簡述英語畢業(yè)格式有哪些要求及方法

簡述英語畢業(yè)格式有哪些要求及寫作方法

論文格式就是指進展論文寫作時的款式要求，以及寫作標準。為幫助寫好論文，接下來將簡述英語畢業(yè)論文格式有哪些要求及寫作方法，供各位參考借鑒，希望你能喜歡。

【英語畢業(yè)論文格式和標準要求】

一、英語論文的標題

一篇較長的英語論文(如英語畢業(yè)論文)一般都需要標題頁,其書寫格式如下:第一行標題與打印紙頂端的間隔約為打印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的間隔那么為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。假如該篇英語論文是學(xué)生針對某門課程而寫,那么在作者姓名與日期之間還需分別打上老師學(xué)銜及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本門課程的編號或名稱(如:English734或BritishNovel)。打印時,如無特殊要求,每一行均需doublespace,即隔行打印,行距約為0.6cm(論文其他部分行距同此)。

就學(xué)生而言,假如英語論文篇幅較短,亦可不做標題頁(及提綱頁),而將標題頁的內(nèi)容打在正文第一頁的左上方。第一行為作者姓名,與打印紙頂端間隔約為2.5cm,以下各行依次為老師學(xué)銜和姓、課程編號(或名稱)及日期;各行左邊上下對齊,并留出2.5cm左右的頁邊空白(下同)。接下來便是論文標題及正文(日期與標題之間及標題與正文第一行之間只需隔行打印,不必留出更多空白)。

二、英語論文提綱

英語論文提綱頁包括論題句及提綱本身,其標準格式如下:先在第一行(與打印紙頂端的間隔仍為2.5cm左右)的始端打上Thesis一詞及冒號,空一格后再打論題句,回行時左邊須與論題句的第一個字母上下對齊。主要綱目以大寫羅馬數(shù)字標出,次要綱目那么依次用大寫英文字母、阿拉伯數(shù)字和小寫英文字母標出。各數(shù)字或字母后均為一句點,空出一格后再打該項內(nèi)容的第一個字母;處于同一等級的綱目,其上下行左邊必須對齊。需要注意的是,同等重要的綱目必須是兩個以上,即:有Ⅰ應(yīng)有Ⅱ,有A應(yīng)有B,以此類推。假如英文論文提綱較長,需兩頁紙,那么第二頁須在右上角用小寫羅馬數(shù)字標出頁碼,即ii(第一頁無需標頁碼)。

三、英語論文正文

有標題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的標準格式為:論文標題居中,其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格,即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼(但應(yīng)計算其頁數(shù)),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其后部)打上論文作者的姓,空一格后再用阿拉伯數(shù)字標出頁碼;阿拉伯數(shù)字(或其最后一位)應(yīng)為該行的最后一個空格。在打印正文時尚需注意標點符號的打印格式,即:句末號(句號、問號及感慨號)后應(yīng)空兩格,其他標點符號后那么空一格。

四、英語論文的文中引述

正確引用作品原文或?qū)＜摇W(xué)者的闡述是寫好英語論文的重要環(huán)節(jié);既要注意引述與論文的有機統(tǒng)一,即其邏輯性,又要注意引述格式(即英語論文參考文獻)的標準性。引述別人的觀點,可以直接引用,也可以間接引用。無論采用何種方式,論文作者必須注明所引文字的作者和出處。目前美國學(xué)術(shù)界通行的做法是在引文后以圓括弧形式注明引文作者及出處。現(xiàn)針對文中引述的不同情況,將部分標準格式分述如下。

1.假設(shè)引文缺乏三行,那么可將引文有機地交融在論文中。如:

ThedivorceofArnold'spersonaldesirefromhisinheritanceresultsin"thefamiliarpictureofVictorianmanaloneinanalienuniverse";(Roper9).

