技能訓(xùn)練心得體會(huì)（3篇）

Word-6-技能訓(xùn)練心得體會(huì)（3篇）職業(yè)化是有志于強(qiáng)大的企業(yè)走向勝利的必由之路。職業(yè)化就是競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人的職業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)；職業(yè)化就是生產(chǎn)力，雇傭有職業(yè)素養(yǎng)的人，公司的無(wú)效勞動(dòng)都會(huì)削減，效率都會(huì)提高；職業(yè)化就是執(zhí)行力，執(zhí)行是要結(jié)果的行動(dòng)，職業(yè)的態(tài)度和技能是執(zhí)行的保證。

反思過(guò)去，產(chǎn)能低、能耗高、故障多、運(yùn)行不受控是我們存在的表觀問(wèn)題，實(shí)際上我們的根本問(wèn)題在于不夠?qū)I(yè)，不夠商業(yè)，不夠敬業(yè)。

1、專業(yè)是一個(gè)人生存的本事，沒(méi)有專業(yè)就失去了職業(yè)的基礎(chǔ)，就不行能有職業(yè)化；它打算一個(gè)人水平凹凸，打算一個(gè)人做事力量的大小，同時(shí)打算一個(gè)人人生成就的大小。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)了解與自己職業(yè)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)專業(yè)以外的廣泛性的學(xué)問(wèn)，提高自己的操作技能，以及預(yù)防和解決問(wèn)題的力量。只有團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的價(jià)值才能被體現(xiàn)出來(lái)，因此個(gè)人要不斷提升自己，不斷滿意團(tuán)隊(duì)進(jìn)展的需要。

2、我們要向商人一樣經(jīng)營(yíng)自己，先付出后索取；簡(jiǎn)潔地說(shuō)公司要的是我們盡職盡責(zé)的工作，而我們要的是價(jià)值體現(xiàn)，這期間講的是誠(chéng)信，人假如沒(méi)有誠(chéng)懇的品質(zhì)和守信用的品行就難以在商場(chǎng)立足，就等于自我淘汰；講的是節(jié)省，修舊利廢，節(jié)能降耗，提高公司競(jìng)爭(zhēng)力。

3、敬業(yè)精神是對(duì)所選擇職業(yè)的高度認(rèn)同和喜愛(ài)，它是一種職業(yè)素養(yǎng)，是全心全意、盡職盡責(zé)、堅(jiān)決信念和探究及奉獻(xiàn)精神；具有敬業(yè)精神的員工，是公司生存和進(jìn)展的關(guān)鍵所在；

而我們存在的問(wèn)題就是缺乏敬業(yè)精神，只講回報(bào)不講付出，斤斤計(jì)較，得過(guò)且過(guò)，效率低下；如何才能做到愛(ài)崗敬業(yè)？把工作看成自己的其次生命，像喜愛(ài)生命一樣喜愛(ài)自己的工作；要仔細(xì)對(duì)待每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，說(shuō)做就做，堅(jiān)決執(zhí)行，成為自己工作領(lǐng)域的專家、不要讓借口成為習(xí)慣；沒(méi)有不重要的工作，只有不敬業(yè)的員工！無(wú)論學(xué)歷凹凸，不論工作如何，只要走入社會(huì)，你都應(yīng)當(dāng)以敬業(yè)的敬業(yè)精神來(lái)要求自己，專心做好自己的本職工作。惟有敬業(yè)，才能成為受歡迎的人，才有所成就，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

走出校門，即將踏上新的工作崗位；這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校內(nèi)生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)從中原來(lái)到祖國(guó)大陸最南端的外省.d8qu.c.om同學(xué)，對(duì)這兒的工作和生活環(huán)境很不熟識(shí)。因此，在上崗之前有許多狀況需要去熟識(shí)、去適應(yīng)。感謝中心醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)這次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。幾天來(lái)我有頗多感受。

首先，院委程仁光副書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念。的確，一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)寶，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而驕傲。我們中心醫(yī)院有自己的院歌、院徽、院旗，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)供應(yīng)給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的分散力和前進(jìn)的進(jìn)展力。

其次，程仁光副書記又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。作為一名醫(yī)務(wù)工，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。程副書記從一點(diǎn)一滴的小事講起，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深，也受益匪淺。

在接下來(lái)的幾天里，陳家璇老主任、李志偉科長(zhǎng)、林潔中老主任、楊雪英副科長(zhǎng)、劉少波副科長(zhǎng)分別給我們講解了合理用藥須知、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、病歷書寫規(guī)范、醫(yī)院感染管理學(xué)問(wèn)、醫(yī)療質(zhì)量管理等內(nèi)容，他們淵博的學(xué)識(shí)、細(xì)心的講解使我們學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn)，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們做精彩的講解！同時(shí)也感謝人事科林**科長(zhǎng)、盧**干事幾天來(lái)辛勤的組織工作！

職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

六月的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)，首先通過(guò)殘酷的"報(bào)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)"團(tuán)建活動(dòng)引出了領(lǐng)導(dǎo)的角色和團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理的重要性，接下從團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和團(tuán)隊(duì)的管理三個(gè)部分進(jìn)行了更為深化和具體的闡述，之后的績(jī)效管理學(xué)問(wèn)和最終的ppT編制和展現(xiàn)技巧，讓全部參與培訓(xùn)人員又接受了大量的學(xué)問(wèn)熏陶。我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和收獲：

