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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境2.下列關(guān)于生物多樣性的說法,正確的是()A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和環(huán)境多樣性B.生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果C.生物多樣性的直接原因是遺傳多樣性D.就生物多樣性的價值而言,蒼蠅、老鼠等有害生物沒有價值3.某實驗小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中,測量細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時間的變化曲線如圖所示,下列說法中不正確的是()A.外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子B.外界溶液可能存在某些不能被細(xì)胞吸收的溶質(zhì)C.t2時刻細(xì)胞液濃度是to時刻細(xì)胞液濃度的10倍D.細(xì)胞在t1時刻之前已開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)4.去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進(jìn)行檢查。下列方法最合適的是A.觀察原生質(zhì)體能否進(jìn)行有絲分裂B.觀察原生質(zhì)體中細(xì)胞質(zhì)的流動情況C.觀察原生質(zhì)體能否發(fā)生質(zhì)壁分離D.觀察原生質(zhì)體中各種細(xì)胞器的數(shù)量的多少5.2018年3月14日物理學(xué)家霍金去世,他曾經(jīng)患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即“漸凍癥”。有研究表明該病是由于突變的基因是神經(jīng)元合成了某種毒蛋白,從而阻礙了軸突內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的流動;也有最新研究結(jié)果表明,利用誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞(IPS細(xì)胞)制作前驅(qū)細(xì)胞,然后移植給漸凍癥實驗鼠,能延長其壽命。下列相關(guān)描述錯誤的是A.將控制合成破壞運動神經(jīng)元的毒蛋白基因替換,可以起到一定的治療作用B.植入神經(jīng)干細(xì)胞,使受損的運動功能得到恢復(fù),也可以起到一定的治療作用C.誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成多種細(xì)胞中核遺傳物質(zhì)不完全相同D.誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的分化實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多6.抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細(xì)胞分裂加快。傷口愈合時,抑素釋放量增加,細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷A.抑素對細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的B.皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂C.抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動,使其細(xì)胞周期縮短D.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程,玉米葉肉細(xì)胞通過“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng),將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行;圖2表示光照強度對玉米光合速率的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中過程①是,物質(zhì)A是,過程②的進(jìn)行還需要等物質(zhì)參與。(2)如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低,則在短時間內(nèi),維管束鞘細(xì)胞中C5的含量。(3)圖2中當(dāng)光照強度從20klx增加到25klx,玉米CO2吸收速率沒有發(fā)生變化,這主要受到圖1中過程(填序號)的限制;當(dāng)光照強度為15klx時,玉米每小時能固定mL的CO2。(4)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強,溫度過高,葉片氣孔開度下降,作為光合作用原料之一的減少,而此時玉米光合作用速率基本不受影響,其原因是玉米。8.(10分)下圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a,b,c,d代表運輸方式)。請據(jù)圖回答:(1)丙代表物質(zhì)是________(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[]_____;紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[]_____,氧氣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過________層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過__________層磷脂分子。(3)b、c運輸方式合稱為____________。(4)如果動物細(xì)胞吸水膨脹時圖中乙的厚度變小,說明乙具有________。9.(10分)北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物,捕食關(guān)系如下圖所示,其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答:(1)若用食物網(wǎng)表示圖中生物的營養(yǎng)關(guān)系,則該食物網(wǎng)有_____________條食物鏈。(2)湖泊中全部生物共同構(gòu)成了__________________。冬、夏季節(jié)相比,該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。(3)排入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染物不多時,不會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。(4)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會_________,輪蟲數(shù)量_________。10.(10分)圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。回答下列問題:(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有______________(2分),甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________(2分),對應(yīng)圖2中的________(用a、b、c、d表示)點。光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收________(2分)個單位CO2。(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在________(2分)klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P________、M________(2分)。(3)該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素________(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。11.(15分)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)根據(jù)圖A所示,請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________,圖B生理過程與圖A中相對應(yīng)序號是_________。(2)看圖回答,圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈,用_________表示核糖核苷酸長鏈。(請用圖B、C、D中所示符號填寫)(3)圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。(4)圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A.神經(jīng)元細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.心肌細(xì)胞D.人成熟的紅細(xì)胞(5)大腸桿菌體內(nèi)的RNA,其作用有_________。A.作為遺傳物質(zhì)B.傳遞遺傳信息C.轉(zhuǎn)運氨基酸D.構(gòu)成核糖體E.催化化學(xué)反應(yīng)
