高三(3)第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(梁沛貽)課件

放飛希望,溝通無限鄺維煜紀(jì)念中學(xué)高三（3）家長(zhǎng)會(huì)放飛希望,溝通無限祝愿母親們節(jié)日快樂！您辛苦了！溫馨提醒離2015年高考僅有28天請(qǐng)家長(zhǎng)見證：

我們的誓言為了6月的輝煌，我們以青春的名義宣誓,這一百天里我們是什么合：勇士

領(lǐng)：我們要什么合：勝利

領(lǐng)：我們做什么合：戰(zhàn)斗領(lǐng)：讓我們高三（3）班的同學(xué)們，舉起右手，握緊拳頭，喊出我們的心聲：領(lǐng)：一百天！合：我要拼！領(lǐng)：高考！合：我要贏！領(lǐng)：3班！合：沖刺奮進(jìn)！領(lǐng)：高考！合：金榜提名！領(lǐng)：我們！合：一定行！廣雅何校長(zhǎng)帶領(lǐng)高三的老師來我們班聽了一節(jié)班會(huì)課，聽完后做出了對(duì)我們班做出了以下的評(píng)價(jià)：高三（3）班的精神面貌很好，備考狀態(tài)很佳，學(xué)習(xí)積極性很高，相信高三（3)班在班主任的帶領(lǐng)下一定能考好2015年高考?。《?yōu)勢(shì)科目班級(jí)語文班級(jí)政治3班99.523班69.57班99.846班70.27超越之星:羅景星李銳東黃晴茵張慧怡羅海燕鐘海靖卓帶娣如何看待成績(jī)肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步高三的收獲高三生活會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)為他人的成功衷心喝采，學(xué)會(huì)在失敗面前不言放棄。故事分享有一對(duì)夫婦，在婚后11年生了一個(gè)男孩。夫妻恩愛，男孩自然是二人的寶貝！男孩兩歲的某一天早晨，丈夫出門上班之際，看到桌上有一瓶打開蓋子的藥水，不過因?yàn)橼s時(shí)間，他只大聲告訴妻子：“記得要把藥瓶收好！”然后就匆匆關(guān)上門上班去了。妻子在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻忘了丈夫的叮嚀。男孩拿起藥瓶，被藥水的顏色所吸引，覺得好奇，于是一口氣都給喝光了！藥水的成份劑量很高，即使成人也只能服用少量；由于男孩子服藥過量，雖然及時(shí)送到醫(yī)院，但仍舊回天乏術(shù)！妻子被突如其來的意外嚇呆了！不知道如何面對(duì)丈夫，更害怕丈夫的責(zé)備、、、、、、焦急的父親趕到醫(yī)院，得知噩耗，非常傷心！看著兒子的尸體，忘了妻子一眼，然后在她耳邊悄悄說了四個(gè)字：“Iloueyoudear!”(親愛的，我愛你?。┪鞣饺朔Q這種行為是：”前攝行為”.它的含義就是：要反過來控制局面，而不被局面所牽制！這個(gè)做丈夫的，因?yàn)閮鹤拥乃劳鲆呀?jīng)成為事實(shí)，再多的責(zé)罵也不能改變現(xiàn)況；只會(huì)惹來更多的傷心，而且不只自己失去兒子，妻子也同樣失去了兒子。

