三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)規(guī)范、端正。qīngchényánliàolàzhúqiángbìyǒuqùhǎibīnguāfēngjīdòng2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdínǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiǎndāohuópōchuīfúgǎnjí（________）（________）（________）（________）jùlǒngxíngchéngǒuěrxiānxì（________）（________）（________）（________）4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nǎodaiyánshishìxiànbǎoɡuìchūxiàhuātándǎngzhùqìdíjiāocuòzǔguóyōuměiféiliàochuánduìyàocáifēiwǔ5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kǒngquèkuángfēnghùxiāngzèngsòngsuǒyǒufēngshōupáilièguīzé【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.補(bǔ)充詞語(yǔ)。喜笑（______）開(kāi)相（______）而笑眉開(kāi)（______）笑啞然（______）笑開(kāi)懷（______）笑捧腹（______）笑7.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手（_____）腳（_____）大吃（_____）（_____）（_____）心（_____）膽（_____）嘴（_____）舌（_____）（_____）繽紛（_____）高（_____）爽（_____）面（_____）方（____）發(fā)（____）中8.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。各式（____）（____）走（____）闖（____）翻（____）越（____）（____）（____）穩(wěn)穩(wěn)善罷（____）（____）大吃（____）（____）1．看到車禍現(xiàn)場(chǎng)，所有人都（_____）。2．依他的個(gè)性，絕不會(huì)（_____）的。9.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（____）螢夜讀鐵（____）成針勢(shì)不可（____）（____）然有序驚慌失（____）（____）定自若相提并（____）（____）絲不動(dòng)（1）尖銳的警報(bào)聲響起，同學(xué)們沒(méi)有________________，在班主任的指揮下，________________地跑向了大操場(chǎng)。（2）火越燒越旺，________________，可邱少云趴在那里__________。10.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。曇花一（______）爭(zhēng)奇斗（______）激動(dòng)不（______）準(zhǔn)確無(wú)（______）蕩來(lái)蕩（______）自由自（______）1．機(jī)遇往往如（______），所以我們要及時(shí)把握住它。2．無(wú)論飛多遠(yuǎn)，蜜蜂總能（________）地回到家【形近字詞】11.比一比，再組詞。蝦（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）嚇（_______）即（_______）列（_______）副（_______）臺(tái)（_______）12.辨字組詞。做（_________）帽（_________）戴（_________）圓（_________）作（_________）冒（_________）帶（_________）園（_________）設(shè)（_________）街（_________）掉（_________）董（_________）沒(méi)（_________）銜（_________）悼（_________）懂（_________）13.比較下面的字，再組詞。裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）濕（_________）課（_________）情（_________）14.比一比，組成詞語(yǔ)。胡（_______）煤（_______）迅（_______）鎮(zhèn)（_______）月（_______）某（_______）訊（_______）真（_______）15.辨字組詞。墨________

默________

碎_(kāi)_______

醉________染________

梁________

撥________

拔________【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按要求，寫(xiě)句子。1.我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。（改病句）_____________________________________________2.要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？（改為陳述句）_____________________________________________3.叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我。（改為“把”字句）_____________________________________________4.他們送來(lái)的是一批特殊的客人——燕子。（改為“把”字句和“被”字句。_____________________________________________5.政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。（縮句）_____________________________________________17.句子大本營(yíng)。1．清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子）_____________________________________________2．曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便向人們展示美麗的笑臉。（仿寫(xiě)擬人句）_____________________________________________3．這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō)：“我不做棉襖了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________4．馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_____________________________________________18.按要求，寫(xiě)句子。1.在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白頭發(fā)中夾著白發(fā)。（改病句）_____________________________________________3.我們努力改進(jìn)和克服工作中的缺點(diǎn)。（改病句）_____________________________________________4.兒童隊(duì)員們把博萊克放在了隊(duì)伍第一排。（改“被”字句）_____________________________________________5.檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在博萊克的身上。（改“把”字句）_____________________________________________6.跳水金牌被中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪走了。（改“把”字句）_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）她把小手?jǐn)n在火焰上。（改為“被”字句）____________________________（2）聲音響起。（把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體）____________________________（3）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________（4）修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。_________________________________________20.句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）北京人被瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）__________________________________________（2）風(fēng)吹得白樺樹(shù)直搖晃。（把句子改成擬人句）__________________________________________（3）照樣子，改寫(xiě)句子。例：趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。海南島風(fēng)景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。_________________________________例：裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫。裁縫說(shuō)他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。獵人告訴麗麗：“天快黑了，我去打野味，你去撿柴火。”_________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.古詩(shī)閱讀理解。望天門(mén)山_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。［1］默寫(xiě)古詩(shī)［2］這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人______，我還知道他的另一首古詩(shī)《_________》。［3］這首詩(shī)描寫(xiě)了_____、_____、_____、_____等景物。［4］詩(shī)中描寫(xiě)長(zhǎng)江沖破“天門(mén)”的詩(shī)句是：___________________。［5］詩(shī)句“________________，_______________”寫(xiě)出了青山聳立、孤帆紅日的壯美景象。［6］詩(shī)題為“望天門(mén)山”，我認(rèn)為詩(shī)人是在（

