寫說明文的作文集合5篇

第寫說明文的作文集合5篇寫說明文的作文篇1

南陽的明珠是哪兒呢—對了，白河，那白河上的明珠又是哪兒呢——當(dāng)然是育陽橋啰！

育陽橋位于濱河路中段，它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽橋的橋身很鞏固，是用混凝土建成的，下面是靈巧的橋墩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五個弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面，非常壯觀！育陽橋可長了，它長約四百多米，寬八米，橋面非常平坦，兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊，保衛(wèi)著育陽橋。每兩個大拱橋之間都有一個像云朵似的觀景臺，站在觀景臺上往下看，不時有幾艘小船在河面上飄蕩，水面上波光粼粼，在陽光下熠熠發(fā)光。

以前，育陽橋是一座漫水橋，一下雨，河水就漫到橋上，人們只能淌水過橋，有時過了橋，衣服都全部濕透了，要是下暴雨，橋上就洪水泛濫，人們就不得不繞很遠(yuǎn)的路，給人們的生活帶來了很大的不便。不下雨時，走在上面也坑坑洼洼，一輛車過去后，塵土飛揚(yáng)，行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽市政府重新修建了育陽橋，它是由南陽市設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的，采用了先進(jìn)的上供式結(jié)構(gòu)，節(jié)約了大量的建筑材料，減少了對河水的阻力，為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來，市政府又對橋身進(jìn)行了加固改造，為了保證平安，禁止大型機(jī)動車輛通行，這樣就成了名副其實(shí)的觀景橋。

早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地，人越來越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學(xué)的，都從橋上經(jīng)過，開始了一天忙碌的生活。。。晚上，育陽橋北頭的廣場上，數(shù)以百計(jì)的男女老少伴隨著悠揚(yáng)的音樂節(jié)奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光輝把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們在橋上散步、逛夜市，小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時，廣場才漸漸恢復(fù)平靜。

南陽在開展，南陽在進(jìn)步，從育陽橋這幾年的變化，就能看出南陽的日新月異，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大共創(chuàng)美好南陽！

寫說明文的作文篇2

那天早上我起床后，看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來。

我看見后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會突然吃起青草來呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸灸?？它吐時地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。

我?guī)е@一串疑問忙不迭地對媽媽說：“媽媽，咱們家地小貓剛剛吃青草來著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的。〞

媽媽聽，“撲哧〞笑出聲。我看見媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭，沒好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑。〞媽媽笑著對我說：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀。〞我聽后，更加奇怪，貓也會給自己治?。课移婀值膯枊寢專骸柏堖涞檬裁床。克鼏柺裁雌郧嗖?，而不吃別的東西呢？〞

媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個不錯的醫(yī)生呢。〞她停停，又接著說：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動物都有這種自療的本領(lǐng)。〞

我聽，自己也不禁笑起來，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來是位醫(yī)治腸胃炎的。

那天，我很快樂，不僅為小貓咪“高潮醫(yī)術(shù)〞快樂，也為自己發(fā)現(xiàn)一個科學(xué)道理而快樂。

我從小貓咪“高超醫(yī)術(shù)〞得到很大啟迪，我最愛偏食，愛吃雞。大肉之類的食品，所以體弱。愛生病。平時要從食物中吸取豐富的營養(yǎng)，多吃天然綠色食品，平衡營養(yǎng)，不再做“小饞貓〞，要做一個“高超醫(yī)術(shù)〞的營養(yǎng)專家。

寫說明文的作文篇3

我家有一只小貓叫琳琳，它的眼睛一只是黃色，一只是藍(lán)色。忘了告訴你，它是一只波斯貓。它有時淘氣，有時乖巧，有時玩失蹤，有時還爬到我種的小樹上。有次我和姐姐去妹妹家，琳琳也要跟來，到了妹妹家時，琳琳迅速地跑進(jìn)玩具房，我們便去了圖書室。我們看書一個鐘頭了便聽到琳琳的叫聲，我們跑去一看，玩具室一片狼藉，琳琳掛在吊燈上。有次我和妹妹在收拾房間，地上滿是絨線，琳琳也來幫助，我們忙了一下午，為了獎勵它我們把一條魚給它吃。早上起來發(fā)現(xiàn)琳琳不見了。我們把屋子找了個遍。還是沒找到。我們?nèi)チ藦V場也沒找到，我失望地跑到后院，發(fā)現(xiàn)它抱著小樹搖起來。我把它抱起來，對它說：“下次別亂跑了〞。這就是琳琳，雖然他很淘氣，但是它有小孩子的表現(xiàn)。

寫說明文的作文篇4

我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天，黑板上畫著花兒們爭奇斗艷、百花齊放，藍(lán)天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室里久久回響。

不過，有些時候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學(xué)們就可以選操縱人員來負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學(xué)們一個個穿上宇航服，拿起電動轉(zhuǎn)頭，幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。

我還希望我們的教室變成時空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時，可以回到古代，把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室里，讓他給我們解釋詩意。當(dāng)我們要寫想象未來的作文時，可以飛到未來去參觀過后再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。

我更希望夏天時，一下課，教室就成了海邊，同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時，有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀！

不過，我想完這些夢想，還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯，因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲！

寫說明文的作文篇5

秋天來了，秋葉伴著瑟瑟秋風(fēng)片片飄落。它們在空中飛旋著，如一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，沒有一絲感傷與遺憾，每一片落葉的飄落都是用生命譜寫的快樂樂章?？矗鼈冝o別了枝干，在空中一個漂亮的翻轉(zhuǎn)，那葉脈，映著秋日的陽光格外清晰。接著雙慢下來，像一只大波浪中行進(jìn)的小船――飄蕩著，又仿佛在招呼它的同伴，之后又以一個慢悠悠的舞姿向根飄去，仿佛一個久別故土的游子投入母親的懷抱。真是“一葉落而知天下秋。〞

說到秋天，實(shí)在是一個可以讓人神思飛揚(yáng)的季節(jié)。且不說突然變得高遠(yuǎn)起來的藍(lán)天讓人神清氣爽，也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調(diào)色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木，就讓人覺得秋天實(shí)在是一個美不勝收的季節(jié)。你看，秋天的天，那么藍(lán)那么高，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，讓人的`心純靜如水。秋天的風(fēng)，沒了夏日的燥熱，送來徐徐清涼，讓人精神振奮。秋天的花，比夏花更絢爛，姹紫嫣紅中充分展示生命之美。

秋天是明麗多彩的，它無法以一種單純的色調(diào)來形容?？茨墙瘘S的稻田，紅色的高粱，白色的棉花，碧綠的菜畦，還有各色鮮艷的花朵，無不以自己獨(dú)特的色彩，來為秋天涂上濃重的一筆。喜歡秋天，不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云：“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。〞“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。〞廖廖幾個字，秋色盡收其中。秋天實(shí)在是為詩人提供了一個可以歌吟的題目。

愛秋還不僅僅因?yàn)榍锷?，更因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。經(jīng)過了春的播種夏的耕耘，秋天就是檢驗(yàn)成果的時刻了。在鄉(xiāng)下，秋天里的農(nóng)人是最忙碌的。是否交了