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》

--------賞析教育

一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了?！被丶业穆飞?，兒子問她，教師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！备咧挟厴I(yè)，兒子把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。姓預(yù)測(cè)高考林同學(xué)本B567（本A)商同學(xué)本B543（本A)劉同學(xué)專A556（本A)鐘同學(xué)本B563（本A)梁同學(xué)專A535（本A)王同學(xué)本B565（本A)徐同學(xué)本B560（本A)孩子們的反思：劉同學(xué)：①?zèng)]有做好考前準(zhǔn)備，臨急抱佛腳。②考前計(jì)劃不夠周詳。③審題粗心。④基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。胡同學(xué)：①?zèng)]有做好充分的考前準(zhǔn)備。②臨時(shí)抱佛腳。③基礎(chǔ)弱。④審題不認(rèn)真。謝同學(xué)：①?zèng)]有復(fù)習(xí)計(jì)劃②沒有作業(yè)時(shí)，不知道干什么③看書不深入④考前有臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象。馮同學(xué)：①缺乏前進(jìn)的動(dòng)力②沒有付出太多的努力③做事目的性不足，很隨便。希望家長(zhǎng)能配合做好1、今晚回去，詳細(xì)跟孩子分析一模和二模的考試成績(jī)，平時(shí)哪些方面做好了，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些不足的？我們下一步應(yīng)該怎樣改正？高考的目標(biāo)，為了達(dá)到目標(biāo)，跟孩子一起商量增分對(duì)策！反思的重要性古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報(bào)告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因?yàn)?，我?jīng)驗(yàn)豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！?/p>

哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子?！?/p>

如果不擅長(zhǎng)總結(jié)，十年的資歷，只不過是一年經(jīng)驗(yàn)的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。

考試，是精神的較量，需要精神范疇的諸因素支撐?？荚?，是實(shí)力的較量，需要夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力?？荚嚕遣呗缘妮^量，需要科學(xué)備考，調(diào)整策略，講究方法。考試，是身心的較量?？荚囎鳛橐环N高級(jí)復(fù)雜的高密度，快節(jié)律的身心活動(dòng)，它需要人腦的思維功能，視覺功能，書寫功能及心血管能量供給功能的綜合動(dòng)作。其中大腦的活動(dòng)起著主導(dǎo)作用。心理要好，身體要好。積極心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮；消極心態(tài)像病毒，傳到哪里哪遭殃。1徹底清理應(yīng)得而未得的失分。2全力消除重復(fù)犯錯(cuò)的陋習(xí)。3努力解決答題不規(guī)范的問題。4盡力克服審題不清不準(zhǔn)不透的毛病。5格外留意粗心大意出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。6熟練牢記憑記憶便可得分的內(nèi)容。7恰當(dāng)分配答題的時(shí)間求心時(shí)合一。8高度重視書寫、涂卡的有效質(zhì)量。9謹(jǐn)慎留意答題步驟的清晰和周密性。10嚴(yán)格遵守試題設(shè)定的各項(xiàng)要求。1、一定要把孩子6月高考的升學(xué)問題當(dāng)成今年家里的頭等大事來抓（能A不B，能本不專）。2、嚴(yán)格控制手機(jī)的使用。3、提醒孩子注意身體狀況，保重身體。4、要注意孩子的飲食，特別是高考前和高考期間，不要隨便到外面吃東西。5、注意孩子的心理狀況，孩子可能會(huì)出現(xiàn)浮躁心理，發(fā)現(xiàn)了自己子女的存在問題及時(shí)與老師反饋。接下來的工作安排：1、每周鍛煉身體（周五集體跑操）2、5月11日照畢業(yè)照3、5月22、23日三模4、5月25、26日評(píng)卷5、5月27日停課一天，教師下班答疑6、5月28、29進(jìn)行限時(shí)小測(cè)，保持做題感覺7、5月30、31日停課兩天，老師下班看自習(xí)答疑8、6月1、2號(hào)各學(xué)科利用上課時(shí)間進(jìn)行小測(cè)，保持做題感覺9、6月3日、4日停課兩天，老師下班看自習(xí)答疑10、6月4日：發(fā)準(zhǔn)考證，下午5:10學(xué)生看考場(chǎng)11、6月5日學(xué)生自習(xí)，老師下班答疑，下午4:00---4:30分考前寄語12、6月6日學(xué)生自習(xí)，老師下班答疑13、6月7、8日高考7日：早上：9:00---11:30語文下午：3：00---5:00數(shù)