七年級(jí)體育教案新部編本全集

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃第1周1次課理論課一．健康的標(biāo)記1．精力充足，能冷靜自在地對(duì)付平時(shí)生活和學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的壓力。2．樂觀爽朗，態(tài)度踴躍勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。3．擅長歇息，睡眠優(yōu)秀。4．應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界的各樣變化。5．抗病能力強(qiáng)，能抵擋一般感冒和傳得病等。6．體重適合，身體均勻而挺秀7．眼睛光亮，反響敏銳8．頭發(fā)擁有光彩，頭屑少。9．牙齒潔凈，無蛀牙，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。10．肌肉豐滿，皮膚富裕彈性，走路、活動(dòng)感覺輕松。二．講堂慣例1．不遲到，不早走，不無故逃課，因事因故不可以上課時(shí)向任課老師告假。2．上課鈴響后，到指定地址站隊(duì)，做到快、靜、齊。3．上課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服或輕巧服飾，穿膠鞋，不帶鉛筆、小刀等硬物。4．上課仔細(xì)聽講，勤苦演練，努力達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan5．恪守講堂紀(jì)律，遵從指揮，注意安全，未經(jīng)老師同意不得走開上課地址。6．上課不發(fā)言，不打鬧，準(zhǔn)時(shí)達(dá)成課內(nèi)、課外作業(yè)。三．體育鍛煉能加強(qiáng)你得自尊和自信自尊：是你在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自我價(jià)值的踴躍評(píng)論和體驗(yàn)。體育鍛煉有助于加強(qiáng)你的自尊心，集體項(xiàng)目有益于從伙伴關(guān)系方面發(fā)展你的自尊；個(gè)人項(xiàng)目會(huì)從體能，身體魅力、教師期望等方面影響你的自尊。自然，體育鍛煉對(duì)自尊的影響要經(jīng)過必定強(qiáng)度的連續(xù)鍛煉才能表現(xiàn)出來。只有當(dāng)你感覺到體育鍛煉的成效時(shí)，你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到自尊心的加強(qiáng)。因此，假如想進(jìn)一步提升你的自尊水平，則需要進(jìn)行長久的體育鍛煉。學(xué)業(yè)成績體能伙伴關(guān)系影響自尊的要素身體魅力教師期望家庭狀況自信：古今中外，凡有所成就的人，都有著同一條成功的密決：自信！自信是你對(duì)自己能力的相信程度，是你學(xué)習(xí)生活的重要心理動(dòng)力。由于有了自信，你才會(huì)英勇的面對(duì)挫折和困難：有了自信你才會(huì)揚(yáng)長避短，走向成功。體育鍛煉有助于加強(qiáng)你的自信，體育鍛煉是人類挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)自然精神的表現(xiàn)。在體育運(yùn)動(dòng)中育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan戰(zhàn)勝各樣困難和阻礙并獲取成功，有助于加強(qiáng)你的自信心。初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第1周2次課任課教師：教1．廣播操教學(xué)習(xí)廣播操1—4節(jié)，提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，多半學(xué)2．素質(zhì)測(cè)試學(xué)學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作方法，并能獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。內(nèi)目進(jìn)行生身體素質(zhì)測(cè)試，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)初容標(biāo)步的認(rèn)識(shí)。教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)上課慣例1次1．教師提早出席1．體委整隊(duì)，檢查30”——1’準(zhǔn)備與檢查器人數(shù)，向教師報(bào)械告2．接受體委報(bào)告，2．向教師問好向?qū)W生問好3．宣告本課內(nèi)容與目標(biāo)

組織與要求組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：精神集中，仔細(xì)聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行5練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)徒手演練習(xí)4×8拍教師解說及示學(xué)生仔細(xì)聽教4范練習(xí)方法，并用師解說示范練習(xí)動(dòng)口令指揮學(xué)生進(jìn)行作，并在教師的口練習(xí)令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan廣播操1—44×8拍教師解說及示節(jié)7范練習(xí)方法，并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

學(xué)生仔細(xì)聽教組織：同上師解說示范練習(xí)動(dòng)隊(duì)形：同上作，并在教師的口要求：跟上節(jié)拍，認(rèn)令指揮下進(jìn)行練習(xí)真練習(xí)廣播操分組4×8拍教師輪番檢查練習(xí)各組練習(xí)狀況，并10幫助有困難同學(xué)，用語言鼓舞學(xué)生體能測(cè)試2次教師解說起點(diǎn)50米跑和終點(diǎn)地點(diǎn)，并在15終點(diǎn)記時(shí)放松操4×8拍教師解說并示2范練習(xí)動(dòng)作，用口令進(jìn)行指揮

