大自然的聲音-省賽一等獎-完整版課件

第七單元大自然賜給我們許多珍貴的禮物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？感受課文生動的語言，積累喜歡的語句。留心生活，把自己的想法記錄下來。第七單元大自然賜給我們許多珍貴的禮物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？感受課文

大自然里有很多美妙的聲音。聽一聽，你能聽出是什么聲音嗎？大自然里有很多美妙的聲音。聽一聽，你能聽出是什么小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小狗汪汪燕子唧唧雷聲轟隆牛兒哞哞小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小3大自然的聲音21大自然的聲音214聽課文朗讀，標出自然段序號。聽課文朗讀，標出自然段序號。5小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作妙奏呢喃偉擊匯喳唧哩miàoòunínánwěijī

huì我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？hājī

lī小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小6ne（是呢）（好呢）ní（呢喃）呢多音字（毛呢大衣）ne（是呢）（好呢）ní（呢喃）呢多音字（毛呢大衣）比一比，認一認。呢喃嘰嘰喳喳唧哩哩口比一比，認一認。呢喃嘰嘰喳喳唧哩哩口小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作美妙演奏手風琴輕輕柔柔呢喃感受激動雄偉打擊樂器雨滴敲敲打打匯聚嘰嘰喳喳蟲鳴唧哩哩讀一讀小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小妙奏呢喃擊偉喳匯哩唧妙奏呢喃擊偉喳匯哩唧

同桌開火車讀課文，讀通順，讀準字音，停頓準確，注意語氣。邊讀邊思考：課文是圍繞哪句話來寫的？我會讀課文同桌開火車讀課文，讀通順，讀準字音，停頓準確，注意語11

大自然有許多美妙的聲音。課文是圍繞文中哪句話來寫的？全文的中心句：總起全文

課文描寫了大自然的哪些聲音呢？默讀2、3、4自然段，找出每個段落的中心句，用波浪線劃出來。課文描寫了大自然的哪些聲音呢？默讀2、3、4自然段，找出每13小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作照樣子，填一填。大自然有許多美妙的聲音。水，也是大自然的音樂家。風，是大自然的音樂家。動物也是大自然的歌手。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小大自然有許多美妙的聲音。水，也是大自然的音樂家。風，是大自然的音樂家。動物也是大自然的歌手。找一找：大自然中有哪些音樂家呢？風水動物總分大自然有許多美妙的聲音。水，也是大自然的音樂家。風，是大比一比：誰的音樂最美妙？大自然有許多美妙的聲音。風水動物

剛才讀課文時，你發(fā)現(xiàn)了哪些寫得最美妙的聲音呢？把它們摘抄在每位音樂家下面的空白處吧！比一比：誰的音樂最美妙？大自然有許多美妙的聲音。風水動物比一比：誰的音樂最美妙？風水動物輕輕柔柔的呢喃細語雄偉的樂曲充滿力量的聲音滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺嘩啦啦洶涌澎湃熱鬧的音樂會輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱嘰嘰喳喳唧哩哩唧哩哩比一比：誰的音樂最美妙？風水動物輕輕柔柔的呢喃細語滴滴答答小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。比喻音樂家風擬人風的聲音小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小

19當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。風怎么發(fā)出美妙的聲音呢？19當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

20你發(fā)現(xiàn)什么了？不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。風聲多種多樣，富于變化。20你發(fā)現(xiàn)什么了？不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；風聲多種小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；課文描寫了哪兩種不同的風？當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。他們各有什么特點呢？小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；朗讀時要讀得輕、緩。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自22

當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。朗讀時要提高聲音，讀出氣勢。當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲23當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；接龍朗讀，讀出不同的風的特點。當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然水的聲音有多美妙呢？請用剛才的學習方法自己學習3自然段：1、水在不同場景里發(fā)出的聲音各有什么特點？圈出第3自然段中模擬水的聲音的詞語。2、和同桌說一說：你在哪里聽到過這樣的水聲，這樣的水聲帶給你怎樣的感覺？3、試著把不同水聲的特點讀出來。水的聲音有多美妙呢？請用剛才的學習方法自己學習3自然段：1、25水，也是大自然的音樂家。比喻音樂家水水的聲音水，也是大自然的音樂家。比喻音樂家水水的聲音下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。擬人下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。擬人27小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。音樂會很熱鬧，有很多聲音。你從這段話中讀出了什么？小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮28小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。還有哪些聲音被省略了呢？滴滴答答叮叮咚咚淅淅瀝瀝噼里啪啦沙沙沙小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小29當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；30河流潺潺，流向大海；河流潺潺，流向大海；31小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作大海嘩嘩，洶涌澎湃。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小32從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。從一首輕快的山中小曲，33小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作潺潺淙淙嘩嘩淅淅瀝瀝滴答滴答噼里啪啦叮叮咚咚詞語積累（模擬水的聲音的詞語）同樣是水發(fā)出的聲音，但是卻因為水量的多少而讓發(fā)出的聲音發(fā)生了奇妙的變化。在以后的習作中注意正確使用擬聲詞。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小瀑布葉圣陶還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。瀑布山路忽然一轉(zhuǎn)，動物的聲音有多美妙呢？讀第4自然段：1、課文中描寫了哪些動物的聲音？不同動物的聲音有什么特點？2、和同桌說一說：你還聽到過別的動物的聲音嗎？你知道它在說什么嗎？動物的聲音有多美妙呢？讀第4自然段：1、課文中描寫了哪些動物36小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作動物是大自然的歌手。比喻歌手動物動物的聲音小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。排比動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐38走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；39坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；40在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。聽一聽，他們在唱什么呢？在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。聽一聽，他們在唱什么呢？41你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”這是作者聯(lián)想到動物們的快樂，也是在告訴我們這快樂源于大自然美妙的聲音。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作嘰嘰喳喳唧哩哩喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩哞哞汪汪嗡嗡詞語積累（模擬動物叫聲的詞語）小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小課文里描寫了很多聲音，一邊想象畫面一邊朗讀，試著模仿這些美妙的聲音。課文里描寫了很多聲音，一邊想象畫面一邊朗讀，試著模仿這些美讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪里聽到過這樣的聲音。輕輕柔柔的呢喃細語 雄偉的樂曲充滿力量的聲音 熱鬧的音樂會輕快的山中小曲 波瀾壯闊的海洋大合唱讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪里聽到過這樣的聲音。輕輕媽媽哄寶寶睡覺時是輕輕柔柔的呢喃細語；在升國旗時可以聽到雄偉的國歌；戰(zhàn)士們齊唱軍歌是充滿力量的聲音；在樹林里可以聽到鳥兒們熱鬧的音樂會；當泉水流向山谷時，可以聽到輕快的山中小曲；在長江入?？?，可以聽到波瀾壯闊的海洋大合唱。媽媽哄寶寶睡覺時是輕輕柔柔的呢喃細語；在升國旗時可以聽到雄從小到大，刮風啊，下雨呀……我們似乎都已經(jīng)習以為常了，從沒想到他們還有這么美妙的聲音。讀了本文，我們才注意到微風的呢喃聲、狂風的怒號聲、小雨的滴答聲、流水的叮咚聲、動物的歡叫聲，原來大自然的聲音是那么動聽與和諧，大自然真是一座廣闊的音樂廳?。∧阍谄綍r生活中還感受到過哪些美妙的聲音呢？從小到大，刮風啊，下雨呀……我們似乎都已經(jīng)習以為常了，從沒47你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學交流，如，“鳥兒是大自然的歌手……”“廚房是一個音樂廳……”。你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學交流，如，“小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作音樂家風大自然的聲音音樂家水歌手動物聲音美妙熱愛自然手風琴打擊樂器快樂板書設(shè)計小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作1看拼音，寫詞語。wēnróuqiāodǎhuìjù（）（）（）yǎnòudǎjīiónɡwěi（）（）（）溫柔敲打匯聚演奏打擊雄偉隨堂練習小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小本文以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中__________、____________和____________，表達了作者對大自然的______之情。風的聲音聲音動物的聲音熱愛2根據(jù)課文內(nèi)容填空。水的本文以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中__________、_小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作3填一填。的呢喃細語的樂曲的音樂會的山中小曲的海洋大合唱的河流的小溪的大海的鳥叫的大海雄偉潺潺淙淙嘩嘩熱鬧輕快嘰嘰喳喳洶涌澎湃輕輕柔柔波瀾壯闊小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小背誦自己喜歡的部分。走進大自然，感受大自然美妙的聲音，試著像書上這樣記錄下來，寫一段話。課后作業(yè)背誦自己喜歡的部分。課后作業(yè)

妙miào組詞：美妙奇妙造句：樹林里傳來百靈美妙的歌聲。我會寫妙miào組詞：美妙奇妙造句：樹林里傳來百靈美妙的歌聲。54

演yǎn組詞：演出表演造句：觀眾對藝術(shù)家的精彩表演贊不絕口。演yǎn組詞：演出表演造句：觀眾對藝術(shù)家的精彩表演贊不55奏òu組詞：奏樂演奏造句：這個舞臺上演奏是她畢生的夢想。奏òu組詞：奏樂演奏造句：這個舞臺上演奏是她畢生的夢想。56琴qín組詞：鋼琴電子琴造句：彈鋼琴要多練習。琴qín組詞：鋼琴電子琴造句：彈鋼琴要多練習。57感ɡǎn組詞：感想感動造句：大家的掌聲感動了我。感ɡǎn組詞：感想感動造句：大家的掌聲感動了我。58受shòu組詞：接受難受造句：今天感冒了，我覺得很難受。受shòu組詞：接受難受造句：今天感冒了，我覺得很難受。59激jī組詞：感激激動造句：小明激動得說不出話來。激jī組詞：感激激動造句：小明激動得說不出話來。60

擊組詞：擊鼓打擊造句：小明非常喜歡玩打擊樂器。jī擊組詞：擊鼓打擊造句：小明非常喜歡玩打擊樂器。jī61

器qì組詞：機器樂器造句：我特別喜歡機器人。器qì組詞：機器樂器造句：我特別喜歡機器人。62滴dī組詞：滴落雨滴造句：大個的雨滴啪啪地砸在地面上。滴dī組詞：滴落雨滴造句：大個的雨滴啪啪地砸在地面上。63

敲qiāo組詞：敲門敲響造句：我剛進入夢鄉(xiāng)就被爸爸的敲門聲驚醒了。敲qiāo組詞：敲門敲響造句：我剛進入夢鄉(xiāng)就被爸爸的敲門64小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作鳴mínɡ組詞：鳴叫鳴蟬造句：窗外蟲兒的鳴叫聲吵得我睡不著覺。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小65第七單元大自然賜給我們許多珍貴的禮物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？感受課文生動的語言，積累喜歡的語句。留心生活，把自己的想法記錄下來。第七單元大自然賜給我們許多珍貴的禮物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？感受課文

大自然里有很多美妙的聲音。聽一聽，你能聽出是什么聲音嗎？大自然里有很多美妙的聲音。聽一聽，你能聽出是什么小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小狗汪汪燕子唧唧雷聲轟隆牛兒哞哞小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小68大自然的聲音21大自然的聲音2169聽課文朗讀，標出自然段序號。聽課文朗讀，標出自然段序號。70小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作妙奏呢喃偉擊匯喳唧哩miàoòunínánwěijī

huì我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？hājī

lī小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小71ne（是呢）（好呢）ní（呢喃）呢多音字（毛呢大衣）ne（是呢）（好呢）ní（呢喃）呢多音字（毛呢大衣）比一比，認一認。呢喃嘰嘰喳喳唧哩哩口比一比，認一認。呢喃嘰嘰喳喳唧哩哩口小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作美妙演奏手風琴輕輕柔柔呢喃感受激動雄偉打擊樂器雨滴敲敲打打匯聚嘰嘰喳喳蟲鳴唧哩哩讀一讀小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小妙奏呢喃擊偉喳匯哩唧妙奏呢喃擊偉喳匯哩唧

同桌開火車讀課文，讀通順，讀準字音，停頓準確，注意語氣。邊讀邊思考：課文是圍繞哪句話來寫的？我會讀課文同桌開火車讀課文，讀通順，讀準字音，停頓準確，注意語76

大自然有許多美妙的聲音。課文是圍繞文中哪句話來寫的？全文的中心句：總起全文

課文描寫了大自然的哪些聲音呢？默讀2、3、4自然段，找出每個段落的中心句，用波浪線劃出來。課文描寫了大自然的哪些聲音呢？默讀2、3、4自然段，找出每78小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作照樣子，填一填。大自然有許多美妙的聲音。水，也是大自然的音樂家。風，是大自然的音樂家。動物也是大自然的歌手。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小大自然有許多美妙的聲音。水，也是大自然的音樂家。風，是大自然的音樂家。動物也是大自然的歌手。找一找：大自然中有哪些音樂家呢？風水動物總分大自然有許多美妙的聲音。水，也是大自然的音樂家。風，是大比一比：誰的音樂最美妙？大自然有許多美妙的聲音。風水動物

剛才讀課文時，你發(fā)現(xiàn)了哪些寫得最美妙的聲音呢？把它們摘抄在每位音樂家下面的空白處吧！比一比：誰的音樂最美妙？大自然有許多美妙的聲音。風水動物比一比：誰的音樂最美妙？風水動物輕輕柔柔的呢喃細語雄偉的樂曲充滿力量的聲音滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺嘩啦啦洶涌澎湃熱鬧的音樂會輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱嘰嘰喳喳唧哩哩唧哩哩比一比：誰的音樂最美妙？風水動物輕輕柔柔的呢喃細語滴滴答答小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。比喻音樂家風擬人風的聲音小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小

84當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。風怎么發(fā)出美妙的聲音呢？19當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

85你發(fā)現(xiàn)什么了？不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。風聲多種多樣，富于變化。20你發(fā)現(xiàn)什么了？不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；風聲多種小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；課文描寫了哪兩種不同的風？當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。他們各有什么特點呢？小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；朗讀時要讀得輕、緩。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自87

當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。朗讀時要提高聲音，讀出氣勢。當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲88當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；接龍朗讀，讀出不同的風的特點。當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然水的聲音有多美妙呢？請用剛才的學習方法自己學習3自然段：1、水在不同場景里發(fā)出的聲音各有什么特點？圈出第3自然段中模擬水的聲音的詞語。2、和同桌說一說：你在哪里聽到過這樣的水聲，這樣的水聲帶給你怎樣的感覺？3、試著把不同水聲的特點讀出來。水的聲音有多美妙呢？請用剛才的學習方法自己學習3自然段：1、90水，也是大自然的音樂家。比喻音樂家水水的聲音水，也是大自然的音樂家。比喻音樂家水水的聲音下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。擬人下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。擬人92小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。音樂會很熱鬧，有很多聲音。你從這段話中讀出了什么？小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮93小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。還有哪些聲音被省略了呢？滴滴答答叮叮咚咚淅淅瀝瀝噼里啪啦沙沙沙小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小94當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；95河流潺潺，流向大海；河流潺潺，流向大海；96小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作大海嘩嘩，洶涌澎湃。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小97從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。從一首輕快的山中小曲，98小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作潺潺淙淙嘩嘩淅淅瀝瀝滴答滴答噼里啪啦叮叮咚咚詞語積累（模擬水的聲音的詞語）同樣是水發(fā)出的聲音，但是卻因為水量的多少而讓發(fā)出的聲音發(fā)生了奇妙的變化。在以后的習作中注意正確使用擬聲詞。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小瀑布葉圣陶還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，?。⊥娏似俨嫉娜?！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。瀑布山路忽然一轉(zhuǎn)，動物的聲音有多美妙呢？讀第4自然段：1、課文中描寫了哪些動物的聲音？不同動物的聲音有什么特點？2、和同桌說一說：你還聽到過別的動物的聲音嗎？你知道它在說什么嗎？動物的聲音有多美妙呢？讀第4自然段：1、課文中描寫了哪些動物101小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作動物是大自然的歌手。比喻歌手動物動物的聲音小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。排比動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐103走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；104坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；105在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。聽一聽，他們在唱什么呢？在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。聽一聽，他們在唱什么呢？106你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”這是作者聯(lián)想到動物們的快樂，也是在告訴我們這快樂源于大自然美妙的聲音。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作嘰嘰喳喳唧哩哩喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩哞哞汪汪嗡嗡詞語積累（模擬動物叫聲的詞語）小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小課文里描寫了很多聲音，一邊想象畫面一邊朗讀，試著模仿這些美妙的聲音。課文里描寫了很多聲音，一邊想象畫面一邊朗讀，試著模仿這些美讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪里聽到過這樣的聲音。輕輕柔柔的呢喃細語 雄偉的樂曲充滿力量的聲音 熱鬧的音樂會輕快的山中小曲 波瀾壯闊的海洋大合唱讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪里聽到過這樣的聲音。輕輕媽媽哄寶寶睡覺時是輕輕柔柔的呢喃細語；在升國旗時可以聽到雄偉的國歌；戰(zhàn)士們齊唱軍歌是充滿力量的聲音；在樹林里可以聽到鳥兒們熱鬧的音樂會；當泉水流向山谷時，可以聽到輕快的山中小曲；在長江入?？?，可以聽到波瀾壯闊的海洋大合唱。媽媽哄寶寶睡覺時是輕輕柔柔的呢喃細語；在升國旗時可以聽到雄從小到大，刮風啊，下雨呀……我們似乎都已經(jīng)習以為常了，從沒想到他們還有這么美妙的聲音。讀了本文，我們才注意到微風的呢喃聲、狂風的怒號聲、小雨的滴答聲、流水的叮咚聲、動物的歡叫聲，原來大自然的聲音是那么動聽與和諧，大自然真是一座廣闊的音樂廳?。∧阍谄綍r生活中還感受到過哪些美妙的聲音呢？從小到大，刮風啊，下雨呀……我們似乎都已經(jīng)習以為常了，從沒112你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學交流，如，“鳥兒是大自然的歌手……”“廚房是一個音樂廳……”。你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學交流，如，“小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店FJYDFJYD小鳳教學本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作音樂家風大自然的聲音音樂家水歌手動物聲音美妙熱愛自然手風琴打擊樂器快樂板書設(shè)計小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教