9年級(jí)語(yǔ)文部編版上冊(cè) 第四單元寫(xiě)作《學(xué)習(xí)縮寫(xiě)》（共23張PPT）課件

以往的作文都是要求大家要寫(xiě)具體，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)、敘述具體。但是，僅僅會(huì)把作文寫(xiě)具體還不夠，還得學(xué)習(xí)把作文寫(xiě)得簡(jiǎn)潔，把一件復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單明白地告訴別人。寫(xiě)得簡(jiǎn)潔、明白也是一種能力，而且是更重要的能力?？偠灾?，該具體時(shí)得具體，該簡(jiǎn)潔時(shí)須簡(jiǎn)潔。只有這樣，才能把文章寫(xiě)好。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——縮寫(xiě)。導(dǎo)入新課第四單元寫(xiě)作學(xué)習(xí)縮寫(xiě)

縮寫(xiě)是作文中的一種常用形式。所謂縮寫(xiě)，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長(zhǎng)的文章按一定的要求，在不改變基本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫(xiě)成較短的文章。學(xué)會(huì)縮寫(xiě)能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語(yǔ)言表達(dá)能力。方法點(diǎn)撥縮寫(xiě)概念一、立足原文縮寫(xiě)不等于簡(jiǎn)單的“減少字?jǐn)?shù)”，劉勰說(shuō)“善刪者，字去而意留”，縮寫(xiě)也是如此。動(dòng)筆前，要先認(rèn)真閱讀原文，深入體會(huì)作品主旨，理清思路；縮寫(xiě)時(shí)，對(duì)原文進(jìn)行高度概括，但不能改變其中心思想，也不能隨意增添內(nèi)容。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)第一間，盛著我們的愛(ài)和恨。對(duì)父母的尊愛(ài)，對(duì)伴侶的情愛(ài)，對(duì)子女的疼愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的慈愛(ài)，對(duì)生命的珍愛(ài)……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋擠得如：縮寫(xiě)《精神的三間小屋》的段落。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)滿滿，間不容發(fā)。你的一生，經(jīng)歷過(guò)的所有悲歡離合喜怒哀樂(lè)，仿佛以木石制作的古老樂(lè)器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個(gè)金戈鐵血之夜，它們會(huì)無(wú)師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛(ài)比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚(yú)游弋，那是你的大福氣。如：縮寫(xiě)《精神的三間小屋》的段落。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)如：縮寫(xiě)《精神的三間小屋》的段落。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)假如恨比愛(ài)多，小屋就陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒(méi)，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入。如：縮寫(xiě)《精神的三間小屋》的段落。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)一生遭受多少困厄欺詐，請(qǐng)依然相信人類的光明大于暗影。哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn)呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我們的精神空間時(shí)，給愛(ài)留下足夠的容量。如：縮寫(xiě)《精神的三間小屋》的段落。精神的第一間小屋，盛著我們的愛(ài)和恨。這些對(duì)立的情感擠滿了這間小屋。你的一生中，假若愛(ài)比恨多，小屋就光明溫暖，這是你的大福氣。假如恨比愛(ài)多，小屋就陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒(méi)，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果你想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，讓圣潔的陽(yáng)光從天窗灑入。所以，在布置我們的精神空間時(shí)，要給愛(ài)留下足夠的容量。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)二、突出主干縮寫(xiě)，必定要?jiǎng)h減部分內(nèi)容。這就要分清原作的主干和枝葉，遵循“保持主干，刪除枝葉”的原則，確定取舍和詳略。比如，刪去一些詳盡的描寫(xiě)，或換為簡(jiǎn)潔的敘述；刪去一些次要情節(jié)，保留主要故事；等等?？s寫(xiě)的目的在于凸顯文章的中心與重點(diǎn)，一些比較精彩卻不太重要的內(nèi)容，要“舍得”刪去或壓縮。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)三、注意語(yǔ)言流暢和文氣連貫?？s寫(xiě)而成的文章既是原文的縮微呈現(xiàn)，也是一篇獨(dú)立的文章。因此要以自己的話為主，可適當(dāng)摘取原句。行文時(shí)要注意語(yǔ)言的連貫、流暢、如果有摘引的語(yǔ)句，要使之與自己的話融為一體，保持方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)三、注意語(yǔ)言流暢和文氣連貫。文意暢通。如果原文結(jié)構(gòu)清晰，關(guān)鍵語(yǔ)句顯而易見(jiàn)，縮寫(xiě)時(shí)也可以摘引原句為主，連綴成篇。小說(shuō)原文中有不少懸念、誤會(huì)，也有不少追述部分，縮寫(xiě)時(shí)可以做些調(diào)整，體現(xiàn)內(nèi)容的時(shí)間順序，以便突出中心，方便理解。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)四、區(qū)分文體文體不同，縮寫(xiě)時(shí)的注意點(diǎn)也應(yīng)不同?？s寫(xiě)敘事性文章，要保留原文中的主要人物和主要情節(jié)，刪減不影響中心的情節(jié)。人物+時(shí)間+地點(diǎn)+事件（起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果）方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)四、區(qū)分文體文體不同，縮寫(xiě)時(shí)的注意點(diǎn)也應(yīng)不同。說(shuō)明對(duì)象+特征和本質(zhì)(注意順序和方法)縮寫(xiě)說(shuō)明性文章，要保留體現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象主要特征和本質(zhì)的部分，遵循原文的說(shuō)明順序，適當(dāng)保留解釋性的語(yǔ)句，以便讀者理解，但不必呈現(xiàn)太多的說(shuō)明方法。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)四、區(qū)分文體文體不同，縮寫(xiě)時(shí)的注意點(diǎn)也應(yīng)不同。論點(diǎn)+論據(jù)：

