下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
淺談科學技術(shù)的負面效應(yīng)摘要:科學技術(shù)是把雙刃劍,對人類社會的發(fā)展既有積極的一面,也有消極的一面。然而,科學技術(shù)是中性的,本身無所謂好與壞,而關(guān)鍵在于使用科學技術(shù)的人。本文主要闡述了科學技術(shù)發(fā)展的負面影響以及所要解決的措施,同時也要反對兩種不正確的觀點,即唯科學主義和反科學主義。目的就是引起我們對科學技術(shù)作用的一個正確的認識,從而使科學技術(shù)更好的造福于我們整個人類。關(guān)鍵詞:科學技術(shù);發(fā)展;負面影響19世紀末,德國古典主義哲學家本雅明說:“科學是一把雙刃劍,這一點人類遲早會明白”。20世紀驗證了本雅明的預言,人類以科技接近自然,但卻在某種程度上破壞了人與自然的關(guān)系??茖W技術(shù)負面影響的表現(xiàn)1.科學技術(shù)面臨的社會問題。當前,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人對自然地了解和駕馭能力越來越強,人類在戰(zhàn)勝自然地同時,科學技術(shù)卻給人類帶來了一系列的全球問題。環(huán)境問題、人口問題、資源問題、信息安全問題和生物制品與生態(tài)安全問題等。1962年,雷切爾·卡遜在《寂靜的春天》一書中揭示了:“19世紀末,已有六種工業(yè)致癌物質(zhì)為人類所知,20世紀創(chuàng)造了無數(shù)新的致癌化學物質(zhì),并且使廣大群眾與它所親密的接觸。”[1]正是因為這些致癌物質(zhì)中的一種叫DDT的化學殺蟲劑噴灑到空氣中造成了嚴重的大氣污染,引起了一系列的惡性循環(huán),最終導致那個春天死寂一般的寧靜。在長江流域,一些人為一點點的蠅頭小利長期對森林濫砍濫發(fā),水土流失嚴重,最終導致1998年百年一遇的長江特大洪災(zāi),給人類帶來了巨大的損失。恩格斯曾經(jīng)說過:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利,自然界都對我們進行了報復?!盵2]2.當代科學技術(shù)發(fā)展的倫理道德問題。1997年,第一只體細胞克隆羊“多利”的誕生,使克隆技術(shù)從此不斷在技術(shù)上獲得新的突破和發(fā)展??寺〖夹g(shù)的成功實踐是人類科技史上的偉大壯舉,是生物學、醫(yī)學等方面的重大突破,具有十分重要的意義和價值?!暗怯纱水a(chǎn)生的倫理學問題是不可忽視的。比如,個人能否違背自然規(guī)律去自由選擇后代性別,這樣又如何來保證正常的人口性別結(jié)構(gòu)?如何確定無性生殖出來的人與提供遺傳信息的人的倫理關(guān)系?用克隆技術(shù)改造人種,可能導致人的面目、本性和情感的改變,家庭和社會秩序失常,人類遺傳進化紊亂和基因庫退化,這些問題如何解決?特別是,如果繁殖出“動物人”雜種、制造出“類人機器”,那么又如何將人類和動物區(qū)別開來等等?!盵3]面對克隆技術(shù),美國前總統(tǒng)克林頓也說:“鑒于我們最為珍視的信仰和人性的觀念,克隆人必然要將引起人們深深的憂慮,每一個人的生命都是獨特的,是誕生在實驗室以外的奇跡?!盵4]綜上所述,科學技術(shù)在人與社會、倫理道德方面產(chǎn)生的負面影響對我們整個社會的發(fā)展造成了不利的影響,我們需要反思造成這些不利影響的原因是什么并克服之,從而更加有利于充分發(fā)揮科學技術(shù)的正面影響,從而造福人類社會。科學技術(shù)負面影響產(chǎn)生的原因1.科學技術(shù)自身的缺陷,這是產(chǎn)生科學技術(shù)負面影響的一個重要原因。任何事物的發(fā)展都是一個由小到大、由不完善到逐步完善、由不成熟到逐步成熟的過程,都要經(jīng)歷一個曲折的過程,科學技術(shù)的發(fā)展過程也不例外。