《搭積木》幼兒園小班主題教案_第1頁
《搭積木》幼兒園小班主題教案_第2頁
《搭積木》幼兒園小班主題教案_第3頁
《搭積木》幼兒園小班主題教案_第4頁
《搭積木》幼兒園小班主題教案_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《搭積木》幼兒園小班主題教案[活動名稱]:

積木根底造型拼搭

[活動目標]:

通過讓幼兒有目的地拼搭動物、房子、交通工具等,熬煉幼兒的精細動作和手眼協(xié)調(diào)力量,營造幼兒團結(jié)友愛,和諧相處氣氛;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,培育幼兒觀看力。

[活動模式]:

室內(nèi)活動。

[活動教具]:

四套“巧虎奇趣積木組”。

[活動歌曲]:

搭積木兒歌。

[活動過程]:

一、介紹積木組:

H形積木5個,梯形積木1個,扇形積木1個,圓柱形積木四個,推桿一個,繩子兩條。

二、根底造型拼搭

1.搭小貓:

①一個紅色H形積木作底座,一個H形小貓頭像積木跨放上方;

②一個綠色H形積木作底座,一個H形小貓頭像積木跨放上方;

③在小貓頭上積木上方放一個圓形積木。(小貓頂球)

2.搭小狗:

①一個紅色H形積木作底座,一個H形小狗頭像積木放上方;

②一個綠色H形積木作底座,一個H形小狗頭像積木放上方;

③在小狗積木頭上放一個小球。(小狗頂球)

3.搭小象:

一個藍色、一個綠色H形積木并排作底座,一個H形小象頭像積木單跨放在藍色(綠色)積木上方。

4.搭火車:

四個紅、黃、藍、綠H形積木首尾相連側(cè)放,扇形積木側(cè)放于紅(綠)色H型積木旁。

三、幼兒活動,分組拼搭

四、教師巡察,分組指導

五、教唱兒歌:

奇趣積木組,好玩不辛苦;搭個小狗汪汪叫,搭個小貓喵喵喵;搭個小象能喝水,搭個火車四處跑。

六、小結(jié):

表揚造型搭的快、搭的好的小朋友和協(xié)作協(xié)作好的小組。提示小朋友根底造型積木顏色可依據(jù)小朋友寵愛任意搭配,無特別要求。

《搭積木》幼兒園小班主題教案2

[活動名稱]:拼搭進階積木造型

[活動目標]:通過拼搭進階積木造型,培育幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和幼兒專注力;讓幼兒依據(jù)例如拼搭實踐,制造更多的積木拼搭造型,培育其空間想象力量和制造力。

[活動模式]:室內(nèi)活動。

[活動教具]:四副“巧虎奇趣積木組”。

[活動歌曲]:搭積木兒歌

[教學過程]

一、介紹積木組:

H形積木5個,其中小貓、小狗頭像各一個,紅色、藍色、綠色各一個;梯形積木1個,扇形積木1個(象頭),圓柱形積木四個(一邊底面為猴、狗、熊、刺猬,一邊地面為香蕉、蘋果、梨子、葡萄),推桿一個,繩子兩條。

二、進階造型拼搭

1.拼搭機器人:①一個紅色H形積木作底座,上面放一個H形積木,再上面并列放兩個H形積木,最上面放一個小貓(小狗)頭像積木,頂上可放一個圓形積木。②黃色、綠色H形積木并列作底座,上面放一個H形積木,再上面并列放兩個H形積木,一個H形小貓(小狗)頭像積木跨放上方;③兩個H形積木并列作底座,上面放一個H形積木,再上面并列放兩個H形積木,一個H形小貓(小狗)頭像積木跨放上方,在小貓(小狗)積木頭上放一個小球(兩個圓形積木)。

2.拼搭卡車:①四個H形積木并列一排,一個扇形積木放左(右)積木上方;②四個H形積木并列一排,一個扇形積木放左(右)積木上方,另每一個H形積木上放一個圓形水果積木(卡車裝水果)。

3.壘高嬉戲:H形積木相互跨放,漸漸壘高,頂上可放一圓形積木。

4.推桿穿積木:①將紅、黃、藍、綠H型積木首尾相連用推桿連繩穿起來;②將圓形積木用推桿連繩穿起來,變成水果串;③四個H形積木并列一排,一個扇形積木放H形積木左(右)方,用推桿連繩穿起來,變成火車載客四處跑。

三、分組拼搭

四、教師巡察指導

五、教唱兒歌:

奇趣積木組,好玩又好玩。能搭機器人,會變大貨車;壘高變化多,穿起邊水果。

六、小結(jié):

表揚造型搭的快、搭的好的小朋友和協(xié)作協(xié)作好的小組。提示小朋友積木造型顏色可依據(jù)小朋友寵愛任意搭配,無特別要求;小朋友可拼搭過程中創(chuàng)新多種積木造型

《搭積木》幼兒園小班主題教案3

[活動名稱]:積木根底造型拼搭

[活動目標]:通過讓幼兒有目的地拼搭動物、房子、交通工具等,熬煉幼兒的.精細動作和手眼協(xié)調(diào)力量,營造幼兒團結(jié)友愛,和諧相處氣氛;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,培育幼兒觀看力。

[活動模式]:室內(nèi)活動。

[活動教具]:四套“巧虎奇趣積木組”。

[活動歌曲]:搭積木兒歌。

[活動過程]:

一、介紹積木組:

H形積木5個,梯形積木1個,扇形積木1個,圓柱形積木四個,推桿一個,繩子兩條。

二、根底造型拼搭

1.搭小貓:①一個紅色H形積木作底座,一個H形小貓頭像積木跨放上方;②一個綠色H形積木作底座,一個H形小貓頭像積木跨放上方;③在小貓頭上積木上方放一個圓形積木。(小貓頂球)

2.搭小狗:①一個紅色H形積木作底座,一個H形小狗頭像積木放上方;②一個綠色H形積木作底座,一個H形小狗頭像積木放上方;③在小狗積木頭上放一個小球。(小狗頂球)

3.搭小象:①一個藍色、一個綠色H形積木并排作底座,一個H形小象頭像積木單跨放在藍色(綠色)積木上方。

4.搭火車:四個紅、黃、藍、綠H形積木首尾相連側(cè)放,扇形積木側(cè)放于紅(綠)色H型積木旁。

三、幼兒活動,分組拼搭

四、教師巡察,分組指導

五、教唱兒歌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論