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文檔簡介

小二班首次家長會家園攜手共育新苗第1頁,共23頁。一、班級保教人員介紹第2頁,共23頁。二、班級幼兒介紹

我們班共有幼兒38名,其中男孩17名,女孩21名。我們?nèi)喽际沁@學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。第3頁,共23頁。三、部分孩子入園存在的問題:分離焦慮和恐懼心理1、入園時哭鬧,拉住家里人不放手2、在幼兒園里特別乖,對老師的話言聽計從3、入園后經(jīng)常生病或有不明原因的肚疼、頭疼等情況4、從不在幼兒園大便或經(jīng)常將大、小便弄在衣服上5、在園有尿頻的現(xiàn)象或腹瀉的現(xiàn)象6、在園不和小朋友玩耍,不參加集體活動,表情淡漠。第4頁,共23頁。新入園幼兒家長應(yīng)注意的事項:五要:1、要控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒2、要用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事。3、要給孩子正確的心理暗示。讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。4、要盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。5、要有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念。第5頁,共23頁。五不要:1、不要追問孩子。不要追問孩子“幼兒園好嗎?”

“老師好嗎”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。2、不要為孩子加餐。家長可以為孩子準(zhǔn)備一些孩子喜歡吃的東西來園,以便哭鬧時安慰。3、不要時送時停(孩子生病除外)。應(yīng)堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。4、不要打破孩子的生活規(guī)律。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)整回原來的休息時間,他會感到不適應(yīng)。5、不要強化孩子的負(fù)面情緒。建議:第一周由爸爸接送孩子,分離焦慮會減輕一些。第6頁,共23頁。三、發(fā)現(xiàn)的一些問題部分寶寶有挑食現(xiàn)象,吃飯速度特別慢或者不愿意自己動手,期待別人的幫助。個別寶寶會把自己不喜歡吃的食物直接放到別人碗里去。部分寶寶不太適應(yīng)普通話,家長最好在家也能說說普通話,不要一直使用方言。部分寶寶愛爭搶玩具,集體生活中要互相謙讓些哦。有些幼兒一著急就愛動手,家園要配合教育。有些家長對寶寶的要求、期望過高,希望他們一學(xué)就會,多點等待花開的心境吧。假期內(nèi)盡量按照幼兒園的作息時間安排幼兒活動,特別是保持自己吃飯、中午午睡的習(xí)慣。第7頁,共23頁。我們先來說說家長比較擔(dān)心的幼兒打人現(xiàn)象。第8頁,共23頁。一位媽媽說道:

我的孩子剛上幼兒園的時候經(jīng)常打人,無論是比自己小的,還是比自己大的,都會用手掌蓋過去。后來由于長時間的這種行為,導(dǎo)致生活在一個小區(qū)的家長都感到頭疼,盡量讓自己的孩子少和我的孩子在一起玩耍,漸漸的孩子沒有了玩伴,也很孤獨。

第9頁,共23頁。如果你是這位媽媽,你會怎么做?

第10頁,共23頁。如果你是被打的幼兒的媽媽,你是教導(dǎo)你孩子還手還是不還手?第11頁,共23頁。如果責(zé)任在自己,應(yīng)主動向?qū)Ψ降狼?,如果事情較嚴(yán)重,應(yīng)與老師和對方家長共同商量解決之策;如果責(zé)任在對方,應(yīng)明確告訴孩子這是一種錯誤行為,以防止孩子模仿,并鼓勵孩子心胸開闊,對一些小事不要計較;第12頁,共23頁。當(dāng)孩子被人“欺負(fù)”后,家長首先要鎮(zhèn)定自己的情緒,并想法穩(wěn)定孩子的情緒,心平氣和地引導(dǎo)孩子講出真相,和孩子一起分析事情的前因后果,確定相關(guān)責(zé)任。接下來家長應(yīng)鼓勵孩子自己提出解決問題的辦法,以培養(yǎng)孩子獨立處理事情的能力。如果孩子的方法很合理,家長應(yīng)及時肯定鼓勵。如果孩子的方法不妥,家長應(yīng)幫助孩子分析不妥之處,并和孩子共同商量解決問題的方法。第13頁,共23頁。四、請您配合第14頁,共23頁。1.我們教師會盡力去照看每一位小朋友,但偶爾也會出現(xiàn)打架或抓咬之類的事情,對于這類事情,我們會第一時間通知雙方家長,請在我們老師進行教育的同時,在家里也進行教育。第15頁,共23頁。2.為了幼兒的接送安全,請您帶接送卡,如果另請人接送的請?zhí)崆巴ㄖ嚼蠋煛?.早上入園時間為7:50~8:20,如果不能來園,請您早上9:00以前向老師請假。(可發(fā)手機短信,因為幼兒較多,電話鈴聲不一定能聽到)第16頁,共23頁。3.每天為小朋友穿戴整潔來園,不穿拖鞋和不合腳的鞋子上幼兒園。家長不穿睡衣來接送幼兒。家長不亂扔垃圾,給寶寶做個好的榜樣。

4.及時為幼兒剪指甲、洗頭發(fā)、洗澡。

第17頁,共23頁。5.依據(jù)天氣的變化為小朋友添加衣物。6.讓幼兒養(yǎng)成早睡早起,早、晚刷牙的習(xí)慣。飯前便后洗手,飯后要漱口。

第18頁,共23頁。7.請需要服藥的孩子家長在保健老師那里登記好寶寶姓名、班級、藥量、服藥次數(shù)。如果幼兒感冒、咳嗽情況比較嚴(yán)重,請在家休息,避免傳染給其他寶寶。8.出汗較多的幼兒建議家長準(zhǔn)備一條小毛巾,便于運動出汗時給寶寶墊背。第19頁,共23頁。1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。2、孩子來園離園都要憑接送卡。(早上將接送卡拿走,傍晚接的時候出示接送卡。接送卡如有遺失及時到班級老師處辦理掛失和補辦手續(xù)。)

安全方面需要配合的事情第20頁,共23頁。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。(早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物,孩子精神、衛(wèi)生狀況如何,然后會發(fā)一張小紅牌需要孩子插到晨檢袋上。今天如果身體稍有不適就會發(fā)一張小黃牌。)安全方面需要配合的事情第21頁,共23頁。謝謝大家!第22頁,共23頁。內(nèi)容梗概小二班首次家長會。家園攜手共育新苗。我們?nèi)喽际沁@學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。3、入園后經(jīng)常生病或有不明原因的肚疼、頭疼等情況。4、從不在幼兒園大便或經(jīng)常將大、小便弄在衣服上。6、在園不和小朋友玩耍,不參加集體活動,表情淡漠。1、要控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒。4、要盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。一位媽媽說道:

我的孩子剛上幼兒園的時候經(jīng)常打人,無論是比自己小的,還是比自己大的,都會用手掌蓋過去。后來由于長時間的這種行為,導(dǎo)致生活在一個小區(qū)的家長都感到頭疼,盡量讓自

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