六年級(jí)小學(xué)生錦集九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)小學(xué)生錦集九篇【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集九篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇1

下課的鈴聲響起，我像一只小鳥興奮地拿出了我最愛的書西游記，開始津津有味地讀起來。

這本書像是長了手似的把我拽到了書里只見天昏地暗，突然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的棒子，剛想去摸。只見傳來一陣聲響—呆！妖怪敢拿我的如意金箍棒！

我大眼一看差點(diǎn)兒暈了過去,您.您莫非就是齊天大圣孫悟空?我聲音顫抖得問。

他抓耳撓腮的說:“我就是!說你畢竟是什么妖怪?俺老孫的火眼金睛怎么看不出來〞?

我急忙解釋了半天他才信，但對(duì)于我這種西游記大粉絲來說這可是個(gè)大好的機(jī)遇我開啟了粉絲模式開始不停地提出問題，〝你要真的是孫悟空那我就要來問問你幾個(gè)問題你敢么〞?

他胸有成竹地說俺老孫從來都沒有不敢的事你有多少問題我都答，來吧。

我問你，你這如意金箍棒是哪兒來的?他毫不躊躇地回復(fù)〝我是從東海龍宮拿來的，小氣的龍王給了我一些不好用的兵器，都被我折斷了，他大怒就說’我有個(gè)最強(qiáng)的兵器你若能拿就拿走吧!‘結(jié)果被我拿了，但他食言。我大怒把那龍宮攪天翻地覆，現(xiàn)在想想還真痛快!〞

我不停地問，但他卻一一回復(fù)?，F(xiàn)在我可以確定他是真的孫悟空，可當(dāng)我還想再問的時(shí)候他卻說：“我還要保護(hù)我?guī)煾等ノ魈烊〗?jīng)呢!告辭〞說著他駕著筋斗云飛走了。

叮鈴鈴上課的鈴聲響了，而我卻一直在思考“書是多么的美好，假如沒了書，我們還要怎么生活呢?〞

六年級(jí)小學(xué)生作文篇2

家，給人帶來的第一印象無疑就是溫暖。我們這個(gè)大家庭——祖國，是我們的依靠，是我們的高傲，我們?cè)谶@個(gè)大“家〞里成長、歡樂，并攜手渡過難關(guān)。在這個(gè)“家〞里的所有人都是幸福的。

20xx年真是坎坷的一年，地震、雪災(zāi)等自然災(zāi)難一個(gè)接一個(gè)地襲來，把我們“家〞的某些地方摧殘得不成樣子，“家庭成員〞們用自己的力量去化解了災(zāi)難。

雪災(zāi)冰封了人們回家的路，但無法冰凍人們想要回家的炎熱的心！我們的“家庭成員〞出動(dòng)了，大家積極地除雪、為受災(zāi)的人們捐獻(xiàn)錢款、食物、衣服等物品，每日關(guān)心著受災(zāi)人們的狀況，期盼著他們?cè)缛铡盎丶舀?。通過大家的努力，終究，通往“家〞的路為受災(zāi)的人們開啟了，人們回到了“家〞，見到了親人，愉快極了，這一切都由于我們的“家〞有著關(guān)心他人的好人帶來的溫暖，這溫暖便化作一股暖流，流入了人們的心中，溶化了路上的冰雪，最終就有了美好的團(tuán)聚，美好的結(jié)局。看啊，有家多么幸福，自己在“家〞中，不妨想想沒有家的人們，一比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有家的人們得不到溫暖，所以幸福的是我們有家！假如你有著溫馨美好的.“家〞，也要去關(guān)心沒有家的人，給他們一點(diǎn)溫暖，他們就會(huì)得到幸福；給他們一點(diǎn)快樂，他們就不會(huì)再自卑?！凹舀暥嗝辞擅畎。?/p>

家不一定需要一間房子，但需要相互依靠的人。這樣，在風(fēng)雨中，家就會(huì)成為你的避風(fēng)港；在寒冷時(shí)，家就會(huì)成為你的暖爐溫暖你的心懷。有家的人們，請(qǐng)好好珍惜你的家！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇3

