下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃一、辦學(xué)思想及總體目標(biāo)1、指導(dǎo)思想堅持教育的三個面向全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時間能力為核心的人才主適應(yīng)21世紀(jì)會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要足實際扎推進(jìn)素質(zhì)教育不強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢,突出特色,全面提高,持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項改革,通過12年右的努力,把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學(xué)實力雄厚、教育水平擠進(jìn)全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。2、總體目標(biāo)局部突破全面推進(jìn)創(chuàng)州級示范高中創(chuàng)省級示范高中走特色發(fā)展之路。實現(xiàn)學(xué)??傮w目標(biāo),我們設(shè)想分三步走:第一步:根據(jù)示范高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實基礎(chǔ)、加大教育改革力度,資金投入和教師隊伍的建設(shè)的力度,加快學(xué)校硬件和軟件建設(shè)的步伐,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,努力促進(jìn)學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展,大面積提高教育質(zhì)量,創(chuàng)造良好的社會聲譽(yù)。第二步:擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平,進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實力,跨入全省示范高中的行列,爭取到2016年學(xué)達(dá)到60個學(xué)班。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革,造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,全面啟動名師工程和青年教師培養(yǎng)工程,力爭在xx年前通過州級示范高中的驗收。第三步:大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究,并通過多種渠道引進(jìn)中青年教師,努力培養(yǎng)名師,使80%上的教師掌握先進(jìn)的教育論和教學(xué)手段,不斷向?qū)<倚徒處煹姆较虬l(fā)展,創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會聲望,充分展示學(xué)校的風(fēng)采,將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級示范學(xué)校。二、具體目標(biāo)規(guī)劃:(一善德育網(wǎng)絡(luò)1、目標(biāo)(黨工作發(fā)黨織的先鋒模范作用黨促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,使黨、政、工、團(tuán)的工作躍上新臺階。在xx以前創(chuàng)州級文明單位,xx年前創(chuàng)省級文明單位。(強(qiáng)師德建設(shè),以高尚德品德引導(dǎo)人,在x年前使學(xué)校的師爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)。(強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng),使學(xué)生操行評定優(yōu)秀率達(dá)到96以上,且步發(fā)生任何重大違紀(jì)現(xiàn)象。2、實施要求(持育為首的辦學(xué)原則(揮科教學(xué)的德育主渠道作用(強(qiáng)園文化建設(shè),提高校園文化品味(近代,貼近社會,貼近學(xué)生實際突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和實踐能力。(成有校本特色的德育工作體系,開創(chuàng)德育工作新格局。(二校理1、管理目標(biāo)
(立確的管理思想,施行以人為本的管理思想,把全心全意依靠教職工,調(diào)動教職工的積極性,創(chuàng)造性作為學(xué)校管理的落腳點和出發(fā)點不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。管理要管人,管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。要理解教職工的情感,關(guān)心教職工的疾苦,尊重教職工的勞動,支持教職工的工作,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。(立密的管理機(jī)制:逐步實行校長負(fù)責(zé)制,全員聘用制,崗位責(zé)任制,標(biāo)管理制和結(jié)構(gòu)工資制??偟脑瓌t是要強(qiáng)化競爭機(jī)制,以聘任制為突破口,優(yōu)勝劣汰。逐步施行高職低聘,低職高聘,工資待遇隨業(yè)績浮動的制度。2、具體措施(班建設(shè)步善層干部競爭上崗制度一完善后備干部庫的建設(shè),所選拔的干部要具備五項基本素質(zhì):愛教育,重事業(yè);懂業(yè)務(wù),會管理;辦實事,創(chuàng)業(yè)績;勤實踐,善創(chuàng)造;誠待人,不謀私。(度設(shè):加強(qiáng)民主意識,實施民主管理制度,推行校務(wù)公開制度,增強(qiáng)對職稱評聘,年度考核,評優(yōu)表模,策和重大資金投入工作的透明度。加強(qiáng)管理,學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的管理要以服務(wù)教育教學(xué)為中心,進(jìn)行規(guī)范管理,避免資產(chǎn)流失,增收節(jié)支,開源節(jié)流,嚴(yán)守財經(jīng)制度。加強(qiáng)檔案建設(shè),逐步施行檔案管理的計算機(jī)化。建立公正公平科學(xué)的競爭機(jī)制,形成學(xué)校就競爭的良性循環(huán),促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。(三資隊伍1、工作目標(biāo):努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、愛崗敬業(yè)、一專多能、善于合作、樂于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、充滿活力的師資隊伍,適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。2、具體措施:(師教育為重點,大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。使教師具有堅定的理想信念,真確的價值觀質(zhì)量觀和人才觀立法治教明教心教和廉潔從教的良好師表形象,在政治思想道德品質(zhì)學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則率先垂范為人師表。