2022年10月上海市總工會(huì)職工服務(wù)中心公開(kāi)招考1名人員11考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月上海市總工會(huì)職工服務(wù)中心公開(kāi)招考1名人員11考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.國(guó)家扶貧日是（

）年國(guó)務(wù)院同意設(shè)立的，是每年的（

）。

A.2014，10月17日

B.2015，10月9日

C.2014，11月5日

D.2016，11月2日參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。1992年12月22日，聯(lián)合國(guó)通過(guò)了將10月17日設(shè)為國(guó)際消除貧困日的決議，旨在促進(jìn)全世界尤其是發(fā)展中國(guó)家的減貧意識(shí)。2014年8月1日，國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立國(guó)家“扶貧日”的批復(fù)明確，從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為國(guó)家“扶貧日”。

故正確答案為A。2.從涉及的領(lǐng)域來(lái)看，國(guó)家防衛(wèi)職能和公共安全職能屬于政府行政職能中的（

）。

A.政治職能

B.社會(huì)管理職能

C.計(jì)劃職能

D.組織職能參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理。

政府職能是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。

A項(xiàng)正確，我國(guó)政府主要有四大政治職能：軍事保衛(wèi)職能，即維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)完整、保衛(wèi)國(guó)防安全、防御外來(lái)侵略的職能；外交職能；治安職能，即維持國(guó)家內(nèi)部社會(huì)秩序、鎮(zhèn)壓叛國(guó)和危害社會(huì)安全的活動(dòng)、保障人民的政治權(quán)利和生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的職能。民主政治建設(shè)職能。因此，國(guó)家防衛(wèi)職能和公共安全職能屬于政府行政職能中的政治職能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，政府的社會(huì)職能主要有：調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能；保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能；促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能；提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)劃指導(dǎo)職能屬于政府經(jīng)濟(jì)職能的內(nèi)容，指我國(guó)通過(guò)制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，如“十三五”規(guī)劃，通過(guò)制定計(jì)劃、規(guī)劃引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，政府職能必須通過(guò)各個(gè)管理環(huán)節(jié)才能實(shí)現(xiàn)，從政府職能管理過(guò)程來(lái)看，行政職能主要包括決策職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能。其中組織職能指的是為有效地實(shí)現(xiàn)既定行政管理的目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)建立行政組織機(jī)構(gòu)，確定職位，職責(zé)和職權(quán)，協(xié)調(diào)相互關(guān)系，將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成有機(jī)的整體，使人、財(cái)、物得到最合理的使用。

故正確答案為A。3.下列關(guān)于該市城鄉(xiāng)居民人均每日時(shí)間利用情況的說(shuō)法正確的是：

（1）城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間一樣多

（2）城鎮(zhèn)居民用于看電視的時(shí)間比農(nóng)村居民少12%

（3）城鎮(zhèn)居民用于社會(huì)交往的時(shí)間比農(nóng)村居民少

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)參考答案：B

解題思路：（1），由前面的題目可知，用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間=可以自由支配時(shí)間×用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間所占比重。分別估算城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，比較大小。

（2），用于看電視的時(shí)間=可以自由支配時(shí)間×用于看電視的時(shí)間所占比重。根據(jù)“……比……少12%”判斷考查增長(zhǎng)率，直接將城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民用于看電視的時(shí)間代入“增長(zhǎng)率==”計(jì)算。

（3），用于社會(huì)交往的時(shí)間=可以自由支配時(shí)間×用于社會(huì)交往的時(shí)間所占比重。分別估算城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民用于社會(huì)交往的時(shí)間，比較大小。（1），城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民每日人均用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間占比均為2%，但城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均每日可以自由支配時(shí)間不相等，故城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民每日人均用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間也不相等，（1）錯(cuò)誤。

（2），城鎮(zhèn)居民人均每日用于看電視的時(shí)間為（261×44%）分鐘，農(nóng)村居民人均每日用于看電視的時(shí)間為（227×56%）分鐘，則城鎮(zhèn)居民用于看電視的時(shí)間比農(nóng)村居民少=1-＜10%，（2）錯(cuò)誤。

（3），城鎮(zhèn)居民人均每日用于社會(huì)交往的時(shí)間為261×7%<20分鐘，農(nóng)村居民人均每日用于社會(huì)交往的時(shí)間為227×10%=22.7分鐘，則城鎮(zhèn)居民用于社會(huì)交往的時(shí)間比農(nóng)村居民少，（3）正確。

綜上，正確的只有（3）。故本題選B。4.今天的幸福生活是先輩們用血汗換來(lái)的，我們不能忘記他們________之功。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.來(lái)之不易

B.開(kāi)天辟地

C.翻天覆地

D.篳路藍(lán)縷

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空應(yīng)與“先輩們用血汗換來(lái)的”相呼應(yīng)，體現(xiàn)先輩們艱苦奮斗的功勞。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“來(lái)之不易”表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“開(kāi)天辟地”比喻前所未有的偉大事業(yè)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“翻天覆地”形容變化巨大而徹底，也形容事情鬧得很兇，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，符合語(yǔ)境，D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.EXCEL的分類匯總方式不包括（

）。

A.乘積

B.平均值

C.最大值

D.求和參考答案：A

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

中文EXCEL的分類匯總方式包括：求和，計(jì)數(shù)，平均值，最大值，最小值，計(jì)數(shù)值，標(biāo)準(zhǔn)偏差，總體標(biāo)準(zhǔn)偏差，方程差，總體方差。沒(méi)有乘積這一方式。

本題為選非題，故正確答案為A。6.關(guān)于我國(guó)礦產(chǎn)資源、土地資源、森林資源的共同特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.總量和人均占有量居世界前列

B.種類齊全、分布不均

C.后備資源儲(chǔ)量充足

D.利用合理，并得到了較好的保護(hù)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)人口眾多，人均資源占有量處在世界中下水平。

B項(xiàng)正確，我國(guó)資源總量大，是世界資源大國(guó)，但因人口眾多，又是世界人均占有量較低的資源小國(guó)；資源品種類型齊全，但不少資源質(zhì)量不高，開(kāi)發(fā)難度大，分布不均衡、不匹配，與生產(chǎn)力布局不協(xié)調(diào)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)資源使用量大，后備資源儲(chǔ)量不足。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)資源利用不合理，利用效率不高。

故正確答案為B。7.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們其他補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。

對(duì)這段話理解正確的是：（

）

A.時(shí)間是公平的

B.時(shí)間的沉淀，會(huì)讓我們感到安靜和安詳

C.時(shí)間會(huì)讓我們的肢體和精神都感到遲鈍

D.時(shí)間可以流逝青春活力，補(bǔ)償?shù)氖峭砟甑膶庫(kù)o參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“時(shí)間懷有一種公平的道義”可知，選項(xiàng)表述正確；

B、C、D三項(xiàng)，根據(jù)“它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳”，選項(xiàng)表述正確；

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，當(dāng)多個(gè)選項(xiàng)表述正確時(shí)，優(yōu)先選擇契合文段主旨的選項(xiàng)。文段首先指出時(shí)間是公平的，有失去必有得到，尾句就“公平性”進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，即時(shí)間流逝使得肢體和精神不再靈活，內(nèi)心卻會(huì)更加安靜和安詳。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)時(shí)間具有公平性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng)均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。8.下列關(guān)于材料所用文種說(shuō)法正確的是（

）。

A.用于對(duì)重大事情做出決策和部署

B.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)回復(fù)時(shí)要做到慎重及時(shí)

C.屬于公文中運(yùn)用最靈活的一個(gè)文種

D.必須經(jīng)過(guò)會(huì)議表決程序通過(guò)才能發(fā)布參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出決策和安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位或人員，變更或者撤銷下級(jí)單位不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間行文，不存在下級(jí)機(jī)關(guān)的表述。

C項(xiàng)正確，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。只要機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間不存在隸屬關(guān)系，都能使用“函”這一文種，因此其靈活性最高。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，函無(wú)需經(jīng)過(guò)會(huì)議表決。

