宜春學(xué)院師范類專業(yè)教育實習(xí)管理辦法

宜春學(xué)院師范類專業(yè)教育實習(xí)管理辦法教育實習(xí)是高等師范教育的重要組成部分，是為提高學(xué)生的從教能力和綜合運用知識能力而開設(shè)的一門教育實踐類專業(yè)必修課；通過教育實習(xí)可以使學(xué)生受到教育教學(xué)工作的實際鍛煉，有利于培養(yǎng)學(xué)生較高的教師素養(yǎng)，為將來從事教育教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。為進一步加強教育實習(xí)工作管理，特制定本辦法。一、實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)1.教務(wù)處總體統(tǒng)籌部署全校的教育實習(xí)工作。其主要職責(zé)是：制定教育實習(xí)工作計劃和指導(dǎo)性文件，確定實習(xí)工作日程，審查經(jīng)費預(yù)算，印制有關(guān)資料；與當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T一同確定各實習(xí)單位的實習(xí)名額；審查各教學(xué)院教育實習(xí)的工作計劃，研究和處理教育實習(xí)中的各種問題；研究和總結(jié)教育實習(xí)工作，決定改革教育實習(xí)的有關(guān)措施以及其它有關(guān)工作。2.各教學(xué)院負責(zé)本學(xué)院教育實習(xí)的組織工作，包括：推薦指導(dǎo)老師；安排實習(xí)學(xué)生；召開教育實習(xí)動員會；參加中期走訪；核定實習(xí)成績；總結(jié)交流檢驗等。3.以實習(xí)學(xué)校為單位成立實習(xí)小組。組長由實習(xí)學(xué)生擔(dān)任，其任務(wù)是協(xié)助指導(dǎo)老師管理實習(xí)生的思想、工作和生活。4.實習(xí)期間，學(xué)校組織教學(xué)管理人員走訪實習(xí)學(xué)校，通過實地聽課、召開座談會等方式了解實習(xí)狀況，與實習(xí)學(xué)校交流探討教育實習(xí)的相關(guān)問題，加強與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系，改進學(xué)校的教育實習(xí)工作和教育教學(xué)工作。5.提請實習(xí)學(xué)校成立實習(xí)工作小組。小組由實習(xí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研組組長、年級（班）主任和我校實習(xí)指導(dǎo)老師組成，其任務(wù)是研究安排教育實習(xí)各項工作，組織有關(guān)報告會和觀摩活動，解決實習(xí)工作生活中的有關(guān)問題。同時，提請實習(xí)學(xué)校安排本校老師做為實習(xí)生的校外指導(dǎo)老師。6.教育實習(xí)原則上安排在第七或第八學(xué)期，為期一學(xué)期（不少于18周），主要采用集中實習(xí)（包括頂崗實習(xí)和實習(xí)支教）的方式進行。要充分發(fā)揮大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)管理平臺對學(xué)生教育實習(xí)的管理作用，切實加強對學(xué)生教育實習(xí)的過程管理，嚴格教育實習(xí)要求，強化監(jiān)督檢查（平臺使用說明及要求見附件1）。二、實習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容及要求教育實習(xí)主要有教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)和教育調(diào)查與研究三項任務(wù)。各項任務(wù)的主要內(nèi)容及具體要求見下表：教育實習(xí)任務(wù)實習(xí)內(nèi)容具體要求1教學(xué)工作實習(xí)備課、寫教案、試講、上課、實驗、作業(yè)批改與講評、課后輔導(dǎo)、考試與成績評定等教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)；參加聽課、評課、教學(xué)觀摩等教研活動；組織課外活動、開展第二課堂活動認真?zhèn)湔n，撰寫教學(xué)詳案；課堂教學(xué)時數(shù)不少于18課時；公開教學(xué)課不少于2課時；積極撰寫教學(xué)日志、教學(xué)反思、上交不少于10篇。2班主任工作實習(xí)調(diào)查了解班集體及學(xué)生基本情況；制定班主任工作實習(xí)計劃；運用各種方法如集體教育、個別教育、主題班會、家長會等進行思想品德教育及組織班級各種教育活動熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和工作方法班主任工作實習(xí)計劃符合班級實際、可操作，有實效主題班會不少于2次，主持家長會不少于1次積極撰寫班主任工作日志，上交不少于10篇積極通過各種渠道開展家訪，并有詳細記錄。3教育調(diào)查與研究以各級各類教育改革發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀、教學(xué)改革與實驗、優(yōu)秀教師的專業(yè)成長或教育教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生身心發(fā)展特點、師范生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)等為主題，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報告熟練掌握教育調(diào)查與研究的方法與步驟嚴謹認真地開展教育調(diào)查與研究，撰寫1篇主題鮮明、格式規(guī)范、3000字左右的調(diào)研報告。三、教育實習(xí)工作程序1.擬定教育實習(xí)工作計劃在進行教育實習(xí)的前一個學(xué)期末，各教學(xué)院應(yīng)以師范類專業(yè)的教育實習(xí)大綱為基礎(chǔ)，制訂教育實習(xí)工作計劃，內(nèi)容應(yīng)包括：實習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)、內(nèi)容和要求、實習(xí)程序、時間安排、組織形式、學(xué)生實習(xí)報告的內(nèi)容與要求、成績考核及評分辦法等。2.落實實習(xí)單位教務(wù)處與當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T一同根據(jù)自身的實習(xí)計劃和實習(xí)學(xué)校的具體情況，落實具體的實習(xí)學(xué)校及各實習(xí)學(xué)校接受實習(xí)學(xué)生的指標(biāo)數(shù)。教務(wù)處與相關(guān)教學(xué)院一同根據(jù)學(xué)生的實際情況將學(xué)生安排至各實習(xí)學(xué)校。3.確定教育實習(xí)指導(dǎo)老師教育實習(xí)實行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)指導(dǎo)老師在各教學(xué)院推薦的基礎(chǔ)上由教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，校外指導(dǎo)老師由各實習(xí)學(xué)校根據(jù)不同的學(xué)科進行安排。4.做好教育實習(xí)動員各教學(xué)院要做好實習(xí)前的動員工作，通過動員，使學(xué)生了解教育實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法與時間安排等。同時，在實習(xí)前，各教學(xué)院要認真組織師生學(xué)習(xí)教育實習(xí)的教學(xué)大綱，落實實習(xí)計劃；還要向?qū)W生進行紀律教育、安全教育及保密教育等。5.做好教育實習(xí)過程管理學(xué)校通過“校友邦”大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)平臺對教育實習(xí)的過程進行管理，學(xué)生需通過平臺提交教育實習(xí)的過程材料（包括實習(xí)周志、實習(xí)報告等），指導(dǎo)老師按時對學(xué)生提交的過程材料進行審閱，并適時提出指導(dǎo)性的意見。6.教育實習(xí)的考核與成績評定教育實習(xí)的成績評定包括思想政治工作、教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查研究工作等幾個方面，由校內(nèi)外指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)的情況寫出評語和評分，最后由教學(xué)院實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。實習(xí)成績“優(yōu)秀（90-100份）”等級的評定比例不超過本專業(yè)實習(xí)生總數(shù)的25%。7.做好教育實習(xí)總結(jié)與材料歸檔工作為了不斷提高教育實習(xí)質(zhì)量，有利于交流和積累教育實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，實習(xí)結(jié)束后，各教學(xué)院應(yīng)組織實習(xí)的師生對實習(xí)工作進行全面總結(jié)，創(chuàng)造條件召開實習(xí)工作總結(jié)會，書面總結(jié)于實習(xí)結(jié)束兩周