小學三年級上冊語文期末知識點綜合復習必考題型

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17小學三年級上冊語文期末知識點綜合復習必考題型班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。xiānɡtiánxiānɡwèiɡuòdōnɡfēnɡshōuɡēqǔɡōuhuàlíhuāpiāodànɡzhēnɡdòuhézi2.讀拼音，寫詞語。róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè（________）（________）（________）（________）（________）ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián（________）（________）（________）（________）（________）ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì（________）（________）（________）（________）（________）3.看拼音，寫詞語。fúzhuāngguóqílǎngdúzhāoyǐnyǐngzihuāngyěhùxiāngzìránjìntóugēchàngxiānzǐqìwèiwéiqúnnuǎnhuokělián4.拼一拼，寫一寫。mǎyǐkūnchóngchítánghuàcèmámùchǐcùnjǐngrányǒuxù5.看拼音寫詞語。qiángbìlàzhúhūránjǐnzhāngwǔdòng（________）（________）（________）（________）（________）shāngcánjìsuànguīdìnglǚyóufùyǒu（________）（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.給形近字組詞。

辨_______

辮_______

釣_______

嘲_______

輕_______辯_______

瓣_______

鉤_______

潮_______

經(jīng)_______7.比一比，再組詞。灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）較（_______）燒（_______）蜜（_______）辯（_______）刮（_______）校（_______）8.比一比，再組詞。幻（_______）芒（_______）乘（_______）武（_______）幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）胡（_______）寧（_______）官（_______）推（_______）葫（_______）守（_______）宮（_______）堆（_______）9.比一比，再組詞。防（_______）鈴（_______）仍（_______）泊（_______）

訪（_______）嶺（_______）扔（_______）拍（_______）10.比較并組詞。粗（________）憐（________）準（________）猜（_______）組（________）冷（________）誰（________）靜（_______）【選詞填空】11.選擇合適的詞語填空。適宜適應1．深夜氣溫過低，開花也不（______）。2．長期以來，曇花（______）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便綻開花蕾。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明3．要是我們留心觀察，就會（_______），一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。4．科學家（_______）了許多先進的設備。12.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。乏泛（1）通過少先大隊（______）的宣傳，向災區(qū)捐款的人越來越多。（2）我們的生活中并不（______）美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。瓣辮（3）小妹妹扎著一對牛角（_________），顯得特別有精神。（4）冬天剛過去，美麗的迎春花的（_____）已經(jīng)悄悄地展開了。13.選擇正確的詞語填在句子里。（填序號）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動起來。2．他忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子。①欣賞②觀賞3．她正在（______）一支舒緩的樂曲。4．（______）錢塘江大潮的人絡繹不絕。14.讀句子，選擇合適的詞語填在括號里。蕩漾飄蕩偶然偶爾輕巧輕快1．輕風吹過，湖面上的微波一層一層地（________）開去，船頭懸掛的小彩旗也隨風（________），那畫面美極了。2．一次（________）的機會，我發(fā)現(xiàn)小燕子在掠過湖面時（________）會用尾巴沾一下水面。3．小燕子有一雙（________）有力的翅膀，能（________）地躲開敵人的攻擊。15.選擇恰當?shù)脑~語填空。靜悄悄熱騰騰白茫茫綠油油1.我家門前有一塊（______）的草地。2.它（______）地停在船頭不知有多久了。3.大雪過后，只見大地上一片（______），美麗極了。4.放學回到家，媽媽已經(jīng)為我準備好了（______）的飯菜?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（用規(guī)范的修改符號）1．下雨了，我立刻馬上回家去。2．他穿著一件藍色的上衣，一頂紅色的帽子。17.修改病句。1.那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個可愛的地方。________________________________________2.我們要珍貴這來之不易的友誼。______________________________3.晚上下了一天的雨。______________________18.修改病句。（1）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。_______________________________________（2）紅頭在牛肚子里經(jīng)厲了一段奇妙的旅行。_______________________________________（3）下雪了，下雪了，來到雪地里堆雪人。_______________________________________19.修改病句。1．麗麗唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。__________________________________________2．我的作業(yè)差不多都寫完了。_______________________3．走在院里圍墻的水泥道上。_______________________4．媽媽去超市買了桃子、香蕉、梨和水果。__________________________________________5．這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝売，貝売只好寂靜地躺在那里。____________________________________________________________20.修改病句。(1)我在公園里看到了奇異的一種花。________________________________(2)聽了這個故事，使我深受感動。________________________________【古詩閱讀】21.古詩閱讀。清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。［1］“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（