）望天門(mén)山。A.天門(mén)山腳下

B.天門(mén)山山中

C.行駛的小船中［7］用自己的話說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。____________________________________________22.閱讀下列古詩(shī)，回答問(wèn)題。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。［1］這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是___________，時(shí)間是___________。［2］這首詩(shī)中泊舟的地點(diǎn)是___________［3］“對(duì)”的意思是（

）①正確

②對(duì)著［4］這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)__________的思想感情①孤寂憂愁

②喜愛(ài)夜色23.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。［1］本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。［2］理解下面詞語(yǔ)的意思。川：

子規(guī)：

才了：［3］理解“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！边@句話的意思。_________________________________________［4］古詩(shī)最后一句話，讓我們感受到了_____________________________。24.閱讀理解。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。［1］《元日》的作者是宋代詩(shī)人______，詩(shī)中描寫(xiě)的節(jié)日是______，即農(nóng)歷_______，俗稱元日。［2］詩(shī)中寫(xiě)了_________、__________、_________等一系列的儀式加之太陽(yáng)燦爛，春風(fēng)送暖，渲染了節(jié)日的氣氛。［3］給詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（1）爆竹聲中一歲除（_____）A．去掉。

B．過(guò)去。

C．表示不計(jì)算在內(nèi)（2）千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日（_____）A．形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。B．形容太陽(yáng)落山后天色漸暗的樣子。［4］“總把新桃換舊符”，在今天也就是更換春聯(lián)。請(qǐng)你寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，愿新的一年會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。_______________________25.古詩(shī)填空。出

塞__________漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征__________。__________飛將在，不教胡馬__________。［1］這首詩(shī)的作者是(

)。A.

李白

B.

陸游

C.

王昌齡［2］“但”的意思是(

)。A.

但是

B.

只要［3］“飛將”是指(

)。A.

秦朝的李廣

B.

漢朝的李廣

C.

唐朝的李廣［4］第一句詩(shī)的意思是(

)。A.秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。B.自秦漢以來(lái)，邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)一直在無(wú)休止地發(fā)生。［5］第二句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?(