故正確答案為C。9.路怒癥：指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過(guò)程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。

下列不屬于路怒癥的是：

A.在路口等紅燈時(shí)，小張感覺(jué)汽車被碰了一下，下車一看，果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償

B.妻子開(kāi)車送老陳去上班，一輛小汽車突然竄到了面前，險(xiǎn)些撞到他的車，老陳下車攔住那輛車，把司機(jī)痛斥一頓

C.小李開(kāi)了8年車，技術(shù)高超，每次被人超車，都忍不住狂踩油門(mén)飚上一把，直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休

D.小王正在趕路，旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上，小王十分生氣，他猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“機(jī)動(dòng)車駕駛者”、“行車過(guò)程中”、“因焦躁、憤怒情緒”、“產(chǎn)生的攻擊性行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張因?yàn)楹筌噭x車不及時(shí)追尾導(dǎo)致了憤怒情緒，猛踢后車車輪、大聲責(zé)怪屬于“攻擊性行為”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：妻子開(kāi)車送老陳上班，妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者，老陳是乘客，老陳不符合定義中的“機(jī)動(dòng)車駕駛者”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”，反超并羞辱對(duì)方一番，符合定義中的“攻擊性行為”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小王十分生氣，猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停，符合定義中的“機(jī)動(dòng)車駕駛者因憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①機(jī)動(dòng)車駕駛者；

②行車過(guò)程中；

③因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張駕車等紅燈時(shí)被后車追尾，體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，猛踢車輪并責(zé)怪司機(jī)，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；

B項(xiàng)：雖然老陳有攻擊性行為，但汽車駕駛者是妻子，不是老陳，不屬于“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李被超車時(shí)，體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，飆車反超并羞辱對(duì)方，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；

D項(xiàng)：小王趕路時(shí)，體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，猛按喇叭并嘴里咒罵，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于路怒癥的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。路怒癥的定義要點(diǎn)：①機(jī)動(dòng)車駕駛者；②因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。

A項(xiàng)，小張是機(jī)動(dòng)車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小張因?yàn)楸蛔肺伯a(chǎn)生憤怒情緒，猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。

B項(xiàng)，老陳的妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者，而產(chǎn)生攻擊性行為的是老陳，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，小李是機(jī)動(dòng)車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小李因?yàn)楸怀嚠a(chǎn)生憤怒情緒，反超并羞辱對(duì)方，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。

D項(xiàng)，小王是機(jī)動(dòng)車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小王因?yàn)榕赃呠囎拥呐e動(dòng)產(chǎn)生憤怒情緒，猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。

故本題選B。10.市場(chǎng)機(jī)制中的核心機(jī)制是：

A.價(jià)格機(jī)制

B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

C.供求機(jī)制

D.約束機(jī)制

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等構(gòu)成。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中的基本機(jī)制，是市場(chǎng)機(jī)制的核心。價(jià)格機(jī)制，是指在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場(chǎng)價(jià)格的形成和運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.麻雀：動(dòng)物：生物鏈

A.豆?jié){：早餐：豆制品

B.開(kāi)水：紙杯：便利品

C.發(fā)卡：首飾：妝扮品

D.鋼筆：電腦：辦公品參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

題干麻雀屬于動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系，生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動(dòng)物都屬于生物鏈的一部分。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：豆?jié){可以作為早餐食用，但二者并非種屬關(guān)系，并且早餐不是豆制品的組成部分，與題干邏輯不符，排除；

B選項(xiàng)：開(kāi)水不屬于紙杯，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；

C選項(xiàng)：發(fā)卡是首飾的一種，二者為種屬關(guān)系，“發(fā)卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”，分別與“妝扮品”構(gòu)成種屬關(guān)系，而題干是組成關(guān)系，對(duì)應(yīng)關(guān)系并不完全一致，但是相比于其他選項(xiàng)，種屬關(guān)系和組成關(guān)系都是包容關(guān)系，所以該項(xiàng)更合適，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：鋼筆和電腦都屬于辦公品，但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。

故正確答案為C。12.下列說(shuō)法中，屬于醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)公司具體環(huán)境因素的是（

）。

A.國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生與健康等相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策

B.公司所在地的居民健康水平與收入情況

C.醫(yī)療企業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平與未來(lái)趨勢(shì)

D.公司經(jīng)營(yíng)店面的房租價(jià)格水平與預(yù)計(jì)走勢(shì)參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

環(huán)境包括一般環(huán)境和具體環(huán)境。一般環(huán)境指社會(huì)的、一般的或宏觀環(huán)境層的力量。具體環(huán)境指對(duì)公共組織的決策、管理發(fā)生直接影響的力量或因素，包括組織內(nèi)的環(huán)境。

A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家政策、居民健康水平和收入、醫(yī)療技術(shù)和未來(lái)趨勢(shì)是社會(huì)的、宏觀的環(huán)境因素，不是具體影響組織決策的因素。

D項(xiàng)正確，具體環(huán)境會(huì)對(duì)某一具體組織的活動(dòng)有直接影響，公司經(jīng)營(yíng)店面房租的價(jià)格水平和預(yù)計(jì)走勢(shì)會(huì)影響公司的承租期，會(huì)對(duì)公司的決策產(chǎn)生影響，屬于具體環(huán)境因素。

故正確答案為D。13.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，相鄰圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

如下圖所示，題干相鄰兩幅圖中有兩個(gè)黑色長(zhǎng)方形位置相同，符合此規(guī)律的只有D選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.把下列六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的是：()

A.①②③，④⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑤，②③⑥

D.①⑤⑥，②③④參考答案：C

解題思路：第一步：分析圖形

每幅圖由左右兩個(gè)圖形組成，考慮左右兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。左邊圖形由黑三角和白三角組成，右邊圖形只由白三角組成，可以考慮將左邊圖形中黑三角和白三角分開(kāi)數(shù)，看如何運(yùn)算能夠得到右邊白三角的數(shù)量。①④⑤中，左邊白三角的數(shù)量與黑三角的數(shù)量之和等于右邊白三角的數(shù)量；②③⑥中，左邊白三角的數(shù)量與黑三角的數(shù)量之積等于右邊白三角的數(shù)量。

第二步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。15.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出

B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)

C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生

D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀參考答案：C

解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開(kāi)始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。

A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》16.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化之路上，一些生物因?yàn)槟硯讉€(gè)基因突變，獲得了較強(qiáng)的體溫調(diào)控能力。以人體為例，當(dāng)外界溫度過(guò)低時(shí)，骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱，皮膚血管口徑縮小，從而減少散熱。如此一來(lái)，體溫（不管是體表還是內(nèi)部）就能維持在一個(gè)較為穩(wěn)定的區(qū)間，減少外界環(huán)境對(duì)人類生存的制約。也就是說(shuō)，恒溫動(dòng)物，正是為了對(duì)抗嚴(yán)寒才出現(xiàn)的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.恒溫動(dòng)物是在地球出現(xiàn)嚴(yán)寒天氣后才進(jìn)化出來(lái)的

B.在進(jìn)化過(guò)程中，人類的毛發(fā)抵御嚴(yán)寒的功能越來(lái)越弱

C.生活在嚴(yán)寒地區(qū)的人類已經(jīng)逐漸適應(yīng)了嚴(yán)寒天氣

D.人體器官經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化后才逐漸形成

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：恒溫動(dòng)物，正是為了對(duì)抗嚴(yán)寒才出現(xiàn)的。

論據(jù)：一些生物因?yàn)槟硯讉€(gè)基因突變，獲得了較強(qiáng)的體溫調(diào)控能力。以人體為例，當(dāng)外界溫度過(guò)低時(shí)，骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱，皮膚血管口徑縮小，從而減少散熱。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。嚴(yán)寒天氣出現(xiàn)后，恒溫動(dòng)物才進(jìn)化出來(lái)，說(shuō)明恒溫動(dòng)物正是為了對(duì)抗嚴(yán)寒出現(xiàn)的，直接證明論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人類的毛發(fā)抵御嚴(yán)寒的功能減弱與恒溫動(dòng)物出現(xiàn)的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。生活在嚴(yán)寒地區(qū)的人類對(duì)嚴(yán)寒天氣的適應(yīng)性與恒溫動(dòng)物出現(xiàn)的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人體器官的形成過(guò)程與恒溫動(dòng)物出現(xiàn)的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.文學(xué)評(píng)論中，對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲，不應(yīng)

