語文版四年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)競賽題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18語文版四年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)競賽題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音與詞語。jiàshǐmàoshèngyíhuòkuìbàixiōnghuáiguàngàijiāngyìngshàshí2.看拼音，寫詞語lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng3.看拼音，寫詞語。zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán4.看拼音，寫詞語kuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièdùjuānyùmènyídònɡlùdìrǔzhī5.看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn【補全詞語】6.把詞語補充完整。（___）風(fēng)（___）雨出乎（___）（___）（___）（___）深海?（___）云（___）霧探索（___）（___）（___）（___）到底7.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（___）情（___）理（___）到（___）頭唉（___）（___）氣（___）頭（___）氣接連（___）（___）踱（___）踱（___）1．表現(xiàn)人物心情的詞有：_________、_________。2．選詞填空。我有一位_________的老師，在我__________的時候她會安慰我，給我勇氣。8.補充詞語并按要求完成。（___）雀無聲未（___）先知隨（___）而安精疲力（___）人聲（___）沸奔流不（___）1．以上詞語中，________________和________________互為反義詞。2．像畫橫線這樣描寫神奇力量的詞語還有________________等。3．讀畫波浪線的詞語，讓我想到了________________的畫面。9.補充詞語并選擇合適的詞語填空。（橫線上只填序號）①眉（____）目（____）②短?。╛___）（____）③威風(fēng)（____）（____）④（____）心（____）膽⑤手（____）足（____）⑥精忠（____）（____）1.中國歷史上有許多愛國的仁人志士，如______________的岳飛。2.我的妹妹長得______________，大家都很喜歡她。10.先把詞語補充完整，再按要求填空。①百發(fā)（___）（___）②（___）（___）會神③無（___）（___）力④相貌（___）（___）⑤（___）眉（___）目⑥（___）（___）玉立⑦短小（___）（___）⑧（___）大（___）圓⑨（___）眸皓（___）1．分別寫出②、③兩個詞語的近義詞：__________、____________。2．分別寫出與①、④、⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語：____________、__________、__________。3．以上詞語，常用來描寫老年人的詞語是__________（填序號），我還知道其他描寫老年人的詞語：__________、__________。4．詞語⑥、⑨常用來描寫女子的外貌_______，我還知道其他描寫人的外貌的詞語：________、________、__________?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。騙（_________）喘（_________）皇（_________）低（__________）偏（_________）揣（_________）蝗（_________）抵（__________）12.辨字組詞碩（______）砌（______）牌（______）蹤（______）拆（______）頰（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）13.形近字組詞淘：（______）侍：（______）刺：（______）坑：（______）萄：（______）待：（______）剌：（______）吭：（______）14.比一比，再組詞。厲（_______）沸（_______）牌（_______）賽（_______）概（_______）歷（_______）佛（_______）脾（_______）塞（_______）慨（_______）15.比一比,再組詞。昧（_______）據(jù)（_______）籠（_______）震（_______）漸（_______）味（_______）劇（_______）攏（_______）振（_______）慚（_______）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫句子。1．巨人把小男孩放到樹枝上。（改為“被”字句）__________________________________________2．假如我有這么一個，那可就省心了。（仿寫句子）假如__________________，那_________________________。3．芬芳的燈油在貴重的銀燈里燃燒著。（把句子寫簡潔）________________________________________4．風(fēng)雨呼呼地刮著，大地一片昏暗。（修改病句）_______________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1．寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴(kuò)大。（修改病句）____________________________________________________2．小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句）____________________________________________________3．請用“忽然……轉(zhuǎn)眼間……”描寫一種自然現(xiàn)象。____________________________________________________4．用上兩種修辭手法寫一寫你喜愛的一種小動物。____________________________________________________18.按要求寫句子。1．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_________________________________________2．不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句）________________________________________3．蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時候。（修改病句）________________________________________4．例：當(dāng)四周很安靜的時候，就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風(fēng)吹過，枝頭的枯葉_________________________________19.按要求改寫句子。1.普羅米修斯既不能動彈，也不能睡覺。(用加點的詞造句)___________________________________________________2.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(仿寫比喻句)___________________________________________________3.常銜西山之木石，以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語寫出句子的意思)___________________________________________________4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。(修改病句)___________________________________________________20.按要求寫句子。1．莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）__________________________________________2．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）__________________________________________3．他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（請用上加點的字詞寫一句話）___________________________________________4．風(fēng)箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法，意思不變）___________________________________________5．登上領(lǐng)獎臺，我激動極了，________________________。（把上面的句子補充完整，寫得具體一些）【古詩閱讀】21.古詩大廳。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］“清平樂”中“樂”的讀音是（____），“亡賴”的“亡”讀音是（____）。［2］這首詞描繪了_____、_____、_____等景物，讓我們感受到村莊的清新優(yōu)美。［3］這家的三個小孩分別在做什么事？______________________________［4］作者為什么最喜小兒亡賴？從中你體會到了詩人怎樣的思想感情？______________________________22.閱讀檢測臺。浪淘沙（唐）劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。［1］根據(jù)意思寫出詩中的詞語。（1）指極短的時間。（__________）（2）江海匯合之處。（__________）［2］“八月濤聲吼地來”是從________（視覺

