關(guān)于教師的請(qǐng)假制度大全

為了規(guī)范學(xué)校教師請(qǐng)假，規(guī)范學(xué)校人事管理，建立健全請(qǐng)假制度，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，學(xué)校需要制定完善的教師請(qǐng)假制度，做好請(qǐng)假管理工作。下面愛匯整理的關(guān)于教師的請(qǐng)假制度，供你參考。關(guān)于教師的請(qǐng)假制度范文一 1、事假(1)、教職工婚假七天。其他特殊條件的教師經(jīng)學(xué)區(qū)同意可以適當(dāng)延長。、教職工直系親屬，喪假七天。、其他特殊原因請(qǐng)假，一學(xué)期最多不超過七天。2、教職工請(qǐng)病假，必須出具醫(yī)院證明，否則不予準(zhǔn)許。教職工在病休期間，必須專心治病、養(yǎng)病，不得從事以獲取利潤和報(bào)酬為目的的第二職業(yè)。凡有借治病休養(yǎng)為名從事第二職業(yè)者，可按曠工的有關(guān)規(guī)定處理。3、產(chǎn)假(1)、符合計(jì)劃生育政策者，女職工產(chǎn)假一般為90天，特殊原因可適當(dāng)延長。、違反國家計(jì)劃生育政策或不假自假者，一律按曠工的有關(guān)規(guī)定論處。除正常的事、病、產(chǎn)、婚、喪等假之外，凡超過假期或非正常請(qǐng)假者，每學(xué)期假期累計(jì)計(jì)算。二、審批權(quán)限：教師請(qǐng)假三天以內(nèi)由校長審批，三天以上由本人申請(qǐng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)學(xué)區(qū)審批。三、請(qǐng)假程序：1、教職工因病、因事不能來校工作 (包括各類活動(dòng))，都必須辦理正式請(qǐng)假手續(xù)。2、請(qǐng)假必須先填寫請(qǐng)假條，病假除具有醫(yī)院醫(yī)師出具的建議病休的簽字外，同時(shí)填寫請(qǐng)假條。請(qǐng)假條由本人交校長室簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請(qǐng)假條，事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。3、教師在請(qǐng)假前，要與其他代課教師通報(bào)，妥善安排好自己的課堂、代課、代職等，不影響學(xué)校的正常工作的前提下，方可準(zhǔn)許，否則出現(xiàn)責(zé)任事故由該教師承擔(dān)。4、請(qǐng)假到期仍不能回校上班，應(yīng)以一定方式（如電話、委托親友代辦等）提出續(xù)假申請(qǐng)，返校后補(bǔ)填請(qǐng)假條。5、因公去外地出差屬公假，公假結(jié)束回校后，要寫簡要的出差工作匯報(bào)，經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和校長審閱后，由負(fù)責(zé)考勤的校領(lǐng)導(dǎo)存檔。請(qǐng)假手續(xù)不完備 （如未填寫請(qǐng)假條或病假無正式證明或各級(jí)考核人未簽署意見），均屬?zèng)]有請(qǐng)假 ;凡未獲批準(zhǔn)擅自不上班 （緊急情況除外），按曠工曠職處理。無故曠工、曠職，要作出檢查（見考勤制度 ）。請(qǐng)事假期滿未歸的，擅離崗位的，一律按曠工處理，凡連續(xù)曠工達(dá)三天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過七天者，學(xué)校上報(bào)學(xué)區(qū)備案。關(guān)于教師的請(qǐng)假制度范文二一、公假學(xué)校行政管理人員或教職工，出席會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等公事外出時(shí)間為公假。教師外出參加晉升學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，出具有效證明文件并完備履行請(qǐng)假手續(xù)的，亦確認(rèn)為公假。公假期間教師原定薪酬標(biāo)準(zhǔn)不變。二、事假1、教師因事請(qǐng)假，應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假時(shí)間在 1-5天以內(nèi)的，須經(jīng)校長批準(zhǔn)。5天以上的由教育局批準(zhǔn)。請(qǐng)假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時(shí)，可不予準(zhǔn)假或暫緩準(zhǔn)假或縮短假程。2、事假一次不得超過 3天，一學(xué)期事假不得超過 10天，全年事假累計(jì)不得超過 15天。3、事假天數(shù)的計(jì)算不含法定節(jié)假日和休息日。4、在學(xué)校正常工作期間，教師一個(gè)月中請(qǐng)事假 1天，且履行了完備的請(qǐng)假、準(zhǔn)假手續(xù)，視為照顧性事假，但照顧性事假不順延，并計(jì)入個(gè)人事假天數(shù)累積。三、病假教職工因病請(qǐng)假，1-5天必須出具醫(yī)院證明，報(bào)請(qǐng)校長批準(zhǔn)。5天以上的報(bào)教育局批準(zhǔn)。四、其他類型假按有關(guān)文件規(guī)定辦。五、請(qǐng)假管理1、請(qǐng)假流程①填寫請(qǐng)假單；③提供有關(guān)證明材料：④按規(guī)定批準(zhǔn)權(quán)限辦理批準(zhǔn)手續(xù);⑤批準(zhǔn)后的請(qǐng)假單送教導(dǎo)處存檔。2、因突發(fā)事件或急病未及先行請(qǐng)假者，應(yīng)利用電話或其它方式迅速向校長報(bào)告，并于事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠工處理。3、凡因公外出或請(qǐng)假期滿后無正當(dāng)理由逾期不歸的，視為曠工;對(duì)不履行請(qǐng)假手續(xù)或未按規(guī)定履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)的視為曠工。