；對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作，不可

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.相提并論等量齊觀

B.等量齊觀混為一談

C.混為一談同日而語(yǔ)

D.同日而語(yǔ)相提并論參考答案：C

解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)“早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)與時(shí)間的相關(guān)性。C項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指放在同一時(shí)間來(lái)討論，填入可表達(dá)時(shí)期不同的作品不可一同比較之意，符合文意。A項(xiàng)“等量齊觀”指把不同的事物一律同等看待；B項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起，說(shuō)成是同樣的事物；D項(xiàng)“相提并論”指把不同的或差距懸殊的事物放在一起看待，均無(wú)法體現(xiàn)與時(shí)間的相關(guān)性，均可排除。

驗(yàn)證第一空，根據(jù)“對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)把不同事物同等看待之意，C項(xiàng)“混為一談”與文意相符。

故正確答案為C。18.為了了解人們出行時(shí)選擇交通工具的意向，某雜志社采取隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行了次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)50%的被訪者把高鐵作為自己出行首選的工具。這說(shuō)明，隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的增加及高鐵安全性的提升，人們更愿意選擇高鐵作為自己出行的交通工具。

下列哪個(gè)選項(xiàng)為真，將嚴(yán)重削弱上述判斷?

A.某雜志并不是很有權(quán)威的雜志

B.雖然人們經(jīng)濟(jì)收入有所增加，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有差距

C.被調(diào)查者超過(guò)50%是經(jīng)常選擇高鐵出行的人群

D.被調(diào)查者雖然采取隨機(jī)抽樣，但是被訪者總數(shù)僅為900多人

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的增加及高鐵安全性的提升，人們更愿意選擇高鐵作為自己出行的交通工具。

論據(jù)：?jiǎn)柧頂?shù)據(jù)顯示，超過(guò)50%的被訪者把高鐵作為自己出行首選的工具。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是雜志社是否是權(quán)威雜志，論點(diǎn)說(shuō)的是人們是否愿意選擇高鐵作為出行工具，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是人們的經(jīng)濟(jì)收入，論點(diǎn)說(shuō)的是人們是否愿意選擇高鐵作為出行工具，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)的是被調(diào)查者超過(guò)50%是經(jīng)常選擇高鐵出行的人群，也就是說(shuō)選擇的樣本有問(wèn)題，樣本不具有代表性，因此不能通過(guò)被訪者的數(shù)據(jù)得出人們更愿意選擇高鐵作為自己出行的交通工具的結(jié)論，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是被訪者的人數(shù)，論點(diǎn)說(shuō)的是人們是否愿意選擇高鐵作為出行工具，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.生產(chǎn)力范疇反映的是：

A.人與自然之間的關(guān)系

B.人與社會(huì)之間的關(guān)系

C.人與勞動(dòng)產(chǎn)品的關(guān)系

D.勞動(dòng)者與剝削者的關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，生產(chǎn)力是人類改造自然、并從自然界獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)資料的能力，表示人和自然的關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

生產(chǎn)力要素一般分為兩大類：一類為實(shí)體性要素（勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)者），其中，勞動(dòng)資料中的生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標(biāo)志，勞動(dòng)者是最活躍的主導(dǎo)因素。一類為智能性或滲透性要素（科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理、教育）。

20.分章的規(guī)章制度，應(yīng)將第一章第一條至末章最后一條拉通排序。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文常識(shí)，主要考查對(duì)行文規(guī)定的了解。分章的規(guī)章制度，即將全文分為若干章，第一章為總則，中間各章為分則，最后為附則。條的序號(hào)從總則第一條起依次排序，序號(hào)拉通，直至最后一條。

故表述正確21.哺乳動(dòng)物∶陸生動(dòng)物

A.產(chǎn)業(yè)工人∶建筑工人

B.學(xué)生∶青年

C.組織∶法人

D.病人∶患者參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

有的哺乳動(dòng)物是陸生動(dòng)物，有的哺乳動(dòng)物不是陸生動(dòng)物，有的陸生動(dòng)物是哺乳動(dòng)物，有的陸生動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物，二者為交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：產(chǎn)業(yè)工人是指在工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)等物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因此建筑工人屬于產(chǎn)業(yè)工人，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：有的學(xué)生是青年，有的學(xué)生不是青年，有的青年是學(xué)生，有的青年不是學(xué)生，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：病人也可以稱之為患者，病人與患者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。22.家風(fēng)相連成民風(fēng)，民風(fēng)相融匯國(guó)風(fēng)，弘揚(yáng)家庭美德是滿足人們情感需求、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、社會(huì)文明進(jìn)步需求的必要條件，下列選項(xiàng)中，不屬于家庭美德規(guī)范的是（

）。

A.文明禮貌

B.勤儉持家

C.夫妻和睦

D.尊老愛(ài)幼參考答案：A

解題思路：本題考查道德。

《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；推動(dòng)踐行以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文明禮貌屬于社會(huì)公德。

BCD項(xiàng)正確，勤儉持家、夫妻和睦以及尊老愛(ài)幼均屬于家庭美德。

本題為選非題，故正確答案為A。23.一次考試，班長(zhǎng)做完試卷說(shuō)：“這次試題不難，我們班同學(xué)都能及格（大于等于60分）?！笨荚嚱Y(jié)果出來(lái)發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)的話前半句是對(duì)的，后半句是錯(cuò)誤的。

那么關(guān)于這次考試的描述，下列哪項(xiàng)必然真實(shí)？

A.這次考試不難，多數(shù)同學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上

B.這次考試肯定有同學(xué)沒(méi)有及格

C.這次考試不難，肯定有同學(xué)成績(jī)超過(guò)80分

D.這次考試很難，有些人在60分以下

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“……都能……”，確定為集合推理。

第二步，進(jìn)行推理。

前半句“這次試題不難”是對(duì)的；

后半句“我們班同學(xué)都能及格”是錯(cuò)的，則其矛盾必然為真，即“有的同學(xué)沒(méi)有價(jià)格”為真，也就是：有的同學(xué)在60分以下。

A項(xiàng)：由“有的同學(xué)在60分以下”無(wú)法推出有多少同學(xué)在60分以上，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)與“有的同學(xué)沒(méi)有價(jià)格”意思一致，可以推出；

C項(xiàng)：由“有的同學(xué)在60分以下”無(wú)法推出有沒(méi)有同學(xué)在80分以上，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)已知條件，可知這次考試不難，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中進(jìn)行的，減量化、再利用、資源化活動(dòng)的總稱。其中資源化是指直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對(duì)廢物進(jìn)行再生利用。

以下各項(xiàng)中，不屬于資源化的是：

A.把生活廢水引到預(yù)定的凈化系統(tǒng)中，采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理，使其達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)

B.某養(yǎng)殖場(chǎng)將廢水引入沼氣池沉淀后，用作池塘養(yǎng)魚(yú)的用水

C.將小區(qū)的雨水收集起來(lái)，用作道路沖洗、綠化用水

D.造紙廠利用新技術(shù)對(duì)廢水進(jìn)行處理后再利用

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“資源化”，其關(guān)鍵信息如下：

①直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對(duì)廢物進(jìn)行再生利用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生活廢水直接通過(guò)凈化系統(tǒng)達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)，屬于“廢物再生利用”，符合定義；

B項(xiàng)：養(yǎng)殖場(chǎng)廢水通過(guò)沼氣池沉淀后用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，屬于“廢物作為原料進(jìn)行利用”，符合定義；