這里,圓括弧中的Roper為引文作者的姓(不必注出全名);阿拉伯數(shù)字為引文出處的頁碼(不要寫成p.9);作者姓與頁碼之間需空一格,但不需任何標點符號;句號應(yīng)置于第二個圓括弧后。

2.被引述的文字假如超過三行,那么應(yīng)將引文與論文文字分開,如下例所示:

Whitmanhasprovedhimselfaneminentdemocraticrepresentativeandprecursor,andhis"DemocraticVistas";

isanadmirableandcharacteristic

diatribe.Andifoneissorrythatinit

Whitmanisunabletoconceivethe

extremecrisesofsociety,oneiscertain

thatnosocietywouldbetolerablewhoses

citizenscouldnotfindrefreshmentinits

buoyantdemocraticidealism.(Chase165)

這里的格式有兩點要加以注意。一是引文各行英語論文的左邊第一個字母十個空格,即應(yīng)從第十一格打起;二是引文不需加引號,末尾的句號應(yīng)標在最后一個詞后。

3.如需在引文中插注,對某些詞語加以解釋,那么要使用方括號(不可用圓括弧)。如:

Dr.Beamanpointsoutthat"he[CharlesDarwin]hasbeenanimportantfactorinthedebatebetweenevolutionarytheoryandbiblicalcreationism";(9).

值得注意的是,本例中引文作者的姓已出如今引導(dǎo)句中,故圓括弧中只需注明引文出處的頁碼即可。

4.假如擬引用的文字中有與論文無關(guān)的詞語需要刪除,那么需用省略號。假如省略號出如今引文中那么用三個點,如出如今引文末,那么用四個點,最后一點表示句號,置于第二個圓括弧后(一般說來,應(yīng)防止在引文開頭使用省略號);點與字母之間,或點與點之間都需空一格。如:

MaryShelleyhatedtyrauponthepooraspatheticvictimsofthesocialsystemandupontherichandhighborn...withundisguisedscornandcontempt...(Nitchie43).

5.假設(shè)引文出自一部多卷書,除注明作者姓和頁碼外,還需注明卷號。如:

ProfessorChenJia'sAHistoryofEnglishLiteratureaimedtogiveChinesereaders"ahistoricalsurveyofEnglishliteraturefromitsearliestbeginningsdowntothe20thcentury";(Chen,1:i).

圓括弧里的1為卷號,小寫羅馬數(shù)字i為頁碼,說明引文出自第1卷序言(引言、序言、導(dǎo)言等多使用小寫的羅馬數(shù)字標明頁碼)。此外,書名AHistoryofEnglishLiterature下劃了線;標準的格式是:書名,包括以成書形式出版的作品名(如?失樂園?)均需劃線,或用斜體字;其他作品,如詩歌、散文、短篇小說等的標題那么以雙引號標出,如"ToAutumn";及前面出現(xiàn)的"DemocraticVistas";等。

6.假如英語論文中引用了同一作者的兩篇或兩篇以上的作品,除注明引文作者及頁碼外,還要注明作品名。如:

BaconcondemnedPlatoas"anobstacletoscience";(Farrington,Philosophy35).

FarringtonpointsoutthatAristotle'sfatherNiachus,aphysician,probablytrainedhissoninmedicine(Aristotle15).

這兩個例子分別引用了Farrington的兩部著作,故在各自

的圓括弧中分別注出所引用的書名,以免混淆。兩部作品名均為縮寫形式(如書名太長,在圓括弧中加以注明時均需使用縮寫形式),其全名分別為FounderofScientificPhilosophy及ThePhilosophyofFrancisBaconandAristotle。

7.評析詩歌常需引用原詩句,其引用格式如下例所示。

WhenBeowulfdivesupwardsthroughthewaterandreachesthesurface,"Thesurgingwaves,greattractsofwater,/wereallcleansed...";(1.1620-21).

