
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文檔簡介
2021年山東省煙臺市成考專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來自天文觀測,而是來自無線電研究。
搞無線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率,長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月,美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜,利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線,來查清天空中各種原因造成的噪聲,這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便,常用溫度來標記噪聲的程度。例如地面溫度為300K(相當(dāng)于26.85℃)時,它在無線電接收系統(tǒng)(如天線)中會造成20~30K的噪聲,這20~30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。
最初,彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7K,扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后,最后得到了3.5K的剩余。在此后一年測量中,無論他們?nèi)绾胃倪M儀器,仔細操作,都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn),這個消除不掉的噪聲是各向同性的,不論他們把天線對準太空中的哪個方向,都能接收到同樣溫度的噪聲,而且一年四季都一樣。
是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當(dāng)這兩位無線電工程師對此現(xiàn)象迷惑不解時,彭齊亞斯有一次無意中了解到,普林斯頓大學(xué)物理系教授迪克等人寫過一篇論文,這篇論文根據(jù)大爆炸理論預(yù)言,在大爆炸后應(yīng)當(dāng)留下余熱一一輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天,我們在屋里生起火爐取曖,即使火爐熄滅了,屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見光和紅外波段,由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng),它的波長發(fā)生了紅移,落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以,時至今日大爆炸應(yīng)當(dāng)留下10K溫度的余熱,它是波長為3厘米的微波輻射。
于是,彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請,請他們到貝爾實驗室訪問。在經(jīng)過一系列相互訪問和深入研討后,彭齊亞斯和威爾遜確信,他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲,正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預(yù)言并準備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射,它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動了全世界,并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持,還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學(xué)獎。
下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義,不正確的一項是()
A.“噪聲溫度”是用來度量噪聲的。
B.“噪聲溫度”是指由于天空中各種原因造成的噪聲。
C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20~30K的噪聲,又指20~30K溫度。
D.用溫度來標記噪聲的程度稱作“噪聲溫度”。
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝
C.企盼見機行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
3.依次填入下列橫線處詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_______
②為了改變被動局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定____部分剛剮退休的工程技術(shù)人員
③對生恬在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行____的義務(wù),以告慰烈士的英靈A.A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
4.填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的吃哮聲,有時像大炮轟發(fā),______。海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖擊著燈塔下的石礬。①有時又像遠處人聲嘈雜②繼而又像人長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄⑤像森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④
5.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整
了八個小時。
(2)封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里
怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。
(3)銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下,這
了銅鼓起源于銅釜的說法。A.繼續(xù)策劃證明B.持續(xù)策劃證實C.持續(xù)策動證實D.繼續(xù)策動證明
6.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論,這種論證方法是()
A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法
7.下列各句,沒有語病的一句是()A.A.這位建筑師的出色工作和獨特的設(shè)計已被有關(guān)單位采用并受到國外的關(guān)注。
B.為了爭取早日完成任務(wù),一大早,大家就拼命地開始干起來。
C.假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)屢禁不止的一個重要原因就是因為地方保護主義。
D.風(fēng)風(fēng)雨雨,他每天都在山里敲呀鑿呀。他用手錘敲醒了太陽,他又用手錘敲落了月亮,敲得石頭都有了情感。
8.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學(xué)雷鋒實惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實惠?
9.“狡兔三窟”的典故出自()
A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
10.下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.修葺贍養(yǎng)針炙如火如荼
B.凋教浩瀚煥發(fā)以逸待勞
C.浸漬驍勇愜意精兵減政
D.氣概對峙紕漏融會貫通
11.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①老師和同學(xué)的誤解讓班長感到十分__________,他把頭扭向一邊,不愿讓同學(xué)們看見自己的眼淚
②發(fā)言人當(dāng)即表示,中國中央政府愿意與臺灣政府早日接觸,在一個中國的__________,什么問題都可以談
③他的詩作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想,流露著凄惘和__________的色彩,但也有一些內(nèi)容健康,格調(diào)明朗A.A.委屈基礎(chǔ)上神秘B.委屈前提下神秘C.委曲基礎(chǔ)上神奇D.委曲前提下神奇
12.議論文的三要素是()A.A.論點、論據(jù)、論證B.論點立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實論據(jù)
13.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰
14.