C項(xiàng)：雨水是自然水資源，不屬于“廢物”，不符合定義；

D項(xiàng)：造紙廠廢水通過(guò)新技術(shù)再利用，屬于“廢物再生利用”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.有甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)，已知甲的15%為16，乙的16%為17，丙的17%為18，丁的18%為19，則此四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是：

A.乙

B.丁

C.丙

D.甲

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意可知，甲×0.15＝16，解得甲＝

，同理乙＝

，丙＝10＋

，?。?0＋

，式子中都有10，四個(gè)數(shù)的大小由后面的分?jǐn)?shù)來(lái)決定，根據(jù)分?jǐn)?shù)性質(zhì)，分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)值大，因而甲是最大的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.某旅行團(tuán)共有48名游客，都報(bào)名參觀了三個(gè)景點(diǎn)中的至少一個(gè)。其中，只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍。則需要為這些游客購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埦包c(diǎn)門(mén)票？

A.48

B.72

C.78

D.84參考答案：C

解題思路：三集合容斥問(wèn)題，所求為門(mén)票總數(shù)，即為參觀景點(diǎn)的總數(shù)，記僅參觀一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為A，參觀兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為B，參觀三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為C，故所求＝A＋2×B＋3×C。題干已知條件可轉(zhuǎn)換為兩個(gè)等量關(guān)系，即A＝B＋C，A＝4C，且已知A＋B＋C＝48，可求出A、B、C的具體數(shù)值。根據(jù)題意，只參觀一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，都為48÷2＝24，則參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24÷4＝6，只參觀兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24－6＝18，則共需購(gòu)買(mǎi)24＋18×2＋6×3＝78張景點(diǎn)門(mén)票。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。

第二步，設(shè)有x人參觀了三個(gè)景點(diǎn)，則只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)、至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)均為4x，故只參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為3x。由共有48名游客可知，48＝4x＋3x＋x，解得x＝6。

第三步，游客需要購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票4×6×1＋3×6×2＋6×3＝78（張）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。

第二步，由于只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，則都為48÷2＝24（人），且均是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍，故可得參觀三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24÷4＝6（人），所以只參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24－6＝18（人），游客需要購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票24×1＋18×2＋6×3＝78（張）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題意，“只參觀一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍”，且，所以，參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為，。已知參觀一個(gè)景點(diǎn)的人需每人買(mǎi)一張票，參觀兩個(gè)景點(diǎn)的人需每人買(mǎi)兩張票，參觀三個(gè)景點(diǎn)的人需每人買(mǎi)三張票，則共需購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票。

故正確答案為C。27.下列四個(gè)圖形中，與其他三個(gè)圖形不相稱的一個(gè)圖形是

。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相同，考慮位置關(guān)系。觀察圖形A上下翻轉(zhuǎn)可以得到圖形D，左右翻轉(zhuǎn)可以得到圖形C，圖形B是無(wú)法通過(guò)此規(guī)律得出的，當(dāng)選。

故正確答案為B。28.行政復(fù)議的原則不包括：

A.便民原則

B.公開(kāi)原則

C.調(diào)解原則

D.及時(shí)原則參考答案：C

解題思路：行政復(fù)議基本原則，是指由行政復(fù)議法確立和體現(xiàn)的，反映行政復(fù)議基本特點(diǎn)，貫穿于行政復(fù)議全過(guò)程，并對(duì)行政復(fù)議起規(guī)范和指導(dǎo)作用的基本行為準(zhǔn)則。主要包括：1、合法、公正、公開(kāi)、及時(shí)和便民原則。2、書(shū)面審查原則。3、合法性和適當(dāng)性審查原則。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包括在內(nèi)。

故正確答案為C。29.我國(guó)《民法總則》規(guī)定，公民下落不明滿（

）的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告他為失蹤人。

A.2年

B.3年

C.4年

D.1年

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)我國(guó)《民法總則》第四十條，自然人下落不明滿二年的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人為失蹤人。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)我國(guó)《民法總則》第四十六條，自然人有下列情形之一的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人死亡：（一）下落不明滿四年；（二）因意外事件，下落不明滿二年。因意外事件下落不明，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)證明該自然人不可能生存的，申請(qǐng)宣告死亡不受二年時(shí)間的限制。

30.南風(fēng)法則，也叫作“溫暖”法則，它來(lái)源于法國(guó)作家拉·封丹寫(xiě)的一則寓言，他告訴我們：溫暖勝于嚴(yán)寒，運(yùn)用到管理實(shí)踐中，南風(fēng)法則要求管理者要尊重和關(guān)心下屬，時(shí)刻以下屬為本，多點(diǎn)“人情味”，多注意解決下屬日常生活中的實(shí)際困難，使下屬真正感受到管理者給予的溫暖。這樣，下屬出于感激就會(huì)更加努力積極地為企業(yè)工作，維護(hù)企業(yè)利益。

根據(jù)上述定義，下列不屬于南風(fēng)法則的是：

A.老張對(duì)包括小王在內(nèi)的下屬都很關(guān)心，即使小王在某些問(wèn)題上提出過(guò)很尖銳的意見(jiàn)

B.老李經(jīng)常早退，但由于和直屬領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不錯(cuò)，一直未被處罰，引起其他人不滿

C.某次小趙家里有人生病住院，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都來(lái)探望，并主動(dòng)分擔(dān)其工作，讓他照顧家人無(wú)后顧之憂

D.小孫作為新入職員工，雖然經(jīng)常有錯(cuò)誤出現(xiàn)，但直屬領(lǐng)導(dǎo)總寬容體諒他，積極督促其改正

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①管理者要尊重和關(guān)心下屬；

②下屬出于感激就會(huì)更加努力積極的為企業(yè)工作，維護(hù)企業(yè)利益。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老張對(duì)包括小王在內(nèi)的下屬都很關(guān)心，體現(xiàn)了“尊重和關(guān)心下屬”，符合定義；

B項(xiàng)：老李由于和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不錯(cuò)一直未被處罰，引起其他人不滿，沒(méi)有體現(xiàn)“下屬出于感激就會(huì)更加努力積極的為企業(yè)工作，維護(hù)企業(yè)利益”，不符合定義；

C項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)和同事探望小趙家人并主動(dòng)分擔(dān)其工作，體現(xiàn)了“尊重和關(guān)心下屬”，符合定義；

D項(xiàng)：直屬領(lǐng)導(dǎo)總寬容體諒，積極督促其改正，體現(xiàn)了“尊重和關(guān)心下屬”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.轉(zhuǎn)發(fā)類通知與印發(fā)類通知的相同之處在于：

A.兩者的來(lái)文渠道均為上級(jí)機(jī)關(guān)

B.兩者均為平行文

C.都需要寫(xiě)轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)或印發(fā)語(yǔ)

D.對(duì)被印發(fā)或被轉(zhuǎn)發(fā)的文件內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，轉(zhuǎn)發(fā)類通知是用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知。印發(fā)類通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。轉(zhuǎn)發(fā)類通知和印發(fā)類通知這兩種復(fù)合文體，都需要寫(xiě)轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)或印發(fā)語(yǔ)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：轉(zhuǎn)發(fā)類通知是用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知。印發(fā)類通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。故兩者的來(lái)文渠道不一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：通知以下行文為主，也可作平行文，但是對(duì)于“批轉(zhuǎn)”類的通知，只能是下行文。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：印發(fā)類文件因?yàn)橹饕菍?duì)內(nèi)發(fā)文，不需要對(duì)被印發(fā)的文書(shū)進(jìn)行技術(shù)處理。批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)類文件，要求對(duì)被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件進(jìn)行技術(shù)處理，以取消被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的獨(dú)立性，印發(fā)不需要改動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.下列與天文無(wú)關(guān)的語(yǔ)句是：