學(xué)生疏組進(jìn)行組織：分四組進(jìn)行練練習(xí)，并進(jìn)行自我習(xí)評(píng)論和相互評(píng)論，要求：仔細(xì)達(dá)成動(dòng)作，找出不足進(jìn)行更正察看其余同學(xué)練習(xí)學(xué)生兩人一組組織：兩人一組進(jìn)行練習(xí)，跑出最要求：盡全力跑好成績仔細(xì)聽教師講組織：全班集體進(jìn)行解示范練習(xí)動(dòng)作，練習(xí)在教師口令指揮下隊(duì)形：xxxxxxxx進(jìn)行練習(xí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松下課慣例1次指導(dǎo)學(xué)生小30—1結(jié)，答疑；組織、收還器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan場(chǎng)所器材初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第2周1次課任課教師：教1．廣播操教學(xué)習(xí)廣播操5—8節(jié)，提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，多半學(xué)2．素質(zhì)測(cè)試學(xué)學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作方法，并能獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。內(nèi)目進(jìn)行學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)容標(biāo)初步的認(rèn)識(shí)。教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)上課慣例1次4．教師提早出席3．體委整隊(duì)，檢查30”——1’準(zhǔn)備與檢查器人數(shù)，向教師報(bào)械告5．接受體委報(bào)告，4．向教師問好向?qū)W生問好6．宣告本課內(nèi)容與目標(biāo)

組織與要求組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：精神集中，仔細(xì)聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan繞操場(chǎng)慢跑3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行5練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)徒手演練習(xí)4×8拍教師解說及示4范練習(xí)方法，并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)廣播操5—84×8拍教師解說及示節(jié)7范練習(xí)方法，并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

學(xué)生仔細(xì)聽教組織：全班成四列橫師解說示范練習(xí)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行練習(xí)作，并在教師的口隊(duì)形：xxxxxxxx令指揮下進(jìn)行練習(xí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)學(xué)生仔細(xì)聽教組織：同上師解說示范練習(xí)動(dòng)隊(duì)形：同上作，并在教師的口要求：跟上節(jié)拍，認(rèn)令指揮下進(jìn)行練習(xí)真練習(xí)廣播操分組4×8拍教師輪番檢查練習(xí)各組練習(xí)狀況，并10幫助有困難同學(xué)，用語言鼓舞學(xué)生體能測(cè)試2次教師解說起點(diǎn)立定跳遠(yuǎn)和終點(diǎn)地點(diǎn)，并在8終點(diǎn)記時(shí)投實(shí)心球2次教師解說練習(xí)7方法及安全舉措，察看學(xué)生扔擲距離放松操4×8拍教師解說并示2范練習(xí)動(dòng)作，用口令進(jìn)行指揮

學(xué)生疏組進(jìn)行組織：分四組進(jìn)行練練習(xí)，并進(jìn)行自我習(xí)評(píng)論和相互評(píng)論，要求：仔細(xì)達(dá)成動(dòng)作，找出不足進(jìn)行更正察看其余同學(xué)練習(xí)學(xué)生兩人一組組織：兩人一組進(jìn)行練習(xí)，跑出最要求：盡全力跑好成績學(xué)生每人進(jìn)行組織：個(gè)人練習(xí)練習(xí)，并幫助其余要求：注意安全同學(xué)撿球仔細(xì)聽教師講組織：全班集體進(jìn)行解示范練習(xí)動(dòng)作，練習(xí)在教師口令指揮下隊(duì)形：xxxxxxxx進(jìn)行練習(xí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan下課慣例1次指導(dǎo)學(xué)生小30—1結(jié)，答疑；組織、收還器材場(chǎng)所器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第2周2次課任課教師：教前滾翻教學(xué)習(xí)前滾翻，使學(xué)生認(rèn)識(shí)前滾翻的基本動(dòng)作方法，學(xué)學(xué)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)在練習(xí)中怎樣進(jìn)行幫助保護(hù)，通內(nèi)目過練習(xí)，使多半同學(xué)可以在其余同學(xué)的幫助保護(hù)下達(dá)成容標(biāo)前滾翻動(dòng)作育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教課內(nèi)容上課慣例1’