4、事假每天扣其績效考核分 0.5分，病假每天扣其績效考核分0.3分。5、教師請(qǐng)事假者，必須自行提前安排好課務(wù)或其它工作 ;其它假期除工傷假、產(chǎn)假外，其承擔(dān)的教學(xué)或其他工作任務(wù)一般由請(qǐng)假者自行負(fù)責(zé)安排，確有困難的由學(xué)校協(xié)助安排。6、教師請(qǐng)假工作由校長負(fù)責(zé)管理，教導(dǎo)處發(fā)放、保管教師請(qǐng)假單，并按月統(tǒng)計(jì)。7、教師的病、事假，作為考勤內(nèi)容，納入教師的績效考核 .8、有下列情況之一的，當(dāng)年不參加年度考核，不確定考核等次：①全年累計(jì)曠工15天以上者;②全年累計(jì)事假 90天以上者。9、有下列情況之一者，當(dāng)年不予晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)：①離職進(jìn)修者;②全年累計(jì)請(qǐng)假 4個(gè)月以上者。10、有下列情況之一者，不能參加評(píng)優(yōu)、評(píng)先，年度考核不能為優(yōu)秀：①有曠課的教師 ;②事假超過一周的。關(guān)于教師的請(qǐng)假制度范文三一、教師要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不曠職、不遲到、不早退，有事必須請(qǐng)假。二、請(qǐng)假兩小時(shí)以上者必須寫請(qǐng)假條，兩小時(shí)以下者可口頭請(qǐng)假，因特殊事無法請(qǐng)假者，必須及時(shí)銷假。三、教師事先請(qǐng)假時(shí)，要互相委托請(qǐng)假期間與本人相關(guān)的工作，并在請(qǐng)假條上注明被委托教師。50四、請(qǐng)假半天以下在校長處請(qǐng)假，半天以上在教育辦請(qǐng)假。50五、凡無故曠職一天者，學(xué)校在校務(wù)會(huì)上通報(bào)批評(píng)并處罰金

元。20六、星期日晚例會(huì)，星期四晚教研會(huì)，無故不參加者一次扣元。元。20（請(qǐng)假除外）七、每學(xué)期出全勤者，學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)50元。八、每天按八小時(shí)計(jì)算，每節(jié)課按一小時(shí)計(jì)算，遲到或早退每 4次，按半天曠職計(jì)算。猜你喜歡：1.國家教師請(qǐng)假制度 2.貴州教師請(qǐng)假制度規(guī)定《本文為word可編輯版,若不需要以下內(nèi)容,請(qǐng)刪除后使用，謝謝您的理3.2016教師請(qǐng)假制度4.關(guān)于教師請(qǐng)假制度5.公立教師請(qǐng)假制度《本文為word可編輯版,若不需要以下內(nèi)容,請(qǐng)刪除后使用，謝謝您的理原生生物的主要類群》習(xí)題一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A、分解有機(jī)物，貯存能量 B 、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量 D 、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)（ ）A、葉的光合作用 B 、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用 D 、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對(duì)水分的吸收 B、提高作物對(duì)土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D 、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問題：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射 3小時(shí)?4小時(shí)。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。TOC\o"1-5"\h\z停停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。(1)步驟①的作用是： 。(2)步驟④中酒精的作用是： 。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，