五年制人力資源人才培養(yǎng)方案

五年制人力資源人才培養(yǎng)方案五年制人力資源人才培養(yǎng)方案五年制人力資源人才培養(yǎng)方案資料僅供參考文件編號：2022年4月五年制人力資源人才培養(yǎng)方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼690202）一、專業(yè)名稱、招生對象與學(xué)制人力資源管理專業(yè)。招收初中畢業(yè)生（或具有同等學(xué)歷者）；學(xué)制全日制五年。修業(yè)期滿考核成績合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的大專學(xué)歷證書。二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才結(jié)構(gòu)（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線和各項基本政策，對未來工作崗位與本專業(yè)能夠相結(jié)合的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，具有較強的學(xué)習(xí)能力和開創(chuàng)思維，能夠熟練掌握人力資源管理戰(zhàn)略理念和扎實的人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)技能，系統(tǒng)掌握員工招聘、薪酬福利、績效考評與激勵、員工招聘選拔與培訓(xùn)開發(fā)等專業(yè)核心能力，熟悉各項勞資政策與法規(guī)，掌握處理各種勞資糾紛的技巧，同時具備經(jīng)濟(jì)、法律、管理、外語、計算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)知識與技能，能夠在國家黨政機(jī)關(guān)，各類企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。（二）人才結(jié)構(gòu)1、知識結(jié)構(gòu)（1）具有毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等政治理論體系知識。（2）掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識六大模塊的基本知識；（3）掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；（4）具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；（5）熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法律法規(guī)；（6）了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；（7）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。（8）學(xué)會培訓(xùn)課程的設(shè)計，工作說明書的制作，招聘計劃表的制作，薪酬的設(shè)計，熟練運用績效考核的法律知識等等。2、能力結(jié)構(gòu)掌握本專業(yè)必需的基本理論知識和技能，具有本專業(yè)所需要的人力資源管理戰(zhàn)略理念和扎實的人力資源管理專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握員工招聘、薪酬福利管理、績效考評與激勵、員工招聘選拔與培訓(xùn)開發(fā)等方面的技術(shù)，能熟練應(yīng)用計算機(jī),并具有組織管理能力，能夠在國家黨政機(jī)關(guān)，各類企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。3、素質(zhì)要求（1）思想道德素質(zhì)畢業(yè)生應(yīng)具有毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基礎(chǔ)知識，能初步運用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的立場、觀點、方法分析、認(rèn)識問題；擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，熱愛社會主義祖國；樹立振興中華的理想；樹立社會主義法制觀念，遵紀(jì)守法；具有誠信待人、勤勞肯學(xué)，堅忍不拔、和睦相處的思想品德；具有理論聯(lián)系實際、實事求是、言行一致的思想作風(fēng)；具有吃苦耐勞、踏實肯干、任勞任怨的工作態(tài)度；具有不斷探索、追求真知、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。（2）文化素質(zhì)畢業(yè)生應(yīng)具有適應(yīng)職業(yè)崗位所必需的基礎(chǔ)知識；掌握適應(yīng)職業(yè)崗位所必需的本專業(yè)的常規(guī)技術(shù)知識和最新科技知識，具備自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)技術(shù)能力、文案處理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。（3）心理素質(zhì)畢業(yè)生應(yīng)具有健康的體魄和良好的心理；具有接受新事物的能力、組織管理能力；具有合作能力、交流能力、創(chuàng)業(yè)能力、識別人類心理能力。三、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容（一）教學(xué)要求1、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)循序漸進(jìn)原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣。2、教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實際，重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)出具有嫻熟技能和良好綜合素質(zhì)客戶服務(wù)的人才。3、注重學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。4、注重教學(xué)方法的靈活性，可使用案例教學(xué)法、角色互換法、情景模擬法、參觀法等多種教學(xué)方法。5、根據(jù)課程的特點可采用小班制、合班制等多種教學(xué)形式，以提高教學(xué)效率。（二）教學(xué)內(nèi)容1、公共基礎(chǔ)課（略。按教育部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）2、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課（部分課程）（1）憲法學(xué)本課程系統(tǒng)地掌握關(guān)于憲法的基本理論和基礎(chǔ)知識；全面認(rèn)識憲法與普通法律之間的關(guān)系；明確憲法在依法治國中的作用；了解為何自近代以來各國都要制定憲法并日益健全和強化憲法保障制度。