這里,被引用的詩句以斜線號隔開,斜線號與前后字母及標點符號間均需空一格;圓括弧中小寫的1是line的縮寫;21不必寫成1621。假如引用的詩句超過三行,仍需將引用的詩句與論文文字分開(參見第四項第2點內(nèi)容)。

五、英語論文的文獻目錄

論文作者在正文之后必須提供論文中全部引文的詳細出版情況,即文獻目錄頁。美國高校一般稱此頁為WorksCited,其格式須注意以下幾點:

1.目錄頁應(yīng)與正文分開,另頁打印,置于正文之后。

2.目錄頁應(yīng)視為英語論文的一頁,按論文頁碼的順序在其右上角標明論文作者的姓和頁碼;假如條目較多,不止一頁,那么第一頁不必標出作者姓和頁碼(但必須計算頁數(shù)),其余各頁仍按順序標明作者姓和頁碼。標題WorksCited與打印紙頂端的間隔約為2.5cm,與第一條目中第一行的間隔仍為0.6cm;各條目之間及各行之間的間隔亦為0.6cm,不必留出更多空白。

3.各條目內(nèi)容順序分別為作者姓、名、作品名、出版社名稱、出版地、出版年份及起止頁碼等;各條目應(yīng)嚴格按各作者姓的首字母順序排列,但不要給各條目編碼,也不必將書條與雜志、等條目分列。

4.各條目第一行需頂格打印,回行時均需縮進五格,以將該條目與其他條目區(qū)分開來。

現(xiàn)將部分較為特殊的條目分列如下,并略加說明,供讀者參考。

TwoorMoreBooksbytheSameAuthor

Brooks,Cleanth.FundamentalsofGoodWriting:A

HandbookofModernRhetoric.NewYork:Harcourt,1950.

---TheHiddenGod:StudiesinHemingway,Faulkner,Yeats,

引用同一作者的多部著作,只需在第一條目中注明該作者姓名,余下各條目那么以三條連字符及一句點代替該作者姓名;各條目須按書名的第一個詞(冠詞除外)的字母順序排列。

AnAuthorwithanEditor

Shakespeare,William.TheTragedyofMacbeth.Ed.LouisB.

Wright.NewYork:WashingtonSquare,1959.

本條目將作者Shakespeare的姓名排在前面,而將編者姓名(不顛倒)放在后面,說明引文出自TheTragedyofMacbeth;假如引文出自編者寫的序言、導(dǎo)言等,那么需將編者姓名置前,如:

Blackmur,RichardP.Introduction.TheArtoftheNovel:

CriticalPrefaces.ByHenryJames.NewYork:Scribner's,

假如引言與著作為同一人所寫,那么其格式如下例所示(By后只需注明作者姓即可):

Emery,Donald.Preface.EnglishFundamentals.ByEmery.

London:Macmillan,1972.v-vi.

AMultivolumeWork

Browne,Thomas.TheWorksofSirThomasBrowne.Ed.

GeoffreyKeynes.4vols.London:Faber,1928.heWorksofSirThomasBrowne.Ed.

GeoffreyKeynes.Vol.2.London:Faber,1928.4vols.

第一條目說明該著作共4卷,而論文作者使用了各卷內(nèi)容;第二條目那么說明論文作者只使用了第2卷中的內(nèi)容。

AselectionfromanAnthology

Abram,M.H."EnglishRomanticism:TheSpiritoftheAge.";

RomanticismReconsidered.Ed.NorthropFrye.New

York:ColumbiaUP,1963.63-88.

被引用的英語論文名須用引號標出,并注意將英語論文名后的句點置于引號內(nèi)。條目末尾必須注明該文在選集中的起止頁碼。

ArticlesinJournals,Magazines,andNewspapersOtto,MaryL."ChildAbuse:GroupTreatmentforParents.";

PersonnelandGuidanceJournal62(1984):336-48.

報刊雜志名需劃線,但其后不需任何標點符號。62為卷號或期號,如既有卷號,又有期號,那么要將二者以句號分開。如:(3.3);1984為出版年份,應(yīng)置于圓括弧中。

Arnold,Marilgn."WillaCather'sNostalgia:AStudyin

Ambivalance.";ResearchStudiesMar.1981:23-24,28.

月刊或雙月刊須同時注明出版年月;23-24,28表示該文的前一部分刊于第23和24兩頁,后一部分那么轉(zhuǎn)至第28頁。

Gorney,Cynthia."WhentheGorillaSpeaks.";WashingtonPost

31July,1985:B1.