A.七月流火，九月授衣

B.星分翼軫，地接衡廬

C.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

D.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝參考答案：D

解題思路：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”意思是：自古以來(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^(guò)春天。詩(shī)人深深懂得古來(lái)悲秋的實(shí)質(zhì)是志士失志，對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，對(duì)前途悲觀，因而在秋天只看到蕭條，感到寂寥，死氣沉沉。詩(shī)人同情他們的遭遇和處境，但不同意他們悲觀失望的情感。針對(duì)這種寂寥之感，他偏說(shuō)秋天比那萬(wàn)物萌生、欣欣向榮的春天要好，強(qiáng)調(diào)秋天并不死氣沉沉，而是很有生氣。此選項(xiàng)所講述的是天氣，并沒(méi)有反映天文。A、B、C三項(xiàng)均與天文有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)與天文的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞二首》，詩(shī)句大意為自古以來(lái)，每到秋天的時(shí)候，人們都會(huì)感到悲涼寂寥，但是，我認(rèn)為秋天比春天更好，秋天有其獨(dú)特的吸引力。該句表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神，與天文無(wú)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用排除法解答。注意D選項(xiàng)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，意為自古以來(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^(guò)春天。該句表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神，與天文無(wú)關(guān)。A項(xiàng)有關(guān)。“七月流火，九月授衣”出自《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》，“七月流火”的意思是說(shuō)在夏歷七月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，每當(dāng)黃昏的時(shí)候可以看見(jiàn)大火星（星宿）從西方落下去。

B項(xiàng)有關(guān)。“星分翼軫，地接衡廬”出自王勃的《滕王閣序》，“星分翼軫”意思是說(shuō)（洪州）屬于翼、軫二星所對(duì)著的地面的區(qū)域。

C項(xiàng)有關(guān)。詩(shī)句“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”出自宋代蘇軾的《前赤壁賦》，意思是：月亮在東山后升起來(lái)，在牽牛星和北斗星之間盤(pán)桓。

D項(xiàng)無(wú)關(guān)。詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》。詩(shī)中所說(shuō)的是春秋氣候，與天文無(wú)關(guān)。

故本題選D。33.年年招工年年“荒”，受國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)、省域產(chǎn)業(yè)步入新格局、務(wù)工群體產(chǎn)生新訴求等多重影響，持續(xù)多年的“用工荒”今年在浙江“如期而至”。與往年不同的是，隨著新生代農(nóng)民工群體的日益擴(kuò)大，因訴求增多而導(dǎo)致的“用工荒”日漸明顯。

這段文字主要講的是：

A.“用工荒”對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

B.“用工荒”表現(xiàn)出的新特點(diǎn)

C.“用工荒”產(chǎn)生的原因及變化

D.“用工荒”問(wèn)題的解決途徑參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文共兩句話，無(wú)明顯主旨句，需要考生歸納兩句話，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。文段首先指出了往年“用工荒”產(chǎn)生的原因，接著指出近年產(chǎn)生“用工荒”的原因出現(xiàn)了變化。故文段主要說(shuō)的是“用工荒”產(chǎn)生的原因及變化。C項(xiàng)表述與此相符。

A項(xiàng)是第一句話的內(nèi)容，B項(xiàng)是第二句話的內(nèi)容，D項(xiàng)文段沒(méi)有提及，均排除。

故本題選C。

解題思路：文段首句指出造成“用工荒”的原因，第二句說(shuō)明了“用工荒”存在的新特點(diǎn)。這兩句之間沒(méi)有轉(zhuǎn)折、因果等其他關(guān)聯(lián)詞，并且沒(méi)有明顯的側(cè)重，故判斷文段為并列文段，需全面概括文段內(nèi)容，C項(xiàng)“原因”對(duì)應(yīng)首句，“變化”對(duì)應(yīng)第二句，概括全面，當(dāng)選。

A項(xiàng)“對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響”、D項(xiàng)“解決途徑”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)“新特點(diǎn)”僅對(duì)應(yīng)文段后半部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《勞資雙方互相瞧不上

浙江用工荒突顯》34.關(guān)于生活知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.缺碘可能會(huì)患“大脖子病”

B.吃水果有助于補(bǔ)充維生素

C.甲醛可以用作藥品的防腐劑

D.回收廢電池可減少重金屬污染參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)正確，“大脖子病”學(xué)名甲狀腺腫，是碘缺乏病的主要表現(xiàn)之一。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的重要原料之一，碘缺乏時(shí)合成甲狀腺激素不足，反饋引起垂體分泌過(guò)量的促甲狀腺激素（TSH），刺激甲狀腺增生肥大。

B項(xiàng)正確，維生素是維持人體生命活動(dòng)必需的一類有機(jī)物質(zhì)，也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)。

維生素具有外源性，人體自身只能合成維生素D，不能滿足人體需要，大部分維生素以維生素原的形式存在于食物中，需要通過(guò)食物補(bǔ)充。蔬菜水果中含有多種維生素。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲醛有刺激性氣味，對(duì)人體有害。低濃度就會(huì)使人產(chǎn)生不適感，長(zhǎng)期、低濃度接觸甲醛會(huì)引起頭痛、頭暈、乏力、感覺(jué)障礙、免疫力降低；長(zhǎng)期接觸甲醛可引發(fā)呼吸功能障礙和肝中毒性病變，表現(xiàn)為肝細(xì)胞損傷、肝輻射能異常等。

D項(xiàng)正確，電池主要含鎘、錳、汞、鋅等重金屬，若被棄于自然環(huán)境中，重金屬成份會(huì)隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累會(huì)嚴(yán)重危害人類健康。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)生活常識(shí)可知甲醛有毒，所以甲醛不能做藥品防腐劑。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答此題需要熟悉基本生活常識(shí)。此題較為簡(jiǎn)單，A、B、D三項(xiàng)都是在生活中常見(jiàn)的，都可直接排除，C項(xiàng)中的甲醛在環(huán)境中的危害很大，也是近年來(lái)人們常談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題，它有揮發(fā)性并且有毒，不可用做藥品、食品防腐。A項(xiàng)正確。大脖子病學(xué)名甲狀腺腫，是碘缺乏的主要表現(xiàn)之一，碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的重要原料之一，碘缺乏時(shí)合成甲狀腺激素不足，反饋引起垂體分泌過(guò)量的TSH，刺激甲狀腺增生肥大。

B項(xiàng)正確。新鮮蔬菜水果含有多種維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維等成分。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。甲醛是一種有刺激氣味的無(wú)色氣體，其水溶液俗稱福爾馬林。甲醛可用作生物防腐劑，但是因其對(duì)皮膚黏膜有刺激作用，易引發(fā)過(guò)敏、誘發(fā)癌癥，故不能用作藥品防腐劑。常見(jiàn)的藥品防腐劑有乙醇、山梨酸鉀、苯甲酸鈉等。

D項(xiàng)正確。電池含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)。廢電池廢棄后，電池的外殼會(huì)慢慢地腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成污染。

故本題選C。35.某書(shū)店優(yōu)惠促銷活動(dòng)，凡購(gòu)買(mǎi)同一種書(shū)100本以上，就按書(shū)價(jià)的90%收款。某學(xué)校到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種書(shū)，其中乙種書(shū)的冊(cè)數(shù)是甲種書(shū)的，只有甲種書(shū)得到了90%的優(yōu)惠。其中買(mǎi)甲種書(shū)所付的書(shū)款是乙種書(shū)的2倍。已知乙種書(shū)每本定價(jià)1.5元，那么甲種書(shū)每本定價(jià)多少元？

A.1.6

B.1.8

C.2.0

D.2.2

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。

第二步，如下表所示：

根據(jù)“甲種書(shū)所付的書(shū)款是乙種書(shū)的2倍”，得到0.45xy=2×4.5x，解得y=2（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用賦值法解題。

第二步，根據(jù)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題多件商品的公式，總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，只給了乙的單價(jià)，可以采用賦值法，由于乙種書(shū)的冊(cè)數(shù)是甲種書(shū)的，賦值甲書(shū)的數(shù)量為150本，乙書(shū)數(shù)量為90本，列表如下：

如上表所示，先計(jì)算乙的總價(jià)=90×1.5=135（元），甲的總價(jià)=2乙的總價(jià)=270（元），甲的原總價(jià)==300（元），甲的單價(jià)==2（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.貝勃規(guī)律是一個(gè)社會(huì)心理學(xué)效應(yīng)，是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對(duì)他（她）來(lái)說(shuō)也就變得微不足道。就心理感受來(lái)說(shuō)，第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合貝勃規(guī)律的是：

