《新媒體概論》教學(xué)教案

配套教學(xué)教案第1課時(shí)內(nèi)容新媒體概述 授課時(shí)間 課時(shí)了解傳播媒介的相關(guān)知識(shí)。了解新媒體的概念和構(gòu)成要素。熟悉新媒體的類教學(xué)目標(biāo)

型和特征。熟悉新媒體產(chǎn)業(yè)及發(fā)展概況。教學(xué)重點(diǎn) 掌握新媒體的概念。掌握新媒體的類型。教學(xué)難點(diǎn)如何進(jìn)行新媒體進(jìn)行傳播。1、教學(xué)思路： （1）了解傳播媒介，讓學(xué)員了解傳播媒介的概念 、發(fā)展、類型和點(diǎn)；（2）學(xué)習(xí)新媒體的界定，讓學(xué)員了解新媒體的概念和構(gòu)成要素；（3）通教學(xué)設(shè)計(jì)過新媒體（4）解，使學(xué)員掌握新媒體的特征。2、教學(xué)手段：

教學(xué)內(nèi)容

（1）通過演討論問題：1、如何進(jìn)行新媒體的傳播？2 、新媒體發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解1.1了解傳播媒介傳播媒介的概念傳播媒介的發(fā)展傳播媒介的類型和特點(diǎn)1.2新媒體的界定新媒體的概念1.3新媒體的類型按傳播途徑進(jìn)行分類按傳播媒介進(jìn)行分類1.4新媒體的特征傳播特征產(chǎn)業(yè)特征輿論特征文化特征新媒體產(chǎn)業(yè)及發(fā)展概況新媒體產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和特征新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況小結(jié) 1、掌握傳播媒介的相關(guān)知識(shí)。2、掌握新媒體的概念和構(gòu)成要素。想一想：練一練：（1）請簡述媒介、傳播媒介、新媒介的概念和它們之間的關(guān)系，并從現(xiàn)實(shí)生思考及作業(yè)

活中找出三者的具體實(shí)例。（2）說說自己理解的新媒體。（3）舉例說明你手機(jī)中安裝了哪些新媒體應(yīng)用，并說明這些應(yīng)用為什么是新媒體。（4）舉例說明新媒體與傳統(tǒng)媒體有哪些不同之處。（5）選擇一種新媒體平臺(tái)，從網(wǎng)上收集相關(guān)的信息，分析其具備哪些新媒體的特征。教學(xué)重點(diǎn)

授課時(shí)間 課時(shí)新媒體技術(shù)了解新媒體技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。熟悉常見的新媒體技術(shù)。了解未來的幾種新媒體技術(shù)。了解新媒體技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)如何對新媒體技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用。