引用日報上的英語論文必須同時注明報紙出版的年、月、日。B1為該文在報紙中的版面及頁碼。參考文獻(略)

【英語畢業(yè)論文準備】

學(xué)生可以根據(jù)本專業(yè)教學(xué)大綱選定研究范圍(英語教育、文學(xué)、翻譯及外貿(mào)等)，英語畢業(yè)論文選題應(yīng)符合以下要求：

1.結(jié)合專業(yè)特點，符合專業(yè)培養(yǎng)目的的要求。

2.盡可能與社會理論實際相結(jié)合。

3.題目的難度和分量要適當。

在這個階段學(xué)生們遇到的主要問題是如何限定課題范圍。最好是課題已在學(xué)生腦子里醞釀了好長時間，并且他如今急于將他的思想觀點訴諸紙上，與別人分享;最差的是課題由導(dǎo)師布置給他。他應(yīng)該時刻牢記他要講有用之詞，而不僅僅是用字填滿空白紙。限定課題范圍的技巧就在于縮小課提范圍。限定課題可以使他更深化地談問題，言之有物，不至于由于范圍過廣，導(dǎo)致泛泛而談，空洞，浪費讀者的時間。此階段包括資料的搜集與整理、閱讀文獻。

【英語畢業(yè)論文提綱】

學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的根底上，撰寫英語畢業(yè)論文提綱。畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密，理順所要闡述內(nèi)容，防止以后反復(fù)修改。綱要可以使作者一目了然地看出他的論文是否前后一致。主題是綱要的關(guān)鍵，因為它簡明地陳述了作者的目的。正式綱要(哈佛綱要)中，各級綱目的格式依次為：I，A，1，a，(1)，(a)。任何綱要如不嚴加遵守那么毫無用途。在確定了英語畢業(yè)論文選題，撰寫了英語畢業(yè)論文提綱后，學(xué)生應(yīng)對畢業(yè)論文的質(zhì)量標準有一定的理解。英語畢業(yè)論文質(zhì)量標準:

1)選題恰當、與畢業(yè)生的知識程度與認識才能相當;

2)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;

3)觀點正確、邏輯性強、無違背國家大政方針的觀點;

4)表達清楚、層次明晰而豐富;

5)語言表達正確，無拼寫錯誤、語言錯誤控制在20-25%00(萬分之二十到二十五);

6)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。

英語畢業(yè)論文內(nèi)容要能反映社會和時代特征，具有理論價值或理論意義，有新穎性。畢業(yè)論文可以對某個理論問題的討論，也可以是理論問題的解決。畢業(yè)論文不僅要反映學(xué)生的綜合才能，而且要反映他們對相關(guān)問題的較為正確的闡述，要有一定的獨立見解。論文必須做到主題明確、論據(jù)明晰、內(nèi)容詳細而充實，切忌空談。寫翻譯的英語畢業(yè)論文，除實例分析外，還要提供原文的譯文，以便弄清譯論的根據(jù)。假如英語畢業(yè)論文是理論性的，它必須提出一定的解決途徑、方案。

【英語畢業(yè)論文第一稿】

要求學(xué)生必須嚴格按照指導(dǎo)老師審定后的英語畢業(yè)論文提綱進展寫作，不可自行其是，隨意更換主題。正文：用小4號字，分標題用4號字黑體、正文內(nèi)容需編序好.大部分用羅馬字，小部分用一般數(shù)字符號：引入正題的引言不超過2段，編序應(yīng)遵循以下順序：

I.II.III.IV.V.VI.VII.VIII.IX.X.

II.1.1，1.2，1.3，1.4，1.5...

III.1.1.1，1.1.2，1.1.3/2.1.1，2.1.2，2.1.3，/3.1.1.

理解了英語畢業(yè)論文的質(zhì)量標準后就可以動手寫第一稿了。首先我們要確定標題。

1.英語畢業(yè)論文標題

標題是英語畢業(yè)論文的不可分隔的重要部分。論文標題要使讀者愿意選讀該論文;它或者明說或者暗示論文的內(nèi)容，而且為論文確定基調(diào)。沒有標題的論文是不完好的論文。確定了論文標題后，我們就要寫畢業(yè)論文摘要了。因有很多學(xué)生不知如何寫英語畢業(yè)論文摘要。對此筆者要較詳細予以闡述。

2.英文畢業(yè)論文摘要各部分的寫作

根據(jù)?EI?對英文摘要的寫作要求，英文摘要的寫作并沒有一成不變的格式，但一般來說，英文摘要是對原始文獻不加詮釋或評論的準確而簡短的概括并要求它能反映原始文獻的主要信息。

2.1.英語畢業(yè)論文目的(WhatIwanttodo?)