A.母親病逝后不久，父親又遭遇了車禍，接二連三的打擊讓小王越來(lái)越無(wú)心讀書(shū)

B.小趙購(gòu)買(mǎi)了100張彩票，逐一刮開(kāi)后竟然有20幾張中獎(jiǎng)，這令他欣喜若狂

C.當(dāng)房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元的時(shí)候，人們對(duì)于每公斤賣到50元的蘋(píng)果已不足為奇

D.4歲的萌萌在認(rèn)讀了常用漢字之后，又開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次大刺激能沖淡第二次小刺激。

A項(xiàng)，母親病逝是第一次刺激，父親遭遇車禍?zhǔn)堑诙未碳?，而小王越?lái)越無(wú)心讀書(shū)，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

B項(xiàng)，購(gòu)買(mǎi)的100張彩票中有20幾張中獎(jiǎng)，小趙欣喜若狂，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

C項(xiàng)，房?jī)r(jià)飛漲到每平米5萬(wàn)元是第一次大刺激，蘋(píng)果賣到每公斤50元是第二次小刺激，人們對(duì)于蘋(píng)果的價(jià)格不足為奇，體現(xiàn)了第一次大刺激沖淡了第二次小刺激，符合定義。

D項(xiàng)，認(rèn)讀了常用漢字后開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：越來(lái)越無(wú)心讀書(shū)，說(shuō)明小王一直受到接二連三的刺激的影響，沒(méi)有體現(xiàn)出“沖淡第二次的小刺激”，不符合定義；

B項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元，屬于“第一次大刺激”，蘋(píng)果賣到每公斤50元，屬于“第二次小刺激”，人們對(duì)此不感到奇怪，屬于“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，符合定義；

C項(xiàng)：逐一刮開(kāi)發(fā)現(xiàn)中獎(jiǎng)，每次都是一個(gè)刺激，沒(méi)有體現(xiàn)出“大刺激”和“小刺激”，不符合定義；

D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字與外語(yǔ)都是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，不存在“刺激”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王經(jīng)歷的是接二連三的家庭變故的打擊，前面的刺激并沒(méi)有沖淡后面的刺激，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元屬于一次大刺激，蘋(píng)果漲到每公斤50元屬于小刺激，人們不足為奇的反應(yīng)是因?yàn)榉績(jī)r(jià)上漲的大刺激沖淡了蘋(píng)果上漲的小刺激符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小趙在購(gòu)買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)后欣喜若狂并不屬于多次刺激，即使刮中一張彩票為一次刺激，也沒(méi)有體現(xiàn)大刺激與小刺激，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字和外語(yǔ)不屬于刺激，不符合定義，排除。

故正確答案為B。37.真理喜愛(ài)獨(dú)居，它自身的特性讓它滿意，除了自己以外，它什么都不需要。________和偏見(jiàn)數(shù)量眾多，但由于它們本身過(guò)于虛弱以至于需要相互攙扶著才能勉強(qiáng)站住，所以它們除了湊在一起群居外別無(wú)選擇。而這種群居的生活方式卻導(dǎo)致了它們之間的相互踐踏和永無(wú)休止的爭(zhēng)斗，直到________依然加此。

填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.謬論

今天

B.錯(cuò)誤

現(xiàn)在

C.謬誤

迄今

D.愚見(jiàn)

結(jié)束

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“和”可知，空中詞語(yǔ)與“偏見(jiàn)”意思相近，而“偏見(jiàn)”指偏于一方的見(jiàn)解，但并不是完全錯(cuò)誤的見(jiàn)解。A項(xiàng)“謬論”指荒唐、錯(cuò)誤的言論，和“真理”對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“錯(cuò)誤”指不正確的認(rèn)識(shí)，但文中并非強(qiáng)調(diào)完全錯(cuò)誤，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“謬誤”指差錯(cuò)，符合文意。D項(xiàng)“愚見(jiàn)”指謙稱自己的意見(jiàn)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，群居生活方式導(dǎo)致的爭(zhēng)斗一直持續(xù)到了今天。C項(xiàng)“迄今”指直到現(xiàn)在，和前面“直到”重復(fù)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.甲、乙、丙三人選擇三種水果,一人選擇蘋(píng)果,一人選擇香蕉,一人選擇榴蓮,具體每個(gè)人選什么還不清楚，但有以下猜測(cè):

（1）甲選擇蘋(píng)果,乙選擇香蕉；

（2）甲選擇香蕉,丙選擇蘋(píng)果；

（3）甲選擇榴蓮,乙選擇蘋(píng)果。

若上述猜測(cè)只有一半是對(duì)的,則：

A.甲選擇香蕉,乙選擇蘋(píng)果,丙選擇榴蓮

B.甲選擇榴蓮,乙選擇蘋(píng)果,丙選擇香蕉

C.甲選擇榴蓮,乙選擇香蕉,丙選擇蘋(píng)果

D.甲選擇蘋(píng)果,乙選擇榴蓮,丙選擇香蕉

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息不確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先選用代入排除法。

A項(xiàng)：代入（1）中，甲和乙都錯(cuò)，不符合有一半是對(duì)的，排除；

B項(xiàng)：代入（1）中，甲和乙都錯(cuò)，不符合有一半是對(duì)的，排除；

C項(xiàng)：代入（1）中，甲錯(cuò)，乙對(duì)；代入（2）中，甲錯(cuò)，丙對(duì)；代入（3）中，甲對(duì)，乙錯(cuò)，符合只有一半是對(duì)的，可以推出；

D項(xiàng)：代入（1）中，甲對(duì)，乙錯(cuò)；代入（2）中，甲錯(cuò)，丙錯(cuò)，不符合有一半是對(duì)的，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是：

A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子

B.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮

C.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴

D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景參考答案：A

解題思路：題干定義隨意想象是想象的一種，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

隨意想象的定義要點(diǎn)：①把各種印象和信息；②自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力；③呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。

A項(xiàng)，設(shè)計(jì)圖屬于信息，大樓竣工后的樣子屬于呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景，而小王的憧憬屬于自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力，符合定義。

B項(xiàng)，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)沒(méi)有體現(xiàn)呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，做夢(mèng)屬于無(wú)意識(shí)的活動(dòng)，沒(méi)有體現(xiàn)出自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，回憶沒(méi)有創(chuàng)造出新的形象，不屬于想象。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“隨意想象”，其關(guān)鍵信息如下：

①“想象”的關(guān)鍵信息：在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象；

②“隨意想象”的關(guān)鍵信息：自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：做夢(mèng)是無(wú)意識(shí)行為，不屬于“自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”，不符合定義；

B項(xiàng)：張三實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后很興奮，是一種心理感受，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是既成事實(shí)，不屬于“創(chuàng)造新形象”，不符合定義；

C項(xiàng)：小王通過(guò)頭腦的加工，按照設(shè)計(jì)圖想象出公司新大樓的形象，體現(xiàn)了“自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”，符合定義；

D項(xiàng)：回憶是回想過(guò)去的事情和經(jīng)驗(yàn)，不存在“新形象”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“隨意想象”，所以僅需在題干中閱讀“隨意想象”。

第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自覺(jué)控制”“有目的”和“經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景”。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中睡覺(jué)做夢(mèng)不屬于自覺(jué)控制，不符合定義；

B項(xiàng)并沒(méi)有呈現(xiàn)需要的場(chǎng)景，只是情感活動(dòng)，不符合定義；

C項(xiàng)屬于自覺(jué)控制、有目的，而且是經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出竣工的場(chǎng)景，符合定義；

D項(xiàng)“回憶當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景”沒(méi)有創(chuàng)造新形象的過(guò)程，因此不符合定義。

故正確答案為C。40.海關(guān)是對(duì)出入國(guó)境一切商品和物品進(jìn)行監(jiān)督，檢查并照單征收關(guān)稅的國(guó)家機(jī)關(guān)。

