《鳥兒》閱讀練習(xí)題及答案_第1頁
《鳥兒》閱讀練習(xí)題及答案_第2頁
《鳥兒》閱讀練習(xí)題及答案_第3頁
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第第頁共3頁鳥兒》閱讀練習(xí)題及答案我的屋檐下,曾掛著一只鳥籠,里面關(guān)了一只美麗的鳥兒,我叫不出她的名字。問旁人,也不知道。兩年多了,她生活在籠子里,不再為食宿奔波,似乎很黯然,只是籠子的鐵絲由白亮轉(zhuǎn)成了暗黑,她的房屋陳舊了。然而她依舊美麗,我也如當(dāng)初一樣憐愛她。她的羽毛的顏色是黃綠相間的,黃的顏色綠呢?也是淡淡的。我常想,她或許是春雨的早晨,飛到河邊的柳林里,斑斑地染上了濕潤的綠霧,她的淡墨色的喙也如新月一樣,彎彎的勾到胸部,像鸚鵡的喙,可又比鸚鵡的伶俏多了。我想,她一定是南園柳枝間的嬌娘,或是熱帶鸚鵡的遠(yuǎn)方阿妹。膽小,我覺得是她的特點(diǎn)。每給她添食添水,她總是躲在籠子的一角,惶恐地眨著黑亮的眼睛,我向她微笑地問好的時(shí)候,她也往往如此;這使我有些不快了。她不常鳴叫,哦,偶爾叫上兩三聲,也是怯生生的,似乎還隱著凄楚,隱著憂愁。我理解她,是在一個(gè)秋天的黃昏,她在籠中,髙昂著頭,很凄然的,從鐵絲的菱形的“窗口”,望著幾只盤旋的小燕子隱到白云中去。我忽然感覺出什么,不安了。記得有一首歌上說,鳥兒的家應(yīng)是“綠枝頭,草莽間,青云霞”,可是,我的鳥呢?我落淚了,為她,也為自己。我決定割愛了,籠子打開后,我的心是悲哀而輕松的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,默默地向她道別、祝福、祈禱能有重逢的時(shí)日。許久,她出來了,怯生生地四下望著,跟著是歡快地叫了一聲,張起了美麗的翅膀??墒?,她畢竟囚得久了。一任翅子怎樣努力,也只能飛起尺把高。閱讀題:1、文中稱代鳥時(shí)都用“她”,這是因?yàn)?不超過15個(gè)字)2、第③自然段“然而”這一轉(zhuǎn)折連詞針對的是()A、鳥生活在籠子里。B、鳥不再為生存而奔波。C、鳥籠子的鐵絲由白亮轉(zhuǎn)成了暗黑,房屋陳舊了。D、鳥的安然的情狀。3、第③自然段對鳥原來的生活作了猜測,這樣寫主要是為了()A、反映作者急于了解鳥的來歷的心情。B、為下文的理解和放還鳥作鋪墊。C、突出鳥的美麗和珍貴。D、反映了作者想弄清鳥的所屬種類的心情。4、第⑥自然段中“我的心是悲哀而輕松的”,作者為什么感到既“悲哀”又“輕松”?(1)感到“悲哀”,是因?yàn)椤?不超過10個(gè)字)(2)感到“輕松”,是因?yàn)椤?不超過10個(gè)字)5、用文中的詞,簡明地寫出作者的感情變化過程。mo6、結(jié)尾一段短缺,你認(rèn)為結(jié)尾一段的感情基調(diào)應(yīng)該是()A、慶幸B、感嘆C、悲傷D、自責(zé)參考答案:1、用擬人手法,表現(xiàn)對鳥的喜愛之情。TOC\o"1-5"\h\z2

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