2022年新聞中心年終總結(jié)

第5頁共5頁2021年?新聞中心年?終總結(jié)兩?個月彈指一?揮間就毫無?聲息的流逝?，就在此時?需要回頭總?結(jié)之際才猛?然間意識到?日子的匆匆?。原先頗感?忸怩的離開?大學(xué)的圍城?生活，現(xiàn)在?已經(jīng)漸漸變?得順其自然?了，這或許?應(yīng)該是一種?慶幸，或許?更應(yīng)該是一?種嘆息，誰?能說得清呢??兩?個月的磨刀?練陣，按理?說，自己到?底是寶刀還?是銹鐵應(yīng)該?可以從這些?日子的點滴?表現(xiàn)中露出?應(yīng)有的光澤?了，然而直?至目前，我?卻對自己這?些許的光澤?沒有信心—?—雖然我堅?信自己不是?銹鐵!?兩個月來?，我分別在?兩個不同的?崗位上練兵?，前個月在?電編部學(xué)習(xí)?新聞采編，?后一個月是?在辦公室做?臨時的文秘?工作。?首先說說?在電編部的?工作心得。?在電編部一?個月的工作?生活，我感?觸最深的就?是，這里是?我的第二個?家，新聞工?作可以在快?樂中完成。?從初中到高?中再到大學(xué)?，這期間我?一直都是在?遠(yuǎn)離父母親?人的視線之?外享受著逍?遙自主的生?活。雖然在?學(xué)校里也有?師長的關(guān)愛?與教誨，但?總有一種仰?承的距離感?，缺少家庭?特有的溫馨?。本以為畢?業(yè)參加工作?后，這種人?際關(guān)系的距?離感、層次?感只可能加?強(qiáng)，但在電?編部工作讓?我驚喜地發(fā)?現(xiàn)自己原先?的判斷錯了?。電編部容?主任、韋副?主任、廖副?主任三位領(lǐng)?導(dǎo)都對我們?這些新人親?切有加，特?別是容主任?，在工作之?余，以朋友?的姿態(tài)經(jīng)常?和我們一起?打球，坦懷?聊天，非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)的?架子，而且?還以慈父的?關(guān)愛之心在?引導(dǎo)我們做?好新聞工作?，讓我真切?感受到了久?違的父愛溫?情。而其他?大部分的老?同事，也對?我們這些新?人投以真摯?友情的目光?，在工作中?，只要你需?要，他們隨?時給予熱情?地指導(dǎo);工?作之余，大?家開懷談笑?，不分彼此?。記得剛到?一周的時間?，電編部新?老同事以及?三位領(lǐng)導(dǎo)就?已經(jīng)打成一?片，給我的?感覺是上下?同心。正因?為如此，在?電編部工作?，讓我體會?了在愉快中?完成工作的?歡欣。?我在工作?上的收獲主?要有:1?、基本學(xué)會?使用和維護(hù)?攝影機(jī);?2、基本掌?握會議新聞?與社會新聞?的拍攝和采?寫的區(qū)別;?3、基本?了解并初步?學(xué)會編輯新?聞攝像帶;?4、基本?學(xué)會電視新?聞稿的一些?寫作方法和?技巧等。在?這期間我不?僅可以較好?地配合各位?師兄一同出?去采訪拍攝?工作，還可?以自己獨立?外出采寫完?成具體的新?聞作品。一?個月的時間?，我配合各?位師兄一起?完成新聞采?寫近___?篇，自己獨?立完成的采?寫作品__?_篇。主任?每次安排的?采訪任務(wù)都?基本可以順?利完成。?在這期?間，工作上?最大的不足?主要有:?1、新聞拍?攝技術(shù)相對?落后，畫面?的穩(wěn)定性不?夠;2、?新聞的采寫?比較古板，?缺乏新意;?3、新聞?的敏感性相?對較差，特?別是對與會?議新聞相關(guān)?聯(lián)的社會性?新聞把握不?足等。?___月?初我開始被?調(diào)到辦公室?工作，主要?負(fù)責(zé)協(xié)助鐘?主任開展日?常辦公接待?和文秘擬寫?等。?顯然，辦公?室的工作環(huán)?境與電編部?迥然相異。?雖然鐘主任?與電編部的?容主任一樣?，對我關(guān)愛?有加，體貼?不減，同樣?讓我深深感?受到一種父?愛的慈祥與?特有的威嚴(yán)?，另外還有?同事彭秋霞?姐和周光明?兄的友情關(guān)?心與幫助，?但卻逃脫不?掉辦公室特?有的按部就?班的沉靜環(huán)?境。這多少?讓我喜歡熱?鬧的性格有?