)A.表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，感到非常悲憤的思想感情。B.表達(dá)作者久別家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情?！鹃喿x理解】26.閱讀下面的選文，回答問(wèn)題。埃文賣檸檬水回到外面埃文就開(kāi)始工作了。①首先，他去飲水機(jī)那里接了幾罐水，倒入濃縮檸檬汁兌成檸檬水，然后他掛出一塊藍(lán)色的大招牌，上面寫(xiě)著：“本鎮(zhèn)最低價(jià)，檸檬水每杯2塊錢(qián)?！彼麆倓倻?zhǔn)備好，客人們就源源不斷地?fù)韥?lái)，排起了長(zhǎng)隊(duì)。整整一個(gè)小時(shí)，他都在不停地倒檸檬水。這天氣太容易讓人口渴了。②當(dāng)?shù)谒墓迿幟仕斓箍盏臅r(shí)候，埃文心里忍不住得意：“我真是個(gè)檸檬水大王?！保ㄟx自《檸檬水大戰(zhàn)》）[注]暑假過(guò)后，埃文就要升入四年級(jí)了。埃文和他的妹妹杰茜進(jìn)行了一場(chǎng)“檸檬水大戰(zhàn)”——看誰(shuí)暑假里賣檸檬水賺的錢(qián)多？1．結(jié)合文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“源源不斷”的意思。源源不斷：__________________2．選文畫(huà)橫線的句①和句②是怎樣描寫(xiě)人物的？選一選。句①：___________句②：__________A．心理描寫(xiě)。B．動(dòng)作描寫(xiě)。3．讀了畫(huà)橫線的句②，你認(rèn)為埃文賣檸檬水的心情是怎樣的？（）A．得意。B．失落。4．暑假里，埃文賣檸檬水賺錢(qián)，你贊成嗎？為什么？________________________27.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。近義詞：立即________________激烈________________2．這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“__________”畫(huà)出來(lái)。3．小蝦自由活動(dòng)時(shí)，有的_________________，有的________________，有的_____________這些蝦生活得真__________________。4．小蝦受到驚擾時(shí)，判斷下列說(shuō)法是（√)否（×)正確。A．“它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去”，“立即”一詞說(shuō)明小蝦反應(yīng)快。_______B．作者抓住小蝦的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫(xiě)受到驚擾的小蝦生氣時(shí)的表現(xiàn)，說(shuō)明了小蝦脾氣壞。_______C．小蝦相處和睦，是不會(huì)發(fā)生搏斗的。________28.課外閱讀。花宴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院，那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手，帶我在花叢里漫游。我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭，還認(rèn)識(shí)了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見(jiàn)到外祖父，他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯，搗碎以后，加糖腌制的。我還記得，外祖父看著我咂咂地吃著，他笑得那樣開(kāi)心。我越吃越高興，便問(wèn)外祖父：“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎？”外祖父告訴我：“美麗的花不一定都能吃?！彼钢恿_、夾竹桃說(shuō)：“那是有毒的，而繡球花有怪味?！币院?，我每到外祖父家做客，他都請(qǐng)我吃摻有花兒做的食品，有時(shí)候他請(qǐng)我吃藤蘿餅，有時(shí)候又用萱草花炒菜，還請(qǐng)我喝過(guò)香甜的桂花粥。我記得，外祖父說(shuō)如果有一座花園，他能給我開(kāi)一百個(gè)花宴哩！我還記得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的項(xiàng)鏈。我戴著它，走到哪兒，人們都說(shuō)："香姑娘來(lái)了！”回到家里，媽媽告訴我，茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛(ài)。1．用“每到……都……”造句。____________________2．在外祖父那里，“我”認(rèn)識(shí)了哪些花？___________________3．外祖父用花給“我”做了哪些食品？__________________4．為什么說(shuō)“外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛(ài)”？____________________29.閱讀能力我最棒。驕傲的蚊子從前，有一只蚊子飛到獅子面前，快速地飛來(lái)飛去，然后它戲弄起獅子：“我一點(diǎn)都不怕你啊，你實(shí)在不比我厲害。你說(shuō)說(shuō)看，你能做些什么？用爪子拼命抓？還是用尖尖的牙齒咬？我告訴你，我可是比你強(qiáng)我了，你如果不相信，我們可以來(lái)比試比試，如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話。”夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤(pán)旋在獅子臉部周圍，找著鼻孔附近沒(méi)有長(zhǎng)毛的地方一口叮下去，獅子只能用爪子不斷抓自己的臉，對(duì)蚊子毫無(wú)招架之力，只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了！蚊子看到獅子投降，滿臉得意高唱?jiǎng)倮杪曪w走了。可是，它一不小心掉進(jìn)蜘蛛的網(wǎng)里，白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲嘆命運(yùn)作弄：“我有能耐贏得了萬(wàn)獸之王，卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里！唉！實(shí)在是太慘了！”1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。嗡嗡____________________________________2．蚊子戲弄獅子時(shí)說(shuō)了些什么？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。3．讀完故事后，你想對(duì)蚊子說(shuō)些什么？__________________________________30.課內(nèi)閱讀。荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。①有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。②有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。③有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1．選文描寫(xiě)了___________和___________。2．下列關(guān)于加點(diǎn)的“冒”字的說(shuō)法中，有誤的一項(xiàng)是（）A．“冒”是不顧的意思，用在這里不恰當(dāng)，應(yīng)該換成“探”。B．“冒”表明荷花不是自然長(zhǎng)出，也不是偷偷鉆出，寫(xiě)出了荷花掙脫束縛伸展的動(dòng)態(tài)美。C．“冒”寫(xiě)出了白荷花不停生長(zhǎng)、卓爾不群的樣子。3．運(yùn)用修辭手法會(huì)讓文章更加生動(dòng)活潑，讀畫(huà)線的句子，回答問(wèn)題。（1）畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一詞寫(xiě)出了荷葉的多而密。這個(gè)句子運(yùn)用了______________的修辭手法，寫(xiě)出了____________________。（2）畫(huà)“___”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，寫(xiě)的是___________，讀著第①句，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：_______________________。4．讀了選文我知道了：第①句描寫(xiě)了荷花_________的形態(tài)，第②句描寫(xiě)了荷花_________的形態(tài)，第③句描寫(xiě)了荷花_________的形態(tài)。（填序號(hào)）A．含苞待放B．蓓蕾初綻C．欣然怒放5．荷花還有怎樣的形態(tài)？請(qǐng)你想一想，寫(xiě)在下面吧。有的__________________________。【寫(xiě)作】31.快樂(lè)習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞，放飛想象，編一個(gè)有趣的小故事吧，題目自擬。小猴大象蜜糕黑熊（不少于200字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫(xiě)作。題目：我真了不起提示：你曾經(jīng)為爸爸媽媽，為同學(xué)老師做過(guò)什么，讓你感到了不起；你最近學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)，值得為此而夸夸自己……選擇一件事寫(xiě)一寫(xiě)。要求：事情過(guò)程敘述清楚，語(yǔ)句通順、連貫，字?jǐn)?shù)不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫(xiě)作。如果母雞能在天空飛翔，螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大，老鷹變得膽小如鼠，蝸牛健步如飛……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。要求：（1）題目自擬。（2）字跡要清秀、工整。（3）條理要清楚。（4）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5）字?jǐn)?shù)在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。花園，果園，田野，小河，校園……置身大自然的懷抱，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多美麗的地方，快快拿起你的筆，選一處你喜歡的地方，以《這兒真美》為題目，把你身邊的美景介紹給大家吧！寫(xiě)作小貼士：①想想你寫(xiě)的地方有什么，是什么樣子的？②可以運(yùn)用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，合理分段，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④不少于二百字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________