（2）市場營銷學(xué)本課程主要講述營銷學(xué)的基本理論：包括其研究對象、研究方法；其在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用；企業(yè)市場營銷管理的戰(zhàn)略規(guī)劃和過程。闡述企業(yè)尋找、分析評價、選擇利用國際市場機(jī)會的原理和方法：包括市場環(huán)境分析、消費者行為等等。闡述市場營銷組合決策。包括：產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略等。（3）現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論本課程掌握現(xiàn)代人力資源的管理理念，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在人力資源規(guī)劃、員工招聘、素質(zhì)測評、崗位管理與資源配置、薪酬管理、培訓(xùn)發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動關(guān)系管理等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，在實際運用中得到熟練的操作。（4）勞動法學(xué)本課程主要講述勞動法的基本原則，勞動法律關(guān)系，附隨勞動法律關(guān)系，促進(jìn)就業(yè)制度，勞動合同，集體合同，工作時間與休息時間制度，工資制度，勞動安全衛(wèi)生制度，女職工和未成年工特殊保護(hù)，職業(yè)培訓(xùn)制度，社會保險制度，勞動爭議處理制度，勞動監(jiān)察制度等。（5）人力資源開發(fā)與管理本課程主要講述人力資源管理的發(fā)展歷史、演變趨勢及要面臨的挑戰(zhàn)。具體內(nèi)容包括職業(yè)生涯設(shè)計，工作分析與崗位設(shè)計，招聘、選拔與錄用，培訓(xùn)、考核，激勵以及運用薪酬、福利等手段對人力資源進(jìn)行全面管理的內(nèi)容。它是人力資源管理專業(yè)的核心課程，內(nèi)容涵蓋了人力資源管理的整個體系。（6）績效評估本課程主要講述績效管理的基本概念、流程，績效考核的原則、考核的形式、考核的方法及其反饋，以及如何將結(jié)果運用于對員工的管理，工資決定理論，工資關(guān)系，工資水平，工資等級制度，工資形式以及績效評估與工資相結(jié)合的績效工資制度等。（7）員工培訓(xùn)本課程主要講述員工的崗前培訓(xùn)、工作中培訓(xùn)及終身培訓(xùn)制度，培訓(xùn)的原則，培訓(xùn)的方法，培訓(xùn)的形式，以及培訓(xùn)的需求評估及對培訓(xùn)結(jié)果的考查等。（8）人才測評理論與應(yīng)用本課程主要講述測評原理，測評標(biāo)準(zhǔn)體系，心理測驗及其應(yīng)用，面試及其應(yīng)用，評價中心及其應(yīng)用，測評質(zhì)量及其檢測和結(jié)果分析及報告等。（9）員工流動管理本課程著重學(xué)習(xí)人力資源的注入、內(nèi)部流動和流出進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的過程。最終培養(yǎng)目的是確保組織人力資源的可獲得性，滿足組織現(xiàn)在和未來的人力需要和員工的職業(yè)生涯需要。員工流動可以分為流入、內(nèi)部流動和流出三種形式。四、教學(xué)活動時間分配表人力資源管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)大時間分配表教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)期*周數(shù)備注一二三四五六七八九十合計入學(xué)教育、畢業(yè)教育112軍訓(xùn)和國防教育22校內(nèi)理論教學(xué)1516161414131415123考試1111111119勞動及機(jī)動1111116集中實踐教學(xué)專業(yè)實習(xí)22444210畢業(yè)（頂崗）實習(xí)201636校外基地假期686868686870合計26262626262626262626260五、課程設(shè)置與教學(xué)時間安排

表一人力資源管理專業(yè)課程理論教學(xué)進(jìn)程表課程類別序號課程名稱考試考查學(xué)時分配實施學(xué)期總學(xué)時講課實驗一二三四五六七八九十實訓(xùn)公共文化課1職業(yè)生涯規(guī)劃13232322計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1806218803語文1·2·3·420816840525252524數(shù)學(xué)1·2·3·420816840525252525英語1·2·3·420816840525252526音樂1·2323216167體育與健康1·2·3·4160160404040408職業(yè)道德與法律23232329經(jīng)濟(jì)政治與社會332323210大學(xué)英語432323211普通話532323212毛鄧與三個代表思想概論6323232小計10728222503642841801803232專業(yè)基礎(chǔ)課1心理學(xué)17272722勞動法學(xué)17272723憲法學(xué)26464644公文寫作2643232645統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)66464646社會調(diào)查7643232647市場營銷學(xué)3723636728人力資源管理概論3646464小計5364361001441281366464專業(yè)課1員工培訓(xùn)412864641282管理學(xué)4966036963績效評估5644816644人力測評理論應(yīng)用512896321285員工流動管理7643232646人力資源開發(fā)與管理8646464計小計608364244224256128選修課1A商務(wù)談判4322012321B商務(wù)禮儀43232322A合同法53232322B經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)5322012323A藝術(shù)鑒賞63232323B書法鑒賞6323232小計967224323232合計2216162259450841231640428822464表二人力資源管理專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號教學(xué)項目內(nèi)容學(xué)期周數(shù)學(xué)時實踐場所1軍事訓(xùn)練（隊列、射擊）一260校內(nèi)場地、射擊場2市場銷售實習(xí)三4120各類超市，百貨機(jī)構(gòu)3商務(wù)禮儀四390校內(nèi)4模擬商務(wù)談判四390校內(nèi)5員工培訓(xùn)五2606統(tǒng)計實訓(xùn)六4120校內(nèi)7人力資源社會調(diào)查七6180校外8人才測評實訓(xùn)七2609職業(yè)資格考試八4120校內(nèi)10企業(yè)見習(xí)八4120校外實訓(xùn)基地11行業(yè)頂崗實習(xí)九20600各類企業(yè)公司機(jī)構(gòu)12畢業(yè)實習(xí)十16540各類企業(yè)公司機(jī)構(gòu)合計702100表三人