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教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊期末練習卷二一、選擇題(每題2分,第13題10分,共34分)1.兩個小組做種子發(fā)芽實驗,發(fā)現(xiàn)放在濕潤紙巾上的種子發(fā)芽了,放在干燥紙巾上的種子沒有發(fā)芽,實驗中的其他條件都相同,那么該實驗說明了種子發(fā)芽需要()。A.適量的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度2.在陽光下生長的綠豆芽會長出綠色的葉,比黑暗處的長得好。這說明()。A.綠豆芽生長需要陽光來制造養(yǎng)料B.綠豆芽生長不需要陽光來制造養(yǎng)料C.綠豆芽生長需要水分3.下面的動物,對()都有不同的需求。A.水 B.空氣 C.環(huán)境4.相同形狀、相同大小塑料勺、木勺、鋼勺三者在傳遞熱方面的特點主要是()。A.鋼勺傳遞熱明顯比塑料勺、木勺快B.木勺、塑料勺不傳遞熱,鋼勺傳遞熱C.三者都能傳遞熱,木勺、塑料勺比鋼勺傳遞得快5.人類較容易利用的淡水資源是()。A.冰川B.河流水、湖泊水和淺層地下水C.深層地下水6.在盒子里裝上一些泥土,盒子左端的泥土保持干燥,右端的泥土保持潮濕,然后將蚯蚓放在盒子中間,關(guān)于實驗下列說法正確的是()。A.該實驗想要研究蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境還是明亮的環(huán)境B.一段時間后,蚯蚓會爬向盒子的右端C.實驗可以只用一條蚯蚓來觀察7.炒菜的用鐵鍋的原因是()。A.鐵容易導(dǎo)熱,使菜受熱變熟B.鐵材料容易制取,制造方便C.鐵比較堅固,不容易變形8.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一部分受到了嚴重破壞,那么,整個生態(tài)系統(tǒng)就會()。A.穩(wěn)定不變 B.失去平衡 C.保持平衡9.一艘貨船??恳粋€海島時,船上的老鼠跑上了海島。老鼠專門偷吃鳥蛋后大量繁殖成災(zāi)。又運來貓捕捉老鼠,以求保護海島,過幾年后,小島最可能出現(xiàn)哪種現(xiàn)象()。A.老鼠少了,貓多了成災(zāi)B.老鼠被吃光了,鳥兒得到保護C.老鼠少了,貓不再捕捉老鼠,改吃小鳥10.好多用品可以回收再利用的會有循環(huán)利用標志,下面()是循環(huán)利用的標志。A.B.C.11.獨木舟的船頭做成()形狀可以減少水的阻力,加快前進速度。ABC12.綠豆芽在生長的過程中,葉片會朝上生長,這種現(xiàn)象叫做植物的()。A.向地性B.向光性C.向肥性13.疫情防控,人有責,公共衛(wèi)生,從我做起。宅家日子里,每天產(chǎn)生大垃圾,我們該如何分類丟棄呢?請你將下列垃圾放入正確的垃圾桶內(nèi)。(填寫序號,10分)A.塑料瓶B.使用過的口罩C.廢紙盒D.試用過的一次性針筒E.香蕉皮F.剩菜剩飯G.小石子H.玻璃瓶I.碎瓦片J.西瓜籽.廚余垃圾可回收垃圾其他垃圾有害垃圾廚余垃圾可回收垃圾其他垃圾有害垃圾三、實驗探究題(每空2分,共66分)14.科學(xué)課上學(xué)過了水的凝結(jié),小科同學(xué)產(chǎn)生了很多疑問,又進行了新的實驗。實驗中用到的材料如圖所示:2個裝有紅色冰塊的玻璃杯、1個裝有和冰同樣多質(zhì)量的水的玻璃杯、2只型號相同的溫度計、食鹽。水的凝結(jié)實驗記錄表序號實驗條件杯內(nèi)初始溫度/℃5分鐘之后杯內(nèi)的溫度/℃杯外溫度/℃實驗現(xiàn)象1裝水的杯子323232玻璃杯外壁無小水珠2裝冰的杯子-3031.6玻璃杯外壁有無色的小水珠3裝冰和食鹽的杯子-3-531.2玻璃杯外壁有較多的無色小水珠(1)根據(jù)實驗2的實驗現(xiàn)象:玻璃杯外壁上的小水珠(選填“是”或“不是”)由冰塊融化之后滲出去的,因為小水珠是的,而冰是色的。玻璃杯外壁的小水珠是否是由于杯子內(nèi)外溫度差形成的,可以選擇實驗和進行對比。(3)分析以上實驗現(xiàn)象可知:玻璃杯外壁出現(xiàn)小水珠是由于玻璃杯外溫度的水蒸氣遇到溫度的玻璃杯壁而成的。(4)生活中也經(jīng)常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象,以下現(xiàn)象與實驗原理不相同的是()。A.洗熱水澡后鏡子上的小水珠B.梅雨季節(jié)瓷磚上的小水珠C.