。，不管人們怎么努力怎么套近乎，它始終拒絕接受任何形式的“招安”，它的秘密人類至今無法破譯。白松露的“傲骨”導(dǎo)致這種生物非常罕見。到目前為止，這種野生真菌只在意大利小范圍地方被發(fā)現(xiàn)，就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右。1．白松露“這個(gè)看上去很普通的菌子”，為什么那么珍貴？說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．白松露對環(huán)境的要求非常寬松，可以和橡樹的根須共生存。B．白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。C．到目前為止，白松露還沒有人工培育的方法。D．白松露產(chǎn)量非常小。2．題目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辭手法，頗有趣味。3．文章的第一自然段寫的內(nèi)容上突出了________；在結(jié)構(gòu)上的作用是______________________。4．結(jié)尾段“就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右?！敝小白笥摇币辉~是否可以去掉？為什么？_______________________________________________________________28.快樂閱讀。丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒摔倒，就在我扶住木箱子時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?。只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦(A)……這樣邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪來的？”“梨……梨(B)……是……梨攤上的?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼椎降讈G失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時(shí)，我終于找回了我丟失的東西——誠實(shí)。1．給加點(diǎn)字正確的讀音畫“√”。中間(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散發(fā)(sànsǎn)踏實(shí)(tàtā)2．照樣子，寫詞語。爸爸的聲音雖然不大，但很有力。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）__________________________________________3．省略號的用法有：①表示話未說完（有時(shí)又作語意未盡）；②表示說話斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應(yīng)選（_____），B處應(yīng)選（_____）。4．用“—”畫出描寫“我”心理活動的句子。5．“我”丟失了什么東西?____________________________________________6．讀了這個(gè)故事，你有什么感受?____________________________________________29.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．葉圣陶表達(dá)的是多么準(zhǔn)確生動呀！請你選擇合適的動詞填入文中的括號里(貼巴拉觸)。這些動詞清楚地寫出爬山虎。2．畫“____”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？__________________________________________________3．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，這樣寫的好處是（）A．這里是運(yùn)用了比喻的修辭手法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)。B．因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖?，所以作者想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作成了“蛟龍的爪子”。4．讀了選段，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？_______________________________________________30.課外閱讀。方形西紅柿一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的，有的

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！這時(shí)，種子專家?guī)е慌腿藖砹恕Ｋ榻B說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！笨腿藗兛戳耍澆唤^口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣。”西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”1．文中畫“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他們的特點(diǎn)是______，__________。他們討人喜歡是因?yàn)開________________2．展開想象，把文中的空白處補(bǔ)充完整。3．這篇短文想告訴我們（

）。A．要有創(chuàng)新意識，要勇于接受新事物。B．西紅柿根本不需要什么研究、改良。C．趕時(shí)髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。D．每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處。4．你想對西紅柿家族的元老們說什么？____________________________________________________5．請你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)針對短文提出一個(gè)問題，并做出回答。問題：____________________________________回答：____________________________________【作文】31.習(xí)作與表達(dá)。我的心兒怦怦跳本次期水考試，考試的、考試中你的心情怎么樣？是緊張、激動、興奮，還是擔(dān)心、害怕、不安或者焦慮？請你把本次考試的經(jīng)過以及感受寫下來，寫完后可以自己加一個(gè)合適的題目。要注意用上積累的描寫心情的好詞好句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。生活中一定會有你喜歡的小動物，寫喜歡的動物，寫出動物特點(diǎn)注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：《我學(xué)會了》提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作，要求把你學(xué)會某種本領(lǐng)的過程寫出來。注意語句通順，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?，他（她）是在什么情況下、怎樣幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達(dá)謝意？請你以“感謝你對我的幫助”為題，寫一篇習(xí)作。注意寫明事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，要詳略得當(dāng)，不但要寫清楚自己的所見、所聞，還要寫清楚自己的所想。__________________________________________________________________________________________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