1、教學(xué)思路：（1）通過了解新媒體技術(shù)，讓學(xué)員了解新媒體技術(shù)的概念、構(gòu)成和發(fā)展趨勢；（2）通過對常見的新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握信息存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)字視聽技術(shù)、信息安全技術(shù)、移動(dòng)終端數(shù)字技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、爬蟲技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件操作技術(shù)；（3）通過未來的新媒體技術(shù)，讓學(xué)員掌握人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算之間的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：在前面講解了新媒體概述，本章將對新媒體技術(shù)進(jìn)行介紹。討論問題：1、如何對新媒體技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用？2 、如何使用云計(jì)算？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。了解新媒體技術(shù)新媒體技術(shù)的概念新媒體技術(shù)的構(gòu)成新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢常見的新媒體技術(shù)信息存儲(chǔ)技術(shù)數(shù)字視聽技術(shù)信息安全技術(shù)移動(dòng)終端數(shù)字技術(shù)移動(dòng)通信技術(shù)爬蟲技術(shù)計(jì)算機(jī)軟件操作技術(shù)未來的新媒體技術(shù)人工智能大數(shù)據(jù)云計(jì)算1、掌握新媒體技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。小結(jié) 2、熟悉常見的新媒體技術(shù)。3、掌握未來的幾種新媒體技術(shù)。想一想：數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)屬于新媒體技術(shù)嗎？練一練：（1）簡述新媒體技術(shù)有哪些類型。（2）二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫有什么區(qū)別？現(xiàn)實(shí)中常見的動(dòng)畫電影屬于二維動(dòng)畫還是三維動(dòng)畫？請舉例說明。（3）舉例說明手機(jī)和計(jì)算機(jī)中常用的信息安全技術(shù)。思考及作 （4）任意選擇一個(gè)新媒體平臺(tái)，仔細(xì)研究其主要使用的數(shù)字認(rèn)證技術(shù)，看看業(yè) 到底有幾種？（5）通過上網(wǎng)搜索的方式，分析自己的手機(jī)使用了哪些觸摸屏技術(shù)和智能語音技術(shù)。（6）從網(wǎng)上下載一些具體的參考資料，對比4G和5G的主要區(qū)別和應(yīng)用，將其制作成一張表格。（7）收集應(yīng)用了爬蟲技術(shù)的新媒體平臺(tái)的相關(guān)資料，并對照本章所學(xué)知識(shí)對戶研究教學(xué)重點(diǎn)了解新媒戶研究教學(xué)重點(diǎn)了解新媒體用教學(xué)難點(diǎn)掌握8種受眾理論1、教學(xué)思路：（1）掌握用戶研究的受眾理論，讓學(xué)員了解8種受眾理論；（2）通過受

商品圖片的美化與修飾授課時(shí)間 課時(shí)用戶研究的受眾理論。受眾向用戶的轉(zhuǎn)變。用戶特性。眾向用戶的轉(zhuǎn)變， 讓學(xué)員掌握受眾和用戶的區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)別、 從被動(dòng)接收到主動(dòng)獲取、 從接收信息到傳播信息、 從消費(fèi)商品到生產(chǎn)內(nèi)容、從匿名公開、 從受眾反饋到用戶體驗(yàn)的方式；（3）通過用戶特性，讓學(xué)員掌握小眾化和碎片化的相關(guān)知識(shí)。2、教學(xué)手段：

教學(xué)內(nèi)容（1）通過演示講解基礎(chǔ)知識(shí)，講解知識(shí)回顧：前面講解了新媒體技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，本章將對新媒體用戶研究進(jìn)行介紹。討論問題：1、受眾和用戶的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？2 、如何了解受眾與用戶的關(guān)系？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。用戶研究的受眾理論受眾市場論受眾商品論個(gè)人差異論社會(huì)類型論社會(huì)關(guān)系論文化規(guī)范論使用與滿足論社會(huì)參與論受眾向用戶的轉(zhuǎn)變受眾和用戶的區(qū)別從被動(dòng)接收到主動(dòng)獲取從接收信息到傳播信息從消費(fèi)商品到生產(chǎn)內(nèi)容從匿名到公開從受眾反饋到用戶體驗(yàn)用戶特性小眾化小結(jié)小結(jié)1、掌握新媒體用戶研究的受眾理論。2、掌握新媒體用戶的特性。想一想：1、如何進(jìn)行受眾與用戶的區(qū)分？2、受眾如何讓接收商品信息？練一練：思考及作業(yè)（（來。（（（開設(shè)網(wǎng)簡述新媒體用戶研究中的主要受眾理論。將受眾理論中“使用與滿足”過程的基本模式用圖表的形式繪制出簡述受眾與用戶的區(qū)別，請舉例說明。舉例說明用戶生成內(nèi)容的類型。聯(lián)系本章所學(xué)的理論知識(shí)，從受眾向用戶轉(zhuǎn)變的角度，論述傳統(tǒng)報(bào)刊絡(luò)版的必要性。（勢。（6）分析微博的用戶群體，從文化領(lǐng)域來論述新媒體用戶的小眾化發(fā)展趨7）根據(jù)本章所學(xué)的“信息繭房”效應(yīng)，分析網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制對于新媒體用戶課時(shí)內(nèi)容常見新媒體應(yīng)用 授課時(shí)間 課時(shí)了解微信及其相關(guān)應(yīng)用。了解微博及其相關(guān)應(yīng)用。認(rèn)識(shí)直播及直播應(yīng)用的典教學(xué)目標(biāo)