例如,1946年出現(xiàn)的世界上的第一臺計算機,體積龐大且十分笨重、技術(shù)速度十分慢、實用效果并不理想,然而,今天的計算機已突飛猛進的向前高速發(fā)展著,不僅體積越來越小且計算速度相當快、實用性相當強,越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。2.現(xiàn)實利益的需要,說到底也就是人的世界觀、價值觀的問題,根本目的就是滿足一己之私的需要。正如馬克思所說:人在本質(zhì)上社會性的。也就是說生活在社會上的人都是現(xiàn)實的人,小到我們的衣、食、住、行的基本需要,大到一個集團或國家無不是如此。由于受經(jīng)濟利益或政治文化等因素的驅(qū)使,人們的世界觀、價值觀也無不受到巨大的影響。一個小果農(nóng)或小菜農(nóng)為了一點蠅頭小利竟然用具有劇毒的化學藥劑乙烯利來催熟水果或蔬菜,以期蔬菜、瓜果早上市賣個好價錢。當今頭號強國美國為了自己經(jīng)濟利益的需要竟敢冒天下之大不韙一度向海灣地區(qū)和主權(quán)國家南斯拉夫投下了貧油彈,給這些地方的老百姓帶來了貧血、腫瘤等疾病等巨大的災(zāi)難。馬克思認為,“動物只是按照它所屬的那種尺度和需要來建造,而人卻懂得按照任何一個種的尺度來進行生產(chǎn),并且懂得怎樣處處把內(nèi)在的尺度運用到對象上去。因此,人也按照美得尺度來建造?!盵5]正是現(xiàn)實利益的驅(qū)使,使科學技術(shù)的消極作用在現(xiàn)實世界中還有不小的市場,歸根到底還是人的價值選擇或科學技術(shù)濫用的問題。3.人類認識水平的限制也是科學技術(shù)產(chǎn)生負面影響的一個重要前提。每一個人或某一代人受客觀事物的本質(zhì)、社會歷史的實踐水平、主觀條件等限制,往往對某一客觀事物的認識存在難以預見或根本無法預見的后果。正是由于人類這種認識的局限性,導致了盲目濫用科學技術(shù),最終給人類帶來了無法估量的損失和代價。1962年,雷切爾·卡遜在《寂靜的春天》一書中做了這樣的描述:從20世紀40年代開始,人們大量使用含有機氯化物的劇毒殺蟲劑六六六或DDT來殺蟲,以提高糧食的產(chǎn)量。短期內(nèi)取得了殺蟲的效果,糧食產(chǎn)量得到了空前的提高。然而,這些劇毒物的制作者和使用者們卻全然沒有預見到這些殺死害蟲的毒物會對生態(tài)環(huán)境和人類貽害無窮?!叭祟愔圃斓臍⑾x劑,無異于為自己種下了一棵毒果?!盵3]如上所述,引起科學技術(shù)負面影響的因素如此之多,這猶如給唯科學主義者一針清醒劑,使他們從中更加清醒地來認識科學技術(shù)及其產(chǎn)生的負面影響,并從中最大限度的發(fā)揮科學技術(shù)的正面作用,克服科學技術(shù)負面影響來造福人類。面對科學技術(shù)負面影響而采取的措施1.辯證的看待和使用科學技術(shù)。愛因斯坦說過:“科學技術(shù)是一種強有力的工具。怎樣運用它,究竟給人類帶來幸福還是帶來災(zāi)難,完全取決于人類自己,而不取決于工具?!盵4]科學技術(shù)是把“雙刃劍”,既可給人類帶來積極的影響又可給人類帶來負面的影響。然而,科學技術(shù)本身無所謂好與壞,它是中性的,要想讓科學技術(shù)是造福人類還是禍害人類歸根到底還得取決于人類自己。也正如馬克思所說:“火藥無論是用來傷害一個人,或者是用來給這個人醫(yī)治創(chuàng)傷,它終究還是火藥?!盵2]中國人利用火藥來做煙火,而西方人卻用在軍事上,后來對其他國家的入侵起了重要的作用,給其他國家的人民帶來了深重的災(zāi)難;指南針中國人用來看風水,而西方人卻用來做航海技術(shù)、爭奪世界霸權(quán)等的辨別方向;飛機的發(fā)明給人們帶來了交通的便利,節(jié)約了人們的時間,而卻被恐怖分子用來撞擊美國世貿(mào)中心和五角大樓。