冰可樂外壁上小水珠(5)在自然界中,也有很多水的現(xiàn)象與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān),比如霧、露、雨、云的形成,都是溫度的水蒸氣遇之后而成的。(6)如果在水蒸氣遇冷形成雨的過程中,遇到溫度特別低的時候,氣態(tài)的水蒸氣就不會形成液態(tài)的小水滴,而是形成了固態(tài)的小冰晶了。這個過程是()。15.下圖是一名同學(xué)設(shè)計的探究種子發(fā)芽所需條件的實驗,他精選了六粒質(zhì)量非常好的種子(假設(shè)所有種子在條件適宜的情況下都可以發(fā)芽),進行下圖所示的操作,并將甲放在20℃左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷凍室內(nèi),請看圖回答問題:(1)幾天后,最有可能發(fā)芽的是______號種子,因為只有它具備了種子發(fā)芽所必需的外界條件:、、。(2)1號種子不能發(fā)芽的原因是:,6號種子不能發(fā)芽的原因是:。假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,_____號種子仍然會發(fā)芽,其它種子不會發(fā)芽,這說明_____不是種子發(fā)芽的必需條件。下圖為一個食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答圖中生產(chǎn)者是綠色植物,此食物網(wǎng)共有條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈。該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是,數(shù)量最少的是。如蛇的數(shù)量大量減少,綠色植物數(shù)量就。16.在學(xué)習了《增加船的載重量》一課之后,小科同學(xué)對課本上的實驗進行了改進,來探究在船高度相同的前提下,不同形狀的船的載重量的區(qū)別。實驗過程如下:(1)提出如下假設(shè):(2)實驗所需的材料:同樣大小的卡紙若干張一元硬幣若干枚,水盆一個(3)實驗中改變的條件是:研究記錄表小船形狀第一次第二次第三次取值長方形8878正方形7677三角形2433(4)結(jié)合實驗數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn)三種形狀的紙船里,放置最多的硬幣,而放置最少的硬幣。得出船只接觸水面的面積最,載重量也最。

答案一、選擇題(每題2分,第13題10分,共34分)1.兩個小組做種子發(fā)芽實驗,發(fā)現(xiàn)放在濕潤紙巾上的種子發(fā)芽了,放在干燥紙巾上的種子沒有發(fā)芽,實驗中的其他條件都相同,那么該實驗說明了種子發(fā)芽需要(A)。A.適量的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度2.在陽光下生長的綠豆芽會長出綠色的葉,比黑暗處的長得好。這說明(A)。A.綠豆芽生長需要陽光來制造養(yǎng)料B.綠豆芽生長不需要陽光來制造養(yǎng)料C.綠豆芽生長需要水分3.下面的動物,對(C)都有不同的需求。A.水 B.空氣 C.環(huán)境4.相同形狀、相同大小塑料勺、木勺、鋼勺三者在傳遞熱方面的特點主要是(A)。A.鋼勺傳遞熱明顯比塑料勺、木勺快B.木勺、塑料勺不傳遞熱,鋼勺傳遞熱C.三者都能傳遞熱,木勺、塑料勺比鋼勺傳遞得快5.人類較容易利用的淡水資源是(B)。A.冰川B.河流水、湖泊水和淺層地下水C.深層地下水6.在盒子里裝上一些泥土,盒子左端的泥土保持干燥,右端的泥土保持潮濕,然后將蚯蚓放在盒子中間,關(guān)于實驗下列說法正確的是(B)。A.該實驗想要研究蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境還是明亮的環(huán)境B.一段時間后,蚯蚓會爬向盒子的右端C.實驗可以只用一條蚯蚓來觀察7.炒菜的用鐵鍋的原因是(A)。A.鐵容易導(dǎo)熱,使菜受熱變熟B.鐵材料容易制取,制造方便C.鐵比較堅固,不容易變形8.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一部分受到了嚴重破壞,那么,整個生態(tài)系統(tǒng)就會(B)。A.穩(wěn)定不變 B.失去平衡 C.保持平衡9.一艘貨船??恳粋€海島時,船上的老鼠跑上了海島。老鼠專門偷吃鳥蛋后大量繁殖成災(zāi)。又運來貓捕捉老鼠,以求保護海島,過幾年后,小島最可能出現(xiàn)哪種現(xiàn)象(C)。A.老鼠少了,貓多了成災(zāi)B.