型案例。認(rèn)識(shí)短視頻及短視頻應(yīng)用的典型案例。教學(xué)重點(diǎn) 常見新媒體應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)常見新媒體應(yīng)用的典型案例

1、掌握個(gè)人微信、微信公眾號(hào)、微信小程序的區(qū)別與聯(lián)系。2、微博粉絲的獲取方式1、教學(xué)思路：（1）微信小程序的區(qū)別與聯(lián)系；（2）規(guī)劃、粉絲獲取與維護(hù)的方式； （3）通過對網(wǎng)路直播的解， 讓學(xué)員掌握網(wǎng)絡(luò)直播的營銷方式和實(shí)施方式；（4）通過短視頻的了解，讓學(xué)員掌握如何制作與發(fā)布短視頻。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：在前面講解了新媒體用戶研究，本章將對常見新媒體應(yīng)用進(jìn)行介紹。討論問題：1、如何增加微博的人氣？2 、如何制作與發(fā)布短視頻？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。微信微信的應(yīng)用價(jià)值個(gè)人微信微信公眾號(hào)微信小程序微信應(yīng)用的典型案例微博微博的常見類型微博的應(yīng)用價(jià)值微博應(yīng)用的常見設(shè)置微博的內(nèi)容規(guī)劃微博粉絲的獲取和維護(hù)微博應(yīng)用的典型案例網(wǎng)絡(luò)直播網(wǎng)絡(luò)直播的基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直播的營銷方式網(wǎng)絡(luò)直播的應(yīng)用模式網(wǎng)絡(luò)直播的實(shí)施與執(zhí)行短視頻短視頻的內(nèi)容和優(yōu)勢短視頻的內(nèi)容定位短視頻的制作和發(fā)布短視頻的營銷策略和技巧短視頻應(yīng)用的典型案例1、掌握微信的相關(guān)知識(shí)小結(jié) 2、掌握微博的相關(guān)知識(shí)。3、掌握直播及的方式4、掌握短視頻及短視頻應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)想一想：1、個(gè)人微信號(hào)和微信公眾號(hào)的不同之處主要體現(xiàn)在哪些地方？2、微博的類型有哪些？練一練：（1）簡述個(gè)人微信號(hào)和微信公眾號(hào)的不同之處。（2）舉例說明微信公眾號(hào)的類型。（3）打開自己的微信，看看有哪些常用的小程序。（4）簡述常用的微博類型，并舉例說明。（5）簡述微博設(shè)置的常見項(xiàng)目，并舉例說明。思考及作 （6）結(jié)合具體的實(shí)例說明微博的應(yīng)用價(jià)值。業(yè) （7）舉例說明如何規(guī)劃微博的內(nèi)容。（8）通過典型的案例來說明微博在新媒體信息傳播應(yīng)用中的重要作用。（9）簡述網(wǎng)絡(luò)直播的概念，并通過具體的例子來說明網(wǎng)絡(luò)直播的形式。（10）通過典型的案例來說明網(wǎng)絡(luò)直播的實(shí)施過程。（11）簡述短視頻的概念，并收集網(wǎng)絡(luò)中主流的短視頻平臺(tái)的相關(guān)信息。（12）根據(jù)短視頻的類型，分別舉出對應(yīng)的短視頻應(yīng)用的案例。容標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)