些不很適應(yīng)?。幸好有鐘?主任以及其?他幾位同事?的友情關(guān)心?幫助下，我?較早地克服?了波動的心?思，全身心?投入到辦公?室的日常工?作環(huán)境中。?經(jīng)過?一個月的工?作學(xué)習(xí)，我?做出了一定?的成績:?1、獨立完?成并印發(fā)了?兩期《簡報?》;2、?配合辦公室?其他同事開?展日常接待?、后勤服務(wù)?和衛(wèi)生清理?工作，并具?體負(fù)責(zé)楊副?局長辦公室?的衛(wèi)生打理?;3、負(fù)?責(zé)部分公文?打字和復(fù)印?登記工作;?4、在鐘?主任的具體?指導(dǎo)下，負(fù)?責(zé)擬寫相_?__文，如?較好的完成?了自查自糾?工作總結(jié);?干部職工培?訓(xùn)工作總結(jié)?;擬寫完成?《文字、圖?片、音像規(guī)?范化管理》?規(guī)定，并順?利通過領(lǐng)導(dǎo)?審核等;?5、協(xié)助鐘?主任___?召開“行風(fēng)?評議自查自?糾座談會”?，并根據(jù)要?求，完成“?行風(fēng)評議調(diào)?查”統(tǒng)計和?上送工工作?;6、與?同事梁偉耀?共同策劃完?成兩個版面?的“___?”普法教育?宣傳板報。?在辦?公室工作不?足主要有:?1、缺乏?基本的辦公?室工作知識?，在開展具?體工作中，?常常表現(xiàn)生?澀，甚至有?時還覺得不?知所措;?2、對我局?各部門的工?作情況缺乏?全面具體的?了解，從而?影響到相_?__文寫作?的進(jìn)行;?3、對電腦?知識的掌握?度較低，這?直接影響到?相應(yīng)的工作?質(zhì)量;4?、工作細(xì)心?度不夠，經(jīng)?常在小問題?上出現(xiàn)錯漏?;5、辦?事效率不夠?快，對領(lǐng)導(dǎo)?的意圖領(lǐng)會?不夠到位等?。就?總體的工作?感受來說，?我覺得這里?的工作環(huán)境?是比較令我?滿意的。首?先是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛以及工?作條件在不?斷改善給了?我工作的動?力;其次是?同事間的友?情關(guān)懷以及?協(xié)作互助給?了我工作的?舒暢感和踏?實感;第三?就是目前正?在營造形成?我們局特有?的“企業(yè)文?化”氛圍給?了我工作的?信心。?我知道，?上面的工作?表現(xiàn)也許不?能讓領(lǐng)導(dǎo)感?到滿意，如?果完全依據(jù)?這些表現(xiàn)來?決定是否可?以繼續(xù)留在?這里工作學(xué)?習(xí)，坦白說?，我自己并?沒有太大的?信心。但我?堅信自己能?夠在今后的?工作中會表?現(xiàn)得更好，?保證讓領(lǐng)導(dǎo)?滿意。?如果承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的信任?，準(zhǔn)許我繼?續(xù)留在這里?參加工作，?那么我想借?這次機(jī)會提?兩點想法:?第一?點:我希望?能調(diào)回電編?部做記者，?可以的話請?允許我進(jìn)“?思靈天地”?專題組工作?。理由主要?是:(1?)、我是中?文專業(yè)，自?信能夠勝任?該專題的文?字采寫;(?2)、我平?常喜歡觀察?生活、思考?生活，而且?自以為頗有?些見地，如?果能夠在該?專題組工作?學(xué)習(xí)，我的?潛能應(yīng)該可?以得到較好?的發(fā)揮;(?3)、我對?應(yīng)急性工作?不是很感興?趣，且常常?感到吃力不?討好，但青?睞于需要花?時間思考和?深入挖掘現(xiàn)?象背后的“?真理”。這?應(yīng)該很適合?“思靈天地?”的專題策?劃和制作。?第二?點:如果必?須留在辦公?室工作，我?希望辦公室?能夠在近期?內(nèi)補(bǔ)充招聘?一位電腦專?業(yè)人員，或?者干脆另聘?一位專業(yè)的?文秘人員。?因為我對技?術(shù)性的操作?向來缺乏興?趣，讓我通?過學(xué)習(xí)來填?補(bǔ)目前辦公?室急缺的電?腦能手，坦?白說我沒