次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)1次7．教師提早出席5．體委整隊(duì)，檢查準(zhǔn)備與檢查器人數(shù)，向教師報(bào)械告8．接受體委報(bào)告，6．向教師問好向?qū)W生問好9．宣告本課內(nèi)容與目標(biāo)

組織與要求組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：精神集中，仔細(xì)聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑5徒手演練習(xí)4前滾翻練習(xí)20

3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)極練習(xí)4×8拍教師解說及示學(xué)生仔細(xì)聽教范練習(xí)方法，并用師解說示范練習(xí)動(dòng)口令指揮學(xué)生進(jìn)行作，并在教師的口練習(xí)令指揮下進(jìn)行練習(xí)6—8次教師解說前滾學(xué)生仔細(xì)聽教翻的基本方法和動(dòng)師解說和示范前滾作要領(lǐng)及幫助保護(hù)翻的動(dòng)作要領(lǐng)及方方法法教師示范前滾學(xué)生在相互幫翻基本動(dòng)作助和保護(hù)下進(jìn)行前教師察看學(xué)生滾翻練習(xí)練習(xí)并加以指導(dǎo)察看其余同學(xué)的正確動(dòng)作，進(jìn)行相互評(píng)論

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)要求：按教師要求達(dá)成練習(xí)組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)組織：全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：要求：仔細(xì)察看，仔細(xì)練習(xí)，仔細(xì)保護(hù)幫助育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan五角星滾翻2次教師解說游戲?qū)W生聽教師講游戲規(guī)則，并在一旁觀解游戲規(guī)則，并按12察學(xué)生游戲，用語規(guī)則要求進(jìn)行游戲言鼓舞學(xué)生同組同學(xué)相互鼓舞

組織：全班分兩隊(duì)進(jìn)行競賽隊(duì)形：要求：仔細(xì)游戲，注意安全放松操2

4×8拍教師解說并示范練習(xí)動(dòng)作，用口令進(jìn)行指揮

仔細(xì)聽教師解說示范練習(xí)動(dòng)作，在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松下課慣例30—1

1次指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，答疑；組織、收還器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性場(chǎng)所器材

海綿墊10塊育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第3周1次課任課教師：教魚越前滾翻教學(xué)習(xí)魚越前滾翻，使學(xué)生認(rèn)識(shí)魚越前滾翻的基本動(dòng)學(xué)學(xué)作方法，并掌握動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)在練習(xí)中怎樣進(jìn)行幫助內(nèi)目保護(hù)，經(jīng)過練習(xí)，使多半同學(xué)可以在其余同學(xué)的幫助保容標(biāo)護(hù)下達(dá)成魚越前滾翻動(dòng)作教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)上課慣例1次10．教師提早7．體委整隊(duì)，檢查1’出席準(zhǔn)備與檢人數(shù)，向教師報(bào)查器材告11．接受體委8．向教師問好報(bào)告，向?qū)W生問好12．宣告本課內(nèi)容與目標(biāo)

組織與要求組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：精神集中，仔細(xì)聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行5練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)徒手演練習(xí)4×8拍教師解說及示學(xué)生仔細(xì)聽教4范練習(xí)方法，并用師解說示范練習(xí)動(dòng)口令指揮學(xué)生進(jìn)行作，并在教師的口練習(xí)令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan魚越前滾翻6—8次教師解說魚越學(xué)生仔細(xì)聽教練習(xí)前滾翻的基本方法師解說和示范魚越20和動(dòng)作要領(lǐng)及幫助前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)保護(hù)方法及方法教師示范魚越學(xué)生在相互幫前滾翻基本動(dòng)作助和保護(hù)下進(jìn)行魚教師察看學(xué)生越前滾翻練習(xí)練習(xí)并加以指導(dǎo)察看其余同學(xué)的正確動(dòng)作，進(jìn)行相互評(píng)論鯉魚跳龍門2次教師解說游戲?qū)W生聽教師講12規(guī)則，并在一旁觀解游戲規(guī)則，并按察學(xué)生游戲，用語規(guī)則要求進(jìn)行游戲言鼓舞學(xué)生同組同學(xué)相互鼓舞

