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一起分析走向成功杭州康橋中學(xué)王東梅第1頁,共13頁。一、匯報二、反思三、關(guān)注四、建議第2頁,共13頁。學(xué)科眾數(shù)分值公辦眾數(shù)及以上的人數(shù)我校語文81-901424人(91分以上981人)116人(51人)數(shù)學(xué)61-701239人(71分以上826人)96人(62人)
英語101-110603人(111分以上123人)49人(4人)
科學(xué)131-140804人(141分以上507人)70人(34人)一、匯報(一)一模成績分析1.公辦優(yōu)高(920人),康分(533人),前八(372人)。2.一模73人進入優(yōu)高邊界線,42人進入康分邊界線。3.各科情況第3頁,共13頁。學(xué)科眾數(shù)分值公辦眾數(shù)及以上人數(shù)我校語文81-901099人(91以上的526人)86人(38人)數(shù)學(xué)61-70883人(
71分以上的617人)68人(36人)英語91-100607人(101以上的199人)45人(7人)
科學(xué)121-130693人(121以上的484人)47人(30人)(二)二模成績分析1.公辦優(yōu)高(830人),康分(370人),前八(194人)。2.參照以往二模難度會降低,但今年卻難度有所增加。語文和數(shù)學(xué)差不多,英語和科學(xué)難度反而增加。難度增加的情況下我們有80人進入優(yōu)高線邊界線,有47人進入康分以上邊界線(包括保送)。第4頁,共13頁。
二、針對兩次的模擬成績反思1.對自己的不理想學(xué)科的分析(1)在考試當(dāng)中自己對新的問題懼怕。(2)對會做的題太匆忙,稍加思考答案就寫上導(dǎo)致失分。(3)在考試當(dāng)中時間分配不合理,導(dǎo)致有些題來不及做。(4)試卷上的知識點老師講過的,我還是做錯了。第5頁,共13頁。
2.成績背后的學(xué)習(xí)習(xí)慣分析
(1)自滿心理。自我感覺良好,簡單題不屑一顧;上課打不精神是聽非聽或隨意聽課;作業(yè)隨便做一下,甚至有機會就抄一下。
(2)依賴心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,完全依賴老師,表現(xiàn)在這本書看看,那本書看看,時間就這么浪費掉了。
(3)虛榮心理。有些同學(xué)對知識一知半解,不懂裝懂,表面上看懂了,實際沒有掌握,讓不懂的問題隨時間流逝而過去。
(4)緊張心理。有的同學(xué)總覺得智力不如人家,考好的學(xué)校無望,想學(xué)好但心靜不下來做復(fù)習(xí)書或自己薄弱的知識點。
(5)求快心理。做題求多求速度,缺少反思總結(jié)做題的方法。對錯題不及時訂正,屢做屢錯。第6頁,共13頁。三、關(guān)注(一)特長生招生
1.5月12相應(yīng)高中報名(鐘宇琪—長河、周宇琴—三墩)。2.5月19日文化與專業(yè)水平綜合素質(zhì)考核(半天)。3.5月22日公示。4.5月25日發(fā)放錄取通知書。5.6月4日到錄取學(xué)校報到。(二)第一批錄取特色班1.學(xué)校(1)二中東河校區(qū)傳媒藝術(shù)特色班48人(2)杭州第七中學(xué)美術(shù)特色班240人(3)夏衍中學(xué)廣電藝術(shù)特色班60人2.安排(1)5月10日術(shù)科測試測證。(2)5月13日術(shù)科測試。第7頁,共13頁。(三)中考安排1.5月23日上交正表2.5月25、26日網(wǎng)上報名3.5月28日確認志愿單4.6月10日中考全真模擬英語(拱中)5.6月15日下午熟悉試場6.6月16日、17日中考日期
6月16日8:30-10:30語文1:30–3:10數(shù)學(xué)4:00–5:30思品、歷史與社會6月17日8:30–10:30科學(xué)1:30–3:10英語第8頁,共13頁。2.關(guān)注小孩子的學(xué)習(xí)、生活(1)多與老師溝通,了解小孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài);(2)多與小孩子溝通,了解小孩子的想法,調(diào)整心態(tài),盡可能的鼓勵他們;(3)關(guān)心小孩子的營養(yǎng),買點水果類食品到??纯此麄?;(3)關(guān)注小孩子在家的時間安排,提醒小孩子好好復(fù)習(xí)就行,切記嘮叨。第9頁,共13頁。
四、建議1.后期階段以發(fā)展的眼光看待小孩子的成績,以鼓勵為主,信心是取勝的法寶。2.橫向比較小孩子的成績,因個別科目難度大,教育小孩子打好基礎(chǔ),做好中等題,拿足基礎(chǔ)分和中等分。3.了解學(xué)校備考思路(1)二模后每門學(xué)科進行專題復(fù)習(xí)和查漏補缺,最后回歸課本。(2)加強學(xué)生心態(tài)上和答題技巧上等能力訓(xùn)練,減少十分和有效增分相結(jié)合。(3)加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思想指導(dǎo),多進行面批面改。第10頁,共13頁。贏中考舍我其誰搏初三心無旁騖離中考只有29天啦!不到最后不放棄堅持會讓您成功
在生命的拐彎處,您并不孤獨,有同學(xué)、老師、父母親陪伴您們,我們一起努力,一起拼搏!第11頁,共13頁。
最后祝各位家長和學(xué)生心想事成!第12頁,共13頁。內(nèi)容梗概一起分析走向成功。1424人(91分以上981人)。116人(51人)。1239人(71分以上826人)。804人(141分以上507人)。70人(34人)。2.一模73人進入優(yōu)高邊界線,42人進入康分邊界線。1099人(91以上的526人)。883人(71分以上的617人)。68人(36人)。693人(121以上的484人)。47人(30人)。2.參照以往二模難度會降低,但今年卻難度有所增加。語文和數(shù)學(xué)差不多,英語和科學(xué)難度反而增加。難度增加的情況下我們有80人進入優(yōu)高線邊界線,有47人進入康分以上邊界線(包括保送)。1.對自己的不理想學(xué)科的分析。(4)試卷上的知識點老師講過的,我還是做錯了。1.5月12相應(yīng)高中報名(鐘宇琪—長河、周宇琴—三墩)。2.5月19日文化與專業(yè)水平
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