2022年春季德育工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?春季德育工?作總結(jié)本?學(xué)期，我校?的德育工作?根據(jù)教育局?及學(xué)校確定?的___年?德育工作目?標(biāo)，樹(shù)立“?育人為首，?德育先行”?的育人理念?，堅(jiān)持整體?優(yōu)化班風(fēng)、?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)思想?建設(shè)，以抓?好學(xué)生行為?規(guī)范教育為?前提，構(gòu)建?平安、和諧?、文明校園?，提高班級(jí)?管理水平為?目標(biāo)，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育。積極引?導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?校園文化及?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)、文?明、求實(shí)、?創(chuàng)新精神，?塑造我校學(xué)?生勤學(xué)奮進(jìn)?的新形象。?現(xiàn)將本學(xué)期?德育工作進(jìn)?行總結(jié)一?、加強(qiáng)育人?隊(duì)伍建設(shè)，?促進(jìn)德育工?作科學(xué)有效?開(kāi)展1、?更新理念。?樹(shù)立以人為?本的教育思?想實(shí)踐素質(zhì)?教育，學(xué)校?把德育教育?放在首位，?實(shí)現(xiàn)德、智?、體、美、?勞的和諧發(fā)?展，把學(xué)生?的能力培養(yǎng)?、個(gè)性發(fā)展?和人格形成?當(dāng)作教育之?本，充分尊?重學(xué)生的主?體地位，真?正從培養(yǎng)人?的角度出發(fā)?，做到務(wù)實(shí)?、求新、全?員參與、全?程參與，人?人育人，事?事育人，時(shí)?時(shí)育人，處?處育人。?2、加強(qiáng)管?理。加強(qiáng)培?訓(xùn)、學(xué)習(xí)和?交流，繼續(xù)?做好班主任?、輔導(dǎo)員的?培訓(xùn)工作。?學(xué)校在__?_月___?日下午召開(kāi)?新學(xué)期班主?任工作會(huì)議?，通過(guò)交流?、學(xué)習(xí)，不?斷提高班主?任的工作水?平和能力。?結(jié)合師德師?風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，樹(shù)立班主?任的服務(wù)意?識(shí)，提高育?人水平，著?力打造一支?品行好、能?力強(qiáng)、工作?踏實(shí)、樂(lè)于?奉獻(xiàn)的班主?任隊(duì)伍。?二、引領(lǐng)學(xué)?生崇善尚德?，促進(jìn)學(xué)生?樹(shù)立健康向?善的人生觀?引導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)一步體悟?道德的力量?，用你我他?的日常善舉?，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴?愛(ài)心，張揚(yáng)?正義良知，?自覺(jué)構(gòu)筑起?一個(gè)與__?_核心價(jià)值?體系相匹配?的崇善尚德?的“精神生?態(tài)”。引導(dǎo)?學(xué)生存善心?、吐善言、?做善事，自?覺(jué)養(yǎng)成助人?為樂(lè)、孝順?父母、善待?環(huán)境、扶困?救危、眾生?平等、善待?自然、善待?自己、善待?他人的為人?處事習(xí)慣，?從日行一善?開(kāi)始，再到?時(shí)時(shí)行善，?最后樹(shù)立良?好的人生觀?——善行一?生。為響應(yīng)?___“向?雷鋒同志學(xué)?習(xí)”號(hào)召，?___月_?__日上午?，少先隊(duì)部?___四年?段___多?名少先隊(duì)員?到龍湖公園?保潔護(hù)綠，?用自己的實(shí)?際行動(dòng)還公?園一個(gè)整潔?、舒適的環(huán)?境;___?月___日?下午由少先?隊(duì)大隊(duì)部牽?頭，成立了?以賴(lài)巧虹為?組長(zhǎng)的“知?雷鋒誦讀會(huì)?”;___?月___日?上午，在少?先隊(duì)大隊(duì)總?輔導(dǎo)員的_?__下，_?__五年級(jí)?部分優(yōu)秀少?先隊(duì)員深入?丁乾村走訪?慰問(wèn)孤寡老?人服務(wù)活動(dòng)?;___月?___日上?午升旗儀式?上，在操場(chǎng)?上舉行“關(guān)?愛(ài)生命奉獻(xiàn)?愛(ài)心”——?為患病“小?文薔”愛(ài)心?捐款活動(dòng);?___月_?__日上午?第三節(jié)在陳?鴻文副校長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下，?___四年?___班全?體同學(xué)再次?走進(jìn)丁乾村?低保戶陳秀?珠家開(kāi)展獻(xiàn)?愛(ài)心服務(wù)活?動(dòng);___?月___日?上午，在少?先隊(duì)大隊(duì)輔?導(dǎo)員帶領(lǐng)下?，四年__?_班全體同?學(xué)走訪慰問(wèn)?丁乾村低保?戶家庭。_?__月__?_日，在少?先隊(duì)大隊(duì)部?___下，?全體師生踴?躍向?yàn)?zāi)區(qū)—?—雅安，獻(xiàn)?出自己的一?份愛(ài)心。?三、加強(qiáng)行?為規(guī)范教育?，促進(jìn)學(xué)生?文明禮儀適?