組織：全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：要求：仔細(xì)察看，仔細(xì)練習(xí)，仔細(xì)保護(hù)幫助組織：全班分兩隊(duì)進(jìn)行競賽隊(duì)形：要求：仔細(xì)游戲，注意安全放松操4×8拍教師解說并示仔細(xì)聽教師講2范練習(xí)動(dòng)作，用口解示范練習(xí)動(dòng)作，令進(jìn)行指揮在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松下課慣例1次指導(dǎo)學(xué)生小30—1結(jié)，答疑；組織、收還器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan場(chǎng)所器材海綿墊4塊皮筋1條初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第3周2次課任課教師：教1．前滾翻教復(fù)習(xí)前滾翻，使學(xué)生對(duì)前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)獲取進(jìn)一學(xué)2．燕式均衡學(xué)步掌握和提升。內(nèi)目學(xué)習(xí)燕式均衡，經(jīng)過練習(xí)使學(xué)生掌握燕式均衡的基容標(biāo)本動(dòng)作方法，進(jìn)而提升學(xué)生的均衡能力教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)上課慣例1次13．教師提早9．體委整隊(duì)，檢查30”——1’出席準(zhǔn)備與檢人數(shù)，向教師報(bào)查器材告14．接受體委10．向教師問報(bào)告，向?qū)W生問好好15．宣告本課內(nèi)容與目標(biāo)

組織與要求組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：精神集中，仔細(xì)聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰繞操場(chǎng)慢跑5

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)徒手演練習(xí)4前滾翻15

4×8拍教師解說及示范練習(xí)方法，并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)5—6次教師察看學(xué)生練習(xí)，并用語言鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

學(xué)生仔細(xì)聽教師解說示范練習(xí)動(dòng)作，并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)學(xué)生仔細(xì)練習(xí)，并給其余同學(xué)進(jìn)行幫助保護(hù)，進(jìn)行相互評(píng)論

組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)組織：全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：要求：仔細(xì)進(jìn)行保護(hù)幫助，察看其余同學(xué)練習(xí)燕式均衡17

6—8次教師解說動(dòng)作學(xué)生仔細(xì)聽教要領(lǐng)，并示范動(dòng)作師解說動(dòng)作要領(lǐng)，方法，察看學(xué)生練察看教師示范動(dòng)習(xí)，對(duì)做的好的學(xué)作，仔細(xì)進(jìn)行練習(xí)。生進(jìn)行夸獎(jiǎng)

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：察看其余同學(xué)正確動(dòng)作放松操2

4×8拍教師解說并示范練習(xí)動(dòng)作，用口令進(jìn)行指揮

仔細(xì)聽教師解說示范練習(xí)動(dòng)作，在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan下課慣例30—1場(chǎng)所器材

1次指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，答疑；組織、收還器材墊子4塊

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第4周1次課任課教師：教鍵球教經(jīng)過對(duì)鍵球的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和均衡能學(xué)學(xué)力，運(yùn)用各樣游戲手段，提升學(xué)生的踴躍性，進(jìn)而達(dá)到內(nèi)目健身的目的。容標(biāo)教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課慣例1次16．教師提早11．體委整組織：四列橫隊(duì)30”——1’出席準(zhǔn)備與檢隊(duì)，檢查人數(shù)，隊(duì)形：查器材向教師報(bào)告xxxxxx17．接受體委12．向教師問xxxxxx報(bào)告，向?qū)W生問好xxxxxx好xxxxxx18．宣告本課要求：精神集中，認(rèn)內(nèi)容與目標(biāo)真聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行5練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)徒手演練習(xí)4×8拍教師解說及示4范練習(xí)方法，并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)鍵球1次教師解說鍵球2練習(xí)的基本練習(xí)方法及動(dòng)作要領(lǐng)，并示范動(dòng)作

學(xué)生仔細(xì)聽教組織：全班成四列橫師解說示范練習(xí)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行練習(xí)作，并在教師的口隊(duì)形：xxxxxxxx令指揮下進(jìn)行練習(xí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)學(xué)生仔細(xì)聽教組織：全班成四列橫師解說練習(xí)方法及隊(duì)動(dòng)作要領(lǐng)，并觀查隊(duì)形：同上教師動(dòng)作要求：仔細(xì)察看，動(dòng)腦思慮育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan鍵球練習(xí)50—80教師觀查學(xué)生15練習(xí)，并從旁指導(dǎo)，用語言鼓舞學(xué)生練習(xí)

練習(xí)中間踢的好的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)一起進(jìn)步，花式多的同學(xué)可在同學(xué)眼前做示范，大家共同學(xué)習(xí)