其他新媒體應(yīng)用 授課時(shí)間 課時(shí)了解今日頭條的相關(guān)應(yīng)用。今日頭條的應(yīng)用。簡書和知乎的區(qū)別。支付寶的主要應(yīng)用。簡書與知乎的區(qū)別于聯(lián)系。1、教學(xué)思路：（1）通過店招的制作，讓學(xué)員了解今日頭條的應(yīng)用特點(diǎn)、頭條號(hào)的定位和類型、頭條號(hào)的特點(diǎn)、頭條號(hào)與微信公眾號(hào)的區(qū)別、頭條號(hào)的盈利模式；教學(xué)設(shè) （2）通過計(jì) 對簡書與知乎的講解，讓學(xué)員掌握簡書與知乎的使用方法；（3）通過對支付寶的講解，讓學(xué)員支付寶的使用方式。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面講解了常見新媒體應(yīng)用，本章將對其他新媒體應(yīng)用進(jìn)行介紹。討論問題：1、頭條號(hào)與微信公眾號(hào)的區(qū)別有哪些？2、如何使用支付寶支付水電氣？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。今日頭條今日頭條的應(yīng)用特點(diǎn)頭條號(hào)的定位和類型頭條號(hào)的特點(diǎn)頭條號(hào)與微信公眾號(hào)的區(qū)別頭條號(hào)的盈利模式簡書與知乎簡書的主要應(yīng)用知乎的主要應(yīng)用簡書和知乎的區(qū)別支付寶城市服務(wù)財(cái)富管理教育公益購物娛樂1、掌握今日頭條的使用方式。小結(jié) 2、掌握簡書和知乎的主要功能3、掌握支付寶應(yīng)用。想一想：、簡書如何進(jìn)行信息的傳播？練一練：（1）簡述今日頭條在信息傳播中的特點(diǎn)。（2）舉例說明頭條號(hào)的類型。（3）舉出具體的實(shí)例，說明頭條號(hào)的盈利方式。思考 （4）注冊一個(gè)簡書賬號(hào)，試著創(chuàng)作信息內(nèi)容并進(jìn)行發(fā)布。及作 （5）搜索本章中介紹過的常見簡書賬號(hào)，并閱讀其創(chuàng)作的信息內(nèi)容。業(yè) （6）根據(jù)簡書的常見標(biāo)識(shí)，搜索具有標(biāo)識(shí)的簡書用戶。（7）在知乎中查看具有常見標(biāo)識(shí)的用戶。（8）根據(jù)本章介紹的知乎的常見應(yīng)用來瀏覽對應(yīng)的信息內(nèi)容。（9）仔細(xì)對比簡書和知乎兩個(gè)新媒體應(yīng)用在信息傳播中的區(qū)別，試著從營銷推廣的角度分析兩者在信息內(nèi)容變現(xiàn)或經(jīng)濟(jì)收益上有哪些異同點(diǎn)。（10）看看自己的支付寶中有哪些具體的應(yīng)用形式。（11）試著從新媒體的角度分析支付寶和微信的不同之處。（12）除了本章和第4章介紹的新媒體應(yīng)用外，還有哪些其他的新媒體應(yīng)用？課時(shí)內(nèi)容 授課時(shí)間 課時(shí)新媒體運(yùn)營了解新媒體運(yùn)營的基礎(chǔ)知識(shí)。熟悉新媒體的內(nèi)容運(yùn)營。熟悉新媒體的用戶運(yùn)營。熟悉新媒體的產(chǎn)品運(yùn)營。熟悉新媒體的活動(dòng)運(yùn)營。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)

新媒體運(yùn)營的策略及常用思維。新媒體運(yùn)營的主要方式。新媒體運(yùn)營的具體內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)如何進(jìn)行新媒體運(yùn)營。

