初三化學初中化學圖形題(選擇題)_第1頁
初三化學初中化學圖形題(選擇題)_第2頁
初三化學初中化學圖形題(選擇題)_第3頁
初三化學初中化學圖形題(選擇題)_第4頁
初三化學初中化學圖形題(選擇題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(圓滿版)初三化學初中化學圖形題(選擇題)(圓滿版)初三化學初中化學圖形題(選擇題)7/7(圓滿版)初三化學初中化學圖形題(選擇題)第七講初中化學圖形題大全例1以下四個圖像表示四種對應(yīng)的操作過程,此中正確的選項是()分別加熱同樣質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣。同樣質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣在質(zhì)量必定、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)必定的稀硫酸溶液中,漸漸加入氫氧化鋇溶液,D某溫度下,在不飽和的硝酸鉀溶液中,漸漸加入硝酸鉀固體例2某溫度時,有W克硝酸鉀的不飽和溶液,在溫度和溶劑質(zhì)量不變的條件下,向此中漸漸加入硝酸鉀固體直至不可以溶解,有部分固體節(jié)余。以以下圖像能正確表示此過程中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶解度與時間的變化關(guān)系的是。()例3溫室中的綠色植物受陽光照耀生長,日夜測定溫室中二氧氣化碳的重量以以以下圖所示,此中正確的選項是()例4將必定質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液加水稀釋,可將以以下圖像中符合事實的是(m為水的質(zhì)量,PH表示酸堿度)()例5向足量稀硫酸中加入合適的鋅粉,以以下圖像能正確表示其變化狀況的是()例6以下四組溶液,當后一種溶液加入到必定量的前一種溶液并稍過分,其溶液的導(dǎo)電性(用電流強度I表示)與后一種溶液的質(zhì)量(m)的函數(shù)關(guān)系符合右圖的是()A澄清石灰水碳酸鈉溶液B硝酸銀溶液氯化鈉溶液C鹽酸氫氧化鈉溶液D稀硫酸氫氧化鋇溶液例7用同樣質(zhì)量的鋅和鐵分別和足量的鹽酸反應(yīng)狀況右圖,試判斷A物質(zhì)是,B物質(zhì)是。例8用同樣質(zhì)量的鎂和鐵分別和足量的稀硫酸反應(yīng),能正確表示反應(yīng)狀況的圖像是以以下圖是,A表示的反應(yīng)狀況,B表示的反應(yīng)狀況。例9在A、B試管中,裝入等質(zhì)量的氯酸鉀后,在B試管中裝入少許的高錳酸鉀,充分加熱致反應(yīng)圓滿,能正確表示,生成氧氣質(zhì)量和時間的關(guān)系圖為:原由,。例10以下溶液中通入氣體或加入物質(zhì),溶液pH值與通入氣體或加入物質(zhì)質(zhì)量(M)的關(guān)系圖符合的是:氯化鈉溶液中不停通入氯化氫氣體澄清石灰水不停通入二氧氣碳鹽酸中不停加入氫氧化鈉碳酸鈉溶液中不停通入氯化氫氣體例11等質(zhì)量的A、B、C三種金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)后生成+2價的硫酸鹽,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(T)的關(guān)系圖如右圖所示,則以下說法正確的A三種金屬原子量是A<B<CB三種金屬的開朗性是A>B>CC反應(yīng)耗費硫酸的質(zhì)量同樣例12D反應(yīng)速度最快的是A,最慢的是B以下四個圖像表示四種對應(yīng)的操作過程,此中正確的()分別加熱同樣質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣同樣質(zhì)量的鎂,鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣在質(zhì)量必定,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)必定的稀硫酸中漸漸加入氫氧化鋇溶液D某溫度下,在不飽和的稀硝酸鉀溶液中,漸漸加入硝酸鉀固體例15鋅跟硫酸反應(yīng)生在成氫氣,幾次實驗用量不同樣,但硫酸用量同樣,X軸表示鋅用量,溫同壓下測得)。實驗結(jié)果如圖表示。以下實驗結(jié)果描繪正確的選項是()

Y軸表示生成氫氣的體積(同線段OA(包含A點)表示鋅與過分硫酸反應(yīng)線段OA(不包含A點)表示鋅與過分硫酸反應(yīng)線段AB(包含A點)表示鋅過分線段AB(不包含A點)表示鋅過分例17右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在兩支試管中分別盛有t1℃的固體A和B的飽和溶液(無未溶解固體),把溶液溫度由t1℃漸漸降到t3℃。以下相關(guān)表達正確的是:t2℃時,A、B兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等Bt3℃時,B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比A溶液大Ct2℃時,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比B溶液大溫度從t1℃降到t3℃時,B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大例

19右圖是A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線。某同學分別在入水130克,加熱溶解,并都蒸發(fā)去30克水,冷卻至t℃。他得出四個結(jié)論:

60克

A和

80克

B的固體中加⑴t℃時A、B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等;t℃時溶液A是不飽和溶液,B是飽和溶液;⑶t℃時只有B析出晶體;⑷t℃兩者均有晶體析出(晶體均不帶結(jié)晶水)。此中正確的結(jié)論是(填序號)。例20右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線?;卮穑孩湃艄腆wA中含有少許的固體B,則可用的方法提純A⑵t℃時,A、B兩物質(zhì)(填能不可以)形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)同樣的飽和溶液,其原由是⑶把t℃時B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)楸3秩苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的不飽和溶液,可采納的方法中考化學選擇型計算題解法技巧向過分的稀硫酸中加入必定質(zhì)量的鎂條后,繪制了以下表示其變化過程的坐標曲線圖,不正確的是()2.以下四個圖像分別表示四個興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及辦理狀況,此中正確的選項是()剩生溶質(zhì)溶量液余成液分中固氫質(zhì)數(shù)氫體氣量元質(zhì)質(zhì)素量量.加熱必定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.同樣質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中C.必定量的硫酸銅溶液中加入鐵片D.必定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))3.以以下圖像中相關(guān)量的變化趨向與對應(yīng)表達關(guān)系正確的選項是()A.向必定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過分B.向必定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水C.向鹽酸和氯化鐵的混淆溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過分D.高溫煅燒必定質(zhì)量的石灰石4.向含CuCl2和HCl的100g混淆溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成積淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮積淀為Cu(OH)2。則以下說法正確的選項是()A.整個反應(yīng)過程中,氯離子個數(shù)不變B.P點溶液中的溶質(zhì)只有一種C.M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大D.積淀圓滿時,M1的數(shù)值為805.(有等質(zhì)量的鎂和鐵,前者放入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中,后者放入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如右圖所示。以下說法錯誤的選項是.鎂和鐵中最罕有一種節(jié)余B.耗費的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等鎂鐵C.耗費鐵的質(zhì)量必定大于耗費鎂的質(zhì)量D.產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等0時間將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖。對于甲、乙兩金屬判斷合理的是()A.鐵、鎂B.鋅、鎂C.鋅、鐵D.鐵、鋅向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過分,反應(yīng)過程中生成氣體或積淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是()A.①②B.②④C.③④D.④8..向燒杯中逐滴加入x溶液至過分(圖1),生成積淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是()9.以以下圖象關(guān)系合理的是()10.以下四個圖像分別表示對應(yīng)的四種操作過程,此中表示正確的圖像是()A.向pH=1的酸溶液中不停加水B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液C.某溫度下,向必定量的水中連續(xù)加入食鹽其實不停攪拌(m表示加入食鹽的質(zhì)量,D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖11.以以下圖像不可以正確反應(yīng)其對應(yīng)操作的是()

A%表示溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

)A

B

C

D在必定量的AgNO3等質(zhì)量的Zn和Mg向NaOH溶液中逐等質(zhì)量CaCO3分別溶液中逐滴加入分別與等體積等質(zhì)滴加入稀鹽酸與等體積等質(zhì)量分NaCl溶液量分數(shù)的稀硫酸(足數(shù)的稀鹽酸(足量)反量)反應(yīng)應(yīng)12.向HSO和CuSO的混淆溶液中,不停加入NaOH溶液,以以下圖像橫坐標表示加入NaOH溶液質(zhì)量,縱坐標表示244反應(yīng)的相關(guān)變化狀況,此中正確的選項是()量13.能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是()A.加熱必定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.向必定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過分C.必定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不停加入硝酸鈉固體,充分攪拌.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不停加入碳酸鎂和氧化鎂固體14.以以下圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),此中正確的選項是()溶質(zhì)氣溶氫質(zhì)體液氣量質(zhì)pH質(zhì)分量量Fe數(shù)/g7/gZn%0蒸發(fā)水的質(zhì)量/g0鹽酸的質(zhì)量/g0加入水的質(zhì)量/g0反應(yīng)時間/s①②③④①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)合適的水分.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸③向氫氧化鈉溶液中不停加水稀釋D.④同樣質(zhì)量的且過分的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)同樣的稀鹽酸反應(yīng)15.以下四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程,此中不正確的選項是()16.以以下圖像能正確反應(yīng)所對應(yīng)表達關(guān)系的是()ABCD.加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減少B.某溫度下,向必定量的水中連續(xù)加入食鹽其實不停攪拌C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸D.生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)某興趣小組為研究開朗金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分數(shù)同樣的足量稀鹽酸中,經(jīng)實驗測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系(見右圖)。分析圖像獲得的以下結(jié)論中,正確的選項是:().金屬甲比金屬乙開朗B.金屬甲比金屬乙的相對原子質(zhì)量大C.金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大D.金屬乙比金屬甲的化合價高

甲乙O反應(yīng)時間/sA、B跟質(zhì)量同樣、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相18.某研究性學習小組的同學為研究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系以以以下圖所示。分析圖象獲得的以下結(jié)論中,不合理的是(已知A、B在生成物中均顯+2價,A、B的相對原子質(zhì)量不等)/g氫()A.反應(yīng)速率A>B氣質(zhì)AB.生成氫氣的質(zhì)量A=B量BC.金屬的活動性A<BD.A、B均反應(yīng)完,硫酸有節(jié)余0反應(yīng)時間/s19.等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與同樣質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系以以下圖,正確的選項是()A.M、N兩種金屬中較開朗的是NB.生成H2的質(zhì)量M<NC.相對原子質(zhì)量較大的是ND.產(chǎn)生H2的速率N>M20.向裝有必定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中,不停慢慢滴入稀H2SO4至過分,相關(guān)溶液pH和滴入稀H2SO4體積的變化狀況以以以下圖所示,此中正確的選項是()22.以下曲線表示圖不正確的是()...23.以下所示圖像能正確反應(yīng)相對應(yīng)實驗序號的是()①向pH為12的Ca(OH)2溶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論