精選學期教學工作總結(jié)合集十篇

精選學期教學工作總結(jié)合集十篇

精選學期教學工作總結(jié)模板合集十篇

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進展回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使頭腦更加清醒，目的更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是為大家整理的學期教學工作總結(jié)10篇，僅供參考，希望可以幫助到大家。

學期教學工作總結(jié)篇1

這學期真的如田校長所說：“感覺還在繁忙中，還沒有準備好迎接假期的到來，這學期就完畢了。〞這學期時間較短，但沒有因為時間短，而簡單了一些工作，相反，在校長及白主任的安排下，根據(jù)每周行事歷，我們繁忙著，但也充實著。

學期初，我們組制定了這學期詳細的教研工作方案。根據(jù)總的行事歷，制定每周工作行事歷。并按照行事歷進展工作。開場，我真的有點力不從心，除了做好自己的工作之外，還要進展我們組的一些教研活動。但隨著時間的推移，我適應(yīng)了這樣的工作強度。每當完成一件事，就感到莫大的成就感！這學期我們組里組織了一次重大活動——“小學語文組詩歌朗讀比賽〞。從這次活動中我學到了很多東西，總結(jié)了一些經(jīng)歷。有缺乏，但也因此成為了我更加努力工作的動力。因為我一直堅信，只要用心做，沒有做不好的事情。這學期學校讓我們建立了自己組內(nèi)的教研博客，開場可能覺得這是一種負擔，但當我們把自己的工作經(jīng)歷、總結(jié)、讀書心得、第二課堂、培優(yōu)補差等事項上傳上面后，我們覺得收獲真是頗多。漸漸的感覺這是我工作的不可或缺的一部分?；仡^看看，是一種收獲，也是一種成就。當然，在語文教學上我也漸漸獲得一些進步與小小的成績。

由于我不是語文專業(yè)畢業(yè)。所以在開場教學上，曾感到迷茫，沒有目的。不知道哪是重點，哪是難點。但我想著既然我接手語文的教學，就一定要有所成績。為此我向我們組的其他語文專業(yè)老師請教，屢次聽取她們的課，汲取優(yōu)秀經(jīng)歷，鉆研教材，分析學生……經(jīng)過一學期的學習與總結(jié)。終于在這學期期末獲得了一些收獲。由原來班內(nèi)過90分缺乏10名同學，上升為每班過90分30名同學。當然我也沒有對那些成績差的同學放棄。平時上課多關(guān)注，多提問，課下進展補差，平時作業(yè)，周末作業(yè)進展重點檢查。漸漸使他們進步了許多。像一班的：岳耀起同學，林豪同學、史北碩同學等等。二班的：張傳浩同學、王國延同學、王守金同學等等。以上同學都是由開場的不及格上升到七八非常甚至九非常以上。一點小小的進步缺乏以讓我滿足，我的目的愿望不止這些。我希望我所教過的學生以后都有一個好的學習習慣，自覺的學習。這樣不管以后誰教，我都不用再牽掛擔憂了。

當然我自己也認識到自己的缺乏。我自己在平時的教學中對成績差一點的同學耐心太少，總有種恨鐵不成鋼的想法。所以在言語上可能傷害了一些孩子。我對此也反思了自己，自己會在以后的教學中漸漸改正。另外，我也清楚的認識到自己在面對一些工作后，自己開場退縮，或者拖延，不到最后一刻不去做。我知道這是懶惰的心理所致。今后我也要盡量改正這個缺點。使自己更加積極，更加優(yōu)秀。

一個學期在不知不覺中度過，在繁忙與充實中度過。自己有缺乏也有收獲。經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整。在新的學期我會更加努力，更加用心。做好自己的工作，永遠朝著一個目的前進。為了自己，為了我們的復興，努力，努力，再努力，用心，用心，再用心！

學期教學工作總結(jié)篇2

20xx年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭?；貞涍@五年來走過的路，盡管離自己預(yù)設(shè)的目的還有一定的間隔，但不可否認，在學校指導、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長起來。因此，我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位：成長的20xx。

從淺薄到深化，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到根本勝任，20xx年——我在工作的每一個方面都有了進步和開展。我深化體會到，老師工作任重而道遠，不僅擔負著教書的職責，更承擔著育人的重擔。老師是學生班集體的教育者、組織者和指導者，也是學校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié)：

一、教育教學工作

韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是老師工作的重要組成部分，關(guān)系著學生心智的安康成長。本學期我擔任六年級美術(shù)教學工作，能認真鉆研教材，把握教材。在教學中，努力把新課標、教參與課本有機結(jié)合，以進步和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題才能為目的，重視學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，全面進步學生的綜合語文素養(yǎng)。

六年級的學生已經(jīng)有了很強的自我意識，要做好教學工作，首先必須充分尊重學生。全國優(yōu)秀老師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道：“老師只有親近學生，融入學生，才能發(fā)現(xiàn)學生的問題，找到教育的契機，從而點亮學生的心燈。〞我在工作中非常重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知才能，放手讓學生去做，鼓勵他們大膽探究和理論，共同進步。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行〞我“秀〞等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生的才能，進步了學生的學習積極性。

