統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第10課《日月潭》優(yōu)秀課件【最新】_第1頁
統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第10課《日月潭》優(yōu)秀課件【最新】_第2頁
統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第10課《日月潭》優(yōu)秀課件【最新】_第3頁
統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第10課《日月潭》優(yōu)秀課件【最新】_第4頁
統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第10課《日月潭》優(yōu)秀課件【最新】_第5頁
已閱讀5頁,還剩95頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)10

日月潭統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入臺(tái)灣臺(tái)灣是我國(guó)的第一大島,那里風(fēng)光秀麗,物產(chǎn)豐富。今天,我們要學(xué)習(xí)一篇介紹我國(guó)寶島臺(tái)灣秀美山川的課文。助學(xué)資料

作者簡(jiǎn)介:原籍廣東東莞,生于澳門。1936年畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系和地理學(xué)系。畢生致力于地理教育事業(yè)和地理學(xué)研究工作。

主要作品:《臺(tái)灣》、《臺(tái)灣地理》、《臺(tái)灣的開發(fā)》、《臺(tái)灣省農(nóng)業(yè)地理》等。吳壯達(dá)日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。臺(tái)灣島是我國(guó)東南部的一個(gè)島,是我國(guó)的第一大島。島上三分之二為山地和丘陵,氣候溫暖,物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,日月潭是臺(tái)灣島上著名的風(fēng)景區(qū)。日月潭位于臺(tái)灣中部的南投縣。日月潭重巒疊嶂,湖面遼闊,潭水澄澈。一年四季以及晨昏景色,各有不同。它北半湖形狀如圓日,南半湖形狀如彎月,故得名“日月潭”。日月潭

水潭海灣環(huán)繞茂盛范圍勝利中央島嶼紗窗童話環(huán)境吸引客人湖水水潭海灣環(huán)繞

茂盛范圍勝利中央

島嶼紗窗童話環(huán)境吸引客人湖水我會(huì)讀字詞樂園tánhúràomàoshènɡdǎoshātónɡjìnɡyǐnyānɡshènɡkèwānwéi(shèng)盛開茂盛

(chéng)盛飯盛水多音字盛例句媽媽盛(chéng)了一些水去給那盆盛(shèng)開的鮮花澆水。圍引識(shí)字方法巧記:“韋”字口中放。字謎:弓旁一支箭。組詞:周圍圍巾組詞:吸引引路勝湖加一加:月+生=勝字謎:古月伴水流。組詞:湖水湖面湖泊名勝童紗立里加一加纟少皿成盛境土竟勝月牜換一換牲鏡钅土境字源識(shí)字——引“引”現(xiàn)在的字形,像一張弓旁邊放了一支箭,這個(gè)字本義是拉弓持箭、張弦未發(fā)。從字形的演變來看,表示箭的那一“|”逐漸從“弓”里剝離出來,放在了“弓”的旁邊,后來引申為“拉”的意思??托∷温涞貫澈@圍紗島潭茂童盛勝境引央我會(huì)寫灣名勝跡央麗展現(xiàn)(海灣)(名字)(完勝)(華麗)(中央)(發(fā)現(xiàn))(展現(xiàn))(足跡)央獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)名左右結(jié)構(gòu)灣勝現(xiàn)麗跡半包圍展灣跡央展紅框部分不要寫錯(cuò)哦jì足跡痕跡先內(nèi)后外,最后一筆要伸展。J組詞:書寫指導(dǎo):音序:部首:半包圍結(jié)構(gòu):筆畫:9辶沙灘上留下一串串清晰的足跡。造句:重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放lì“一”要長(zhǎng),蓋住下部分,下部分要緊。書寫指導(dǎo):我們的校園像一座美麗的花園。美麗華麗麗人組詞:音序:部首:上下結(jié)構(gòu):筆畫:7一造句:L點(diǎn)擊播放míng首筆“丿”要短,第二筆的“丿”要舒展、長(zhǎng),蓋住下方的“口”。書寫指導(dǎo):蓮花峰是華山的著名景區(qū)。名字名利著名組詞:音序:部首:上下結(jié)構(gòu):筆畫:6夕造句:M點(diǎn)擊播放shèng左窄右寬,左低右高,“生”首筆短撇于豎中線起筆。書寫指導(dǎo):北京有許多名勝古跡。勝利戰(zhàn)勝名勝古跡組詞:音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫:9月造句:S點(diǎn)擊播放①圍繞。()②清楚明晰。()③顯現(xiàn)出;展示。()④有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名地方。()解詞義環(huán)繞清晰展現(xiàn)名勝古跡初讀感知快速通讀課文,給課文劃分段落,總結(jié)段意。注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并圈出文中不同時(shí)間日月潭的景色。邊讀邊想:日月潭景色可以用什么詞來形容?快速通讀準(zhǔn)通圈什么詞段落大意第一部分(1)介紹日月潭的位置及周圍環(huán)境。第二部分(2-4)寫日月潭的形狀特點(diǎn)、名

字的由來和景色特點(diǎn)。第三部分(5)寫日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許

多中外游客。你在文中圈出了日月潭的哪些景色特點(diǎn)?清晨:薄薄的霧天邊的晨星山上的燈光中午:太陽高照景色明朗細(xì)雨蒙蒙:一片朦朧仙境日月潭的景色可以用哪個(gè)詞來形容?風(fēng)景秀麗回顧:作者把日月潭下雨時(shí)的美景比做什么?