）A.清澈明凈

B.清醒明白

C.二十四節(jié)氣之一［2］“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的（

）描寫。A.動作

B.神態(tài)

C.外貌［3］詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出兩個表示“悲傷愁苦”意思的成語。____________________________。［4］判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（______）（2）“借問酒家何處有？”是詩人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。（______）（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。（______）22.課內(nèi)閱讀我能行。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。［1］詩題的意思是____________________［2］描寫西湖晴天的水光的詩句是“_________

”，描寫雨天的山色的詩句是“___________”。［3］詩中的“西子”指

_______，把西湖比作西子，可以看出西湖____________。23.讀古詩，完成題目。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1．解釋加點詞。(1)千秋雪：______________________________________(2)泊：__________________________________________2．寫出三、四兩句詩的意思。_________________________________________________3．《絕句》第一、二句勾勒的是動態(tài)畫面，有聲有色，(

)色彩鮮明，表達了詩人的(

)之情。24.閱讀古詩，回答問題。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。［1］給帶點的字選擇正確的讀音。楓（fēn

fēng）橋夜泊(bó

pō)

月落烏啼（dì

tí）霜滿天，江楓漁火對愁眠（mín

mián）姑蘇城外寒山寺（sì

shì）［2］判斷下面說法是否正確，對的打上“√”了，錯的打上“×”

