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本文格式為Word版,下載可任意編輯——包餃子小學(xué)三篇

作文,是一個詞語,意思有兩種,其一是撰寫文章,其二是指學(xué)生的寫作練習(xí)。我今天為大家精心準備了包餃子小學(xué)作文三篇,希望對大家有所幫助!包餃子小學(xué)作文一篇

今天,我計劃跟著媽媽學(xué)包餃子。洗潔凈手后,媽媽先遞給我一塊餃子皮,我又拿了雙筷子,這時媽媽說:"用筷子把餡放到面皮上,然后沿著邊捏緊。'聽了媽媽的話,我就學(xué)著媽媽的樣子,認真地包起來。可我用力兒捏了半天,卻怎么也包不住。媽媽看到后,笑了笑說:"你放的餡太多了,你剛學(xué)包,要少放點兒餡才行。'

換了其次個面皮,我就按媽媽說的,少放些餡兒,把邊兒捏緊,就這樣,我包了一個又一個。可我看了看面板上的餃子,媽媽包的餃子像一只只乖巧的小白兔,而我包的就像一條條小魚,全趴在面板上,沒一點精神。媽媽笑著說:"不要灰心,會一個比一個好的。'

餃子包得差不多了,鍋也正好開了,媽媽把餃子一個個丟進鍋里,餃子像一只只小白魚似的在鍋里歡快地翻滾著。媽媽又放了兩次涼水,就可以出鍋了。我們圍著桌子津津有味地吃起來。今天的餃子特別香!

包餃子小學(xué)作文二篇

今天,奶奶說中午吃餃子,我好愉快哦!

奶奶在廚房先和面準備餃子皮,剁肉餡,忙著不亦樂乎,我也想學(xué)學(xué)包餃子,我給奶奶說:"奶奶高興的允許了,說好吧,我教你。'

我吃過餃子,也見過媽媽包餃子,還沒有自己動手包過餃子。我看看奶奶熟練的樣子好羨慕,也學(xué)著奶奶的樣子,把一張面皮放在左手掌心,右手舀一點肉餡放在面皮上,學(xué)著奶奶的樣子用一只手對折。啊!太憋了,奶奶說:"餡料放太少了,沒有味道。'接著我又拿了一張面皮準備包其次個餃子,按著奶奶教我的方法,結(jié)果肉餡太多了,包出的餃子像個"四不像',奶奶耐心得教我,可我怎么也學(xué)不會,凡事不能強求,我的"四不像'準備自己吃。

我吃著我包的"四不像'餃子,雖然沒有奶奶包的有味道,可這是第一次包餃子,它凝結(jié)了我的心血,嚼著它,也吃很香。

包餃子小學(xué)作文三篇

早上爸爸說:"今天我們包餃子吃吧!'我連聲說好好好。

說完爸爸就去買餃子皮和餃子餡了。過了一會兒就回來了,買了餃子皮和芹菜還有已經(jīng)被剁好的肉,我連聲說芹菜的葉子我來搞并且洗好。然后爸爸把芹菜和肉一起剁碎加上鹽和醬油攪拌均勻30分鐘后再開啟來包,我?guī)е闷嫘膯枺?爸爸為什么要等30分鐘后再包啊?'爸爸說:"由于芹菜和肉攪拌腌制30分鐘后更入味,更香口。

一切準備就緒,終究可以開始包餃子。爸爸先用勺子舀了一些餡放到餃子皮上,然后在餃子皮的邊沿沾一點水,然后在餃子皮的兩邊壓平再包出一些花紋來,可好看了,看了餃子的包法,我也迫不及待的開始包餃子了,可我包的餃子不是中間破了一個洞就是餃子皮破了。爸爸包了好幾個美麗的胖水餃??晌野乃溡粋€也不好看,于是我更加認真地去看爸爸包餃子的方法,果真逐漸地好看起來了。

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