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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)旗下講話(huà)大全3篇精選
國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起,整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)莊嚴(yán)的氣氛,可以激發(fā)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的高尚情感,引起學(xué)生深度的考慮今天為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)的范文大全,希望對(duì)大家有所幫助!
【國(guó)旗下講話(huà)大全】范文一
同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是對(duì)生活的感悟,1+1=1。
聽(tīng)到這里,也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了,1+1怎么可能等于1呢?你不信,我可以列舉幾例:
1個(gè)家鄉(xiāng)+1個(gè)教師=1張?zhí)炝_地網(wǎng);1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚(yú);1場(chǎng)考試+1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦;1個(gè)重重的跟頭+1場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。
所以1+1=1。你別笑我荒謬,我爸爸也同意這一觀(guān)點(diǎn)。不過(guò),他認(rèn)為我太淺薄,為了證明這一點(diǎn),他也列舉了幾個(gè)等式:
一生不懈的努力+一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就;一貫的老實(shí)+一貫的清廉=一個(gè)正直的人;一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤;一個(gè)聰明人+一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn);一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。
爸爸到底是爸爸,多吃幾十年的飯,寫(xiě)出來(lái)的東西就是不一樣。拿著他寫(xiě)的等式翻來(lái)覆去地讀,我突然覺(jué)得這一連串的1+1=1正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)那么。其實(shí)不只是父親,母親、伯伯、爺爺,還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)那么來(lái)約束自己。以前,我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反,我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng),太刻板,簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)等式:一味苦干+一味老實(shí)=一味吃虧。
在我看來(lái),像他們那樣,如老黃牛一般,只注重付出,而不在乎所得,是一種憨大的思想,他們只是一群理想主義的老天真,而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷著要多多付出的人,自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干,是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)看穿,還沒(méi)有覺(jué)悟。
可是看了爸爸寫(xiě)的1+1=1,我卻覺(jué)得非常深入,很有道理,是我錯(cuò)了嗎?我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣:一次機(jī)遇+一次冒險(xiǎn)=一生的成功。
行事不能太刻板,為人不能太耿直,重要的是輕松、自在、實(shí)惠。這便是我的生活觀(guān)點(diǎn)和核心。
我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了,我的實(shí)惠、舒適其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者,漫無(wú)目的地閑逛著,不惜付出美妙年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。他們不企求登天。雖然家里沒(méi)有家庭影院、高檔電器,出門(mén)要擠公共汽車(chē),雖然每月拿回家的工資不多,但他們是滿(mǎn)足的。
滿(mǎn)足便是幸福,幸福便是滿(mǎn)足。生活只有滿(mǎn)足才會(huì)幸福。
沉思良久,我默默地又加了幾條:一點(diǎn)犧牲的精神+一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛。
謝謝大家!
【國(guó)旗下講話(huà)大全】范文二
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話(huà)。今天我演講的題目是讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最正確的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來(lái)保證,假如哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
再比方,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們獲得理想的成績(jī)!
謝謝大家!
【國(guó)旗下講話(huà)大全】范文三
幾年前我還不知道什么叫責(zé)任。一次放寒假,寒風(fēng)刺骨,父親用自行車(chē)馱著我和沉重的行李,困難地往回趕,家鄉(xiāng)的路崎嶇不平,父親一直弓著身子拼命蹬著車(chē),上坡時(shí)還下來(lái)推著前行。突然,父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),將一副有點(diǎn)破也有點(diǎn)臟的手套塞到我手上,說(shuō):你戴吧。我冷冷地回了一句誰(shuí)要戴你的破手套?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了怨恨,怨恨父母的無(wú)能,怨恨父母的迂訥。
直到十七歲那年,我考上了石莊中學(xué),學(xué)校豐富多彩的責(zé)任教育活動(dòng),使我讀懂了父母,他們不是無(wú)能,而是身上的責(zé)任太大了。奶奶病重,爺爺癱瘓,我和弟弟又都在上學(xué)。他們沒(méi)有穩(wěn)定的工作,他們只能靠種地、打工來(lái)維持生計(jì)。他們把孝敬老人當(dāng)作自己的責(zé)任,他們把撫養(yǎng)孩子當(dāng)成自己的責(zé)任,他們把改善一家人的生活程度當(dāng)作自己的責(zé)任。
可我當(dāng)時(shí)竟沒(méi)多看一眼父親的臉有多憔悴,白發(fā)又添了幾根根,手上的傷痕又多了幾道道;也沒(méi)多想一下,母親在廠(chǎng)里加班加點(diǎn)幾天幾夜沒(méi)合上眼了。
責(zé)任教育使我懂得了什么是責(zé)任。責(zé)任是自己對(duì)自己的要求,是別人給予你的希望,是社會(huì)托付給你的使命。它是孟子的以天下為己任,是范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),是顧炎武的天下興亡,匹夫有責(zé),是周恩來(lái)的為中華崛起而讀書(shū)。
責(zé)任是98年抗洪前線(xiàn),身患癌癥的嵇琪在堤壩上暈倒了十次,爬起來(lái)繼續(xù)扛沙袋的善舉;是非典中殉職的葉欣的將危險(xiǎn)留給自己,將平安留給別人的義舉;是殷雪梅教師用身體擋住奔馳而來(lái)的汽車(chē)護(hù)救學(xué)生的壯舉;是袁隆平的讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓的畢生追求。
同樣,在我們的學(xué)校,每個(gè)人也都有各自的責(zé)任。保護(hù)學(xué)校的一草一木是我們的責(zé)任,隨手?jǐn)Q緊別人忘關(guān)的水龍頭是我們的責(zé)任,隨手撿起地上的紙片是我們的責(zé)任,愛(ài)惜糧食文明就餐是我們的責(zé)任,主動(dòng)向教師同學(xué)問(wèn)聲好是我們的責(zé)任,惜時(shí)如金勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。
責(zé)任心
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