我是一棵楊樹，生活在田野的一片樹林里。我的生活可喧嚷了，你看，我每天同太陽一起起床，然后跟紅色的拖拉機(jī)大哥問聲早。辛勤的牛伯伯在地里耕田；小豬在洗泥水澡；小羊在湖邊喝水；小馬在運(yùn)糧食。金燦燦的迎春花吹著小銅號(hào)，桃花露出了粉紅的笑臉，梨花白得像雪。湖邊，野花遍地是，雜樣兒，著名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

風(fēng)，愛在我的胳膊上蕩秋千；蟬，愛在這里練嗓子；露珠也愛在這兒打滾；亮晶晶的光斑也愛在樹下嬉戲；連那彎彎的小路，一鉆進(jìn)小樹林，就在不愿出來了。

今天，一隊(duì)紅領(lǐng)進(jìn)們來到樹林里尋覓春天。打滾的、采花的、捉迷藏的、賽跑的、唱歌的，一片歡聲笑語。我也恨不得跟他們一起玩。

只要你靜坐在我的腳下，就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇4

不好！不好！我的電視要遭殃了！到底是怎么回事呢？原來是姑姑家的弟弟來我家住宿了，我的電視可不……我急中生智，想了A、B計(jì)劃來阻止他看電視。

A計(jì)劃開始。我趁他還沒上樓，我迅速開啟遙控器后蓋，扒出電池，放進(jìn)口袋。弟弟上樓后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)開啟電視機(jī)，可遙控器死活“不聽話〞，就是調(diào)不好。他一心致志地在那里調(diào)試，唉，假如他學(xué)習(xí)時(shí)這么聚精會(huì)神就好了。就在我暗自慶幸時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，扒開蓋子，變魔術(shù)似的從口袋里拿出兩節(jié)電池來，可憐我的A計(jì)劃是竹籃打水一場(chǎng)空了……暈。

好在我足智多謀、神機(jī)妙算，一計(jì)不成再來一計(jì)。我的B計(jì)劃開始了。弟弟去廁所了，我拿來一根魚線，繞在遙控器上，從三樓放下去。弟弟回來后，我假裝驚慌失措：“快點(diǎn)，遙控器掉下去了。〞“我去拿〞。第一次看見弟弟干活這么自告奮勇，只見他迅速拿出百米賽跑的速度沖下樓，他前腳剛出門，我就啪地鎖上門。洋洋得意地看起了電視，弟弟知道被我耍了，在外面用力敲門，我才不理他呢，過了一會(huì)兒，弟弟的轟門聲越來越大……

正在這時(shí)，爸爸抱著電腦主機(jī)回來了，我，弟弟，媽媽和爸爸又糾纏著爭(zhēng)電腦了，可我和弟弟終究勢(shì)單力薄，根本不是爸媽的對(duì)手，很快敗下陣來。算了，我還是別爭(zhēng)電腦了，去看我那心愛的電視吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇5

今天是年三十，我們一家可真忙??！

早上，我和爸爸一起到富達(dá)超市最終一次購置年貨，媽媽在家整理家務(wù)。我和爸爸滿載而歸，一進(jìn)家門，家中清爽潔凈，即刻讓我感到了過年的氣氛。

到了下午，媽媽宣布開始做年夜飯了——包餃子！我舉手表決要幫媽媽包餃子，沒想到媽媽爽快的允許了，媽媽安排我搟餃子皮。媽媽先搟了兩個(gè)做示范后，問我：“會(huì)不？〞我沖動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭說“會(huì)了！〞于是，媽媽把搟面杖交給我，我提防翼翼地?fù){了第一個(gè)餃子皮，問媽媽：“可以嗎？〞媽媽看后稱贊：“真不錯(cuò)，太能干了。〞在媽媽的稱贊聲中，我的干勁十足，搟的越來越快，越來越好，不知不覺中餃子包完了，這時(shí)水也開了，該煮餃子了！我急忙喊來剛貼完對(duì)聯(lián)的爸爸，開始放鞭炮了！