組織：全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：游戲：看誰踢教師解說游戲仔細(xì)聽教師講的多方法，并鼓舞同學(xué)解游戲，相互監(jiān)察15游戲仔細(xì)進(jìn)行游戲放松操4×8拍教師解說并示仔細(xì)聽教師講2范練習(xí)動(dòng)作，用口解示范練習(xí)動(dòng)作，令進(jìn)行指揮在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

要求：相互幫助，相互鼓舞組織：同上隊(duì)形：同上要求：相互鼓舞組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松下課慣例1次指導(dǎo)學(xué)生小30—1結(jié)，答疑；組織、收還器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性場(chǎng)所器材鍵球若干育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第4周2次課教鍵球教學(xué)學(xué)內(nèi)目容標(biāo)

任課教師：經(jīng)過對(duì)鍵球的練習(xí)，提升學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和均衡能力，運(yùn)用各樣游戲手段，提升學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)友善精神，建立信心，進(jìn)而使身心都獲取鍛煉。教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課慣例1次19．教師提早13．體委整組織：四列橫隊(duì)30”——1’出席準(zhǔn)備與檢隊(duì)，檢查人數(shù)，隊(duì)形：查器材向教師報(bào)告xxxxxx20．接受體委14．向教師問xxxxxx報(bào)告，向?qū)W生問好xxxxxx好xxxxxx21．宣告本課要求：精神集中，認(rèn)內(nèi)容與目標(biāo)真聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑2圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行5練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰徒手演練習(xí)4鍵球練習(xí)15游戲：花式踢鍵17放松操2

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan4×8拍教師解說及示學(xué)生仔細(xì)聽教范練習(xí)方法，并用師解說示范練習(xí)動(dòng)口令指揮學(xué)生進(jìn)行作，并在教師的口練習(xí)令指揮下進(jìn)行練習(xí)50—80教師觀查學(xué)生練習(xí)中間踢的練習(xí)，并從旁指導(dǎo)，好的同學(xué)幫助不會(huì)用語言鼓舞學(xué)生練的同學(xué)一起進(jìn)步，習(xí)花式多的同學(xué)可在同學(xué)眼前做示范，大家共同學(xué)習(xí)教師解說游戲?qū)W生充散發(fā)揮規(guī)則，用語言鼓舞想象力，盡量踢出學(xué)生練習(xí)更多的花式，進(jìn)行相互評(píng)論4×8拍教師解說并示仔細(xì)聽教師講范練習(xí)動(dòng)作，用口解示范練習(xí)動(dòng)作，令進(jìn)行指揮在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)組織：全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：要求：相互幫助，相互鼓舞組織：同上隊(duì)形：同上要求：仔細(xì)察看同學(xué)動(dòng)作，相互鼓舞組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan下課慣例1次指導(dǎo)學(xué)生小30—1結(jié)，答疑；組織、收還器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性場(chǎng)所器材鍵球若干初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù)：第5周1次課任課教師：教迅速跑教經(jīng)過迅速跑學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)速度和學(xué)蹲踞式起跑學(xué)位移速度，發(fā)展迅速跑能力，提升無氧代謝能力，發(fā)展內(nèi)目腿部肌肉后蹬力量。容標(biāo)學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，使學(xué)生掌握著項(xiàng)技術(shù)。教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan上課慣例1次22．教師提早15．體委整組織：四列橫隊(duì)30”——1’出席準(zhǔn)備與檢隊(duì)，檢查人數(shù)，隊(duì)形：查器材向教師報(bào)告xxxxxx23．接受體委16．向教師問xxxxxx報(bào)告，向?qū)W生問好xxxxxx好xxxxxx24．宣告本課要求：精神集中，認(rèn)內(nèi)容與目標(biāo)真聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑3圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成5練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)極練習(xí)徒手演練習(xí)4×8拍教師解說及示學(xué)生仔細(xì)聽教4范練習(xí)方法，并用師解說示范練習(xí)動(dòng)口令指揮學(xué)生進(jìn)行作，并在教師的口練習(xí)令指揮下進(jìn)行練習(xí)蹲踞式起跑5—6教師解說并示學(xué)生仔細(xì)察看和加快跑范蹲踞式起跑的基教師示范動(dòng)作，認(rèn)17本動(dòng)作要領(lǐng)和加快真聽教師解說練習(xí)跑的動(dòng)作要求以及方法，在教師的口練習(xí)方法令指揮下進(jìn)行練習(xí)用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)學(xué)生練習(xí)時(shí)觀察學(xué)生動(dòng)作對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作加以糾正，對(duì)動(dòng)作正確同學(xué)加以鼓舞