要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。這節(jié)課你有什么收獲?課堂小結(jié)課文按照時(shí)間順序,又分晴天和雨天兩種情況描寫日月潭的優(yōu)美景色。描寫景物按照作者采用的這種順序,條理清晰,給人留下深刻印象。課堂練習(xí)(sāshā)(sèngshèng)(zhǎnzǎn)輕紗名勝展現(xiàn)環(huán)繞(yàorào)√√√√一、給畫線的字選擇正確的讀音,打“√”。二、仿寫詞語。隱隱約約:__________________蒙蒙細(xì)雨:__________________清清楚楚明明白白層層水波朵朵白云三、寫出下列詞語的反義詞。朦朧——()茂盛——()隱隱約約——()清晰稀疏清清楚楚課后作業(yè)習(xí)作小練筆假如你是導(dǎo)游,你會(huì)為日月潭寫一句怎樣的廣告語,來吸引更多的游客觀光呢?第2課時(shí)10

日月潭統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《日月潭》,誰能說說日月潭有什么特點(diǎn)?風(fēng)光秀麗

這節(jié)課我們就一起去體會(huì)日月潭秀麗的風(fēng)光。日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。在臺(tái)灣湖泊中的重要地位。地理位置。環(huán)境優(yōu)美。歷史韻味。品讀鑒賞日月潭有什么特點(diǎn)呢?日月潭很深,湖水碧綠。日月潭的特點(diǎn)。湖水在青山綠水映襯下的色彩美。湖中央有個(gè)美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。點(diǎn)明日月潭名字的由來。小島把湖水分成兩半。日潭日月潭月潭比喻,用“圓圓的太陽”比喻日潭,用“彎彎的月亮”比喻月潭,具體形象。

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。想一想,日月潭的景色是怎樣的?突出日月潭的朦朧美。湖光山色渾然一體。霧氣中燈光閃爍。清晨霧氣朦朧

中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。天氣晴朗時(shí),日月潭明朗艷麗。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。比喻,把下雨天朦朧中的日月潭比作仙境,突出了日月潭的朦朧美。我也會(huì)用“好像”說話。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗。

天上的白云好像棉花糖,輕輕地漂浮在空中。日月潭的美景清晨霧氣朦朧。中午晴天明朗艷麗。雨天朦朧如仙境。日月潭為什么能吸引許多中外游客?日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。概括日月潭的景色特點(diǎn),點(diǎn)明吸引游客的原因。回顧課文:你覺得日月潭美在哪兒?找出有關(guān)的句子讀一讀。(課后練習(xí)第二題)日月潭的名字美北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。日月潭的景色美清晨景美:清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。中午雨天朦朧美:要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。中午晴天清晰美:中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。寫法鑒賞學(xué)習(xí)方位詞的準(zhǔn)確運(yùn)用方位詞告訴我們事物所在的位置,以及事物之間的位置關(guān)系。本課介紹日月潭的美麗景色時(shí),用了很多方位詞,如:周圍、中央、北邊、南邊。由此,我們可以清楚地了解日月潭的位置關(guān)系。板書設(shè)計(jì)日月潭風(fēng)光秀麗地理位置及周圍環(huán)境中午晴天:清晰名字由來雨天:朦朧總寫分寫清晨景色特點(diǎn)總結(jié)全文月潭:像月亮日潭:像太陽主旨提煉課文先介紹了日月潭的地理位置和周圍的優(yōu)美風(fēng)光,接著介紹了日月潭名稱的來歷,,然后描繪了日月潭在晨午時(shí)分、晴雨天氣的不同景象,展示了日月潭的景色特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)日月潭的由衷贊美。教材習(xí)題答案朗讀課文。背誦第2-4自然段段。點(diǎn)撥:朗讀本文要讀出對(duì)日月潭的贊美之情,邊讀邊想象描述的景物。背誦第2-4自然段:首先反復(fù)朗讀2-4自然段,知道每一自然段主要寫了什么,每種事物有什么特點(diǎn);然后,了解句與句之間在內(nèi)容上的聯(lián)系;最后,抓住重點(diǎn)詞語進(jìn)行背誦。讀一讀,記一記。群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡山清水秀點(diǎn)點(diǎn)燈光蒙蒙細(xì)雨點(diǎn)撥:這三組詞語在構(gòu)詞方式,上各不相同。第一組“群山環(huán)繞、樹木茂盛”的構(gòu)詞方式是“什么怎么樣”。第二組“名勝古跡、山清水秀”的構(gòu)詞方式是“什么和什么”。第三組“點(diǎn)點(diǎn)燈光、蒙蒙細(xì)雨”的構(gòu)詞方式是“什么樣的事物”,而且是以疊詞來形容事物的??梢远嘧x、多積累這樣的詞語。如類似第一組的:風(fēng)光秀麗、陽光明媚、綠草如茵。類似第二組的:草長(zhǎng)鶯飛、伶牙俐齒、唇紅齒白。類似第三組的:皚皚白雪、滔滔江水、綿綿春雨。日月潭的傳說