目的。主要說明作者寫作此文的目的，或本文主要解決的問題。一般來說，一篇好的英文摘要，一開頭就應(yīng)該把作者本文的目的或要解決的主要問題非常明確地交待清楚。必要時，可利用論文中所列的最新文獻，簡要介紹前人的工作，但這種介紹一定要極其簡練。在這方面，?EI?提出了兩點詳細要求：

2.1.1)Eliminateorminimizebackgroundinformation(不談或盡量少談背景信息)。

2.1.2)Avoidrepeatingthetitleorpartofthetitleinthefirstsentenceoftheabstract(防止在摘要的第一句話重復(fù)使用題目或題目的一部分)。

2.2.英語畢業(yè)論文過程與方法(HowIdidit?)

過程及方法。主要說明作者主要工作過程及所用的方法。

在英文摘要中，過程與方法的闡述起著承前啟后的作用。開頭交待了要解決的問題(WhatIwanttodo)之后，接著要答復(fù)的自然就是如何解決問題(HowIdidit)，而且，最后的結(jié)果和結(jié)論也往往與研究過程及方法是親密相關(guān)的。大多數(shù)作者在闡述過程與方法時，最常見的問題是泛泛而談、空洞無物，只有定性的描繪，使讀者很難清楚地理解論文中解決問題的過程和方法。因此，在說明過程與方法時，應(yīng)結(jié)合(指向)論文中的實例、實驗框圖等來進展闡述，這樣可以既給讀者一個明晰的思路。

2.3.英語畢業(yè)論文結(jié)果和結(jié)論(WhatresultsdidIgetandwhatconclusionscanIdraw?)

結(jié)果和結(jié)論部分代表著論文的主要成就和奉獻，英語畢業(yè)論文有沒有價值，值不值得讀者閱讀，主要取決于你所獲得的結(jié)果和所得出的結(jié)論。因此，在寫作結(jié)果和結(jié)論部分時，一般都要盡量結(jié)合實驗結(jié)果或仿真結(jié)果的圖、表、曲線等來加以說明，使結(jié)論部分言之有物，有根有據(jù);同時，對那些看不懂中文的英文讀者來說，通過這些圖表，結(jié)合英文摘要的說明就可以比較清楚地理解論文的結(jié)果和結(jié)論。也只有這樣，論文的結(jié)論才有說服力。如有可能，在結(jié)尾部分還可以將論文的結(jié)果和別人最新的研究結(jié)果進展比較，以突出論文的主要奉獻和創(chuàng)新、獨到之處(答復(fù)Whatisnewandoriginalinthispaper)。

2.4.英語畢業(yè)論文摘要的文字效能

2.4.1)Limittheabstracttonewinformation(只談新的信息)。

2.4.2)盡量用短句(useshortsentences)。

2.4.3)描繪作者的工作一般用過去時態(tài)(工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應(yīng)該用如今時態(tài)。

2.4.4)一般都應(yīng)使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成AexceedsB比寫成BisexceededbyA更好。寫完摘要后接下來就是英語畢業(yè)論文的導(dǎo)言段。

3.英語畢業(yè)論文的引言段

引言段也許是整個英語畢業(yè)論文的最重要的一部分。需要花費最大的精力。正是這一段，將決定讀者是否要將全文讀完。一個枯燥乏味的開篇，如"在本文中我將討論";，會使讀者很快就轉(zhuǎn)向別的論文上去。引言段當然應(yīng)包含論文的主旨，論文的展開方法并確定論文的基調(diào)。從純寫作技巧的角度看，導(dǎo)言段中的每一個句子都可以成為正文中每一個段落