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)要求：按教師要求達(dá)成練習(xí)組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxx要求：練習(xí)過程中仔細(xì)領(lǐng)會(huì)自己動(dòng)作，對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作加以更正迎面接力3—4次教師解說練習(xí)學(xué)生聽教師講15方法，并率領(lǐng)學(xué)生解練習(xí)方法，并在部署場(chǎng)所教師的率領(lǐng)下部署用口令指揮學(xué)場(chǎng)所，踴躍參加練生練習(xí)，并用語言習(xí)，同組同學(xué)之間對(duì)學(xué)生加以鼓舞進(jìn)行相互鼓舞

組織：全班分兩組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxx要求：堅(jiān)強(qiáng)拼搏，踴躍進(jìn)步育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan放松操4×8拍教師解說并示仔細(xì)聽教師講2范練習(xí)動(dòng)作，用口解示范練習(xí)動(dòng)作，令進(jìn)行指揮在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分進(jìn)行放松下課慣例1次指導(dǎo)學(xué)生小30—1結(jié)，答疑；組織、收還器材

小結(jié)概括總結(jié)，提出問題議論，教師答疑，收還器材；行禮解散

組織：成四列橫隊(duì)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：調(diào)換起學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性場(chǎng)所器材起跑器：4個(gè)接力棒：2根初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan人數(shù)：第5周2次課任課教師：教耐力跑教經(jīng)過耐力跑練習(xí)，提升學(xué)生有氧代謝能力，發(fā)展耐學(xué)上肢力量練習(xí)學(xué)力素質(zhì)，培育學(xué)生的意志質(zhì)量內(nèi)目進(jìn)行上肢力量練習(xí)，經(jīng)過各樣練習(xí)方式，提升學(xué)生容標(biāo)上肢各部位力量。教課內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課慣例1次25．教師提早17．體委整組織：四列橫隊(duì)30”——1’出席準(zhǔn)備與檢隊(duì)，檢查人數(shù)，隊(duì)形：查器材向教師報(bào)告xxxxxx26．接受體委18．向教師問xxxxxx報(bào)告，向?qū)W生問好xxxxxx好xxxxxx27．宣告本課要求：精神集中，認(rèn)內(nèi)容與目標(biāo)真聽講，明確目標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑1圈教師察看學(xué)生學(xué)生仔細(xì)達(dá)成組織：全班集體進(jìn)行3練習(xí)，并從旁鼓舞教師部署的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，積務(wù)要求：按教師要求完極練習(xí)成練習(xí)徒手演練習(xí)4×8拍教師解說及示學(xué)生仔細(xì)聽教4范練習(xí)方法，并用師解說示范練習(xí)動(dòng)口令指揮學(xué)生進(jìn)行作，并在教師的口練習(xí)令指揮下進(jìn)行練習(xí)耐力跑男1000教師解說耐力學(xué)生仔細(xì)聽教17米跑中間簡單出現(xiàn)的師解說練習(xí)方法女800問題，如“第二次在練習(xí)中間按米呼吸”等，并教課教師的要求進(jìn)行生在跑步過程中的跑完此后不要呼吸方法馬上坐下或馬上喝學(xué)生練習(xí)時(shí)在水一旁鼓舞

組織：全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)組織：全班分男、女兩組進(jìn)行練習(xí)要求：發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志質(zhì)量育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan上肢力量練教師解說并示學(xué)生仔細(xì)聽教習(xí)范練習(xí)方法及動(dòng)作師解說練習(xí)方法及啞鈴上舉710*3組提示學(xué)生練習(xí)需要注意的安全事啞鈴側(cè)平舉810*3組中要注意安全項(xiàng)學(xué)生練習(xí)時(shí)進(jìn)仔細(xì)練習(xí)發(fā)展行指導(dǎo)上肢力量放松操4×8拍教師解說并示仔細(xì)聽教師講2范練習(xí)動(dòng)作，用口解示范練習(xí)動(dòng)作，令進(jìn)行指揮在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)

組織：全班集體練習(xí)隊(duì)行：xxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：注意安全，按次序進(jìn)行練習(xí)組織：全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx