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文檔簡介
做誠信的人做誠信的人誠信:誠實,守信。
誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。誠信:誠實,守信。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思同學(xué)們,你知道有哪些關(guān)于誠信的成語及名言嗎?同學(xué)們,你知道有哪些關(guān)于誠信的成語及名言嗎?關(guān)于誠信的成語和名言1.一言九鼎
2.一諾千金3.言而有信
4.金口玉言
5.君子一言,駟馬難追
6.一言為定
7.言行信果
8.信守不渝
9.言必信,行必果10.開誠布公11.人而無信,不知其可關(guān)于誠信的成語和名言1.一言九鼎
6.一言為定你知道有關(guān)于誠信的故事嗎?你知道有關(guān)于誠信的故事嗎?誠信故事《狼來了》誠信故事《狼來了》
狼來了
村子里有個淘氣的小男孩,他喜歡撒謊。一天,他想捉弄村民,就大喊:“狼來了!狼來了!”善良的村民們正在地里干活,聽到喊聲,趕快去救他??墒撬麄兊搅四抢铮泻⒄f:“沒有狼。我跟你們開玩笑的?!贝迕窈苌鷼猓氐教锢?。不一會,那孩子大喊:狼來了!狼來了!”村民來了,卻再次被欺騙。男孩開心地大笑,村民們說:“你說謊。我們再也不會相信你了?!焙髞砝钦娴膩砹?。男孩十分害怕?!袄莵砹?!狼來了!”他大聲呼喊,“救命啊!救命!”但是沒人來。結(jié)果這個淘氣的男孩被狼吃了。狼來了誠信故事《曾子殺豬》誠信故事《曾子殺豬》曾子殺豬
曾子殺豬故事感悟:請大家想一想:他們的行為是不是誠信的表現(xiàn)?通過幾個故事你獲得了什么啟示?故事感悟:請大家想一想:
欺騙雖然能取悅于一時,但終究不能長久,最終結(jié)果是即使是真實的也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實話,不做老實事,往往會引起自己內(nèi)心的不安,有損身心健康。溫馨提示欺騙雖然能取悅于一時,但終究不能長久,最終結(jié)果是即使是真你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢?誠信大調(diào)查你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢?誠信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書,但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。()A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。誠信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書,但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。點評選擇A:你是一個很講信用、很有原則的人。選擇B:很明顯,你以后的生活就像一張茶幾,上面擺滿了“杯具”與“餐具”選擇C:你是個聰明的人,如果能再加點適當解析,對于這個問題就解決得很完美了點評選擇A:你是一個很講信用、很有原則的人。2、我不經(jīng)意說的一個謊話被同學(xué)揭穿了。()A.誠懇地承認錯誤。B.另編一個謊話遮掩。C.惱羞成怒。誠信大調(diào)查2、我不經(jīng)意說的一個謊話被同學(xué)揭穿了。()誠信大調(diào)查點評選擇A:識時務(wù)者為俊杰,勇敢承認錯誤是一種美德,可能還會有人欣賞你這份勇氣選擇B:只有很聰明的人這樣做才能成功,可是通常很多選B的人都是自作聰明。選擇C:十分悲劇點評選擇A:識時務(wù)者為俊杰,勇敢承認錯誤是一種美德,可能還會3、我保管的班級鑰匙不慎丟了,同學(xué)們紛紛抱怨。()A.主動認錯,承擔責(zé)任。B.推到別人身上。C.找很多客觀理由。誠信大調(diào)查3、我保管的班級鑰匙不慎丟了,同學(xué)們紛紛抱怨。(點評選擇A:敢作敢當選擇B:引起共憤選擇C:別以為大家都會原諒你,只會讓別人覺得你在逃避責(zé)任點評選擇A:敢作敢當4、與風(fēng)趣聰明的人相比,你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。()A.是B.不是C.有時誠信大調(diào)查4、與風(fēng)趣聰明的人相比,你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。(點評選擇A:你是個不僅對他人,同時對自己都很注重承諾的人,給人感覺可靠選擇B:很多小聰明,很容易交朋友,但是很難給予別人安全感,對人對事都有點輕浮,很難可以得到真正的友誼,所以一旦得到請珍惜選擇C:選A和B的綜合體,聰明人的選擇點評選擇A:你是個不僅對他人,同時對自己都很注重承諾的人,給5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。()A.向老師承認,找時間補。B.不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。誠信大調(diào)查5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。()誠信大調(diào)查點評選擇A:可能會得到老師的諒解選擇B:終究會暴露選擇C:這個不評論…點評選擇A:可能會得到老師的諒解議一議我們身邊有沒有不誠信的行為?議一議我們身邊有沒有不誠信的欣賞一些圖片吧!欣賞一些圖片吧!中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件1.談一談你對于上面的行為有何感想?2.這些行為有什么危害呢?談一談1.談一談你對于上面的行為有何感想?2.這些行為有什么危害危害1、會影響個人的發(fā)揮情況,使自己的意識由主動變被動,從而產(chǎn)生依賴性。
2、會因此更懶散;
3、成績會更差;4、班級紀律會更差。
危害1、會影響個人的發(fā)揮情況,使自己的意識由主動變被動,從而學(xué)以致用如何重建誠信?營造班級誠信之風(fēng)?學(xué)以致用如何重建誠信?友情鏈接一、說話、做事要實事求是,言行一致。二、不欺騙老師、家長、同學(xué),不抄襲作業(yè),考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實,不能不懂裝懂。三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到,沒能做到要及時說明原因,表示歉意。四、不要弄虛作假,自己無法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)允許,不隨便動用他人的東西,借東西及時歸還。友情鏈接一、說話、做事要實事求是,言行一致。六、拾到錢物及時送還失主,找不到失主時要主動交公。七、關(guān)心、愛護集體,班級勞動認真負責(zé)。八、有了錯誤要勇于承認,做了錯事要及時改正,不隱瞞自己和他人的錯誤,不為了顧面子而將錯就錯。九、提高自身防騙、自衛(wèi)的能力,敢于同欺詐行為作斗爭。十、大力宣傳本班、本校同學(xué)“誠實守信”的好人好事,嚴格要求自己,爭當"誠信標兵"。六、拾到錢物及時送還失主,找不到失主時要我們祝愿:誠信的種子,播撒荒蕪的心田;我們期盼:誠信的利劍,斬斷欺瞞的鎖鏈;我們牢記:古往今來,那些誠信的教導(dǎo);我們神往:茫茫人間,那些誠信的榜樣;我們呼喚:彼此誠實,一清如水;我們呼喚:與人和睦,言行相稱,我們承諾:對家庭盡心,對社會負責(zé);我們承諾:對朋友忠誠,對世人關(guān)愛!!《誠信之約》師生共勉我們祝愿:誠信的種子,播撒荒蕪的心田;《誠信之約》師生共勉
我相信同學(xué)們對誠信本不陌生,“誠信為立人之本”,“誠信方能成人”諸如此類,我們屢見不鮮。但同學(xué)們在敬佩一個個故事中人物的誠信精神時,你們是否有想過,自己去踐行呢?同學(xué)們,我們?nèi)巳硕贾勒\信,人人也都能做到誠信,只是在平凡的生活中,你便可以擁有這種高尚的品質(zhì)。那么請馬上行動吧,為塑造一個誠信的自我,營造一個誠信的校園,構(gòu)建一個誠信的社會,創(chuàng)造一個誠信的國家而發(fā)揚誠信吧~~!!總結(jié):我相信同學(xué)們對誠信本不陌生,“誠信為立人之本”,今天的班會課到此結(jié)束。再見!今天的班會課到此結(jié)束。再見!做誠信的人做誠信的人誠信:誠實,守信。
誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。誠信:誠實,守信。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思同學(xué)們,你知道有哪些關(guān)于誠信的成語及名言嗎?同學(xué)們,你知道有哪些關(guān)于誠信的成語及名言嗎?關(guān)于誠信的成語和名言1.一言九鼎
2.一諾千金3.言而有信
4.金口玉言
5.君子一言,駟馬難追
6.一言為定
7.言行信果
8.信守不渝
9.言必信,行必果10.開誠布公11.人而無信,不知其可關(guān)于誠信的成語和名言1.一言九鼎
6.一言為定你知道有關(guān)于誠信的故事嗎?你知道有關(guān)于誠信的故事嗎?誠信故事《狼來了》誠信故事《狼來了》
狼來了
村子里有個淘氣的小男孩,他喜歡撒謊。一天,他想捉弄村民,就大喊:“狼來了!狼來了!”善良的村民們正在地里干活,聽到喊聲,趕快去救他??墒撬麄兊搅四抢铮泻⒄f:“沒有狼。我跟你們開玩笑的。”村民很生氣,回到田里。不一會,那孩子大喊:狼來了!狼來了!”村民來了,卻再次被欺騙。男孩開心地大笑,村民們說:“你說謊。我們再也不會相信你了?!焙髞砝钦娴膩砹?。男孩十分害怕?!袄莵砹耍±莵砹?!”他大聲呼喊,“救命?。【让?!”但是沒人來。結(jié)果這個淘氣的男孩被狼吃了。狼來了誠信故事《曾子殺豬》誠信故事《曾子殺豬》曾子殺豬
曾子殺豬故事感悟:請大家想一想:他們的行為是不是誠信的表現(xiàn)?通過幾個故事你獲得了什么啟示?故事感悟:請大家想一想:
欺騙雖然能取悅于一時,但終究不能長久,最終結(jié)果是即使是真實的也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實話,不做老實事,往往會引起自己內(nèi)心的不安,有損身心健康。溫馨提示欺騙雖然能取悅于一時,但終究不能長久,最終結(jié)果是即使是真你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢?誠信大調(diào)查你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢?誠信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書,但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。()A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。誠信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書,但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。點評選擇A:你是一個很講信用、很有原則的人。選擇B:很明顯,你以后的生活就像一張茶幾,上面擺滿了“杯具”與“餐具”選擇C:你是個聰明的人,如果能再加點適當解析,對于這個問題就解決得很完美了點評選擇A:你是一個很講信用、很有原則的人。2、我不經(jīng)意說的一個謊話被同學(xué)揭穿了。()A.誠懇地承認錯誤。B.另編一個謊話遮掩。C.惱羞成怒。誠信大調(diào)查2、我不經(jīng)意說的一個謊話被同學(xué)揭穿了。()誠信大調(diào)查點評選擇A:識時務(wù)者為俊杰,勇敢承認錯誤是一種美德,可能還會有人欣賞你這份勇氣選擇B:只有很聰明的人這樣做才能成功,可是通常很多選B的人都是自作聰明。選擇C:十分悲劇點評選擇A:識時務(wù)者為俊杰,勇敢承認錯誤是一種美德,可能還會3、我保管的班級鑰匙不慎丟了,同學(xué)們紛紛抱怨。()A.主動認錯,承擔責(zé)任。B.推到別人身上。C.找很多客觀理由。誠信大調(diào)查3、我保管的班級鑰匙不慎丟了,同學(xué)們紛紛抱怨。(點評選擇A:敢作敢當選擇B:引起共憤選擇C:別以為大家都會原諒你,只會讓別人覺得你在逃避責(zé)任點評選擇A:敢作敢當4、與風(fēng)趣聰明的人相比,你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。()A.是B.不是C.有時誠信大調(diào)查4、與風(fēng)趣聰明的人相比,你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。(點評選擇A:你是個不僅對他人,同時對自己都很注重承諾的人,給人感覺可靠選擇B:很多小聰明,很容易交朋友,但是很難給予別人安全感,對人對事都有點輕浮,很難可以得到真正的友誼,所以一旦得到請珍惜選擇C:選A和B的綜合體,聰明人的選擇點評選擇A:你是個不僅對他人,同時對自己都很注重承諾的人,給5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。()A.向老師承認,找時間補。B.不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。誠信大調(diào)查5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。()誠信大調(diào)查點評選擇A:可能會得到老師的諒解選擇B:終究會暴露選擇C:這個不評論…點評選擇A:可能會得到老師的諒解議一議我們身邊有沒有不誠信的行為?議一議我們身邊有沒有不誠信的欣賞一些圖片吧!欣賞一些圖片吧!中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件中小學(xué)誠信主題班會課件-1主題班會教育課件1.談一談你對于上面的行為有何感想?2.這些行為有什么危害呢?談一談1.談一談你對于上面的行為有何感想?2.這些行為有什么危害危害1、會影響個人的發(fā)揮情況,使自己的意識由主動變被動,從而產(chǎn)生依賴性。
2、會因此更懶散;
3、成績會更差;4、班級紀律會更差。
危害1、會影響個人的發(fā)揮情況,使自己的意識由主動變被動,從而學(xué)以致用如何重建誠信?營造班級誠信之風(fēng)?學(xué)以致用如何重建誠信?友情鏈接一、說話、做事要實事求是,言行一致。二、不欺騙老師、家長、同學(xué),不抄襲作業(yè),考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實,不能不懂裝懂。三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到,沒能做到要及時說明原因,表示歉意。四、不要弄虛作假,自己無法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)允許,不隨便動用他人的東西,借東西及時歸還。友情鏈接一、說話、做事要實事求是,言行一致。六、拾到錢物及時送還失主
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