儀器分析練習(xí)題及答案_第1頁
儀器分析練習(xí)題及答案_第2頁
儀器分析練習(xí)題及答案_第3頁
儀器分析練習(xí)題及答案_第4頁
儀器分析練習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

儀器分析練習(xí)題及答案儀器分析練習(xí)題及答案儀器分析練習(xí)題及答案儀器分析練習(xí)題及答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:1.對(duì)下列的物理量單位進(jìn)行換算:(1)150pmX射線的波數(shù)(cm-1);(2)Li線的頻率(Hz);(3)3300cm-1波數(shù)的波長(μm)。2.計(jì)算下列電磁輻射的頻率(Hz)、波數(shù)(cm-1)及光量子的能量(用電子伏eV、爾格erg及千卡/摩爾表示):(1)波長為的鈉D線;(2)在μm的紅外吸收峰。3.將波長為443nm的光通過折射率為的甲醇溶液時(shí),試計(jì)算:(1)在甲醇溶液中的傳播速度;(2)頻率;(3)能量(J);(4)周期(s)。4.輻射通過空氣(n=)與某玻璃(n=)界面時(shí),其反射損失的能量大約有多少5.何謂光的二象性何謂電磁波譜6.請(qǐng)按照能量遞增和波長遞增的順序,分別排列下列電磁輻射區(qū):紅外線,無線電波,可見光,紫外光,X射線,微波。7.光譜法的儀器通常由哪幾部分組成它們的作用是什么1.

原子發(fā)射光譜是怎樣產(chǎn)生的為什么各種元素的原子都有其特征的譜線2.

光譜儀的意義是什么為何寫出共振線的光譜線躍遷表達(dá)式3.

試比較原子發(fā)射光譜中幾種常用激發(fā)光源的工作原理、特性及適用范圍。4.

簡述ICP光源的工作原理及其優(yōu)點(diǎn)5.

光譜儀的主要部件可分為幾個(gè)部分各部件的作用如何6.

棱鏡攝譜儀和光柵攝譜儀的性能各用那些指標(biāo)表示各性能指標(biāo)的意義是什么7.

比較攝譜儀及光電直讀光譜儀的異同點(diǎn)8.

分析下列試樣時(shí)應(yīng)選用何種激發(fā)光源⑴

礦石的定性、半定量分析;⑵

合金中銅的定量分析(~x%);⑶

鋼中錳的定量分析(~%);⑷

頭發(fā)中各元素的定量分析;⑸

水質(zhì)調(diào)查中Cr、Mn、Cu、Fe、Zn、Pb的定量分析。9.

影響原子發(fā)射光譜的譜線強(qiáng)度的因素是什么產(chǎn)生譜線自吸及自蝕的原因是什么10.

解釋下列名詞:⑴

激發(fā)電位和電離電位;⑵

共振線、原子線、離子線、靈敏線、最后線;⑶

等離子線、激發(fā)光源中的三大平衡。11.

光譜定量分析為何經(jīng)常采用內(nèi)標(biāo)法其基本公式及各項(xiàng)的物理意義是什么12.

選擇內(nèi)標(biāo)元素及內(nèi)標(biāo)線的原則是什么說明理由。13.

何謂基體效應(yīng)為何消除或降低其對(duì)光譜分析的影響14.

計(jì)算和譜線的激發(fā)電位(eV表示)15.

下標(biāo)中列出Pb的某些分析線及激發(fā)電位,若測(cè)定水中痕量Pb應(yīng)選用那條譜線當(dāng)某試樣中Pb含量謂%左右時(shí),是否仍選用此譜線,說明理由。

譜線波長/nm激發(fā)電位/eV

16.

當(dāng)一級(jí)光譜波長為時(shí),其入射角為60o,反射角(衍射角)為-40o,此光柵的刻痕數(shù)為多少條/mm

17.

有一塊光柵的寬度為,每mm的刻痕數(shù)為720條,那么該光柵第一級(jí)光譜分辨率是多少對(duì)波數(shù)為1000cm-1的紅外線,光柵能分辨的最靠近的兩條譜線的波長差為多少

18.

用(折射率對(duì)波長的變化率)的60o熔融石英棱鏡和刻有1200條/mm的光柵來色散Li的及兩條譜線。試計(jì)算⑴

分辨率;⑵

棱鏡和光柵的大小。

19.

用原子發(fā)射光譜法測(cè)定Zr含量中的Ti,選用的分析線對(duì)為。測(cè)定含Ti=%的標(biāo)樣時(shí),強(qiáng)度比為;測(cè)定含Ti=%的標(biāo)樣時(shí),強(qiáng)度比為;測(cè)定某試樣時(shí),強(qiáng)度比為,求試樣中Ti%。

1、原子吸收光譜法是基于從光源輻射出待測(cè)元素的特征譜線的光,通過樣品的蒸氣時(shí),被蒸氣中待測(cè)元素的(

)所吸收,出輻射特征譜線光被減弱的程度,求出樣品中待測(cè)元素的含量。

A原子

B激發(fā)態(tài)原子

C分子

D基態(tài)原子2、原子吸收光譜法是基于從光源輻射出待測(cè)元素的特征譜線的光,通過樣品的蒸氣時(shí),被蒸氣中待測(cè)元素的(

)所吸收,出輻射特征譜線光被減弱的程度,求出樣品中待測(cè)元素的含量。

A原子

B

激發(fā)態(tài)原子

C分子

D基態(tài)原子3、原子熒光與原子吸收光譜儀結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在(

)。

A光源

B

光路

C

單色器

D

原子化器4、下列哪種原子熒光是反斯托克斯熒光(

)

A

鉻原子吸收

,發(fā)射

B

鉛原子吸收

,發(fā)射

C

鉛原子吸收

,發(fā)射

D

銦原子吸收

,發(fā)射

5、原子吸收是指呈

的現(xiàn)象。6、應(yīng)用原子吸收光譜法進(jìn)行定量分析的依據(jù)是什么進(jìn)行定量分析有哪些方法

7、原子吸收線的寬度主要是由

引起的。8、用原子吸收法測(cè)銻,用鉛作內(nèi)標(biāo)。取未知銻溶液,加入的鉛溶液并稀釋至,測(cè)得ASb/APb=。另取相同濃度的銻和鉛溶液,ASb/APb=,計(jì)算未知液中銻的質(zhì)量濃度。9、用原子吸收法測(cè)定元素M時(shí)。由未知試樣得到的吸光度為,若9毫升試樣中加入1毫升100mg·L-1的M標(biāo)準(zhǔn)溶液,測(cè)得該混合液吸光度為.問未知試液中M的濃度是多少1.試簡述產(chǎn)生吸收光譜的原因。2.電子躍遷有哪幾種類型這些類型的躍遷各處于什么補(bǔ)償范圍3.何謂助色團(tuán)及生色團(tuán)試舉例說明.4.有機(jī)化合物的紫外吸收光譜中有哪幾種類型的吸收帶它們產(chǎn)生的原因是什么有什么特點(diǎn)5.在有機(jī)化合物的鑒定及結(jié)構(gòu)推測(cè)上,紫外吸收光譜所提供的信息具有什么特點(diǎn)6.距離說明紫外吸收光譜在分析上有哪些應(yīng)用.7.異丙叉丙酮有兩種異構(gòu)體:CH3-C(CH3)=CH-CO-CH3及CH2=C(CH3)-CH2-CO-CH3.它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論