時(shí)養(yǎng)成持?之以恒抓好?養(yǎng)成教育。?“播種思想?，收獲行為?;播種行為?，收獲習(xí)慣?;播種習(xí)慣?，收獲性格?;播種性格?，收獲命運(yùn)?!”所以說(shuō)?養(yǎng)成教育是?德育工作的?重中之重，?是德育工作?的主要抓手?。本學(xué)期，?我校堅(jiān)持不?懈地做好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，以?切實(shí)杜絕隨?地亂扔垃圾?現(xiàn)象為訓(xùn)練?重點(diǎn)，從“?掃好地、行?好禮、寫(xiě)好?字、唱好歌?、讀好書(shū)”?做起，切實(shí)?把養(yǎng)成教育?落到實(shí)處。?首先，將養(yǎng)?成教育與校?園文化建設(shè)?相結(jié)合，在?潛移默化中?滲透養(yǎng)成教?育，進(jìn)一步?規(guī)范值周制?度和文明班?級(jí)評(píng)比制度?，以促進(jìn)班?主任老師及?時(shí)發(fā)現(xiàn)存在?問(wèn)題，加強(qiáng)?工作的針對(duì)?性，培養(yǎng)學(xué)?生的自我管?理能力。其?次，把養(yǎng)成?教育和中華?民族傳統(tǒng)美?德教育、“?美德少年”?評(píng)比活動(dòng)結(jié)?合起來(lái)，充?分發(fā)掘中華?民族的傳統(tǒng)?美德，充分?利用身邊的?教材對(duì)學(xué)生?廣泛宣傳，?長(zhǎng)期熏陶，?把行為規(guī)范?訓(xùn)練和學(xué)身?邊的典型結(jié)?合起來(lái)。再?次，充分利?用學(xué)校紅領(lǐng)?巾電視臺(tái)、?宣傳欄、班?刊、國(guó)旗下?講話以及班?隊(duì)課、晨會(huì)?課、品生(?社)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育，?讓學(xué)生形成?良好的行為?習(xí)慣，讓文?明之花充滿?整個(gè)校園。?四、加強(qiáng)?學(xué)生生命教?育，促進(jìn)學(xué)?生身心全面?和諧發(fā)展?今年我們有?重點(diǎn)、針對(duì)?性地開(kāi)展“?珍愛(ài)生命，?陽(yáng)光生活”?為主題的生?命教育。通?過(guò)課程滲透?，教育和引?導(dǎo)廣大學(xué)生?認(rèn)識(shí)生命，?了解生命的?意義，學(xué)會(huì)?感恩;二是?通過(guò)聽(tīng)偉人?故事、感動(dòng)?中國(guó)人物事?跡，引導(dǎo)學(xué)?生理解生命?的價(jià)值;三?是通過(guò)主題?活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)?生尊重自身?及他人的生?命、欣賞生?命;四是通?過(guò)法制教育?、禁毒教育?、自救自護(hù)?技能的學(xué)習(xí)?引導(dǎo)學(xué)生珍?惜生命，學(xué)?會(huì)守護(hù)生命?;五是通過(guò)?心理健康教?育、耐挫教?育、人生理?想教育來(lái)來(lái)?引導(dǎo)激揚(yáng)生?命，實(shí)現(xiàn)人?生的價(jià)值和?意義，最終?促進(jìn)學(xué)生身?心全面、和?諧、健康發(fā)?展。___?月___日?上午，在操?場(chǎng)上舉行“?關(guān)愛(ài)生命奉?獻(xiàn)愛(ài)心”—?—為患病“?小文薔”愛(ài)?心捐款活動(dòng)?;___月?___日上?午，___?四年段__?_多名少先?隊(duì)員徒步到?張良啟烈士?墓前開(kāi)展祭?掃烈士墓活?動(dòng);___?月___日?下午林長(zhǎng)青?校長(zhǎng)___?全體教職工?召開(kāi)向呂榕?麟同志學(xué)習(xí)?專(zhuān)題會(huì)議;?___月_?__日下午?，縣檢察院?公訴科助檢?員、青年文?明號(hào)徐曉蓮?檢察官到學(xué)?校做未成年?人思想道德?建設(shè)報(bào)告;?___月_?__日，在?少先隊(duì)大隊(duì)?部___下?，全體師生?踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)?——雅安，?獻(xiàn)出自己的?一份愛(ài)心。?五、結(jié)合?書(shū)香校園建?設(shè)、陽(yáng)光體?育活動(dòng)，建?設(shè)良好的校?園文化挖?掘并利用校?本資源優(yōu)勢(shì)?，開(kāi)發(fā)地區(qū)?特色，精心?設(shè)計(jì)和布置?校園環(huán)境，?建設(shè)良好的?育人環(huán)境，?讓學(xué)生在校?園內(nèi)接受優(yōu)?秀文化的熏?陶。樹(shù)立“?健康第一”?的觀念，扎?實(shí)開(kāi)展學(xué)生?體質(zhì)健康測(cè)?試和增強(qiáng)體?質(zhì)工作。開(kāi)?展“書(shū)香校?園”建設(shè)，?充分發(fā)揮圖?書(shū)室的育人?功能，大力?提倡教師、?學(xué)生多讀書(shū)?、讀好書(shū)，?提升人文素?養(yǎng)，開(kāi)展科?技節(jié)活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)精神，提?升學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)，豐富?學(xué)生課余文?化生活。_?__月__?_日至__?_月___?日，學(xué)校在?各班平時(shí)訓(xùn)?練活動(dòng)的基?礎(chǔ)上，開(kāi)展?了有___