聽覺）方面來描寫的，寫了_________（漲潮

退潮）時的景象；“頭高數(shù)丈觸山回”是從________（視覺

聽覺）方面來描寫的，寫了_________（漲潮

退潮）時的景象。［3］把“須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆”改寫成現(xiàn)代漢語。________________________________________________________［4］“卷起沙堆似雪堆”運用了___________的修辭手法。請你運用這種手法仿寫一句。________________________________________________________23.課內(nèi)閱讀。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。［1］這首詩是蘇軾在游_______時題在_______墻壁上的一首詩。［2］本詩的詩人蘇軾，字_____，號______，_____朝人，是“唐宋八大家”之一。［3］這首詩告訴我們：______________?！癬____________，__________”這兩句詩讓我想起一句俗語：_________________。夏日絕句______________，______________。______________，______________。［1］補充詩句。［2］這首詩的作者是_____（朝代）著名的女詞人________。［3］這首詩中表明詩人志向的句子是____________，______________。［4］本詩明寫對項羽的贊揚，暗寫對___________的痛恨。24.讀《白樺》課文片段，完成練習(xí)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。［1］聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的含義。玉立：___________________。［2］詩中的“玉立”寫出了___________，“晶亮的雪花”寫出了_______，表現(xiàn)了白樺靜中有動的氣質(zhì)美。［3］“朦朧”“玉立”“晶亮”，表現(xiàn)白樺_________________之美。［4］這一小節(jié)總寫白樺______的氣質(zhì)美。（）A.靜態(tài)

B.動態(tài)