第
10
題
根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是()
15.下列句子有語病的一項是()
A.建立健全義務(wù)教育學(xué)校老師和校長流動機制,是國家中長期教育改革的一個目標。
B.近年來隨著全國氣候的變暖,深藏于滇西群山中的程海湖的蒸發(fā)量也逐漸增大。
C.我國將展開大規(guī)模的麻疹疫苗強化免疫,未來幾年內(nèi)可建成有效的免疫屏障。
D.在雅典奧運會上揚我國威的體育健兒抵達首都機場后,受到各界人士的熱烈歡迎。
16.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()
A.畢業(yè)后,同學(xué)們雖然天各一方,不能常常見面,但是一直都(藕斷絲連),彼此牽掛。
B.老師強調(diào),班委成員之間要注意團結(jié)協(xié)作,要在(分庭抗禮)中共同推動班集體發(fā)展。
C.競爭對手的公司成立較晚,卻后來居上,迅速占領(lǐng)了技術(shù)市場,真可謂(禍起蕭墻)。
D.在這次國際雜技邀請賽中,中國隊參賽選手又拿出了不少令觀眾(拍案叫絕)的作品。
17.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()
A.在黨和政府的關(guān)懷下,養(yǎng)老院的老人們(飽食終日),過著幸福的日子。
B.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人(目不暇接)。
C.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得(不三不四)了。
D.第28屆奧運會女排決賽,失利后的俄羅斯隊的姑娘們(黯然神傷)。
18.散文詩《門檻》全文采用的是()
A.象征B.對比C.比喻D.類比19.下列句子中,加點詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。
B.她被港臺報紙捧為“超級明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。
C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這一問題進行一次討論。
D.這所醫(yī)院組成了一個以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。
20.選出標點符號完全正確的一句是()。A.A.承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會,才能從不會變會。
B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!?/p>
C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有?!?,才正中鄉(xiāng)紳的意。
21.下列詞語中劃線的字的讀音,全部正確的一組是()A.造詣(yì)
蹩腳(biē)
崢嶸歲月(zhēng)
B.拖沓(dá)
緘默(jiān)
分外妖妓(fèn)
C.搖曳(yè)
稽首(qǐ)提綱挈領(lǐng)(qiè)
D.酒饌(zhuàn)
提防(tí)
錙銖必較(zī)
22.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是()A.A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
23.填入下面橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)朱自清先生筆下的江南的“水”,有凌空飄逸的,有汪汪一碧的,有晶瑩澄澈的,________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形
B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)
C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布
D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿
24.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()
A.(惡)心厭(惡)(惡)貫滿盈
B.(模)型(模)樣(模)棱兩可
C.剝(削)瘦(削)(削)足適履
D.(荷)花(荷)載(荷)槍實彈
25.“采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩出自()
A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》26.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)就此事件,我新華社
發(fā)表聲明。
(2)她就是這部小說中女主人公的
。
(3)他們兩位素未謀面,還要請你
一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦27.《行路難》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱
28.
第2題依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①由達成共識到制訂計劃,__________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步
②領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求,雖然時間緊,任務(wù)重,我們也只能__________而為之了
③實踐證明,人的大腦愈用愈發(fā)達,不用則會__________
A.表明勉勵蛻化B.說明勉力蛻化
C.說明-勉勵退化D.表明勉力退化
29.下列各句,沒有語病的一句是()
A.我報社收到的群眾來信中,反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。
B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!
C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村去了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場災(zāi)難勢必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒有逃脫這場無妄之災(zāi)。
30.《風(fēng)波》的中心線索是()A.A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達二、填空題(10題)31.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>
32.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
33.一篇議論文,一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
34.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
35.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。現(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標,____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺,越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
36.《箱子巖》的作者是___________。
37.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全?!?/p>
38.25.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
39.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
40.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面的文言文,完成下面各小題。
夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過③也。
宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。
子夏⑤之晉,過衛(wèi),有讀史記⑥者曰:“晉師三豕涉河?!弊酉脑唬骸胺且玻羌汉ヒ?。墨盒己與三相近,豕與亥相似?!敝劣跁x而問之,則曰“晉師己亥涉河”也。
辭多類非而是,多類是而非,是非之經(jīng)⑦,不可不分,此圣人之所以慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣。
[注]:①玃(jué):大獼猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過:錯誤。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的學(xué)生。⑥史記:史書。⑦經(jīng):界線。⑧為:這里是審察的意思。
文中能夠表明本文中心論點的一句話是什么?采用了什么論證方法?
42.
閱讀下面的文言文,完成16~18題。
夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似貜①,貜似母猴⑦,母猴似人,人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過③也。
宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人日:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦呷眨骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對日:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。
子夏⑤之晉,過衛(wèi),有讀史記@者曰:“晉師三豕涉河。’子夏日:“非也,是己亥也。夫已與三相近,豕與亥相似?!敝劣跁x而問之,則日“晉師己亥涉河”也。
辭多類非而是,多類是而非,是非之經(jīng)⑦,不可不分,此圣人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣。
【注】①貜(ju6):大獼猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過:錯誤。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的學(xué)生。⑥史記:史書。⑦經(jīng):界線。⑧為:這里是審察的意思。
43.閱讀下面一首唐詩,回答下列各題:
送魏大從軍
陳子昂
匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。
悵別三河道,言追六郡雄。
雁山橫代北。飛塞①接云中。
勿使燕然上,惟留漢將功。
[注]①飛塞:即飛狐塞,別本一作“狐塞”。
頷聯(lián)的旨意是什么?(4分)
答:________________________________________________________________
44.閱讀下面文言文。完成下列各題:
戴胄,字玄胤,相州安陽人。性堅正,干局①明強,善簿最②。大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉?!奔慈彰小iL孫無忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺,罪當(dāng)死;無忌贖。胄日:“校尉與無忌罪均,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無忌功,原之可也。若罰無忌,殺校尉,不可謂刑?!钡廴眨骸胺樘煜鹿薨驳冒⒂H戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄日:“不然。校尉緣無忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨死?!庇墒桥c校尉皆免。時選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流。帝日:“朕詔不首者死,而今當(dāng)流,是示天下不以信,卿賣獄耶?”胄日:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝日:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人。言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違信,臣為陛下惜之?!钡鄞蟾形颍瑥钠溲?。遷尚書左丞。矜其貧,特詔賜錢十萬。
(選自《新唐書·戴胄傳》)[注]①干局:指人的辦事能力。②簿最:財物出納賬冊。③取調(diào):指“選者”獲取委任。
“陛下錄無忌功,原之可也”的正確意思是什么?