對于科技的負面影響例子不勝枚舉,就看發(fā)明和使用科學技術(shù)的人怎么來使用它了。2.對科學技術(shù)的發(fā)明者和應(yīng)用者進行科學技術(shù)倫理道德的教育,提高他們的自身素質(zhì),盡量減少科學技術(shù)負面影響,從而使科學技術(shù)更好的造福人類?!八^科學技術(shù)倫理道德是指科技活動的道德引導,它規(guī)定了科技創(chuàng)新活動中人與自然、人與社會、人與人之間關(guān)系的思想行為規(guī)范。規(guī)定了科技發(fā)明者和使用者在發(fā)明和使用的過程中必須遵守的道德原則和規(guī)范。它告訴和教育發(fā)明者和使用者什么樣的科技行為是善的,什么樣的科技行為是惡的,什么該做,什么不該做?!盵2]這樣無形當中就提高了他們的思想道德素質(zhì),明確了他們作為社會中的一員所應(yīng)承擔的社會責任和義務(wù),他們有責任也有義務(wù)去遵守它和執(zhí)行它,從而更加有利于避免科學技術(shù)帶來的負面影響。如阿·湯因比說:“要消除對人類生存的威脅,只有通過每個人的內(nèi)心革命性變革,對付力量所帶來的邪惡結(jié)果,需要的不是智力行為而是倫理行為?!盵1]3.發(fā)明新的科學技術(shù)方法來取代原有科學技術(shù)的缺陷,進而運用已有的先進的科學技術(shù)對未來作出預測,從而發(fā)揮科學技術(shù)的積極作用造福人類。隨著科學技術(shù)發(fā)展的日新月異,一些對人類有害的東西將逐步被淘汰并被新的科技發(fā)明所取代。含鉛的汽油逐漸被不含鉛的汽油所取代;氟利昂破壞臭氧層逐漸被一些環(huán)保的制冷劑所取代;一些具有劇毒的殺蟲劑也被禁用等等。人具有主觀能動性,可以在尊重客觀規(guī)律的前提下,人類可以利用科學技術(shù)的積極影響對未來作出預測,從而更好的為人類服務(wù)。利用科學技術(shù)可以對經(jīng)濟的發(fā)展情況的做出預測,對整個城市規(guī)劃做出預測,對地震、海嘯做出預測等等。2004年12月,在太平洋發(fā)生地震、海嘯之前,太平洋預警中心向太平洋海域地帶發(fā)出了可疑的地震信號并作出了及時預測,使該地區(qū)的人們早有準備,減少了地震或海嘯帶給人們的巨大損失。4.建立一系列完善的法律、法規(guī)體系和監(jiān)督體系;提高全民的科學文化素質(zhì);一些貪圖經(jīng)濟利益的國家要及時放棄以污染環(huán)境為代價的粗放式的單調(diào)的經(jīng)濟發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展的道路,樹立正確的生態(tài)觀,利用科學技術(shù)的積極作用來造福整個人類。辯證的科技價值觀在對科學技術(shù)的社會評價上,存在兩種截然不同的觀點,一個是技術(shù)悲觀主義,一個是技術(shù)樂觀主義。技術(shù)樂觀主義認為技術(shù)可以最終解決技術(shù)發(fā)展帶來的一系列負面問題。技術(shù)悲觀主義關(guān)注技術(shù)效應(yīng)的人文評價,關(guān)注人的發(fā)展和幸福,基本上否定技術(shù)的社會價值。我們應(yīng)當樹立辯證的科技價值觀,不走極端。科學技術(shù)是人類改造世界的利劍科學技術(shù)是人類文明的載體,沒有科學技術(shù),人類也不會比動物高明多少。人類借助科學認識自然,借助技術(shù)改造自然??茖W技術(shù)是人類用來劈開人與自然之間屏障的利劍,有了它,人類才能更接近自然,最徹底地融入自然,最充分地發(fā)展自身。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)力是發(fā)展的直接動力,發(fā)展是硬道理,人類前進的步伐是不可阻擋的。人類如何可能丟了這把劍老老實實回到原始社會呢?