4.英語畢業(yè)論文的段落

一個段落通過一些互相關(guān)聯(lián)的句子發(fā)揮一個觀點。這一觀點由一個主題句引出。主題句就是該段的主要思想。主要思想是由一系列證實主題的互相關(guān)聯(lián)的句子而開展起來的，最后由一個結(jié)尾句收尾。一個表達有力的段落，必須前后一致而連接。

5.英語畢業(yè)論文的主題句

主題句必須生動感人，發(fā)人深思，因為讀者是否愿意繼續(xù)讀下去是取決于主題句的。作者必須時刻牢記，他要努力引起并保持讀者的注意和興趣。聽眾出于禮貌得把講演一直聽完，而讀者那么與聽眾不同，他在任何時候都可以停頓讀下去，而一旦他不打算繼續(xù)讀一篇論文，作者是毫無方法使讀者重新注意那篇論文的。

段落的開展方法。段落的主要部分都是作者用來證實主題句的。假如段落開展無力或不完好，就是作者沒能把問題說清楚。因此段落的開展必須充分。只有兩三句話的段落就像一份偷工減料的三明治那樣不能令人滿意。

6.英語畢業(yè)論文的完畢句

每個段落都需要有一個完畢句，一個讓讀者知道作者已經(jīng)表達完畢的句子。結(jié)尾應(yīng)該是一個符合邏輯的完畢，它本質(zhì)上告訴讀者：看，我已經(jīng)證實了我的主題句。

一致性和連接性。段落中的每一個句子都與主題句有關(guān)即可到達一致性，這就是說，每一個句子都是主題句的進一步的開展和證實。連接性指句與句之間的邏輯聯(lián)絡(luò)。

7.展開英語畢業(yè)論文的主體

一旦讀者的興趣被引言段引起之后，作者必須力求用正文中的每個段落使讀者的興趣保持下去。作者必須時刻牢記，讀者是多變的，他可以在任何感到厭煩的時候停頓閱讀作者的論文，而作者卻毫無方法使讀者重新拿起該文。作者應(yīng)不時反躬自問：我的英語畢業(yè)論文有何優(yōu)點能使讀者在所有同類作品中選中我的?

8.英語畢業(yè)論文的一致性和連接性

正如每一個段落都應(yīng)具有一致性，而作為一整篇論文也必須具有一致性。作者必須明確，每一個段落都是導(dǎo)言段中所陳述的主題之進一步開展。作者還應(yīng)當保證，段落與段落之間要有恰當?shù)倪^渡，要有邏輯聯(lián)絡(luò)，要保持一致的表達角度，要去掉一切離題的和無關(guān)的內(nèi)容。

9.英語畢業(yè)論文的完畢段(結(jié)論)

完畢段使讀者清楚地理解，英語畢業(yè)論文的全部論據(jù)已經(jīng)表達完畢，論文完畢了。一篇組織得當?shù)恼撐?，會很符合邏輯地、自然而然地告終。假如作者發(fā)現(xiàn)他不得不使用"inconclusion";或者"tosumup";之類的詞語，這實際上說明論文的結(jié)尾是軟弱無力的。當然也可以將導(dǎo)言段重新措辭作為結(jié)尾，這總比沒有結(jié)尾強。而檢驗一個完畢段是否恰當?shù)臉藴适呛芎唵蔚模杭僭O(shè)一個完畢段恰好就在一頁紙的底部，讀者是不是還打算翻過一頁，繼續(xù)往下找什么。假設(shè)讀者無此打算，那么，這個結(jié)尾就是強有力的，因為它給讀者一種完畢感。學(xué)生必須記住，結(jié)尾是他給讀者留下的最后的印象。

10.英語畢業(yè)論文的參考文獻(Bibliography)

英語畢業(yè)論文參考文獻的順序排列:

:著者題名名稱出版年

書籍:著者書名出版地出版者出版年

第一稿完成以后，指導(dǎo)老師主要檢查學(xué)生是否按照既定的英語畢業(yè)論文提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

【英語畢業(yè)論文第二稿】

要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補充第一稿之缺乏，同時要求在表達上要有所進步。在接到第二稿以后，指導(dǎo)老師閱讀后應(yīng)指出存在的問題，以便學(xué)生及時改