干部干事考核制度

6/6北津?qū)W院學(xué)生會干部干事考核制度（試行)考核目的：院學(xué)生會代表全院學(xué)生的精神風貌，干部干事則是使學(xué)生會正常運作的基礎(chǔ).考核體系則是考評學(xué)生工作的標準.學(xué)生會的考核體系旨在：衡量干部干事的素質(zhì)修養(yǎng)、才能表現(xiàn)、貢獻大?。煌瑫r掌握干部干事的綜合素質(zhì)能力,了解自我的優(yōu)點和缺點，認識自己，發(fā)揚長處，提高辦事效率。考核原則：1、被考核人必須在遵守校規(guī)、學(xué)生會規(guī)章制度的前提下進行考核.2、考核須秉著民主原則，考核體系是服務(wù)于學(xué)生會的一個重要標準，使被考核人更清楚的認識自己，提升自我素質(zhì)。3、考核須秉著公平、公正、公開原則，做到不偏袒、不巴結(jié)，同時公開考核結(jié)果。４、考核須秉著實事求是的原則,重點在于對工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作素養(yǎng)和個人素質(zhì)的考核。考核周期：每月一次（以月末為標準）。被考核人:考核時間:部門:考核指標考核內(nèi)容分值自評分干部評分（考核內(nèi)容分+細評加分項)主席團評分（考核內(nèi)容分+細評加分項）細評加分項（一)工作態(tài)度工作有責任心，積極性高,不挑剔、不推卸任務(wù)，在工作中積極的詢問上級的看法和意見。（3分)1０分在部門或?qū)W校組織的活動和會議中按時到崗(２分)。工作中能積極提出建議(２分)。工作中有困難不及時上報，延誤工作進度（扣5分）。在自我錯誤面前喜歡拿理由推卸責任，不自我反省，夸大他人責任（扣5分）。開展部門會議培訓(xùn)(3）.認真準備開會素材，內(nèi)容或ppt在辦公室存檔(3).情緒話工作(扣５分）。對工作有熱情，工作腳踏實地,積極主動對部門的事物和工作進行分擔。(４分）積極與上級深刻且長時間交流工作經(jīng)驗,詢問在工作中的工作如何處理、應(yīng)對.（3分)注重對干事的工作培訓(xùn),和工作指導(dǎo)會議，及時糾正干事的錯誤。注重工作經(jīng)驗交流。（二）工作業(yè)績考核工作任務(wù)可以按時完成，保證任務(wù)質(zhì)量，工作中有活動資料的存檔和報告（５分）１０分業(yè)績明顯突出（3)。參與學(xué)?；虿块T的活動（3)并獲得成績（校級5分)（系級３分）.沒有業(yè)績（扣５分)有詳細的任務(wù)安排記錄本（3）。工作安排到人到位(3)。部門大型活動積極組織、策劃，并在其活動中達到預(yù)期要求（５分）及時,準確的分配干事工作任務(wù)，交待清楚任務(wù)細則和要求。(三）工作能力考核工作中任務(wù)執(zhí)行度快,效率高,帶有目的性和計劃性工作中能及的向上級反映工作進程。（2分)。１2分參與活動的策劃(2).參與活動的組織(2）.及時的發(fā)現(xiàn)活動問題并解決（３)。積極的協(xié)助或幫助其他部門（3)。具有良好的溝通能力(3）。工作中不分主次，做事沒有計劃(扣5分).工作不注重細節(jié)，要延誤工作進程（扣5分）突發(fā)事件及時處理（３)。突發(fā)事件沒有影響活動（3)。能夠說服上級或下級某一看法和建議，并付出與言行。(2分)可以積極的清晰的發(fā)表建議，有理由有舉例的表述自己的看法或建議。(2分)可以及時的發(fā)現(xiàn)問題，并向上級匯報，后能解決、處理突發(fā)事件。突發(fā)事件可以得到及時的處理或停止惡化。(２分）工作中能分清主次,注意細節(jié),差錯較少。（2分）能夠發(fā)揮團隊精神,保持良好的工作氣氛。（2分）（四)述職報告（工作計劃、工作總結(jié)、活動計劃、心得、新聞稿等)報告內(nèi)容具體、簡明、完整.(2分）５分(有報告并有存檔可記分)不填報告中對活動或工作有設(shè)想的意見（２）點。有紙質(zhì)檔或電子檔（２)。報告中指出活動的缺點或執(zhí)行難度等(2）有自我反思（３）。總結(jié)活動經(jīng)驗和教訓(xùn)(３）.文章不通順，表達不清,需要修改（扣5分)有條理、考慮全面，實事求是。(2分）不需要大幅度修改.（1分）（五）為人處事和修養(yǎng)工作中熱情大方，樂于助人，尊重他人,處事時穩(wěn)健,懂得思考。懂得及時改正自我缺點.(３分)3分幫助同學(xué)或干事（２）。集體榮譽感強（３)。責任心強(３)。不尊重上級,說話時語氣較重（扣3分）不認真聽取上級任務(wù)，不接受上級的正確批評和建議，固執(zhí)。(扣5分）(六)會議記錄和會議紀律考核參加學(xué)生會全體會議和部門例會有專門的會議記錄本.（5分）（內(nèi)容按述職報告考核)10分全體會議記錄一次（2）。例會有記錄本（3)（例會不按記錄次數(shù)記分）聽取會議后,若不能表述出所傳達的信息（扣5分）會議期間有交頭接耳的(扣5分）會議期間有玩手機的或做于會議無關(guān)的事（扣5分).會議期間認真聽發(fā)言，不交頭接耳。(５分）(七）活動的實施和活動成果在活動中,人員安排到位,工作安排要細致,活動計劃要全面?；顒映绦蛞逦?。人員的工作安排細致且明確(３）。有計劃安排的存檔（3).活動程序階段安排合理（3)。活動按照活動計劃執(zhí)行。按程序和階段實施?；顒訒r不紊亂活動次序?；顒訉嵤┤妫瑳]有遺漏活動階段和安排（５）。實施階段時有序進行.(３)?；顒訒r要帶動活動氣氛,提高同學(xué)參與活動的參與度,并能控制好場面的氣氛?；顒託夥諒?，參與活動人員多（5）。有道具或裝飾活動現(xiàn)場(3）?；顒拥男麄髁Χ却?，途徑多，宣傳廣泛.設(shè)點宣傳（3)。有海報宣傳(3)。到班宣傳（3)。傳單宣傳（3)?；顒訒r部門干部與干事要協(xié)調(diào)工作，相互配合，及時反映活動信息?；顒又懈刹考皶r傳遞信息給主席團或干事（3）?；顒訒r及時與主席團匯報,與主席團進行工作交流和活動商討。干部與主席團進行活動商討和交流（３）.主動反映活動情況（3）?；顒赢a(chǎn)生很大的反響,參與的人數(shù)多，達到預(yù)期效果或要求，現(xiàn)場氣氛熱烈，在場人員參與度高.達到預(yù)期要求和效果(5)。得到老師肯定（5)。（八)工作的創(chuàng)新工作中能在傳統(tǒng)的活動模式中有新的形式和突破。工作時不循規(guī)蹈矩，有新的方法并且效果明顯。（１０分）基礎(chǔ)分10分。(以有存檔為加分前提）不填工作的創(chuàng)