在教學上，我在名師談海珍、陳建根以及校骨干老師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格，深受學生的喜歡。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課〞班。但凡學校有開課活動，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率〞最高的班級。作為學校的骨干老師，一年來，我在學校開設(shè)公開課6次，送教到民工學校1次，力爭先在課堂上讓自己成長起來。

二、教育科研工作

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。〞我們的學校無疑也是一個清凌凌的方塘，怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。

蘇州大學朱永新教授為了鼓勵老師寫教育隨筆，在網(wǎng)上創(chuàng)辦了“教育成功保險公司〞，即老師假如堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇，字數(shù)達365萬字，假如不成為教育家的話，老師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。

10年，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書〞的課題研究工作，要求各校選派2名老師參加實驗研究，我榮幸地成為了其中的一員。其實，在這個活動推開之前，由于我對學生課外閱讀的重視，我班早已形成了濃重的閱讀氣氛。參加實驗，在屢次的培訓學習后，我在指導學生課外閱讀上有了更多的方法，也獲得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊，開展讀書交流研討會2次，學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的吳江市20xx年度課題?開展新教育實驗改善小學生讀寫生活?，獲得課題研究成果一等獎，撰寫的13篇論文、隨筆得到發(fā)表。此外，我還評到了“吳江市教科能手〞，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。

三、團支部工作及其他

作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記，我能認真做好本職工作，開展多種多樣的活動，豐富團員老師的生活。3月份，100多名團員老師去無錫參加了班主任培訓，欣賞了黿頭渚的秀麗風光;4月份，我們在團員老師中開展了以“愛心、責任、成長〞為主題的教育敘事征文比賽;5月份開展“激揚青春〞的演講比賽……

?青春教壇?是團總支自己的刊物，主要刊發(fā)團員老師的教育隨筆，心情雜感，是廣闊團員老師交流、學習的重要平臺。雙月刊的雜志，如今已經(jīng)出到了18期，它以精巧的文章、匠心的設(shè)計贏得了鎮(zhèn)團委指導的高度贊揚。

同時，本學期，我還擔任了?吳江綢都?報的教育版面工作。能在工作之余，積極寫作學校新聞，遴選出優(yōu)秀的老師文章，將好新聞，好文章推薦給該報，為宣傳學校、老師成長獻出了自己的一份力。

學期教學工作總結(jié)篇3

一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)歷及體會：

1、要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新穎血液。

走進21世紀，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。?

學期教學工作總結(jié)篇4

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)歷及教訓。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我獲得了一定的成績：輔導的科幻繪畫?太空花園?獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文?美麗的仙人掌?獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考察較少，語言不夠生動?？疾斐煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。

學期教學工作總結(jié)篇5

順利通過乙級幼兒園的驗收后，我們又不知不覺地完畢了一個學期的工作，雖然還是那么繁忙，那么辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著，為課改的施行探究著。為了更好地進步自己的各項工作程度，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

一、不斷學習，進步自身素質(zhì)

只有不斷地通過各種渠道學習，才能進步自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中，積極參加各項學習、培訓，認真參加活動，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

本學期中，我在狠抓班級常規(guī)的同時，真正做到工作有目的，行動有組織，使班級各項常規(guī)得到了進步。

二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，我也積極參與到了這潮流中，認真參加課改活動，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成，在選擇中考慮，在考慮中選擇，建立有利于本班幼兒開展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣，活動的積極性就更強，使每個幼兒都能有進步。

三、堅決信念，標準良好常規(guī)

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓〞。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的才能，為今后的生活和學習奠定良好的根底。

根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起。比方，在這學期中，我們開設(shè)了區(qū)域活動，幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。在活動中，我們有針對性地對幼兒進展教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。在下學期，我將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的進步。

四、德育工作，從身邊做起

一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。比方在“寶寶生病了〞這一活動中讓幼兒進展探望娃娃、說撫慰話，整個過程讓幼兒學會關(guān)心別人，并進步自身語言才能。

其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往才能上有了很大進步，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童，，每當想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動，看來，自己的付出與收獲是成正比的。

成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和缺乏之處。對于剛工作一年多的我來說，要學習和進步的地方還有很多，如何使自己的教學工作更有成效，如何讓自己類似于組織教學方面的才能大大進步，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒老師，這些都是我有待于考慮和急于解決的問題。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓指導放心也將是我不變的追求。

學期教學工作總結(jié)篇6

回憶一學期的教育教學工作，我始終把施行素質(zhì)教育，關(guān)心學生的安康成長作為工作的重點，特別是對學生的安康成長作為重中之重，現(xiàn)將本學期個人教學工作做一下總結(jié)：

一、在思想品德方面

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學校組織的政治學習活動，進步自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事，尊敬指導，認真學習?實驗中學老師榮辱觀?，并將其和實際工作相結(jié)合。