我們把長長的鞭炮綁在了挑衣桿上，我拿著衣桿，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，“噼噼啪啪〞的鞭炮聲震耳欲聾，響入云霄，我的心沖動(dòng)無比，周邊的鞭炮聲四起，我家香噴噴的餃子也出鍋了，我津津有味地品嘗著自己做的餃子，感到今年的餃子不同尋常。

八點(diǎn)了，我們一家慣例的坐在電視機(jī)旁收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目十分精彩，深深地吸引了我，逐漸地，周邊的鞭炮聲越來越響，隨著節(jié)目主持人的倒計(jì)時(shí)：“十、九、八······一〞新年的鐘聲敲響了，這沖動(dòng)人心的一刻終究到來了，我不覺歡呼起來：“過年了！〞

??！真是又繁忙又興奮的一天呀！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇6

老師，幸虧有你。

上了最終一節(jié)臺(tái)階，我快步的走進(jìn)教室，慢吞吞的拿出書來，和同學(xué)談笑著，聲音對(duì)比大，不經(jīng)意的一抬頭，看見你早就進(jìn)來了，正用著嚴(yán)肅的目光瞪著我，我慚愧的低下頭去，就這樣，早讀開始了。

我和你都不太交流，有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕和你聊的很愉快的同學(xué)。月考完的時(shí)候，我考得很不理想，你就把我叫進(jìn)了辦公室里，對(duì)我說：“你這一次怎么考得這樣差？怎么搞得？我以前認(rèn)為你是一個(gè)讓我很放心的孩子，但你這一次是怎么搞得？〞我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小小的不知所措，我都和你不太交流，怎么現(xiàn)在就找我談話？

我就說了原因，那你就一一的幫我分析著，把自己覺得好的訣竅都告訴了我，還幫著我定了計(jì)劃，把這些難點(diǎn)都一一的突破，說到這里，我心情即刻舒暢了，有一種恍然大悟的感覺。老師，感謝你的開導(dǎo)，讓我走出了這次成績的陰影！

走出了辦公室，我就在自己心里也定了一個(gè)目標(biāo)，就是堅(jiān)持做你給我說的這些事，把成績提上來并且穩(wěn)住。說到做到，我回家立刻買了一本《中考作文》，依照計(jì)劃，每個(gè)星期讀兩篇，并找一個(gè)本子把好詞好句都抄在這個(gè)本子上，每個(gè)星期都這樣抄，逐漸地積累，并每次寫作文、每日簡評(píng)認(rèn)認(rèn)真真的寫，而不是應(yīng)付了事。

剛一到家，我馬上就讀了起來，隨時(shí)拿著筆畫、記，中考書內(nèi)的每一篇作文里，都是有精彩的內(nèi)容，運(yùn)用了大量的修辭手法，怪不得是總分值??！本應(yīng)當(dāng)是讀兩篇，我就情不自覺的就讀了四五篇了；每篇應(yīng)記五個(gè)句子，我就記了七個(gè)句子。接下來的這三個(gè)星期，我都這樣做，在期末考試的時(shí)候，看見題目想都沒想，直接寫開了，這么多的字?jǐn)?shù)，我仿佛下筆如有神，很快就寫完了，回頭一看，竟不相信是我寫的，這個(gè)方法真有效啊！

發(fā)下試卷來時(shí)，我一看作文，哇，五十七分！我從來沒得過?。?/p>

老師，幸虧有你，我才能考出這么好的成績，老師，感謝你！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇7

成長如山，責(zé)任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn)；責(zé)任似水，示其靈動(dòng)。做人，就要在開心成長中承受責(zé)任，在承受責(zé)任中開心成長。

在成長中，責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起窘境中的家庭，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來依舊文弱；但在精神上，他從來都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動(dòng)力，在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變，成長為時(shí)代的驕子！

