企業(yè)年度安全計劃概論課件

強化風(fēng)險管控落實主體責(zé)任山太紙字【2015】第1號文件解讀安全監(jiān)察部·收集整理二〇一五年一月

強化風(fēng)險管控落實主體責(zé)任安全監(jiān)察部·收集整理二〇一1

指導(dǎo)思想安全管理的重心和落腳點是強化崗位風(fēng)險管控，將風(fēng)險控制在合理、可接受的范圍之內(nèi)，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。始于重視在于落實重于細(xì)節(jié)安全生產(chǎn)管理

指導(dǎo)思想始于重視安全生產(chǎn)管2

2015年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)1.杜絕重大火災(zāi)、爆炸、機電設(shè)備及一般人身死亡事故。2.員工輕傷率控制在0.5‰以下，重傷率控制在0.2‰以下，職業(yè)病發(fā)生率控制在0.1‰以下，同比上年度降低10%。3.嚴(yán)格落實各級崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善應(yīng)急救援體系，員工安全教育培訓(xùn)率95%以上，特種作業(yè)人員定崗持證率100%，職業(yè)健康安全目標(biāo)績效考核率為100%。

2015年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)1.杜絕重大火災(zāi)、爆炸、機電設(shè)備3

工作思路緊緊圍繞“落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”這一中心任務(wù)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為依托，以“科技興安、管理固安、文化強安”為先導(dǎo)，關(guān)口前移、重心下移，實施“一個強化、六項創(chuàng)新”工作規(guī)劃與部署。

工作思路4

2015安全管理經(jīng)驗分享1強化班組風(fēng)險管控2

3

4創(chuàng)新糾偏治違模式5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式6創(chuàng)新績效考核模式78創(chuàng)新文化管理模式創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式7創(chuàng)新源頭預(yù)防模式

2015安全管理經(jīng)驗分享1強化班組風(fēng)險管控25

隊伍建設(shè)安全隊伍建設(shè)---宗旨

安全隊伍建設(shè)-作風(fēng)態(tài)度

隊伍建設(shè)安全隊伍建設(shè)---宗旨安全隊伍建設(shè)-作風(fēng)態(tài)度6

隊伍建設(shè)氣順心齊風(fēng)正安全隊伍建設(shè)---精神風(fēng)貌

隊伍建設(shè)氣順心齊風(fēng)正安全隊伍建設(shè)---精神風(fēng)貌7

隊伍建設(shè)措施⑴：1/3的時間學(xué)習(xí)；1/3的時間深入現(xiàn)場；1/3的時間處理日常事務(wù)。措施⑵：始終堅持每周一下午的例會和集中學(xué)習(xí)，形成在“干中學(xué)、學(xué)中煉、煉中變、變中進(jìn)”的格局。措施（3）：實施“三項任務(wù)”，（指：課題論文、專項培訓(xùn)、“一強六創(chuàng)”管理）能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、深化管理。

隊伍建設(shè)措施⑴：1/3的時間學(xué)習(xí)；1/3的時間深入現(xiàn)場；18強化班組風(fēng)險管控Clickheretoaddyourtitle01強化班組風(fēng)險管控Clickheretoaddyour9

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控人、機、環(huán)風(fēng)險因素存在于班組，安全管理的重心與落腳點是班組崗位風(fēng)險管控：1.嚴(yán)格貫徹落實“員工行為觀察、糾偏治違、兩臨時、兩圖一表、受限空間作業(yè)條件確認(rèn)、零能源（鎖具）管理、?；芬粫缓?、安全行車10條溫馨提示”班組自控8項舉措。

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控1.嚴(yán)10

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控2.常規(guī)、非常規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營活動，按照“風(fēng)險控制措施的優(yōu)先順序”，采用“停用--替代---降低--隔離--防護(hù)”措施，消除或降低風(fēng)險。

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控2.常規(guī)、11

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控3.規(guī)范“檢修、技改”項目模板化管理并持續(xù)改進(jìn)。

技改（檢修）措施落實表序號檢修部位檢修項目時限具體任務(wù)組織措施技術(shù)措施負(fù)責(zé)人驗證確認(rèn)1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

備注：1、實行模板化管理，應(yīng)突出針對具體性；

2、螺旋上升，持續(xù)改進(jìn)。編制：審核：年月日

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控12

1強化班組風(fēng)險管控崗位風(fēng)險管控4.推進(jìn)保持清潔生產(chǎn)，加強6S管理，建立長效機制。

1強化班組風(fēng)險管控崗位風(fēng)險管控13創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式Clickheretoaddyourtitle02創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式Clickheretoaddyour14

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式制定培訓(xùn)方案與計劃按照層次需求按照層次需求組織開展“切身利益式員工培訓(xùn)、交流互動式干部培訓(xùn)、頭腦風(fēng)暴式高層培訓(xùn)”，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。講師人才庫

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式制定培訓(xùn)方案與計劃按照層次需求按照層次需15

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式干部集中輪訓(xùn)生產(chǎn)管理干部集中輪訓(xùn)打破常規(guī)，深入基層，采用“輔導(dǎo)講座、考試歸檔”等形式，分別在上半年和下半年組織開展，措施為：

（1）納入安全目標(biāo)績效考核；

（2）堅持學(xué)以致用；

（3）理論與實踐評定；（4）不及格補考，直至合格為止并公示備案；

（5）作為能否勝任的依據(jù)。

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式干部集中輪訓(xùn)16

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式特種作業(yè)人員培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)采用“現(xiàn)場觀摩、視頻教育”等形式，組織開展針對、具體的應(yīng)知應(yīng)會教育培訓(xùn)，真正做到“四懂三會”，四懂”即：“懂性能、懂原理、懂構(gòu)造、懂用途”；“三會”即“會操作、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除故障”。

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式特種作業(yè)人員培訓(xùn)17

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式B全員培訓(xùn)模式

因地制宜

因材施教

A

原則干什么、學(xué)什么B缺什么、補什么A

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式B全員培訓(xùn)模式因地制宜A18創(chuàng)新源頭預(yù)防模式Clickheretoaddyourtitle03創(chuàng)新源頭預(yù)防模式Clickheretoaddyour193創(chuàng)新源頭預(yù)防模式三同時管理三查一告知

三查：崗前、崗中、離崗。告知：職業(yè)危害因素、防范措施及應(yīng)急處置措施在勞動合同中載明。兩測兩史兩檔案

兩測：日常檢測、定期檢測。兩史：職業(yè)病史、職業(yè)病接觸史。兩檔案：職業(yè)衛(wèi)生檔案、職業(yè)健康檔案（查體、治療診斷）。

職業(yè)危害項目“三同時”申報時間為3日，其他申報時間為15日。兩評一設(shè)計

兩評：預(yù)評價、控制效果評價。設(shè)計：職業(yè)危害設(shè)施設(shè)計。履行“新、改、擴”以及生產(chǎn)性工程建設(shè)項目“三同時”職責(zé)，嚴(yán)格落實“兩評一設(shè)計；三查一告知；兩測兩史兩檔案”管理與控制，杜絕先天性隱患或缺陷，從源頭抓好事故預(yù)防。3創(chuàng)新源頭預(yù)防模式三同時管理三查一告知兩測兩史兩檔案兩評一設(shè)20

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3職業(yè)衛(wèi)生加強生產(chǎn)性“粉塵、毒物、噪聲、射線、高溫、高濕”等職業(yè)危害因素防范，深化職業(yè)危害治理，改善作業(yè)條件。

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3職業(yè)衛(wèi)生21

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3檔案管理加強設(shè)備設(shè)施及工程建設(shè)項目檔案管理，納入安全目標(biāo)績效考核并實行終身責(zé)任倒查，視情節(jié)責(zé)任大小，嚴(yán)肅追責(zé)。

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3檔案管理22創(chuàng)新糾偏治違模式Clickheretoaddyourtitle04創(chuàng)新糾偏治違模式Clickheretoaddyour23

4創(chuàng)新糾偏治違模式隱患排查與治理深化隱患排查與治理，每季度第一個月組織開展“糾偏治違”專項行動，落實“五限”、“五同時”、PDCA閉環(huán)管理，形成嚴(yán)查、嚴(yán)管、嚴(yán)懲的高壓態(tài)勢和齊抓共管的合力。

4創(chuàng)新糾偏治違模式隱患排查與治理24

特種設(shè)備管理明確“安裝、使用、檢測、維修、改造、報廢、淘汰、注銷”等特種設(shè)備管理機構(gòu)職責(zé)，完善特種設(shè)備技術(shù)檔案。4創(chuàng)新糾偏治違模式

特種設(shè)備管理4創(chuàng)新糾偏治違模式25

4創(chuàng)新糾偏治違模式“七防”與“四防”根據(jù)季節(jié)性特點，制定夏季“七防”與冬季“四防”工作實施方案并落實具體的防范措施。

4創(chuàng)新糾偏治違模式“七防”與“四防”26

4創(chuàng)新糾偏治違模式不放心人不定期梳理徹查“精神障礙、性格怪異、違章違紀(jì)行為頻發(fā)以及惡意攻擊他人”的“不放心人員”，發(fā)現(xiàn)查實后，報送人力資源中心或勸其回家休息，妥善處置。

4創(chuàng)新糾偏治違模式不放心人27

4創(chuàng)新糾偏治違模式道路交通安全及時更新員工道路交通檔案（包括：工具、用時、路線），采用“標(biāo)示、告知、監(jiān)控、調(diào)度、捆綁、處罰”措施，深化廠內(nèi)道路交通安全治理，嚴(yán)防交通安全事故。

4創(chuàng)新糾偏治違模式道路交通安全28

4創(chuàng)新糾偏治違模式嚴(yán)格審驗施工資質(zhì)、方案、相關(guān)證件督辦“安責(zé)險”運用“安全風(fēng)險抵押金”調(diào)控約束，實現(xiàn)安全文明施工。外協(xié)管理

4創(chuàng)新糾偏治違模式嚴(yán)格審驗施工資質(zhì)、方案、相關(guān)證件督辦“安29

4創(chuàng)新糾偏治違模式外協(xié)管理

4創(chuàng)新糾偏治違模式外協(xié)管理30創(chuàng)新應(yīng)急管理模式Clickheretoaddyourtitle05創(chuàng)新應(yīng)急管理模式Clickheretoaddyour31

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式應(yīng)急救援完善應(yīng)急救援預(yù)案，按期組織開展演練（專項演練1次/季度、現(xiàn)場處置方案1次/月），增強“百無一疏、無急能應(yīng)”的意識，提高應(yīng)對突發(fā)性事件的能力。

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式應(yīng)急救援32

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式重大危險源落實重大危險源登記建檔并定期檢測、評估和監(jiān)控，告知作業(yè)人員危害因素、防范及應(yīng)急處置措施。

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式重大危險源33創(chuàng)新績效考核模式Clickheretoaddyourtitle06創(chuàng)新績效考核模式Clickheretoaddyour346創(chuàng)新績效考核模式目標(biāo)量化采用縱、橫坐標(biāo)細(xì)化、量化全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，逐級落實到各生產(chǎn)機臺、車間、班組、個人，一切工作的落實均用考核實施驗證（不能考核、不能量化的，都不要做！）。6創(chuàng)新績效考核模式目標(biāo)量化356創(chuàng)新績效考核模式績效考核按照“部署什么、考核什么、推動什么”的原則，嚴(yán)格目標(biāo)績效考核，一是增加透明度；二是側(cè)重生產(chǎn)一線、動態(tài)、非常規(guī)考核獎懲（防止“說了不干、定了不辦”的現(xiàn)象）；三是堅持“人數(shù)、危害程度、幾率對等”原則；四是分檔次、分級別，職能管理與知情人考核相結(jié)合，加權(quán)平均計算成績；五是與人力資源、計財、制造管理中心跟蹤落實獎懲兌現(xiàn)。6創(chuàng)新績效考核模式績效考核36創(chuàng)新文化管理模式Clickheretoaddyourtitle07創(chuàng)新文化管理模式Clickheretoaddyour37

7創(chuàng)新文化管理模式《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》

采用多種形式組織開展各項管理規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，放大制度執(zhí)行“誰碰誰挨燙以及碰了就挨燙”的“火爐”效應(yīng)，安全監(jiān)察部應(yīng)當(dāng)每季度組織開展一次制度執(zhí)行績效評定并反饋意見。

7創(chuàng)新文化管理模式采用多種形式組織開展各項管理規(guī)定38

7創(chuàng)新文化管理模式“理性安全·第一管理”

改變安全生產(chǎn)形勢，首先改變思想觀念。每周為生產(chǎn)管理干部發(fā)送“理性安全?第一管理”的安全文化電子郵件，運用“潛移默化、潤物無聲”的教育模式，提升安全文化素質(zhì)。

7創(chuàng)新文化管理模式“理性安全·第一管理”39

7創(chuàng)新文化管理模式倡導(dǎo)“21次行為與習(xí)慣”主題宣傳，讓安全成為一種習(xí)慣，發(fā)揮各級生產(chǎn)管理干部做員工安全標(biāo)桿榜樣的示范引領(lǐng)作用。

7創(chuàng)新文化管理模式倡導(dǎo)“21次行為與習(xí)慣”主題宣傳40

7創(chuàng)新文化管理模式安全志愿者用實踐提煉文化、用文化應(yīng)用實踐，發(fā)揮安全志愿者“文化傳播、溫馨提示、收集素材、搭建平臺、良性互動”等作用，傳遞安全聲音、放大凝心聚力的安全生產(chǎn)正能量。

7創(chuàng)新文化管理模式安全志愿者用41

7創(chuàng)新文化管理模式安全志愿者活動剪影

7創(chuàng)新文化管理模式安全志愿者42

7創(chuàng)新文化管理模式安全文化活動

將傳統(tǒng)節(jié)日與安全文化有機結(jié)合，組織開展“春節(jié)團圓、中秋月圓、九九思圓”等安全文化活動，靠文化促安全。

7創(chuàng)新文化管理模式安全文化活動43

7創(chuàng)新文化管理模式安全文化論壇

在第14個“全國安全生產(chǎn)月”活動期間，籌劃團隊安全文化論壇，培育弘揚“安全之根、安全之心、安全之道、安全之魂”太陽紙業(yè)特色安全文化。

7創(chuàng)新文化管理模式安全文化論壇44不當(dāng)之處、敬請批評指正！全球化思維、本土化作為不當(dāng)之處、敬請批評指正！全球化思維、本土化作為451．從人人自畏、噤若寒蟬的“文革十年”到新時期藝術(shù)家心情暢達(dá)、創(chuàng)作自由，其差別有如天壤，主要是因為當(dāng)代藝術(shù)批評的失語與批評家的缺席。2．在中國歷史上，不乏藝術(shù)家特立獨行的故事，也不乏統(tǒng)治者鏟除異端的故事，這些與藝術(shù)家創(chuàng)作中重大主題表現(xiàn)不夠、歷史進(jìn)程描述不力的缺陷有很大關(guān)系。3．令人遺憾的是，面對難以理出頭緒的藝術(shù)界，面對令人眼花繚亂的藝術(shù)品，面對眾多藝術(shù)學(xué)子的饑渴茫然的眼神，當(dāng)代藝術(shù)批評卻沒有相應(yīng)呼應(yīng)。D．有容之大，就是容得下天，容得下地，自然、也應(yīng)該容得下那些個日夜不寧于創(chuàng)造的藝術(shù)靈魂。因此，對待藝術(shù)要放開手腳，任其發(fā)展。4.仿真編排系統(tǒng)在北京奧運會上的嘗試，使科研人員開發(fā)出能實時渲染的仿真系統(tǒng)，與此同時，還形成大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)。

5.在大型文藝表演上，仿真編排系統(tǒng)技術(shù)具有重要作用，而在動畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上，該系統(tǒng)作用并不是那么大.人類在發(fā)展基因工程作物時沒有充分考慮對人體和環(huán)境可能產(chǎn)生的長期影響，此方面研究有很大的欠缺。6．這篇文章圍繞一個“樂”字，先敘事后議論，語言如行云流水，洋洋灑灑，收縱自如，得心應(yīng)手，頗有大家風(fēng)范。7．文章詳寫超然臺的美景，是為了說明作者能在既有的景況下獲得較大的快樂，突出了他的超然物外的思想。8．文化本身成了一種產(chǎn)業(yè)，許多文化產(chǎn)品有了商業(yè)屬性，從一定意義上說，這是思想解放和市場經(jīng)濟使文化領(lǐng)域呈現(xiàn)出的繁榮景象。9．文學(xué)應(yīng)該追求“精神屬性”,“用自己那最鼓舞人心的成果，跑在人民的前面”，而不是去迎合低級趣味。10．本文敘述和議論相結(jié)合，展現(xiàn)人物的精神面貌，突顯人物的性格特征，語言流暢有感染力，也增強了傳記文的可讀性和情感力度。1．從人人自畏、噤若寒蟬的“文革十年”到新時期藝術(shù)家心情暢達(dá)46

強化風(fēng)險管控落實主體責(zé)任山太紙字【2015】第1號文件解讀安全監(jiān)察部·收集整理二〇一五年一月

強化風(fēng)險管控落實主體責(zé)任安全監(jiān)察部·收集整理二〇一47

指導(dǎo)思想安全管理的重心和落腳點是強化崗位風(fēng)險管控，將風(fēng)險控制在合理、可接受的范圍之內(nèi)，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。始于重視在于落實重于細(xì)節(jié)安全生產(chǎn)管理

指導(dǎo)思想始于重視安全生產(chǎn)管48

2015年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)1.杜絕重大火災(zāi)、爆炸、機電設(shè)備及一般人身死亡事故。2.員工輕傷率控制在0.5‰以下，重傷率控制在0.2‰以下，職業(yè)病發(fā)生率控制在0.1‰以下，同比上年度降低10%。3.嚴(yán)格落實各級崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善應(yīng)急救援體系，員工安全教育培訓(xùn)率95%以上，特種作業(yè)人員定崗持證率100%，職業(yè)健康安全目標(biāo)績效考核率為100%。

2015年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)1.杜絕重大火災(zāi)、爆炸、機電設(shè)備49

工作思路緊緊圍繞“落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”這一中心任務(wù)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為依托，以“科技興安、管理固安、文化強安”為先導(dǎo)，關(guān)口前移、重心下移，實施“一個強化、六項創(chuàng)新”工作規(guī)劃與部署。

工作思路50

2015安全管理經(jīng)驗分享1強化班組風(fēng)險管控2

3

4創(chuàng)新糾偏治違模式5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式6創(chuàng)新績效考核模式78創(chuàng)新文化管理模式創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式7創(chuàng)新源頭預(yù)防模式

2015安全管理經(jīng)驗分享1強化班組風(fēng)險管控251

隊伍建設(shè)安全隊伍建設(shè)---宗旨

安全隊伍建設(shè)-作風(fēng)態(tài)度

隊伍建設(shè)安全隊伍建設(shè)---宗旨安全隊伍建設(shè)-作風(fēng)態(tài)度52

隊伍建設(shè)氣順心齊風(fēng)正安全隊伍建設(shè)---精神風(fēng)貌

隊伍建設(shè)氣順心齊風(fēng)正安全隊伍建設(shè)---精神風(fēng)貌53

隊伍建設(shè)措施⑴：1/3的時間學(xué)習(xí)；1/3的時間深入現(xiàn)場；1/3的時間處理日常事務(wù)。措施⑵：始終堅持每周一下午的例會和集中學(xué)習(xí)，形成在“干中學(xué)、學(xué)中煉、煉中變、變中進(jìn)”的格局。措施（3）：實施“三項任務(wù)”，（指：課題論文、專項培訓(xùn)、“一強六創(chuàng)”管理）能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、深化管理。

隊伍建設(shè)措施⑴：1/3的時間學(xué)習(xí)；1/3的時間深入現(xiàn)場；154強化班組風(fēng)險管控Clickheretoaddyourtitle01強化班組風(fēng)險管控Clickheretoaddyour55

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控人、機、環(huán)風(fēng)險因素存在于班組，安全管理的重心與落腳點是班組崗位風(fēng)險管控：1.嚴(yán)格貫徹落實“員工行為觀察、糾偏治違、兩臨時、兩圖一表、受限空間作業(yè)條件確認(rèn)、零能源（鎖具）管理、危化品一書一簽、安全行車10條溫馨提示”班組自控8項舉措。

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控1.嚴(yán)56

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控2.常規(guī)、非常規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營活動，按照“風(fēng)險控制措施的優(yōu)先順序”，采用“停用--替代---降低--隔離--防護(hù)”措施，消除或降低風(fēng)險。

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控2.常規(guī)、57

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控3.規(guī)范“檢修、技改”項目模板化管理并持續(xù)改進(jìn)。

技改（檢修）措施落實表序號檢修部位檢修項目時限具體任務(wù)組織措施技術(shù)措施負(fù)責(zé)人驗證確認(rèn)1

2

3

4

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7

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備注：1、實行模板化管理，應(yīng)突出針對具體性；

2、螺旋上升，持續(xù)改進(jìn)。編制：審核：年月日

強化班組風(fēng)險管控1崗位風(fēng)險管控58

1強化班組風(fēng)險管控崗位風(fēng)險管控4.推進(jìn)保持清潔生產(chǎn)，加強6S管理，建立長效機制。

1強化班組風(fēng)險管控崗位風(fēng)險管控59創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式Clickheretoaddyourtitle02創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式Clickheretoaddyour60

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式制定培訓(xùn)方案與計劃按照層次需求按照層次需求組織開展“切身利益式員工培訓(xùn)、交流互動式干部培訓(xùn)、頭腦風(fēng)暴式高層培訓(xùn)”，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。講師人才庫

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式制定培訓(xùn)方案與計劃按照層次需求按照層次需61

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式干部集中輪訓(xùn)生產(chǎn)管理干部集中輪訓(xùn)打破常規(guī)，深入基層，采用“輔導(dǎo)講座、考試歸檔”等形式，分別在上半年和下半年組織開展，措施為：

（1）納入安全目標(biāo)績效考核；

（2）堅持學(xué)以致用；

（3）理論與實踐評定；（4）不及格補考，直至合格為止并公示備案；

（5）作為能否勝任的依據(jù)。

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式干部集中輪訓(xùn)62

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式特種作業(yè)人員培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)采用“現(xiàn)場觀摩、視頻教育”等形式，組織開展針對、具體的應(yīng)知應(yīng)會教育培訓(xùn)，真正做到“四懂三會”，四懂”即：“懂性能、懂原理、懂構(gòu)造、懂用途”；“三會”即“會操作、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除故障”。

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式特種作業(yè)人員培訓(xùn)63

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式B全員培訓(xùn)模式

因地制宜

因材施教

A

原則干什么、學(xué)什么B缺什么、補什么A

2創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式B全員培訓(xùn)模式因地制宜A64創(chuàng)新源頭預(yù)防模式Clickheretoaddyourtitle03創(chuàng)新源頭預(yù)防模式Clickheretoaddyour653創(chuàng)新源頭預(yù)防模式三同時管理三查一告知

三查：崗前、崗中、離崗。告知：職業(yè)危害因素、防范措施及應(yīng)急處置措施在勞動合同中載明。兩測兩史兩檔案

兩測：日常檢測、定期檢測。兩史：職業(yè)病史、職業(yè)病接觸史。兩檔案：職業(yè)衛(wèi)生檔案、職業(yè)健康檔案（查體、治療診斷）。

職業(yè)危害項目“三同時”申報時間為3日，其他申報時間為15日。兩評一設(shè)計

兩評：預(yù)評價、控制效果評價。設(shè)計：職業(yè)危害設(shè)施設(shè)計。履行“新、改、擴”以及生產(chǎn)性工程建設(shè)項目“三同時”職責(zé)，嚴(yán)格落實“兩評一設(shè)計；三查一告知；兩測兩史兩檔案”管理與控制，杜絕先天性隱患或缺陷，從源頭抓好事故預(yù)防。3創(chuàng)新源頭預(yù)防模式三同時管理三查一告知兩測兩史兩檔案兩評一設(shè)66

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3職業(yè)衛(wèi)生加強生產(chǎn)性“粉塵、毒物、噪聲、射線、高溫、高濕”等職業(yè)危害因素防范，深化職業(yè)危害治理，改善作業(yè)條件。

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3職業(yè)衛(wèi)生67

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3檔案管理加強設(shè)備設(shè)施及工程建設(shè)項目檔案管理，納入安全目標(biāo)績效考核并實行終身責(zé)任倒查，視情節(jié)責(zé)任大小，嚴(yán)肅追責(zé)。

創(chuàng)新源頭預(yù)防模式3檔案管理68創(chuàng)新糾偏治違模式Clickheretoaddyourtitle04創(chuàng)新糾偏治違模式Clickheretoaddyour69

4創(chuàng)新糾偏治違模式隱患排查與治理深化隱患排查與治理，每季度第一個月組織開展“糾偏治違”專項行動，落實“五限”、“五同時”、PDCA閉環(huán)管理，形成嚴(yán)查、嚴(yán)管、嚴(yán)懲的高壓態(tài)勢和齊抓共管的合力。

4創(chuàng)新糾偏治違模式隱患排查與治理70

特種設(shè)備管理明確“安裝、使用、檢測、維修、改造、報廢、淘汰、注銷”等特種設(shè)備管理機構(gòu)職責(zé)，完善特種設(shè)備技術(shù)檔案。4創(chuàng)新糾偏治違模式

特種設(shè)備管理4創(chuàng)新糾偏治違模式71

4創(chuàng)新糾偏治違模式“七防”與“四防”根據(jù)季節(jié)性特點，制定夏季“七防”與冬季“四防”工作實施方案并落實具體的防范措施。

4創(chuàng)新糾偏治違模式“七防”與“四防”72

4創(chuàng)新糾偏治違模式不放心人不定期梳理徹查“精神障礙、性格怪異、違章違紀(jì)行為頻發(fā)以及惡意攻擊他人”的“不放心人員”，發(fā)現(xiàn)查實后，報送人力資源中心或勸其回家休息，妥善處置。

4創(chuàng)新糾偏治違模式不放心人73

4創(chuàng)新糾偏治違模式道路交通安全及時更新員工道路交通檔案（包括：工具、用時、路線），采用“標(biāo)示、告知、監(jiān)控、調(diào)度、捆綁、處罰”措施，深化廠內(nèi)道路交通安全治理，嚴(yán)防交通安全事故。

4創(chuàng)新糾偏治違模式道路交通安全74

4創(chuàng)新糾偏治違模式嚴(yán)格審驗施工資質(zhì)、方案、相關(guān)證件督辦“安責(zé)險”運用“安全風(fēng)險抵押金”調(diào)控約束，實現(xiàn)安全文明施工。外協(xié)管理

4創(chuàng)新糾偏治違模式嚴(yán)格審驗施工資質(zhì)、方案、相關(guān)證件督辦“安75

4創(chuàng)新糾偏治違模式外協(xié)管理

4創(chuàng)新糾偏治違模式外協(xié)管理76創(chuàng)新應(yīng)急管理模式Clickheretoaddyourtitle05創(chuàng)新應(yīng)急管理模式Clickheretoaddyour77

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式應(yīng)急救援完善應(yīng)急救援預(yù)案，按期組織開展演練（專項演練1次/季度、現(xiàn)場處置方案1次/月），增強“百無一疏、無急能應(yīng)”的意識，提高應(yīng)對突發(fā)性事件的能力。

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式應(yīng)急救援78

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式重大危險源落實重大危險源登記建檔并定期檢測、評估和監(jiān)控，告知作業(yè)人員危害因素、防范及應(yīng)急處置措施。

5創(chuàng)新應(yīng)急管理模式重大危險源79創(chuàng)新績效考核模式Clickheretoaddyourtitle06創(chuàng)新績效考核模式Clickheretoaddyour806創(chuàng)新績效考核模式目標(biāo)量化采用縱、橫坐標(biāo)細(xì)化、量化全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，逐級落實到各生產(chǎn)機臺、車間、班組、個人，一切工作的落實均用考核實施驗證（不能考核、不能量化的，都不要做?。?。6創(chuàng)新績效考核模式目標(biāo)量化816創(chuàng)新績效考核模式績效考核按照“部署什么、考核什么、推動什么”的原則，嚴(yán)格目標(biāo)績效考核，一是增加透明度；二是側(cè)重生產(chǎn)一線、動態(tài)、非常規(guī)考核獎懲（防止“說了不干、定了不辦”的現(xiàn)象）；三是堅持“人數(shù)、危害程度、幾率對等”原則；四是分檔次、分級別，職能管理與知情人考核相結(jié)合，加權(quán)平均計算成績；五是與人力資源、計財、制造管理中心跟蹤落實獎懲兌現(xiàn)。6創(chuàng)新績效考核模式績效考核82創(chuàng)新文化管理模式Clickheretoaddyourtitle07創(chuàng)新文化管理模式Clickheretoaddyour83

7創(chuàng)新文化管理模式《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》

采用多種形式組織開展各項管理規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，放大制度執(zhí)行“誰碰誰挨燙以及碰了就挨燙”的“火爐”效應(yīng)，安全監(jiān)察部應(yīng)當(dāng)每季度組織開展一次制度執(zhí)行績效評定并反饋意見。

7創(chuàng)新文化管理模式采用多種形式組織開展各項管理規(guī)定84

7創(chuàng)新文化管理模式“理性安全·第一管理”

改變安全生產(chǎn)形勢，首先改變思想觀念。每周為生產(chǎn)管理干部發(fā)送“理性安全?第一管理”的安全文化電子郵件，運用“潛移默化、潤物無聲”的教育模式，提升安全文化素質(zhì)。

7創(chuàng)新文化管理模式“理性安全·第一管理”85

7創(chuàng)新文化管理模式倡導(dǎo)“21次行為與習(xí)慣”主題宣傳，讓安全成為一種習(xí)慣，發(fā)揮各級生產(chǎn)管理干部做員工安全標(biāo)桿榜樣的示范引領(lǐng)作用。

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