2018-2018年度上學(xué)期小一班戶外活動計劃

二0一五一一二0—六年度上學(xué)期小一班戶外活動計劃一、現(xiàn)狀分析小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強(qiáng)，樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。二、小班幼兒年齡特點（一）學(xué)習(xí)按指令行動，生活自理能力增強(qiáng)。（二）行為明顯受情緒支配。（三）對他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。（四）動作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。（五）模仿性強(qiáng)三、活動目標(biāo)（一）培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。（二）培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。（三）針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的靈活性。（四）培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識四、活動措施（一）活動場地小型、舒適小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠(yuǎn)離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽略。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。（二）活動方式循序漸進(jìn)小班幼兒游戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳?；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機(jī)會也隨之增加。自由活動中，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。（三）活動安排科學(xué)合理小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個游戲，每個游戲的時間為6-7分鐘。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣。（四）活動規(guī)則簡明易行幼兒在戶外活動比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識差，如不注意，就會發(fā)生事故。因此在活動過程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。如“開飛機(jī)”時，用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車長又長”，以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強(qiáng)，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當(dāng)然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內(nèi)容。五、具體活動內(nèi)容九月小雞快快跑小狗汪汪目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能在游戲化的情境中，自我表現(xiàn)走、跑動作。幫助幼兒在奔跑中學(xué)會靈活躲閃，不碰傷自己及他人。跟著小旗走幫助幼兒練習(xí)排成一路縱隊和一個跟著一個走。能跟隨集體做簡單走、跑的游戲。在游戲中知道不離開老師和同伴。十月小貓喵喵小猴蓋房子踩影子目標(biāo)：跟隨集體做簡單的走、跑的游戲。學(xué)會平穩(wěn)輕松地在寬、窄、高、矮不同的平衡器材上行走。學(xué)小動物走路。能模仿小動物走路，掌握身體協(xié)調(diào)能力。提高幼兒發(fā)展四散、追、捉、跑的能力。十一月小雞捉蟲小青蛙跳荷葉汽車總動員包餃子目標(biāo)：發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞。學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作。能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍。進(jìn)一步熟練一個跟著一個走，初步掌握半蹲式走、跑的動作要領(lǐng)。初步學(xué)習(xí)說唱式的民間體育游戲玩法，能邊唱兒歌邊玩游戲。十二月快樂的小猴子秋風(fēng)和樹葉小小飛行員熊貓玩球目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒玩球的興趣，掌握鉆、爬的基本動作。根據(jù)不同的信號，走、跑交替做動作。會聽信號四散跑，感受集體游戲的快樂