思路（提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題）縮寫(xiě)議論性文章，要突出原文的論點(diǎn)，體現(xiàn)論證的思路，至于論據(jù)則可擇要保留，對(duì)論據(jù)中的敘述成分要做較大幅度的壓縮。方法點(diǎn)撥注意事項(xiàng)從學(xué)過(guò)的小說(shuō)里選擇一篇，嘗試縮寫(xiě)。300字左右提示：1、抓住主要人物和主要情節(jié)，列出縮寫(xiě)提綱。2、概括要準(zhǔn)確、線索要清晰、結(jié)構(gòu)要完整。3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順、流暢；不需要做評(píng)論

或補(bǔ)充說(shuō)明。寫(xiě)作實(shí)踐寫(xiě)作實(shí)踐《我的叔叔于勒》是法國(guó)作家莫泊桑的短片小說(shuō)。小說(shuō)寫(xiě)的是法國(guó)西北部哈佛爾海港達(dá)佛朗司家的一個(gè)故事。這一家老兄弟兩個(gè)，哥哥叫菲利普，是個(gè)小職員，弟弟叫于勒，年輕時(shí)候是個(gè)浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥一些錢(qián)，因而被家里的人看不起，甚至看成是全家的“恐怖”《我的叔叔于勒》縮寫(xiě)寫(xiě)作實(shí)踐終于，他被送到美洲去碰運(yùn)氣。過(guò)了些時(shí)候，接到他的信，也聽(tīng)見(jiàn)到過(guò)美洲的人說(shuō)起，知道于勒在那里做生意賺了錢(qián)，并且打算發(fā)了財(cái)就回法國(guó)來(lái)跟哥哥同住。這時(shí)候，哥哥、嫂子把于勒看成了全家的“希望”《我的叔叔于勒》縮寫(xiě)寫(xiě)作實(shí)踐《我的叔叔于勒》縮寫(xiě)和“福音”，天天盼星星、盼月亮似地盼著他回來(lái)。已經(jīng)長(zhǎng)到26歲還找不到人家的于勒的二侄女兒，也由于他發(fā)財(cái)?shù)南⒄业綄?duì)象，馬上要結(jié)婚。菲利普帶著將要結(jié)婚的女兒、女婿和全家坐船到附近一個(gè)英屬小島——哲爾賽島去旅行，在船上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了于勒。從旁打聽(tīng)，知道他在美洲闊了一陣之后重又潦倒落魄下來(lái)，淪落成一個(gè)窮光蛋，后來(lái)被這個(gè)船的法國(guó)船長(zhǎng)帶回來(lái)，在船上擺攤子靠賣(mài)牡蠣過(guò)日子，跟討飯差不多。哥哥、嫂子一見(jiàn)大為驚慌，深怕被這個(gè)倒霉的弟弟看見(jiàn)，在新女婿面前出丑，更怕他再回家來(lái)吃他們。“希望”破滅了，于勒重又成為他們的“恐怖”。他們急急忙忙躲開(kāi)了日夜盼望的“福音”，帶著幻滅沮喪的心情溜回家去?！军c(diǎn)評(píng)】1、短文用自己的話概括交代了小說(shuō)的作者、文體以及故事的大意，情節(jié)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整。2、概括故事時(shí)，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，符合原作順序，思路流暢寫(xiě)作實(shí)踐《我的叔叔于勒》縮寫(xiě)從學(xué)過(guò)的議論文里選擇一篇，縮寫(xiě)為200字左右的短文。提示：1、突出原文的論點(diǎn)，包括主論點(diǎn)和分論點(diǎn)。2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、將文章的論證過(guò)程概括清楚。3、可以適當(dāng)保留關(guān)鍵性的論據(jù)，但要?jiǎng)h減其中的敘述或介紹性成分。作文習(xí)作“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門(mén)?？鬃诱f(shuō):“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉!”又說(shuō):“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!”唐朝名僧百丈禪師，也常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說(shuō)“一日不做事，一日不吃飯?！比彘T(mén)、佛門(mén)這兩段話，證明了有業(yè)之必要。

那么，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，該對(duì)自己現(xiàn)有的職業(yè)抱何種態(tài)度呢？作文習(xí)作《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》縮寫(xiě)

第一要敬業(yè)。朱子說(shuō):“主一無(wú)適便是敬。”當(dāng)大總統(tǒng)也好，拉黃包車也好，都要“敬”。也就是說(shuō)，做一種勞作