在成長中，責(zé)任使我們的人生充滿色調(diào)。成長亦如旅行，我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫，淡泊名利，專注田疇，播撒聰慧，收獲富足?！跋部吹据那е乩?，最是風(fēng)流袁隆平！〞在生命的旅途上，我們肩負(fù)著那份沉甸甸的責(zé)任，累并開心著，盡情地享受著五彩絢麗的人生！

在成長中，責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震，舉國悲慟！年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托，奔赴災(zāi)區(qū)，救援抗險(xiǎn)，無畏無懼！“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令！〞這就是責(zé)任！這就是使命！負(fù)起沉重的責(zé)任，戰(zhàn)士們眾志成城，在災(zāi)難面前成長為真正的勇士！責(zé)任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，開心成長！

假使命運(yùn)折斷了成長的風(fēng)帆，不要絕望，對(duì)岸還在！假使命運(yùn)凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假使成長中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任，不要煩擾，不要無奈，要知道：勇于承受責(zé)任，方可開心成長！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇8

“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。〞你猜這是什么？哈哈！它就是葡萄了！（打比方）

葡萄的顏色有紫色的。青色的。紫黑色等等，葡萄它一般穿著紫色的衣服，圓圓的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)紫寶石。好看極了！

葡萄的種類十分多，如：巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。維多利亞。永優(yōu)等等。

葡萄還有大量別名，如：草龍珠，山葫蘆，水果之首。葡萄還有大量營養(yǎng)，據(jù)分析，每百克含水分87。9克，蛋白質(zhì)0。4克，脂肪0。6克，碳水化合物8。2克，粗纖維2。6克，鈣4。0毫克，磷7。0毫克，鐵0。8毫克，并含有胡蘿卜素、維生素Ｂ1、維生素Ｂ2、維生素Ｃ、維生素Ｐ、維生素ｐｐ等，此外，還含有人體所需的十多種氨基酸及多量果酸。因此，常食葡萄，對(duì)神經(jīng)衰弱和過度疲乏均有補(bǔ)益作用。

葡萄有好多作用，葡萄中的糖易被人體吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，特別是當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖時(shí)，若及時(shí)飲用葡萄汁，可很快使病癥緩解。法國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的凝結(jié)力，對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用。葡萄中含的類黃酮是一種強(qiáng)力抗氧化劑，可抗衰弱，并可清除體內(nèi)自由基。在葡萄中含有一種抗癌向量元素，可以防止健康細(xì)胞癌變，并能防止癌細(xì)胞擴(kuò)散。而且葡萄汁可以幫助器官移植手術(shù)患者減少排異反應(yīng)，促進(jìn)早日康復(fù)。中醫(yī)認(rèn)為，葡萄性平味甘，能滋肝腎、生津液、強(qiáng)筋骨，有補(bǔ)益氣血、通利小便的作用，可用于脾虛氣弱、氣短乏力、水腫、小便不利等病癥的輔助治療。

聽了我的介紹你也愛上吃葡萄了吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇9

一顆種子要想長成豐碩的果實(shí)，需要充沛的陽光，需要甘甜的雨露。但同時(shí)，它需要一種力量，一種永不放棄的精神，沖破泥土，來享受大自然的多姿多彩。

有一位老人也是這樣……

那是一位平凡再不能平凡的老人，同時(shí)它又是一個(gè)倒霉的老人，過去了八十四天，他連一條魚也沒捕著，但是老人不懈的出海，捕殺大魚，與鯊魚搏斗。無論是成功還是失敗，他從來沒有放棄……

柳絮飄飛，令我思緒萬千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失敗，他也同樣為自己平淡無奇的生活增加了一絲光輝；即使是失敗，他也在人們心目中樹立了一個(gè)永不消逝的宏偉形象；即使是失敗，他也同樣為自己譜寫了一曲人類同自然和命運(yùn)進(jìn)行搏斗的宏大頌歌。老人的結(jié)局雖然是悲劇性的，但他靠著自己的精神力量，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了失敗，展示了人類的崇高和宏偉。在這場(chǎng)注定要失敗的險(xiǎn)惡搏斗中，老人自始至終堅(jiān)強(qiáng)冷靜，不屈不