(基礎(chǔ)鞏固)-幼兒園大班社會教案《感恩》

【活動目標】lo在生活中發(fā)現(xiàn)、理解周圍的人對自己的關(guān)心、愛護。2o能聯(lián)系自己的常生活經(jīng)驗參與交流與表達。3o愿意用積極的情感和行動表達自己對他人的感激之情?！净顒訙蕚洹縧o視頻：《賣燒烤的小女孩》。2。社會各行各業(yè)人工作的圖片。3o歌曲《感恩的心》?！净顒舆^程】一、情感體驗。lo播放視頻：《賣燒烤的小女孩》，引起情感共鳴。師：今天，李老師帶來了一段錄像，請你仔細的看一看，錄像里說了什么事情。2o幫助幼兒理解故事，融入賣燒烤的小女孩的精神世界。師：剛才的錄像里說了什么事情呀？師：除了賣燒烤小雨欣還做一些什么事？師小結(jié):小雨欣每天放學(xué)后都要幫媽媽賣燒烤，回家后還要做很多的家務(wù)。師：小雨欣為什么要幫媽媽做那么多事呢？師：媽媽生病了找不到工作又不能干重活，為了照顧家人她每天都要去賣燒烤。師：那你覺得小雨欣是一個什么樣的孩子？師小結(jié)：是的，小雨欣是一個非常懂事的好孩子，她有一顆感恩的心，她每天幫助媽媽做那么多事，就是她在用自己小小的雙手來感恩回報媽媽。師：雖然每天都很辛苦，但是她還是以全校一名的成績來感恩回報媽媽。她的故事感動了很多人，她還被評為了最美孝心少。二、感恩父母、家人。了解家人對自己的養(yǎng)育之苦。師：小雨欣的媽媽?個人那么辛苦的照顧著家人，那你覺得你自己的媽媽辛苦嗎?師：那你的媽媽每天都【幼兒園教案。?！棵π┦裁矗繋煟簨寢屍綍r是怎樣來關(guān)心我們小朋友的？師小結(jié)：我們的媽媽把可愛的小朋友帶到了這個世界上，又含辛茹苦把你們養(yǎng)育大，很辛苦很累的。媽媽為了我們的健康成長付出了許多的愛，那你們愛媽媽嗎？師：那我們應(yīng)該怎樣來謝謝媽媽呢?你想對媽媽說句什么話?你想為媽媽做點什么事？師小結(jié)：小朋友們說得真好，我們應(yīng)該感恩我們的媽媽為我們所做的一切。我們可以給媽媽送一句祝福，還可以學(xué)著自己的事情自己做，幫媽媽減輕一點負擔(dān)，做一個懂事的好孩子不讓媽媽操心。就是對媽媽最好的感恩。師：在家里除了媽媽愛我們還有誰也愛著我們?他們是怎么愛我們的呢？師小結(jié)：我們的家人很愛我們，每天都為我們做那么多事，我們應(yīng)該如何感恩家人呢？師小結(jié)：現(xiàn)在小朋友們都長大了，學(xué)會了自己的事情自己做有的時候還會幫助家人做一些事，你們都是懂事的好孩子。三、感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。lo師：在生活中除了自己的家人在關(guān)愛關(guān)我們，還有誰也一直在關(guān)愛著我們，幫助著我們呢？2o感恩教師，了解教師每天的辛苦工作，以及如何感恩教師。（圖片：老師教孩子們學(xué)本領(lǐng)）師：咱們每天來園到離園，都做些什么啊，老師都教些我們什么?。拷處熜〗Y(jié)：咱們在幼兒園的一天時時處處都離不開老師的辛勤教育，咱們應(yīng)該怎樣來感謝教師呢？教師小結(jié)：其實呀，你們每天都表現(xiàn)好了，在一活動中健康的成長，就是對老師最好的感謝啊!3o感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）師：你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事？4。感恩社會主要讓幼兒了解各行各業(yè)的人都是非常有用的，（o教案。出自：。教案。）我們應(yīng)該感恩身邊的人。師：其實我們身邊還有很多人也值得我們用一顆感恩的心去尊重他們。(1)出示農(nóng)民鋤地的圖片，師：我們平時的食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要尊重農(nóng)民伯伯，并要愛惜糧食。