老鼠被吃光了,鳥兒得到保護C.老鼠少了,貓不再捕捉老鼠,改吃小鳥10.好多用品可以回收再利用的會有循環(huán)利用標志,下面(A)是循環(huán)利用的標志。A.B.C.11.獨木舟的船頭做成(A)形狀可以減少水的阻力,加快前進速度。ABC12.綠豆芽在生長的過程中,葉片會朝上生長,這種現(xiàn)象叫做植物的(B)。A.向地性B.向光性C.向肥性13.疫情防控,人有責,公共衛(wèi)生,從我做起。宅家日子里,每天產(chǎn)生大垃圾,我們該如何分類丟棄呢?請你將下列垃圾放入正確的垃圾桶內(nèi)。(填寫序號,10分)A.塑料瓶B.使用過的口罩C.廢紙盒D.試用過的一次性針筒E.香蕉皮F.剩菜剩飯G.小石子H.玻璃瓶I.碎瓦片J.西瓜籽.廚余垃圾可回收垃圾其他垃圾有害垃圾廚余垃圾可回收垃圾其他垃圾有害垃圾JEFJEFACHGIBD三、實驗探究題(每空2分,共66分)14.科學(xué)課上學(xué)過了水的凝結(jié),小科同學(xué)產(chǎn)生了很多疑問,又進行了新的實驗。實驗中用到的材料如圖所示:2個裝有紅色冰塊的玻璃杯、1個裝有和冰同樣多質(zhì)量的水的玻璃杯、2只型號相同的溫度計、食鹽。水的凝結(jié)實驗記錄表序號實驗條件杯內(nèi)初始溫度/℃5分鐘之后杯內(nèi)的溫度/℃杯外溫度/℃實驗現(xiàn)象1裝水的杯子323232玻璃杯外壁無小水珠2裝冰的杯子-3031.6玻璃杯外壁有無色的小水珠3裝冰和食鹽的杯子-3-531.2玻璃杯外壁有較多的無色小水珠(1)根據(jù)實驗2的實驗現(xiàn)象:玻璃杯外壁上的小水珠不是(選填“是”或“不是”)由冰塊融化之后滲出去的,因為小水珠是無色的,而冰是紅色的。玻璃杯外壁的小水珠是否是由于杯子內(nèi)外溫度差形成的,可以選擇實驗1和2進行對比。(3)分析以上實驗現(xiàn)象可知:玻璃杯外壁出現(xiàn)小水珠是由于玻璃杯外溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃杯壁凝結(jié)而成的。(4)生活中也經(jīng)常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象,以下現(xiàn)象與實驗原理不相同的是(C)。A.洗熱水澡后鏡子上的小水珠B.梅雨季節(jié)瓷磚上的小水珠C.冰可樂外壁上小水珠(5)在自然界中,也有很多水的現(xiàn)象與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān),比如霧、露、雨、云的形成,都是溫度高的水蒸氣遇低之后凝結(jié)而成的。(6)如果在水蒸氣遇冷形成雨的過程中,遇到溫度特別低的時候,氣態(tài)的水蒸氣就不會形成液態(tài)的小水滴,而是形成了固態(tài)的小冰晶了。這個過程是(凝華)。15.下圖是一名同學(xué)設(shè)計的探究種子發(fā)芽所需條件的實驗,他精選了六粒質(zhì)量非常好的種子(假設(shè)所有種子在條件適宜的情況下都可以發(fā)芽),進行下圖所示的操作,并將甲放在20℃左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷凍室內(nèi),請看圖回答問題:(1)幾天后,最有可能發(fā)芽的是__2____號種子,因為只有它具備了種子發(fā)芽所必需的外界條件:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。(2)1號種子不能發(fā)芽的原因是:水分不足,6號種子不能發(fā)芽的原因是:水分過多。假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,___2___號種子仍然會發(fā)芽,其它種子不會發(fā)芽,這說明_光照____不是種子發(fā)芽的必需條件。下圖為一個食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答圖中生產(chǎn)者是綠色植物,此食物網(wǎng)共有六條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈綠色植物昆蟲青蛙蛇貓頭鷹。該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是綠色植物,數(shù)量最少的是貓頭鷹。如蛇的數(shù)量大量減少,綠色植物數(shù)量就減少。16.在學(xué)習了《

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