人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《20 霧在哪里》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

統(tǒng)編版 語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)猜一猜：像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)自由讀課文，標(biāo)記自然段，讀準(zhǔn)字音,讀通句子。在讀書(shū)中，請(qǐng)同學(xué)圈出不好讀的字和感到新鮮的詞。一切táo淘氣yú àn àn于是

變暗

海岸wù霧氣jiēliángshèn

zhì街道 橋梁 甚至duǒ

shī躲起來(lái)

消失qiè自由讀第1自然段想一想：霧有什么特點(diǎn)？同桌之間互相交流。淘氣的霧這句話是個(gè) ，把霧比作是一個(gè)孩子?！疤詺狻睂?xiě)出了霧的性格特點(diǎn)。從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子。氣拓展填空：淘氣的( )淘氣的( )tá淘o想一想：為什么說(shuō)霧是一個(gè)淘氣的孩子？因?yàn)殪F就像一個(gè)淘氣的孩子一樣把世間的一切都藏起來(lái)了。讀課文第2-6自然段，找一找：霧把哪些景物藏了起來(lái)？畫(huà)出霧說(shuō)的話。藏起景物我要把大海藏起來(lái)。我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。我要把海岸藏起來(lái)。àn海

岸河岸 湖岸 兩岸 岸邊小結(jié)：霧可真淘氣啊，一會(huì)兒說(shuō)

要把大海藏起來(lái)

，一會(huì)兒說(shuō)

要把填空連同太陽(yáng)藏起來(lái) ，一會(huì)兒說(shuō)

要把海岸藏起來(lái)

。這些東西被藏起來(lái)后的景色是什么樣的呢？于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了?！蚌畷r(shí)”表示時(shí)間很短，

寫(xiě)出了四周變暗的速度之快。仿寫(xiě)：請(qǐng)用“無(wú)論……還……都……”仿照說(shuō)話。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，他都準(zhǔn)時(shí)到校上課。無(wú)論遇到困難，還是挫折，我都不會(huì)放棄。霧把海岸藏起來(lái)了，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。表明霧的覆蓋面極廣，而且很濃，把所有事物都籠罩起來(lái)了。霧還會(huì)把什么藏起來(lái)，出現(xiàn)什么情況呢？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)，用上“無(wú)論……還是……都……”。淘氣的霧把_樹(shù)__林__藏了起來(lái)。無(wú)論_啄__木__鳥(niǎo)__，還是_奔_跑__的__野__兔_，都_看__不__見(jiàn)__了__。淘氣的霧把______藏了起來(lái)。無(wú)論_________，還是_________，都_____________。鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)論 岸 屋切觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。組詞：上岸

河岸àn岸結(jié)構(gòu)：上下部首：山筆畫(huà)：八“山”扁、窄，首筆在豎中線上?！皬S”寬大“干”的上橫在橫中線上，豎在豎中線右側(cè)組詞：議論

評(píng)論lùn論結(jié)構(gòu)：左右部首：讠筆畫(huà)：六“侖”首撇從豎中線上向右側(cè)起筆，捺腳落在橫中線上。撇捺罩住“匕”，“匕”兩筆相接不相交結(jié)構(gòu)：半包圍部首：尸筆畫(huà)：九wū屋組詞：屋子

屋內(nèi)易錯(cuò)提示：“至”第三筆是點(diǎn)，不要漏掉?！笆本由暇又?，長(zhǎng)撇長(zhǎng)左上格到左下格“至”偏右，右側(cè)超出“尸”qiè切結(jié)構(gòu)：左右部首：刀筆畫(huà)：四組詞：切菜

親切“

”首筆起筆在橫中線上”“刀”首筆起筆在豎中線，長(zhǎng)撇舒展，撇穿查至“

下側(cè)。復(fù)習(xí)生字淘氣于是岸邊街道 橋梁一切變暗霧甚至躲起來(lái)

消失想一想：霧把一切都藏起來(lái)后，又是怎么說(shuō)的？“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”有點(diǎn)疑惑，不知道該藏誰(shuí)“我要把自己藏起來(lái)”肯定“躲”是形聲字。身表意，表示把身體隱藏起來(lái)；朵表聲，朵的古文字形體像花朵下垂的樣子，表示要隱藏起來(lái)就得低垂下身子。躲的本義是躲藏身體。字源識(shí)字讀課文第8-9自然段，想一想：霧把自己藏了起來(lái)，出現(xiàn)了什么景象？四個(gè) 表明了大海、船只、天空、太陽(yáng)、海岸、城市、街道、房屋和橋梁是一塊露出來(lái)的。說(shuō)明霧消失得很快。不久，大海連同船只，天空連同太陽(yáng)，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。想一想：文中兩次提到小黑貓有什么用意？文章兩次提到小黑貓，前后對(duì)比，從小的方面說(shuō)明霧來(lái)和霧散時(shí)事物的籠罩程度。不久，大海連同船只，天空連同太陽(yáng)，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步?！坝崎e”寫(xiě)出了霧散后，小黑貓愉悅的心情。霧把自己藏起來(lái)，也就是霧消失了，霧消失后所有的景物也就都能看見(jiàn)了想一想：霧消失后去了哪里?展開(kāi)想象的翅膀說(shuō)一說(shuō)霧所到之處的景色。霧把田野藏了起來(lái)。無(wú)論是果園、山坡，還是清澈的小河，都看不見(jiàn)了。鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)于 久 散 步觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。yú筆順造句：關(guān)于這道題，我想和你討論討論。古文：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。音序：Y筆畫(huà)：3關(guān)于 于事無(wú)補(bǔ)部首：一(橫)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：于是jiǔ筆順造句：不久以后我就可以去看奶奶了。巧記：夕陽(yáng)無(wú)點(diǎn)下加捺。音序：J筆畫(huà)：3組詞：不久 長(zhǎng)久 久遠(yuǎn)部首：丿(撇部)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字sàn筆順造句：我想去廣場(chǎng)散步。形近字：敢（不敢）（敢作敢為）音序：S筆畫(huà)：12煙消云散部首：攵(反文旁)結(jié)構(gòu)：左右組詞：散步

散心bù筆順造句：那位阿姨的步伐有點(diǎn)凌亂。古文：長(zhǎng)城上跑步

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