根據(jù)上述定義，海關(guān)工作人員在執(zhí)勤時(shí)可以：

A.查驗(yàn)他人行李

B.檢查他人身體

C.拍攝他人肖像

D.扣留他人一天

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)出入國(guó)境一切商品和物品進(jìn)行監(jiān)督，檢查；

②照單征收關(guān)稅。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：查驗(yàn)他人行李，體現(xiàn)出“對(duì)出入國(guó)境一切商品和物品進(jìn)行監(jiān)督，檢查”，符合定義；

B項(xiàng)：身體不屬于“商品和物品”，不符合定義；

C項(xiàng)：拍攝他人肖像，不屬于“對(duì)出入國(guó)境一切商品和物品進(jìn)行監(jiān)督，檢查”，不符合定義；

D項(xiàng)：扣留他人屬于公安部門(mén)權(quán)利，不屬于“對(duì)出入國(guó)境一切商品和物品進(jìn)行監(jiān)督，檢查”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干定義海關(guān)是國(guó)家機(jī)關(guān)，分析其職能，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。海關(guān)定義的關(guān)鍵信息：對(duì)出入國(guó)境的一切商品和物品進(jìn)行監(jiān)督、檢查并照章征收關(guān)稅。

A項(xiàng)，行李屬于物品，海關(guān)可以查驗(yàn)，符合定義要求。

B項(xiàng)，肖像不屬于商品和物品，海關(guān)沒(méi)有拍攝的權(quán)力，不符合定義要求。

C項(xiàng)，身體不屬于商品和物品，海關(guān)沒(méi)有檢查的權(quán)力，不符合定義要求。

D項(xiàng)，定義的關(guān)鍵信息中未涉及到海關(guān)扣留他人的權(quán)力，不符合定義要求。

故本題選A。41.與2017年相比，2018年移動(dòng)電話用戶凈增數(shù)比固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶凈增數(shù)多多少萬(wàn)戶？

A.364.1

B.486.7

C.526.8

D.531.0參考答案：A

解題思路：圖形中給出了2014—2018年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)、移動(dòng)電話用戶數(shù)。根據(jù)題干中“與2017年相比，2018年……凈增數(shù)比……凈增數(shù)多多少萬(wàn)戶”，判斷此題考查同比增長(zhǎng)量的大小比較。運(yùn)用“增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量”分別求出兩個(gè)指標(biāo)2018年同比增長(zhǎng)量，再求二者差值即可。由條形圖可知，2017年、2018年移動(dòng)電話用戶數(shù)分別為7581.8萬(wàn)戶、8195.6萬(wàn)戶，2017年、2018年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)分別為1910.1萬(wàn)戶、2159.8萬(wàn)戶。則所求為（8195.6-7581.8）-（2159.8-1910.1）=61X-24X=3XX萬(wàn)戶。各選項(xiàng)尾數(shù)不同，也可以用尾數(shù)法求解，（16-8）-（8-1）=1，則答案尾數(shù)為1，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。42.女性爭(zhēng)取平等權(quán)利的步伐從未停止，她們總會(huì)尋找各種途徑，與

的性別歧視進(jìn)行抗?fàn)?。如抗議企業(yè)招聘中的性別歧視，

國(guó)民教育為女性提供更多平等的受教育機(jī)會(huì)等。

A.根深蒂固呼吁

B.形形色色倡議

C.司空見(jiàn)慣要求

D.習(xí)以為常迫使參考答案：A

解題思路：第一空，由橫線前的“步伐從未停止”以及后文的舉例可知，在企業(yè)招聘、國(guó)民教育等領(lǐng)域一直存在性別歧視，即性別歧視長(zhǎng)期存在，A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)，符合文意，保留；B項(xiàng)“形形色色”指各式各樣，種類很多，“性別歧視”是一種觀念，而非多個(gè)種類，排除；C項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”側(cè)重某事常見(jiàn)不足為奇，D項(xiàng)“習(xí)以為常”指某種事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)?？吹剑簿陀X(jué)得很平常了，均符合文意，保留。

第二空，由文中的“尋找各種途徑”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)女權(quán)運(yùn)動(dòng)者爭(zhēng)取平等權(quán)利的主動(dòng)性和希望得到支持的迫切性。A項(xiàng)，“呼吁”是指提出某項(xiàng)主張，公開(kāi)要求大眾的支持，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)，“要求”指提出具體愿望或條件，希望做到或?qū)崿F(xiàn)，相較之下，“呼吁”更能體現(xiàn)出女權(quán)運(yùn)動(dòng)者爭(zhēng)取平等權(quán)利的拳拳之心，排除；D項(xiàng)，“迫使”指用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)促使，文中并未有“強(qiáng)迫”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《剩女時(shí)代》43.事實(shí)上，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，性教育不僅關(guān)乎青少年的健康，更是實(shí)現(xiàn)公眾性健康，預(yù)防性疾病的重要手段。統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)年齡在15歲至19歲女性的懷孕率是瑞典的5倍，這一人群中淋病的發(fā)病率是瑞典的2倍。世界衛(wèi)生組織調(diào)查發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)男越逃坏粫?huì)讓性行為提前，反而會(huì)推遲性行為，讓年輕人對(duì)自己的行為更負(fù)責(zé)；對(duì)性無(wú)知，倒是會(huì)影響青少年身心健康，使其缺乏自我保護(hù)意識(shí)，造成性病、意外懷孕、危險(xiǎn)流產(chǎn)和過(guò)度性焦慮等。

下列最能概括這段話的主旨的是：

A.只有性教育才能降低淋病發(fā)病率

B.適當(dāng)?shù)男越逃侵档锰岢?/p>

C.性教育會(huì)對(duì)青少年身心健康造成不良影響

D.性教育在世界各國(guó)普遍受到重視

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)“不僅……更”表示遞進(jìn)關(guān)系，體現(xiàn)“性教育”的重要作用。隨后兩句通過(guò)“統(tǒng)計(jì)顯示”和“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”分別舉例，論證“性教育”的重要作用。故文段為總—分結(jié)構(gòu)，首句為主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的同義替換。A項(xiàng)，“只有……才”過(guò)于絕對(duì)，且“淋病”為舉例內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“性教育會(huì)對(duì)青少年身心健康造成不良影響”與文段內(nèi)容相悖，排除。D項(xiàng)，“各國(guó)普遍受到重視”文段未提及，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的，但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用，有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)行________，讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò)，盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩，以免使人產(chǎn)生________心理。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.引導(dǎo)厭倦

B.整合抵觸

C.強(qiáng)化排斥

D.改造逆反參考答案：C

解題思路：第一空，閱讀文段，把握文意。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空，根據(jù)后文“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”，可知句意是說(shuō)有意識(shí)地對(duì)校園的非語(yǔ)言信息進(jìn)行某種處理，使其更能吸引學(xué)生的注意。“整合”指整頓、協(xié)調(diào)重新組合，側(cè)重強(qiáng)調(diào)使零散的事物成為系統(tǒng)、整體，而不是使事物發(fā)生某種可更有吸引力的改變，與句意較為不符，排除B。