C.靜中有動25.課內(nèi)閱讀。

好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。［1］詩中的“綠”實際指的是（

）A.綠顏色。

B.綠色的墨水瓶。

C.生命的顏色，生命的象征。［2］風(fēng)、雨、水、陽光都不是綠的，作者寫它們是綠的是為了___________［3］判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“綠得出奇”中“出奇”的意思是“驚奇”。（______）（2）“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”寫出了綠色的豐富。（______）［4］作者說春天的世界“到處是綠的”，從中可以體會到作者怎樣的思想感情？________________________【閱讀理解】26.閱讀語段，完成練習(xí)。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本（希望盼望指望）巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而（訓(xùn)斥譴責(zé)批評）她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。1．在語段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“√”。2．給語段中畫“”的句子換一種說法，意思不變。________________________________________________________3．“這個不幸的女人”的“不幸”遭遇是（）A．在外國人的地盤里，她的親人因病而死。B．在中國被外國人占據(jù)的地方，她的親人被外國人的汽車軋死，中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。4．理解語段，選一選，填一填。（填序號）A．為虎作倀B．怒不敢言C．哭訴無助D．得意揚揚周恩來親眼見到：婦女的（______），洋人的（______），警察的（______），群眾的（______），讓人真切感受到“中華不振”。5．“此時的周恩來才真正體會到‘中華不振’這四個字的沉重分量”中的“中華不振”指的是（）A．中華人民不兇狠。B．中國貧窮落后，遭受帝國主義欺凌。C．中國不強(qiáng)勢，沒有話語權(quán)。D．中華民族萎靡不振，沒有生氣。27.閱讀訓(xùn)練。長白山，與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長白山主峰之巔。遠(yuǎn)跳天池，呈橢圓形，周圍長約13千米，水面海拔高達(dá)2150米，面積92平方千米，平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個山峰，青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時，峰影云朵倒映萬頃碧池之中，天水相連、（）。大部分是湛藍(lán)，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波，煽動著一圈圈激情的漣，像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢如幻，浮浮動在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長白山天池的美是獨特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之情，從天池而下，大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色，而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個老人長滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來，春風(fēng)乍暖，山下萬樹含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來就是天外圣物□如修煉千年的神秘精靈□被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1．在最后一個自然段中的□處加上合適的標(biāo)點符號。2．選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號里。戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）短文第1自然段按照由_____及_____的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從______、______、海拔、______、________這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。（2）第2自然段的中心句是____________________。這句話在全段起___________的作用，抓住“_________、____________”這兩個詞語描寫了天池獨特的美。（3）第3自然段在全文起的作用是_____，作者把天池比喻成____，表達(dá)了對天池的______之情。4．文中畫波浪線的句子運用了_____的修辭手法，把____比作_____，把______比作________。我也來仿寫一句話。_________像________________。5．文中結(jié)尾寫道:“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語言來贊美一下天池，你會說些什么呢？請寫下來。________________________________________________28.開心閱讀?！罢娴模F(xiàn)在要開花了！”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。1．在選段中找出下列詞語的近義詞。信任——（___________）暖和——（___________）嬌嫩——（___________）2．對“這一天簡直像一個節(jié)日”這句話理解正確的一項是（）A．節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以說“簡直像一個節(jié)日”。B．孩子在節(jié)日里總是快樂的。小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個節(jié)日”。C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活。母親也對生活充滿了希望，所以說“簡直像一個節(jié)日”。D．豌豆從落到窗臺到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個節(jié)日”。3．聯(lián)系課文說說在五粒豌豆中，你覺得最值得稱贊的是哪一粒？理由是什么？__________________________。29.閱讀短文，回答問題。仙人掌我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠（guānguàn）花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開放，真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)歷呢。記得有一天，爸爸下班回來拿著一個大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，哎！竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。于是，就把它放在“小花園”里，置之不理了。我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯（gūkū）死了。可是我跑到小花園一看，呀！仙人掌不但沒有死去，而且很健康。去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見效。后來，爸爸找了個偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，搗碎，給我敷上。嗬！還真有效，腫處覺得涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會死的。又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。帶著傷疤的仙人掌堅強(qiáng)地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它；但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的一種。1．給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。2．從文中找出下列詞語的近義詞。竟然（_________）也許（_________）珍貴（________）頑強(qiáng)（_________）3．從文中找出下列詞語的反義詞。討厭（_________）果然（_________）難看（________）一定（________）4．寫出文中畫橫線的句子中表示動作的詞。__________________________________________________5．“我”把仙人掌放在小花園里，置之不理的原因是__________________6．在“我”的心目中，仙人掌為什么是百花中最可貴的一種呢？用“√”選擇，可多選。A．它堅強(qiáng)，生命力強(qiáng)大。（）B．它顏色好看，香味好聞。（）C．它幫“我”治好了腮腺炎。（）30.課內(nèi)閱讀?！蹲咴铝痢饭?jié)選是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來了果子的甜香?！嗝雌婷畹囊雇戆。液桶屪咴铝?！1．“走月亮”的意思是：________。課文表達(dá)了_____________________。2．“每個小水塘，都抱著一個月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？__________________________________________________________3．“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫有什么好處？_________________________________________________________【作文】31.習(xí)作表達(dá)。題目：我渴望提示：橫線上可以填“長大”“成長”“理解”“獨立”“信任”……請聯(lián)系自己的日常生活，寫出你的真情實感和認(rèn)識見解。語句通順，350字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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