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】
西部生態(tài)環(huán)境問題的突出特點:1.荒漠化;2.草原退化;3.生物多樣性;4.水土流失。西部地區(qū)的環(huán)境保護(hù):生態(tài)環(huán)境十分脆弱,生態(tài)環(huán)境問題突出,西部地區(qū)是全國的生態(tài)保護(hù)屏障,西部大開發(fā)必須以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提?!绢}目詳解】根據(jù)題干信息,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”兩項措施的主要目的都是為了保護(hù)自然環(huán)境中的森林和草原,從而改善生態(tài)環(huán)境,有利生物多樣性保護(hù),提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D。2、B【答案解析】
?1.生物多樣性包括物種多樣性、基因(遺傳)多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保護(hù)措施有:①就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效的保護(hù);②易地保護(hù):將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會,利用生物技術(shù)對瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù)。協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系是關(guān)鍵,要反對盲目的掠奪式地開發(fā)利用(合理利用是最好的保護(hù))。
2.生物多樣性價值:
①直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等。
②間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。
③潛在價值,今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值?!绢}目詳解】A.根據(jù)上述分析可知,生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯誤;B.生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果,B正確;C.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,形成生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)的多樣性,根本原因是遺傳多樣性,C錯誤;D.生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值,如根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,科學(xué)家研制出新的導(dǎo)航儀屬于直接價值,所以就生物多樣性的價值而言,蒼蠅、老鼠等有害生物也有一定的價值,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查生物多樣性的價值,相關(guān)知識點。只需考生識記即可正確答題,所以要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中,注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),牢固的掌握基礎(chǔ)知識。3、C【答案解析】據(jù)圖分析,曲線的縱坐標(biāo)表示細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值,開始細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液,后來細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液,說明細(xì)胞先失水后自動吸水。開始時由于細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液,水分可以自由的通過原生質(zhì)層,而有些物質(zhì)不能,所以細(xì)胞失水比值升高,B正確;后來細(xì)胞主動吸水,說明后來某些物質(zhì)進(jìn)入了細(xì)胞液導(dǎo)致細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液,說明外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子,A正確;細(xì)胞在t1時刻吸水,說明物質(zhì)在此之前就開始進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)了,D正確;圖中P是細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值,因此只能說明該比值在t2時刻是t0時刻的10倍,C錯誤。4、B【答案解析】
植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可以獲得有活力的原生質(zhì)體?!绢}目詳解】A、原生質(zhì)體已經(jīng)高度分化,不能進(jìn)行有絲分裂,A錯誤;B、細(xì)胞質(zhì)的流動是活細(xì)胞都具有的特征,因此獲得原生質(zhì)體后,需對其進(jìn)行活力檢查,最合適的檢測實驗是觀察細(xì)胞質(zhì)的流動,B正確;C、原生質(zhì)體不含細(xì)胞壁,不會發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;D、原生質(zhì)體活力降低后其細(xì)胞器的數(shù)量一般不會發(fā)生改變,D錯誤。故選B。5、C【答案解析】
A、替換毒蛋白基因,導(dǎo)致神經(jīng)元不能合成破壞神經(jīng)元的毒蛋白,從而達(dá)到治療的目的,A項正確;B、植入神經(jīng)干細(xì)胞,可增殖分化形成相應(yīng)的運動神經(jīng)元,使受損的運動功能得到恢復(fù),B項正確;C、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成多種細(xì)胞屬于細(xì)胞分化過程,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變,C錯誤;
D、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成多種細(xì)胞屬于細(xì)胞分化過程,細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,細(xì)胞種類增多,D正確。
故選C?!敬鸢更c睛】本題考查基因工程的應(yīng)用、胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用、細(xì)胞分化的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是要結(jié)合題干信息,綜合應(yīng)用所學(xué)的知識進(jìn)行分析和判斷。6、A【答案解析】