一、"報(bào)數(shù)"團(tuán)建活動(dòng)———全力以赴，堅(jiān)持究竟，永不放棄

本期培訓(xùn)的"報(bào)數(shù)"團(tuán)建活動(dòng)是對(duì)我影響最大的一次活動(dòng)。我們?nèi)繀⒂?xùn)人員被分為兩隊(duì)，我?guī)ьI(lǐng)的二隊(duì)和邵陽(yáng)帶領(lǐng)的一對(duì)通過(guò)報(bào)數(shù)打算輸贏，輸?shù)囊环疥?duì)長(zhǎng)要按要求做仰臥起坐接受懲處?；顒?dòng)中我們隊(duì)在幾輪的報(bào)數(shù)過(guò)程中，不斷加強(qiáng)訓(xùn)練，吸取教訓(xùn)，提高速度，最終與二隊(duì)各輸贏三場(chǎng)，打成平手。通過(guò)活動(dòng)我體會(huì)到：

1、作為隊(duì)長(zhǎng)，在接受懲處時(shí)，我深刻體會(huì)到，作為領(lǐng)導(dǎo)，即使在最累最困難的時(shí)候也要堅(jiān)持住，信任自己，全力以赴，永不放棄，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持究竟，走向成功。

2、作為組織，哪怕一個(gè)人報(bào)數(shù)出錯(cuò)，就會(huì)打算整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。正如在工作中，哪怕一個(gè)組員的效率低了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)打算整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率；同樣，假如每個(gè)人都能提高一點(diǎn)點(diǎn)效率，組織效率就能邁出一大步。

看著邵陽(yáng)接受懲處做仰臥起坐的背影，我覺(jué)得像極了工作中的領(lǐng)導(dǎo)。我們的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、分管領(lǐng)導(dǎo)和上司，他們表面上坐在高高的位置上，風(fēng)光無(wú)限，但豈不知我們挨批判的時(shí)候，他們會(huì)由于我們的一點(diǎn)點(diǎn)失誤和馬虎大意，在被更高的領(lǐng)導(dǎo)斥責(zé)和痛罵。我們無(wú)法想象，他們又為我們企業(yè)的進(jìn)展擔(dān)負(fù)了多大的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)了多大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。

由此，我深切的熟悉到，我們?cè)诠ぷ髦?，?yīng)當(dāng)牢記自己的職責(zé)和目標(biāo)，盡最大可能做好本職工作，這就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)；如果作為領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)先燃燒自己，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)，不斷接受新的挑戰(zhàn)，同時(shí)不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力量和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受力量，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在猶如黎明前黑暗的勝利路上，勇往直前，全力以赴，永不放棄，直至勝利！

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理———不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的實(shí)際應(yīng)用

通過(guò)培訓(xùn)測(cè)試，我了解了每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都有接收和處理信息和學(xué)問(wèn)的主觀偏好方式，這就是學(xué)習(xí)風(fēng)格，而我自己屬于應(yīng)用型的學(xué)習(xí)風(fēng)格，這意味著我在學(xué)習(xí)中需要留意四點(diǎn)：一是要多留意熬煉自己的抽象概括和反思觀看的學(xué)習(xí)力量；二是應(yīng)當(dāng)在平常多加閱讀，開(kāi)闊自己的視野；三是要加強(qiáng)規(guī)律分析力量，提高自己的規(guī)律分析水平；四是要在解決問(wèn)題時(shí)，多分析多提問(wèn)，多嘗試一些不同的方法，（fsir）努力將堂中學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到各種不同的環(huán)境中去解決各種問(wèn)題。

不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格并無(wú)凹凸、對(duì)錯(cuò)、好壞之分，也不涉及力量問(wèn)題，只是不同的人有不同的慣用方式，我也預(yù)備讓女兒也測(cè)試一下，使她了解和熟悉她屬于哪一種學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)傾向，使她在學(xué)習(xí)和接收新的學(xué)問(wèn)的過(guò)程中能夠避開(kāi)自己的不足，嘗試不同的新的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

三、沖突管理——有用而有效

沖突管理節(jié)，使我們學(xué)到了沖突產(chǎn)生的緣由和作用、沖突的解決策略、沖突風(fēng)格使用過(guò)度和使用不足的不同結(jié)果以及各種沖突處理的策略和使用情境。

在日常工作中，沖突問(wèn)題客觀存在，沖突的重要誘因就是競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)當(dāng)正視團(tuán)隊(duì)中的沖突問(wèn)題，看到?jīng)_突的樂(lè)觀一面，在團(tuán)隊(duì)中保持適當(dāng)?shù)臎_突水平，使團(tuán)隊(duì)擁有創(chuàng)新的活力，更加敏捷快速的適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境變化。

先做人，后做事，企業(yè)的成長(zhǎng)，需要每一位員工的努力；而員工個(gè)人的進(jìn)展，也離不開(kāi)企