⑵請幼兒觀看建筑工人蓋房子的過程，懂得感恩建筑師(3)出示醫(yī)生給病人看病的圖片，讓幼兒明白我們能擁有健康的身體是離不開醫(yī)生的，我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。5o進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食&;&;那你最想感謝的人是誰?你想感謝他呢？師小結(jié)：剛才小朋友想出了許多感恩的方法，可以向幫助過自己的人說一聲謝謝、回報媽媽一個吻、讓爸爸省心、聽老師的話、尊重別人的勞動。四、制作感恩卡片。師：我們應(yīng)該常常擁有一顆感恩的心，感恩身邊一切愛我們的人。這樣生活會變得更快樂!更幸福!那我們一起來制作一張感恩卡片送給你最想感恩的人吧！師：你在感恩卡上畫了什么？你想把感恩卡片送給誰？師：我們一起去把感恩卡片送給你最想感恩的人吧！活動延伸：請幼兒可以以唱歌的形式形式來表達自己感恩的心。深圳電鍍/如何給習(xí)慣添加活力？告訴孩子，忙碌的爸爸其實也很愛你！關(guān)注過自己的喜怒哀樂嗎？大家在日常生活中，都只會發(fā)現(xiàn)，孩子會有叛逆的階段，而且會有叛逆的心理，越不知道怎么樣，就會越怎么樣，所以很多家長都非常的氣憤，尤其是3歲的孩子充滿好奇心，大人不尊重孩子也會造成孩子反感，為什么3歲孩子也會出現(xiàn)叛逆心理？你并不是完美的父母，所以不要苛求擁有一個完美的孩子。你終于開始著急起來，和相戀好幾年的男友商量著，該結(jié)婚了。幸好，兩人還沒有相看兩厭，結(jié)婚的事就這么定了。3）時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業(yè)、寫得工工整整的字貼上來，驕傲地請大家點贊，其實是希望老師給予關(guān)注?？墒菃栴}，就常常出在這里。隨著孩子的日漸成長，這份獨立和堅持，會使有些父母心存疑慮，甚至為之恐懼，因此，父母可能會采取高壓手段來鎮(zhèn)壓孩子，用自己的權(quán)威性去壓倒孩子，這往往是我們中國父母最擅長做的一件事情。這種快速學(xué)習(xí)的能力，顯然是我們在解決問題時會運用到的能力，隨著問題難度的增加，智力的要求也會越高。其實，方法很簡單，只需老師逐條列出一些規(guī)則，在微信群里公布一下就可以了。觀察寶寶感興趣的事物，如螞蟻搬家、美麗的花朵、小貓、小魚、刮風(fēng)、下雨等。在觀察中，媽媽要結(jié)合實物給寶寶講一些基本的、簡單的知識，如實物名稱、特征等。如花和樹葉不同，花的顏色漂亮，有香味，吸引蝴蝶和蜜蜂采蜜，同時可以傳授花粉。葉子綠色，是制造食物的地方;樹根從地下吸到水分，通過樹干樹枝送到花和葉子上，葉子造好的食物，也由樹干分送各部，或者儲存在根和根莖上。植物不會跑，它們有根、莖、葉，自己制造食物，不但供自己用，也可以供給動物和人類。寶寶吃的糧食就是植物的種子，蔬菜和水果都是植物，有了植物人類才能生存等。SEEMORE任性地把家務(wù)暫時放在一邊，移植多肉修剪花草，就像在過小假期一樣；國王豬，這個小女孩是你的孩子，那些鳥蛋也是我們的孩子。此刻你是不是能體會我們的心情？白公主沉痛的說，你偷走了我們所有的孩子，月光石島上的小鳥哪怕今天都戰(zhàn)死在這里，也得救出我們的孩子。國王豬慚愧的低下了腦袋，他突然沖著小鳥們跪了下來，發(fā)誓從今往后再也不偷鳥蛋，并且把所有豬豬島上的鳥蛋全部歸還給小鳥們。陸續(xù)聽到幾個朋友的孩子拿了心儀的，祝賀的同時有些羨慕，還有些許的壓力，小升初離我們似乎又更近了一步。對于這場戰(zhàn)役我究竟要怎樣打開呢？我們?yōu)槭裁匆⒆?？為人父母的體驗如何才會隨著時間的推移而發(fā)生改變或有所改善？我們希望為社會、為后代貢獻什么？這種廣闊的視角會促使我們提出一些宏大的問題，例如:我們的生活目