(高師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實施名師工程、培青工程和安心工程。加大信息技術(shù)培養(yǎng)的力度。名師工程:建立高層次教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度,加大校本培訓(xùn)的力度,建立教師外出交流學(xué)習(xí)制度,組織教師參觀一流的學(xué)校,拜訪一流的名師,學(xué)習(xí)一流的經(jīng)驗,達(dá)到采百花之蕊,釀自家之蜜的目的。通過制度建設(shè)和適當(dāng)?shù)恼邇A斜,努力培養(yǎng)和造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。培青工程青教師提出三年爭當(dāng)合格教師爭做優(yōu)秀教師年為骨干教師,十五年成為學(xué)科帶頭人,十八年成為名師的培養(yǎng)計劃,搞好高中級職稱和學(xué)歷教師對青年教師的傳幫帶的活動,加速青年教師的成長。安心工程:推行以德治校,改善教師德工作生活環(huán)境,建立和諧校園為教師投身學(xué)校教育免去一切后顧之憂。(力提高教師的學(xué)歷水平和任職水平,教師學(xué)歷合格率要達(dá)到5%以上,同時創(chuàng)造條件,吸納高學(xué)歷教師來我校任教。努力做到中級職稱教師占60以,高級職稱教師占20以。要將部分教師培養(yǎng)成特級教師。(四研教改1、工作目標(biāo):向科研要效益,向科研要質(zhì)量。走科研興教,科研強(qiáng)校之路,讓科研真正為教學(xué)服務(wù)。2、具體措施:(取進(jìn)的教育理論,更新教育觀念,探索教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)課題的申報立項和研究工作,到2016年少完成三個國家級課題并結(jié)題。(定套符合學(xué)校實際,便于實施的以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的考核評價制
度,使考核評價能激勵教師開展創(chuàng)造性教學(xué)活動。(按育部頒發(fā)的課程案足開齊課程師資教材設(shè)備充分適應(yīng)選修課,勞技課和研究性學(xué)習(xí)和活動課程的要求。(強(qiáng)科室和教研組的建設(shè),教研組要切實承擔(dān)培養(yǎng)教師,培養(yǎng)精品學(xué)科和提高教學(xué)水平的重任。(五園規(guī)劃1工目標(biāo)把園環(huán)境當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來看待力設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校環(huán)境,讓校園環(huán)境每時每克都對師生進(jìn)行無聲的教育。2、具體措施:(建生宿舍,女生公寓,教工宿舍和學(xué)校綜合性食堂。在校園改造中統(tǒng)一設(shè)計規(guī)劃,進(jìn)一步綠化亮化美化學(xué)校,營造向上而又和諧的文化氛圍,創(chuàng)建花園式學(xué)校。(住機(jī),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。擴(kuò)大校園面積,積極與政府和有關(guān)部門協(xié)商,兼并溪丘初中,籌建學(xué)校圖書館綜合樓和體育科技館。(一配套和完善學(xué)校體育和文化設(shè)施建設(shè)。(六學(xué)裝備-現(xiàn)代教育技發(fā)展規(guī)劃1工目標(biāo)充利用現(xiàn)代信教育技術(shù)加快信息化建設(shè)的步伐讓息教育普遍進(jìn)入教學(xué)的各個領(lǐng)域,探討現(xiàn)代化教育的更為有效的教學(xué)模式,按照設(shè)備先進(jìn)、軟件配套、運(yùn)用普遍和優(yōu)化教學(xué)的思路,形成信息化教學(xué)的辦學(xué)特色。2、具體措施:(動園網(wǎng)建設(shè)(用師自籌和學(xué)校補(bǔ)助的辦法,為教師配備電腦,引進(jìn)遠(yuǎn)程教育。(立個計算機(jī)室,語音室和多媒體教室,(置園節(jié)目編輯系統(tǒng),籌建校園電視臺。(七學(xué)質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃1作目標(biāo)照出小學(xué)科-動大學(xué)科-推動整體質(zhì)量提高-綜合評價進(jìn)入全州三強(qiáng)學(xué)量趕上并超過部分重高中的發(fā)展思路推進(jìn)素質(zhì)教育實高教育質(zhì)量,為學(xué)校贏得良好的社會聲譽(yù),鋪設(shè)良好的發(fā)展道路。2、具體措施:(強(qiáng)校小學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)對體育藝術(shù)學(xué)生的培養(yǎng),用小學(xué)科的成功營造學(xué)校發(fā)展聲勢。(好源建設(shè),吸納優(yōu)質(zhì)生源,建立激勵機(jī)制促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的上升,踢開名校大門,并擴(kuò)大一類的上線數(shù)。(3)、提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展素質(zhì)教育,強(qiáng)化研究性學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)大上線人數(shù),達(dá)到戰(zhàn)勝部分重點高中的目的。同時注意學(xué)生的全面培養(yǎng),為社會培養(yǎng)真正有用的人才。在新的世紀(jì)里基礎(chǔ)教育改所面臨的困難將更復(fù)雜育的任務(wù)將更加艱巨,正確認(rèn)識我們農(nóng)村一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度棉紗行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定與實施合同4篇
- 2025版年會現(xiàn)場攝影攝像服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年度棉花病蟲害防治與防治藥物供應(yīng)合同4篇
- 二零二五年度新能源汽車動力電池研發(fā)合作合同
- 2025年度農(nóng)家樂景區(qū)旅游咨詢與導(dǎo)覽服務(wù)合同協(xié)議
- 二零二五年度美容院美容設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)及備件供應(yīng)合同4篇
- 二零二五年度美甲店互聯(lián)網(wǎng)營銷與電商平臺合作合同4篇
- 二零二五年度南寧市體育場館設(shè)施租賃合同及賽事組織協(xié)議3篇
- 2025年度個人二手車居間銷售合同示范文本2篇
- 二零二五年帳篷租賃及活動策劃服務(wù)合同3篇
- 完整版秸稈炭化成型綜合利用項目可行性研究報告
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- (2024)河南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 2025年河北省單招語文模擬測試二(原卷版)
- 工作計劃 2025年度醫(yī)院工作計劃
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評定規(guī)程
- 2024年內(nèi)蒙古中考英語試卷五套合卷附答案
- 2024年電工(高級)證考試題庫及答案
- 2024年全國各地中考試題分類匯編:古詩詞閱讀
評論
0/150
提交評論