A、據(jù)題意可知:抑素能抑制細(xì)胞的分裂,抑素少,細(xì)胞分裂就快,抑素增加,細(xì)胞分裂就受抑制。A正確;B、皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素將抑制細(xì)胞的分裂,B錯誤;C、抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動,使細(xì)胞停滯在分裂間期,不能完成細(xì)胞周期,C錯誤;D、DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在G1期,與抑素作用無關(guān),D錯誤。故選A。【答案點睛】本題考查與細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,綜合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)CO2的固定C3化合物[H]和ATP(2)增加(3)①200(4)CO2有“CO2泵”(維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有較高CO2濃度)【答案解析】
試題分析:(1)圖1維管束鞘細(xì)胞中①是CO2的固定,產(chǎn)生的A為三碳化合物。②過程需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。(2)在光合作用過程中,若CO2濃度下降,CO2的固定受阻,短時間內(nèi)C5的含量增加。(3)當(dāng)光強達(dá)到光的飽和點后,限制光合作用速率的主要外界因素是CO2濃度。圖2可知,植物呼吸速率為50ml/h,當(dāng)光照強度為15klx時,凈光合作用吸收CO2的速率為150ml/h,玉米光合作用固定CO2速率為150+50=200ml/h。(4)由題可知:玉米葉肉細(xì)胞通過酶催化一系列反應(yīng)將空氣中的“CO2泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,所以葉片氣孔開度下降時,玉米光合作用速率基本不受影響??键c:本題主要考查光合作用和呼吸作用過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。8、糖蛋白b自由擴(kuò)散c協(xié)助擴(kuò)散a主動運輸20被動運輸一定的流動性【答案解析】
1、據(jù)圖分析,甲為載體蛋白,乙為磷脂雙分子層,丙為糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞).2、a、d為主動運輸,特點低濃度運輸?shù)礁邼舛?,需要載體和能量;b為自由擴(kuò)散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量;c表示協(xié)助擴(kuò)散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量;具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外,其中a、b、c由膜外運向膜內(nèi),d則由膜內(nèi)運向膜外.【題目詳解】(1)由分析可知,丙代表物質(zhì)是糖蛋白.(2)氧氣通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散,可用圖中的b表示,紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,可用圖中的c表示,碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是主動運輸,可用圖中的a表示,氧氣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)穿過一層膜,兩層磷脂分子,甲狀腺球蛋白屬于大分子物質(zhì),分泌到細(xì)胞外的方式屬于胞吐,不需要穿過膜,即需要穿過0層磷脂分子.(3)b為自由擴(kuò)散,c為協(xié)助擴(kuò)散,兩種運輸方式合在一起成為稱為被動運輸.(4)如果動物細(xì)胞吸水膨脹時圖中乙的厚度變小,說明乙具有一定的流動性.【答案點睛】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式.9、9(生物)群落夏自我調(diào)節(jié)(自動調(diào)節(jié),自凈)減少增加【答案解析】
圖中存在的食物鏈有:藻類→鯰魚,藻類→水蚤→鯰魚,藻類→水蚤→劃蝽→鯰魚,藻類→水蚤→劃蝽→青蛙,藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚,藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→鯰魚,藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→青蛙,藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→鯰魚,藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙,共9條食物鏈,據(jù)此分析。【題目詳解】(1)該食物網(wǎng)有9條食物鏈。(2)湖泊中全部生物共同構(gòu)成了群落;冬、夏季節(jié)相比,湖泊夏季斜溫層溫度變化較大。(3)由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,當(dāng)排入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染物不多時,不會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞。(4)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會減少,輪蟲數(shù)量增加?!敬鸢更c睛】本題易錯點在于食物鏈的條數(shù)容易數(shù)錯。10、(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體乙和丙c2(2)X右左下移(3)能【答案解析】(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行有氧呼吸,因此合成ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;甲乙段和丙丁段CO2濃度增加,光合作用速率小于呼吸作用速率,乙丙段CO2濃度降低,光合作用速率大于呼吸作用速率,因此光合作用速率等于呼吸作用速率對應(yīng)的是乙點和丙點;圖2中a點時由于沒有氧氣產(chǎn)生,二氧化碳釋放量可表示呼吸速率,c點時氧氣產(chǎn)生量與a點時二氧化碳釋放量相等,此時光合作用速率等于呼吸作用速率,故圖1中的乙丙兩點相當(dāng)于圖2中的c點;光照強度為d時,植物光合作用需要吸收8個單位的二氧化碳,細(xì)胞呼吸提供6個單位的二氧化碳,還需要從外界吸收2個單位CO2;(2)分析圖3,b植物呼吸作用釋放二氧化碳速率為1mg·m-2·h-1,由于白天同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,黑夜只進(jìn)行呼吸作用,白天和黑夜各12小時,白天的凈光合速率必須大于1mg·m-2·h-1,植物才能生長,從圖上可以看出對應(yīng)的光照強度為X,即平均光照強度在Xklx以上植物才能生長;P點是光合速率與呼吸速率相等的點,M點是二氧化碳飽合點,由于光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃,當(dāng)溫度提高到30℃,光合速率下降,對光的利用能力減弱,所以M點向左下移,因為需要更強的光照強度,才能使光合速率與呼吸速率相等,P點右移;(3)B植物細(xì)胞吸收18O2,氧氣用于細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生水,由于水也是細(xì)胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2,所以放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中?!究键c定位】光合作用與呼吸作用11、①P鏈、T鏈、A鏈、B
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