山東九年級化學下冊 9.0 金屬單元復習 (新版魯教版)課件

《第九單元金屬》復習課對于金屬，你都了解了哪些知識？重溫教材學習任務：對金屬的相關知識進行梳理、整合,用簡明的網(wǎng)絡圖表示出來。金屬在生活中的應用鎂合金相機機身鎂鋁合金的自行車鈦鎂合金的飛機

生產(chǎn)生活離不開金屬材料性質用途決定體現(xiàn)下面是金屬的用途和性質，請把用途和性質相對應的連接起來：金屬銅用來作電線延展性鐵用來作鐵鍋導電性鋁制成鋁薄作食品包裝導熱性練一練純金屬合金金屬材料是在金屬中加熱熔合某些金屬

或非金屬，形成的具有金屬特性的物質。硬度熔點抗腐蝕性能合金性能的改變合金與純金屬相比有哪些優(yōu)越性？合金是怎樣制造的？更大更低更強為什么在金屬中加入其它金屬或非金屬元素后，它的物理化學性能和機械加工性能會改變呢？思考混合了其它元素之后，導致物質內部組織結構發(fā)生了改變，從而引起性質的變化。防彈玻璃利用“混合”的思想，人們可以制造出符合特殊要求的新材料鐵氟龍耐高溫材料不粘鍋碳纖維復合材料

應用于豪車“愚人金”（銅、鋅合金）外觀和黃金極為相似，常被當成黃金進行詐騙。下面是警察收繳的“愚人金”，你能幫助警察鑒別嗎？火眼金睛小組討論辨別“愚人金”（銅鋅合金）與黃金的方法。金屬氧氣酸鹽溶液氧化物氫氣+鹽鹽+金屬思考：金屬的化學性質與什么因素密切相關呢？金屬的化學性質鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金

KCaNaMgAlZnFeSnPb

（H）CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性順序：回顧、交流金屬活動性順序有哪些應用呢？小組交流CuFeAgCuSO4H2SO4AgNO3FeSO41、哪些“蟲子”能吃到“蘋果”？2、哪個“蟲子”吃完“蘋果”之后，還能分辨出這三種金屬的活動性的強弱？智力大比拼“蟲子”吃“蘋果”金屬的活動性金屬被應用的時間你認為金屬被應用的先后順序與什么因素有關？自然界中的金屬大多數(shù)以化合物形式存在，我們怎樣把純金屬提煉出來呢？Fe2O3Fe？金屬的銹蝕世界上每年因腐蝕而報廢的金屬相當于年產(chǎn)量的20%--40%,金屬銹蝕給人類帶來了巨大的損失。金屬銹蝕跟哪些因素有關？想一想光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是（）B說一說生活中有哪些防銹措施？舉例說明1.保持干燥

2.覆蓋保護層3.制成合金防銹措施

自行車的構件如支架、鏈條、鋼圈、車把等，分別采取了什么防銹措施？練一練

我們采取防銹措施的目的是為了保護金屬資源，防止金屬銹蝕，那么銹蝕的金屬制品怎樣處理？廢舊金屬的處理

據(jù)估算，回收一個鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐要便宜20%，而且還可節(jié)約金屬資源和95%的能源。1t廢鋼鐵回爐冶煉可煉成近0.9t的鋼，跟用鐵礦石冶煉比，可節(jié)約成本47%，減少污染空氣的懸浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的鐵得到了回收利用。

你知道嗎？重金屬污染如果處理不當，會帶來什么危害？你有何感想、體會，請談談你的認識。談感想、說體會廢舊金屬回收利用，不僅可以節(jié)約金屬資源，而且還可以減少對環(huán)境的污染。節(jié)約資源，保護環(huán)境，從小事做起金屬活動性Fe2O3