（1）“楓橋夜泊”的意思是“楓橋夜晚停留在湖泊”。（_______）

（2）“霜滿天”是說作者看到霜布滿了天空。（_______）

（3）“江楓漁火對愁眠”意思是說江邊的楓樹對著漁船上的燈火發(fā)愁。

（_______）

（4）這首詩字里行間都包含了作者深深的“愁”緒。（_______）［3］在詩中作者寫了

種景物，分別是

。這些景物的特征是

通過景物的描寫，表達了作者

的思想感情。25.古詩欣賞。絕句[唐]____________________，__________。泥融飛燕子，__________。［1］寫出作者，并把古詩補充完整。［2］詩的前兩句寫了_________、_________、_________、_________這些景物，描繪了_________（填季節(jié)）的美景。［3］后兩句中的動詞“_________”和“_________”分別表現(xiàn)了燕子的_________和鴛鴦的_________。【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。我聽見蟲兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸鞑噬男±取Ｄ切┳仙?、藍色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。當我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。我提醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學。我知道，當牽?；ㄩ_放的時候，我得去鍛煉;當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。1．題目《花鐘》的意思是（）A．花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。B．牽牛花和蒲公英分別按一定時間開放。C．每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。2．“我從來沒有遲到過”的原因是（）A．我按時出去做早操。B．我本來就是個遵守時間的孩子。C．我利用牽?；?、蒲公英定時開放的特點，準時做該做的事。3．讀句子，填空。（1）我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這段話運用了比喻的手法，把蔓條兒比作________，多么生動、形象呀!（2）在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運用了比喻的手法，把________當作孩子來寫，顯得十分有趣。27.閱讀課內(nèi)片段，完成練習。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來，心想：“壞事，漏’捉我來了！”撒腿就往外跑。1．用下面的詞語寫句子莫非：_______________________________________________________________2．聽了老婆婆的話，老虎和賊分別是怎樣想的？用“____”畫出來。3．老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的？老虎：_______________________賊_______________________________4．有一個成語能夠準確地概括老虎和賊的行為，這個成語是（）。A．賊喊捉賊B．做賊心虛C．明知山有虎，偏向虎山行28.課外閱讀。九寨溝的九塞溝的秋天，就像迷人的童話世界。沿著珍珠木橋慢慢行進，仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符，橋下那又淺又急的水流，從蜂窩狀的灘上急速跳過，濺起起萬朵水花，在陽光折射下鮮艷奪目，好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米，就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠看像一幅白色屏障，截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞，它從大約40米高的山石頂上飄落下來，撞在巖石上，便飛花碎玉般地濺開了，隨著一陣陣山風，它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發(fā)出的聲音震耳欲聾，在山間久久回蕩…五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻彩的孔崔，鮮艷奪目。寬闊的海底，鋪著厚厚的鈣化質(zhì)，上面長滿許多藻類，加上橫七豎八的枯樹技，在陽光的照射下，映出各種各樣的顏色。這兒一團墨綠，那ル一片寶藍，這兒一點鵝黃，那兒一塊翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后，湖水有些微漲，但湖面如鏡，可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游…九寨溝的秋天真美！1．請將文章的題目補充完整。2．文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處，用“”畫出來。3．找出文章第三段中描寫顏色的詞語。_______________________________________4．文中描繪了九賽溝的哪幾處景點？__________________________________5．短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進行了描寫？____________________________________6．找出能概括短文內(nèi)容的句子，抄下來。___________________________________29.快樂閱讀。朝霞與日出天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢爛的色彩。??！多么艷麗的朝霞！我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。我爬上山頂凝望那遙遠的天際，彩云不斷地在變化：一會兒好像金蘋果，一會兒又好像紫葡萄，一會兒仿佛又變成藍寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞，變化莫測。沒有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時，遠近的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了霞光，充滿了朝氣；尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！1．用“”畫出短文中描寫顏色的詞語。2．朝霞和日出的順序是（）。A．先出現(xiàn)朝霞，紅日才慢慢升起B(yǎng)．紅日出來以后才有朝霞3．短文中第自然段是寫朝霞的，第自然段是寫日出的。我更喜歡第自然段，因為。4．短文的題目可以用“日出”來替換嗎？（）A．可以，因為短文描寫的對象就是日出前后的景色。B．不可以，因為從短文的題目中可以看出文章的重點。短文中朝霞和日出的關系是平等的，它們都很重要。30.閱讀短文，回答問題。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。北大荒的秋天真美呀!1．認真讀短文，將恰當?shù)倪x項填在短文的括號中。這些選項所在的句子都運用了__的修辭手法。

a．一團團火b．一條透明的綢子c．美麗的仙女在空中抖動著的五彩斑斕的錦緞2．根據(jù)意思從文中找出相對應的詞語。（1）天空的顏色，碧藍得沒有雜色，形容晴空萬里時天空的顏色。______（2）立刻。______3．短文寫了北大荒秋天的美景，主要寫了__、__、__等景色。4．第4自然段是圍繞“_____________”這句話來寫的?！緦懽鳌?1.快樂習作。題目：那次，我玩兒得真開心要求：1．選擇你玩兒得開心的一次經(jīng)歷，把玩兒的過程寫下來，表達出快樂的心情。2．書寫工整，不寫錯別字；條理清楚，語句通順。3．字數(shù)在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作?；▓@、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！寫之前先仔細觀察。看看這個地方有什么，是什么樣子的，再構(gòu)思自己的習作。1．寫作之前為自己的習作定一個題目。2．語句通順，將內(nèi)容寫具體些。3．書寫工整，不寫錯別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。發(fā)揮想象，編一個童話故事。要求：語句通順，內(nèi)容具體，300字左右，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。同學們，你的小手一定做過很多東西吧？捏一個橡皮泥人，做一張賀卡，折一條紙船……請你回憶一下自己做過的東西，想想自己是怎么做的，寫下來。題目：做要求：先把題目補充完整，然后以此為題寫一篇作文，要求把做東西的經(jīng)過寫清楚，注意用詞準確，語句通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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