第二空，“厭倦”是由于接觸過(guò)多而產(chǎn)生疲勞、厭煩；“排斥”是反感、拒絕、抵觸；“逆反”是受到過(guò)多要求，反而希望按照與要求相反的方式行事。根據(jù)文段語(yǔ)境，“環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”是指環(huán)境帶有過(guò)于明顯、刻意的吸引學(xué)生關(guān)注的因素，這樣的環(huán)境應(yīng)是會(huì)引發(fā)學(xué)生的反感和抵觸，而不是“厭倦”，“逆反”也無(wú)法說(shuō)通，排除A、D。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。橫線處填入的詞語(yǔ)搭配“非言語(yǔ)信息”，且根據(jù)后文的解釋說(shuō)明“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“非言語(yǔ)信息得到加強(qiáng)，凸顯出來(lái)”的含義。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng)，使鞏固，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引，帶動(dòng)某事物的發(fā)展；D項(xiàng)“改造”指對(duì)原有事物進(jìn)行修改或變更，以適應(yīng)需要。兩者均不能與“非言語(yǔ)信息”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，可以與“非言語(yǔ)信息”搭配，但是體現(xiàn)不出“主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”的含義，排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文“潛移默化”和“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”可知，“排斥心理”符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處搭配“非言語(yǔ)信息”，且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知，橫線處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用，需要讓某些非言語(yǔ)信息更加凸顯，讓其存在更加引人注目，C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展，D項(xiàng)“改造”指改變、打造，兩項(xiàng)均與“非言語(yǔ)信息”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段沒(méi)有體現(xiàn)出重新組合之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，與前文“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng)，以免產(chǎn)生排斥心理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《非言語(yǔ)信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》45.中國(guó)古代四大名樓分別是“欲窮千里目，更上一層樓”的鸛雀樓、“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的黃鶴樓、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的滕王閣。

上述引用詩(shī)文的作者依次是：

A.王之渙崔顥范仲淹王勃

B.陳子昂李頎王勃范仲淹

C.王之渙李頎范仲淹王勃

D.陳子昂崔顥王勃范仲淹參考答案：A

解題思路：“欲窮千里目，更上一層樓”出自唐朝邊塞詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》；

“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”出自唐朝詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》；

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自宋朝文學(xué)家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》；

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自“初唐四杰”王勃的《滕王閣序》。

故正確答案為A。

46.正方體被切除部分后的造型如下圖所示，其被切去部分的造型是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確提問(wèn)方式。

選擇可以和題目中的立體圖形拼合成正方體的選項(xiàng)。

第二步，分析選項(xiàng)。

如下圖所示，所缺部分為圖1，經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到圖2，再將圖2旋轉(zhuǎn)后得到C項(xiàng)中的立體圖形。

因此，選擇C選項(xiàng)。47.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？

A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊

B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫

C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼

D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案：B

解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式，此類題目較為簡(jiǎn)單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。

C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。

D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過(guò)臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

空氣是熱的不良導(dǎo)體，如果水沒(méi)有完全灌滿，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。

大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒(méi)有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。48.區(qū)塊鏈

對(duì)于

（

）相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站

A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆

B.比特幣；放射性

C.云平臺(tái)；常規(guī)島

D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：區(qū)塊鏈?zhǔn)褂妹艽a學(xué)技術(shù)，二者為應(yīng)用與技術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，反應(yīng)堆是核電站中的裝置之一，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：比特幣使用區(qū)塊鏈技術(shù)，核電站使用的部分物質(zhì)具有放射性，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：云平臺(tái)使用區(qū)塊鏈技術(shù)，二者為技術(shù)與應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，常規(guī)島是核電裝置中汽輪發(fā)電機(jī)組及其配套設(shè)施和它們所在廠房的總稱，屬于核電站的一部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：物聯(lián)網(wǎng)使用區(qū)塊鏈技術(shù)，核電站使用原子能技術(shù)，均為技術(shù)與應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。49.疲勞∶休息

A.害羞∶軟弱

B.傷心∶安慰

C.降價(jià)∶促銷

D.懶惰∶失敗

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“疲勞”需要“休息”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“害羞”與“軟弱”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“傷心”需要“安慰”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“降價(jià)”是“促銷”的一種方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“懶惰”與“失敗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

50.下列關(guān)于血糖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.正常人進(jìn)食后血糖濃度會(huì)升高

B.正常人空腹超過(guò)12小時(shí)會(huì)引起低血糖

C.南瓜能抑制葡萄糖吸收，具有降血糖的作用

D.胰島素是人體產(chǎn)生的唯一能夠降低血糖的激素參考答案：B

解題思路：本題可用常理法解答。根據(jù)生活常識(shí)，偶爾一天不吃早飯的人并不都會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀，因此判斷正常人空腹超過(guò)12小時(shí)不一定會(huì)引起低血糖，B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。正常人進(jìn)食后食物中的碳水化合物經(jīng)腸道消化成單糖被吸收到了血液中，故血糖會(huì)升高。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。成年人空腹血糖濃度低于2.8mmol/L稱為低血糖，但血糖低于更低的水平才會(huì)導(dǎo)致一些癥狀的出現(xiàn)，叫低血糖癥。診斷標(biāo)準(zhǔn)為：男性低于2.78mmol/L，女性低于2.5mmol/L（饑餓72小時(shí)后正常男性、女性最低值）。因此正常人空腹72小時(shí)左右才會(huì)引起低血糖。

C項(xiàng)正確。南瓜含有能抑制葡萄糖吸收的果糖，南瓜中還含有腺嘌呤、戊聚糖、甘露醇等許多對(duì)人體有益的物質(zhì)，并有促進(jìn)胰島素分泌的作用，具有降血糖作用。

D項(xiàng)正確。胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，也是唯一同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成的激素。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，空腹時(shí)間越長(zhǎng)，血糖開(kāi)始是會(huì)逐漸降低，但是降低到一定程度，出現(xiàn)低血糖時(shí)，身體會(huì)做出自我保護(hù)反應(yīng)讓血糖又重新升高，符合人體生理的進(jìn)化過(guò)程。空腹?fàn)顟B(tài)是指8-10個(gè)小時(shí)沒(méi)有任何能量攝入，在此期間沒(méi)有能量攝入，但身體仍然會(huì)在消耗能量，所以葡萄糖的濃度會(huì)越來(lái)越低，但當(dāng)?shù)偷揭欢ǔ潭鹊臅r(shí)候，身體會(huì)采取各種反應(yīng)措施讓血糖升高。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，食物中存在大量的淀粉等糖類。人在進(jìn)食后，糖類被人體消化吸收，因此會(huì)使血糖含量升高。

B項(xiàng)正確，低血糖的常見(jiàn)原因包括進(jìn)食過(guò)少、運(yùn)動(dòng)過(guò)度、藥物使用不當(dāng)、大量飲酒等。正常人空腹（禁食）時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，由于沒(méi)有食入足夠的糖，可能會(huì)引起低血糖。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，南瓜中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中包含了蛋白質(zhì)、多糖、果膠、纖維素、維生素以及微量元素等成分，在這些眾多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，蛋白質(zhì)和多糖都可以提升自身免疫功能。部分多糖會(huì)被分解成單糖，可能導(dǎo)致人體血糖升高。

D項(xiàng)正確，胰島素是體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素，它不僅能夠促使葡萄糖分解，還能抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

本題為選非題，故正確答案為C。51.霧霾天氣，地下水污染，土壤重金屬污染，屬于（

）范疇。

A.精神文明

B.物質(zhì)文明

C.政治文明

D.生態(tài)文明參考答案：D

解題思路：題干表述的內(nèi)容與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)，屬于生態(tài)范疇。霧霾天氣、地下水污染和土壤重金屬污染不屬于精神文明、物質(zhì)文明、政治文明的范疇。

故正確答案為D。52.研究證明，吸煙所產(chǎn)生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩這個(gè)“慢性殺手”給眼睛帶來(lái)的傷害。由此得出結(jié)論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害。

以下如果為真，最能支持上述論證的是：

A.羥基酪醇易于被人體吸收

B.橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)

C.常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經(jīng)常吃的人

D.煙霧中還含有其他對(duì)視力有傷害的物質(zhì)參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“研究證明”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“由此得出結(jié)論”后面的內(nèi)容。要支持該論證，可以說(shuō)明橄欖油確實(shí)能起到緩解眼睛傷害的作用。題干最后一句即為要加強(qiáng)的結(jié)論，論據(jù)是橄欖油提取物羥基酪醇可以減緩“慢性殺手”給眼睛帶來(lái)的傷害。

A項(xiàng)，指出羥基酪醇易于被人體吸收，由于羥基酪醇可以緩解眼睛傷害，而橄欖油中含有羥基酪醇，因此橄欖油可以讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，支持了題干論證。

B項(xiàng)，指出橄欖油含有其他有益于人體的