二、認真?zhèn)湔n、上課。

成功訓練課是學校的必修課，學期初，我按照教學管理常規(guī)的要求，鉆研教材，制定教學方案，認真?zhèn)湔n，認真上課，保證課堂的質(zhì)量和效率。

三、注重常規(guī)安康教育，不斷進步學生安康衛(wèi)生意識。

〔1〕加強宣傳力度，增強安康意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生安康衛(wèi)生知識，對學生的安康成長能起到積極的促進作用。本學期，我除上好課外，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校播送室進展不定期的安康衛(wèi)生知識講座。

〔2〕認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成〞活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛(wèi)生文明習慣進展量化記錄。

四、積極開展衛(wèi)生安康保健活動，做好學生體檢和預(yù)防。

〔1〕做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天一次集中做眼保健操活動，由播送室統(tǒng)一播放，值日干部負責檢查催促。與校醫(yī)開展合作，每學期免費為學生進展視力檢測，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。

〔2〕做好學生安康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的安康狀況，我們每學期對學生進展義務(wù)體檢，做好學生的安康情況匯總，建立健全學生安康檔案，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

〔3〕認真衛(wèi)生知識專題講座。根據(jù)今年全球流行的甲型H1N1型流感病毒，我們根據(jù)疾病的流行情況形成材料，通過播送向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。進步學生認識，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預(yù)防工作。

五、配合學校做好甲型H1N1流感疫情防控工作。

1、做好晨檢工作。對學生進展觀察、詢問，體溫測試發(fā)現(xiàn)學生有流感早期病癥及疑似傳染病疫情學生時，及時報告學校值日指導并與學生家長聯(lián)絡(luò)，采取相應(yīng)措施，作好處理記錄。

2、做好對因病缺課的學生的登記，與班主任及任課老師親密聯(lián)絡(luò)，理解學生的患病情況和可能發(fā)生的病因。如出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感患者，按上報流程立即向上級主管部門報告。

3、做好安康教育，消除恐慌心理。我們衛(wèi)生室配合學校加強宣傳力度，利用班會課、安康課、致家長一封信等多種形式，深化地進展預(yù)防甲型H1N1流感知識的專題宣傳，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進步師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健才能，消除恐慌心理。教育學生少到人群集中場所，不互相串門，不要探視生病同學。

4、每天使用電子郵件向教育局進展零報告制度。

總之，在這一學期里，我認真完本錢職工作，積極完成學校交給的各項任務(wù)，但工作中難免有疏漏，比方有些工作完成得不是非常出色，在今后的工作中，我將發(fā)揮長處，克制缺乏，一如既往地勤奮工作，把安康教育工作做好，為學校的開展做出自己的奉獻。

學期教學工作總結(jié)篇7

20xx年秋季學期，我積極響應(yīng)林區(qū)教育局關(guān)于開展城鄉(xiāng)老師交流的號召，來到實驗中學邊學習邊教學。學校安排我擔任八年級七個班的政治學科教學。作為一名長期在鄉(xiāng)村中學工作的老師，我深知無論是在教學方法和教學藝術(shù)方面，還是在教育理念和教學技能、知識程度等方面，與實驗中學的同行相比，尚存在很大差距。所以我首先把自己來實驗中學的目的定位在學習上，實驗中學老師們以他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、優(yōu)良的專業(yè)素養(yǎng)、獨具特色的育人理念、良好的教育教學管理，充分展示了神農(nóng)架窗口學校的風采，也讓我受益匪淺。正因為自己的教學程度甚遜于同行，所以在工作中我不敢有所懈怠，自始至終以認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

在教學工作中，能認真制定方案，注重研究中學政治教學理論，認真?zhèn)湔n和精心組織教學，積極參加學科組開展的教研活動，講了一節(jié)公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學的業(yè)務(wù)程度。力爭每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、幽默、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進展施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以關(guān)注每一位學生的成長為主題、以德育教育為政治教學之本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

我深知良好的師生關(guān)系是獲得良好教學效果的前提，為此我專門準備了一個筆記本，取名為“秋日私語〞，借此與學生進展對話交流，搭建了一個師生互動的平臺。對于后勁生，我利用課間加強和他們的思想交流，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，做最精彩的自我;而對優(yōu)生，教育其樹立遠大的學習目的和人生理想，戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，做安康向上的好少年。

為了實現(xiàn)上好每一節(jié)課的目的，我在課前做到了認真?zhèn)湔n，反復考慮教學組織方法，多方面去搜集相關(guān)的資料。為進步每節(jié)課的教學效果，進步課堂教學質(zhì)量，本人注重研究教材，把握好根底、重點難點。注重開展人性化教學，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，進步課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既備學生，又備教材、教法。在學校開通“班班通〞以后，我非常重視把課堂教學與現(xiàn)代化教育手段和網(wǎng)絡(luò)教育資源結(jié)合起來，利用網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀教學資源，并根據(jù)實際教學需要進展整合、修改，制作出具有較高質(zhì)量的教學課件，輔助課堂教學，根本上做到了“班班通〞設(shè)備堂堂