答:--___________________________________________________________45.閱讀下面一段文言文,完成下列各題。晏平仲嬰者,菜之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命。以此三世顯名于諸侯。越石父賢,在縲紲中,晏子出,遭之涂,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨,久之,越石父請絕,晏子懼然,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子于厄,何子求絕之速也?”石父曰:“不然,吾聞君子離于不知己,而信于知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也,夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無禮,固不知在縲紲之中?!标套佑谑茄尤霝樯峡汀j套訛辇R相,出、其御之妻,從門間而窺其夫;其夫為相御,擁大盞,策駟馬、意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去,夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯今者妾觀其出志念深矣常有以自下者今子長八尺,乃為人仆御。然子之意。自以為足,妾是以求去也。”其后,夫自抑損,晏子怪而問之;御以實對。晏子薦以為大夫。太史公曰:“方晏子伏莊公尸,哭之成禮然后去,豈所謂‘見義不為無勇’者邪?至其諫說,犯君之顏,此所謂‘進思盡忠,退思補過’者哉!假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉?!庇谩?”線給文中畫線的文字斷句。晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯令者妾觀其出志念深矣常有以自下者四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.通讀全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。
答:_________________________________________________________________
47.A.對承受辛苦的自信心有充分的貯留是作者走到三疊泉的動力。
B.古代文人中的杰出人物都是把自己的生命與山水熔鑄在一起的。
C.作者對三疊泉的描寫,多處用擬人的修辭手法,有一種悲壯感。
D.朱熹是大哲學(xué)家,因此他能夠通過畫揣想出三疊泉的生命意義。
E.本文雖然寫景記游,但是其中的內(nèi)容更多的卻是寫作者的感悟。
48.憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”,使用的修辭手法是什么?含義是什么?49.文章是怎樣以“雪中婚宴”來表現(xiàn)主題的?結(jié)合內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?0.以下各句中對“溫室效應(yīng)”的表述與作者原意不符的一項是()A.A.溫室效應(yīng)的加劇對人類生存的影響尚待進一步證實。
B.溫室效應(yīng)加快了地球生命的結(jié)束。
C.溫室效應(yīng)既有益于人類,同時也危害人類。
D.如果沒有溫室效應(yīng),地球上就不會出現(xiàn)生命。
五、閱讀題(2題)51.第④段作者要表達的意思是()A.A.地球曾經(jīng)和死亡彗星的塵埃云相撞過。
B.地球與彗星塵埃碰撞,景象十分壯觀。
C.彗星毀滅的時候,就是“世界末日到來”的時候的說法是錯誤的。
D.地球和彗星塵埃相撞后,太陽依舊升起。
52.
六、作文(1題)53.請以“有志與事成”為題,寫一篇不少于600字的作文。要求:題目自擬,立意自定,文體自選。(詩歌除外)
參考答案
1.C
2.C
3.B
4.D根據(jù)“有時”的前后呼應(yīng),“以至”“繼而”“再后來”等,所提示的順序,可推出選D。
5.B
6.C
7.D
8.B
9.B
10.D此題考查漢字的正確書寫,A項:“針炙”應(yīng)為“針灸”;B項:“凋教”應(yīng)為“調(diào)教”;C項“精兵減政”應(yīng)為“精兵簡政”;D項正確。
11.B
12.A
13.B
14.B
15.C此題主要考查對結(jié)構(gòu)性語病的辨析能力。A、B、D三項正確。C項前一部分成分殘缺,“展開”后面沒有賓語與之搭配;后一部分搭配不當(dāng),“建成”與“屏障”不搭配。
16.D
17.A此題考查的是對成語的辨析,即結(jié)合語境正確地使用成語?!帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和,因此,A選項是錯的。
18.A
19.C
20.A
21.CA項“蹩腳”中“蹩”的正確讀音是“bié”;B項“拖沓”中“沓”的正確讀音是“tà”;D項“提防”中“提”的正確讀音是“dī”。
22.C本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項“蹙”、“蹴”同音;B項“餉”、“饗”同音;D項“磨”、“摩”同音。
23.B把題干所給語句跟選項比照著讀,可看出“凌空飄逸”是寫瀑布的形,“汪汪一碧”是寫深潭的色,“晶瑩澄澈”是寫瓊漿的質(zhì)。
24.C
25.B
26.A“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給別人。原型:原來的類型或模型原形:原來的形狀。
27.C
28.D
2
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