認為科學技術(shù)有負效應(yīng)就主張廢棄是因噎廢食。科學技術(shù)是人類社會的一種特殊的社會現(xiàn)象和社會活動,它是在人類實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,又反過來影響著人類社會。正如馬克思“把科學看成是歷史的有力的杠桿”,看成是“在歷史上起推動作用的、革命的力量”。雙刃是科學技術(shù)這把利劍本質(zhì)屬性科技這把劍是雙刃的,益處和弊端相生,我們應(yīng)當盡可能地多發(fā)揮科技的正面效應(yīng),降低負面效應(yīng)--創(chuàng)造價值,盡量減少損失。核技術(shù)可以用來建核電站發(fā)電為人類造福,也可以用來制造原子彈毀滅人類??寺〖夹g(shù)可以用來治療疾病,也可以用來制造怪物。科技可以讓人心情舒暢,也可以讓人精神崩潰。使用科學技術(shù)這把雙刃劍的哪一刃,取決于人把握和應(yīng)用科技的主體是人,人是有價值取向和能動性的,因此,真正決定著科學技術(shù)的社會后果和負有責任的是人,而科技本身是沒有責任感可言的。核技術(shù)是被用來建核電站還是用來造原子彈,這種選擇是人類自己做出的。所以,我們不應(yīng)責備科技,甚至要求拋棄科技,回到原始。我們要做的是,控制人類錯誤的選擇,甚至自私、損人利己的心態(tài)??萍际侨说闹饔^活動的產(chǎn)物,所以應(yīng)該從根本處做起,即從人自身做起——科技革命和人自身的革命。使用科學技術(shù)這把劍,要有科技理性和人文情懷的統(tǒng)一在運用科技時,我們提倡重視人文理性,同時,更注重科技理性與人文理性的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。物質(zhì)生產(chǎn)力要想進一步提高,科學技術(shù)必須有更大的發(fā)展,科技理性必須更加發(fā)揚光大,但人文理性應(yīng)當對科技理性進行有益的滲透和補充。其實人們對人與自然關(guān)系的思考,從某種意義上講,正凸現(xiàn)著人類對自身命運的關(guān)心和對生命價值、生活意義的追求,這也表明了人文理性的歷史需要。人文對科技的指引作用不可被抹殺,那種完全的工具理性終有一天會帶來可怕的后果。結(jié)語科技的負效應(yīng)會伴隨科技的發(fā)展而不斷出現(xiàn),對此沒有一勞永逸的萬全之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度二手房出售合同標的的市場價值評估報告
- 2024年房屋裝修合同工期與進度協(xié)議
- 高校專項計劃自我介紹五篇
- 公司轉(zhuǎn)正述職報告模板8篇
- 2024至2030年中國靜電噴槍配件數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國瓶蓋扭力計數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國汽油機高壓阻尼線數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國無跟襪數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年鑄鐵壓緊壓濾機項目投資價值分析報告
- 2024年紙箱機項目可行性研究報告
- 項目主要施工管理人員情況
- 個人借條電子版模板
- 關(guān)于學習“國語普通話”發(fā)聲亮劍【三篇】
- 玻璃廠應(yīng)急預案
- 嬰幼兒游戲照料(嬰幼兒回應(yīng)性照護課件)
- 貨車進入車間安全要求
- MAC地址-廠商對應(yīng)表
- 2022年中國出版業(yè)總體狀況分析
- BIM大賽題庫含答案
- 造紙術(shù)學習課件
- (完整版)譯林版四年級上冊Unit7單元測試
評論
0/150
提交評論