1、教學(xué)思路：（1）通過了解新媒體運(yùn)營，讓學(xué)員掌握新媒體運(yùn)營的具體工作、工作流程、能力構(gòu)成；（2）心環(huán)節(jié)、框架；（3）環(huán)節(jié)以（4）和運(yùn)營策略；；（5）通過了解新媒體活動(dòng)運(yùn)營，讓學(xué)員了解活動(dòng)運(yùn)營的類型。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面的章節(jié)中講解了其他新媒體應(yīng)用，本章將對新媒體運(yùn)營進(jìn)行介紹。討論問題：1、如何對內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)營？2 、如何對用戶進(jìn)行運(yùn)營？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。了解新媒體運(yùn)營新媒體運(yùn)營的具體工作新媒體的整合運(yùn)營策略新媒體運(yùn)營的常用思維新媒體運(yùn)營的能力構(gòu)成新媒體運(yùn)營的工作流程新媒體內(nèi)容運(yùn)營內(nèi)容運(yùn)營的功能內(nèi)容運(yùn)營的核心環(huán)節(jié)構(gòu)建內(nèi)容運(yùn)營的框架新媒體用戶運(yùn)營用戶運(yùn)營的基本概念用戶運(yùn)營的核心環(huán)節(jié)搭建合理的用戶體系新媒體產(chǎn)品運(yùn)營產(chǎn)品運(yùn)營的基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)品運(yùn)營的核心價(jià)值新媒體活動(dòng)運(yùn)營活動(dòng)運(yùn)營的類型線上活動(dòng)運(yùn)營線下活動(dòng)運(yùn)營1、、掌握新媒體運(yùn)營的基礎(chǔ)知識(shí)。2、掌握新媒體的內(nèi)容運(yùn)營方式。小結(jié) 3、掌握新媒體的用戶運(yùn)營方式。4、掌握新媒體的產(chǎn)品運(yùn)營方式5想一想：練一練：（1）簡述新媒體運(yùn)營的具體工作。（2）結(jié)合具體的實(shí)例說明如何運(yùn)用用戶思維方式進(jìn)行新媒體運(yùn)營。思考及作 （3）結(jié)合具體的實(shí)例說明如何運(yùn)用品牌思維方式進(jìn)行新媒體運(yùn)營。業(yè) （4）談?wù)勀銓π旅襟w內(nèi)容運(yùn)營的理解，并結(jié)合具體的實(shí)例說明內(nèi)容運(yùn)營的構(gòu)架。（5）簡述用戶運(yùn)營的核心環(huán)節(jié)。（6）網(wǎng)上收集目前新款5G手機(jī)推廣運(yùn)營的相關(guān)信息，說說這些產(chǎn)品運(yùn)營活動(dòng)運(yùn)用了哪些產(chǎn)品運(yùn)營策略。教學(xué)重點(diǎn)

新媒體管理和規(guī)劃 授課時(shí)間 課時(shí)了解新媒體管理的相關(guān)知識(shí)。了解網(wǎng)絡(luò)輿情的相關(guān)知識(shí)。了解新媒體的相關(guān)法規(guī)和版權(quán)。新媒體管理的目的和主要工作。網(wǎng)絡(luò)輿情的概念和現(xiàn)。新媒體法規(guī)和版權(quán)問題。教學(xué)難點(diǎn)掌握如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。1、教學(xué)思路： （1）講解新媒體管理的相關(guān)識(shí)， 讓學(xué)員了解如何提升新媒體從業(yè)者和網(wǎng)民的素質(zhì)、如何加強(qiáng)對新媒體的監(jiān)管、如何保證用戶隱私安全；（2）通過網(wǎng)絡(luò)輿

情的相關(guān)知識(shí)， 讓學(xué)員掌握應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的方法； （3）通過對新媒體相關(guān)法規(guī)和版權(quán)的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)員掌握相關(guān)法規(guī)和版權(quán)內(nèi)容。2、教學(xué)手段： （1）通過演示講解基礎(chǔ)知識(shí)，講結(jié)束后進(jìn)行上機(jī)練習(xí)和疑難提問； （2）教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：在前面講解了新媒體運(yùn)營，本章將對新媒體管理和規(guī)劃進(jìn)行介紹。討論問題：1、如何對新媒體進(jìn)行管理？有哪些方式2 、網(wǎng)絡(luò)輿情有哪些特點(diǎn)？怎么應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情？內(nèi)容大綱 ：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。新媒體管理提升新媒體從業(yè)者和網(wǎng)民的素質(zhì)加強(qiáng)對新媒體的監(jiān)管保證用戶隱私安全網(wǎng)絡(luò)輿情網(wǎng)絡(luò)輿情的概念網(wǎng)絡(luò)輿情的基本特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播特征網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展歷程網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對新媒體相關(guān)法規(guī)和版權(quán)