很久很久以前,兩條惡龍吞吃了太陽和月亮,天地間漆黑一團(tuán)。

為了降伏惡龍,拯救日月,人們聚集在一起商量辦法。有人說:“惡龍躲在潭底,只有請(qǐng)到水性特別好的人才能戰(zhàn)勝它們?!边€有人說:“惡龍非課外拓展常兇猛,只有拿到阿里山里的金斧頭和金剪刀,才能將它們制服。”年輕的漁民大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏惡龍。

大尖哥和水社姐手拿砍刀,高舉火把,來到阿里山。吃盡了千辛萬苦,終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀?;氐教哆?,他倆又縱身潛入湖底,與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜。大尖哥用金斧頭砍死了它們,水社姐用金剪刀剪開了龍肚子,救出了太陽和月亮,人們重新見到了光明。

大尖哥和水社姐又累又餓,便用龍肉來充饑。他們吃下龍肉后,身子就一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,大大尖哥和水社姐就化作了兩座青山,永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊。

人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位為民造福的年輕英雄,就把這兩座山命名為大尖山和水社山,把這個(gè)潭叫做日月潭。隨堂練習(xí)一、比一比,再組詞。紗()島()沙()鳥()隱()客()穩(wěn)()容()穩(wěn)定沙子小島飛鳥隱約輕紗游客容易()的湖水()的霧()的太陽()的小島圓圓薄薄美麗碧綠二、填一填。三、仿寫句子。例:湖中央有個(gè)小島。湖中央有個(gè)美麗的小島。湖面上飄著薄薄的霧。湖面上飄著霧。課后作業(yè)小練筆:同學(xué)們,你欣賞過哪些優(yōu)美的風(fēng)景,拿起筆寫一寫,和大家一起分享吧!日月潭“日月潭”是我國(guó)臺(tái)灣省有代表性的風(fēng)景名勝。日月潭之所以令人神往,是因?yàn)樗谧鎳?guó)的寶島臺(tái)灣,是因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美。讓我們一起走進(jìn)“日月潭”,去欣賞它美麗的風(fēng)光吧!引入新課臺(tái)灣是我國(guó)的第一大島,那里風(fēng)光秀麗,物產(chǎn)豐富。兩岸人民日日夜夜都在盼望著祖國(guó)早點(diǎn)統(tǒng)一。今天,我們要學(xué)習(xí)一篇介紹我國(guó)寶島臺(tái)灣秀美山川的課文!引入新課字詞識(shí)讀wān部首:氵筆畫:12組詞:海灣港灣造句:這個(gè)海灣景色很美麗。mínɡ組詞:名字簽名造句:我學(xué)寫字,是從寫自己的名字開始的。部首:夕筆畫:6字詞識(shí)讀組詞:勝利造句:在比賽勝利的人會(huì)贏得獎(jiǎng)杯。shènɡ部首:月筆畫:

9字詞識(shí)讀組詞:痕跡名勝古跡造句:這些是畫筆涂刷后的痕跡。jì部首:辶筆畫:9字詞識(shí)讀組詞:央求中央造句:我時(shí)常央求媽媽給我買玩具。yānɡ部首:

丨筆畫:

5字詞識(shí)讀組詞:美麗造句:這個(gè)小女孩真美麗。lì

部首:一筆畫:7字詞識(shí)讀組詞:展覽展開造句:今天媽媽帶我到博物館看展覽。zhǎn部首:

尸筆畫:10字詞識(shí)讀組詞:出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)造句:他們兩個(gè)人生氣地出現(xiàn)在我面前。xiàn部首:王筆畫:8字詞識(shí)讀tán

wān

rào

mào

shènɡ

wéishènɡyānɡ

dǎo

shā

tónɡjìnɡ

yǐn

kè潭

盛圍勝央島紗童境引客字詞識(shí)讀我會(huì)讀小島展現(xiàn)建筑輕紗環(huán)繞名勝古跡隱隱約約臺(tái)灣省樹木茂盛清晰朦朧仙境字詞識(shí)讀我會(huì)讀太陽高照群山環(huán)繞山清水秀樹木茂盛湖水碧綠名勝古跡隱隱約約點(diǎn)點(diǎn)燈光蒙蒙細(xì)雨字詞識(shí)讀日月潭的風(fēng)景有什么特色呢?我們一起來看課文的介紹。引入新課上面的文字共有______句話。臺(tái)灣省最大的湖是_______,位置在__________。描寫山多,樹多的詞分別是

__________

和________。臺(tái)灣中部群山環(huán)繞樹木茂盛課文解讀日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。思考問題:3日月潭小島把湖水分成兩半。日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。光華島日潭月潭課文解讀小島把湖水分成兩半。讀句子,說出每組兩句話的不同。湖的北邊像太陽,叫日潭。湖的北邊像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論