五年級責(zé)任主題班會_第1頁
五年級責(zé)任主題班會_第2頁
五年級責(zé)任主題班會_第3頁
五年級責(zé)任主題班會_第4頁
五年級責(zé)任主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

責(zé)任我擔(dān)當(dāng)五三班第1頁,共21頁。第2頁,共21頁。責(zé)任有兩個(gè)方面:

一方面,是要去做;

另一方面,是要做好。第3頁,共21頁。對自己負(fù)責(zé):努力學(xué)習(xí),塑造自我對他人負(fù)責(zé):關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量我們的責(zé)任第4頁,共21頁。第5頁,共21頁。我愛---對班級的責(zé)任“我家”第6頁,共21頁。第7頁,共21頁。那么,作為五三班的一員,你的責(zé)任是什么?第8頁,共21頁。班級征程我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體第9頁,共21頁。我能為班做什么事情1認(rèn)真學(xué)習(xí)2做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操)3在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;4配合好老師上課;遵守好課堂紀(jì)律;5地上有紙或粉筆就幫忙撿起來,不隨地丟垃圾,做文明禮貌的小學(xué)生;6升旗不遲到不講話;自習(xí)\晚就寢不講閑話;認(rèn)真做好每一件事,7使班集體不會因?yàn)槲叶鄯?;8積極配合班干部的工作;9互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng);第10頁,共21頁。好的方面:同學(xué)們相處的很融洽開心;班干部、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大家都團(tuán)結(jié)合作,樂于助人;學(xué)習(xí)積極性高,氛圍較好;班集體榮譽(yù)感好;同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性高;極少有自私自利的現(xiàn)象;班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方第11頁,共21頁。需要改進(jìn)的地方:班規(guī)制度實(shí)行不夠嚴(yán)謹(jǐn);課堂接老師話茬有點(diǎn)慢;主動起身回答問題的沒有達(dá)到全員參與,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;搞衛(wèi)生少數(shù)同學(xué)不夠自覺;兩操、升旗、有人講話或做小動作;班干部應(yīng)該大膽管理班級,批評違紀(jì)的同學(xué);有部分男生語言不文明;個(gè)別同學(xué)常找別的同學(xué)開玩笑,取笑別人;第12頁,共21頁?,F(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,就像在茫茫的大海上的同一艘航船我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們的目的地不是某個(gè)簡單的地方,而是影響到我們一生的夢想;我們前進(jìn)的動力不是簡單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作,而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

第13頁,共21頁。責(zé)任第14頁,共21頁。

用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信,你們會做的更好!第15頁,共21頁。面對學(xué)習(xí),面對家長,面對班級。只有責(zé)任,沒有借口!第16頁,共21頁。讓別人因我的存在而感到幸福!請記?。旱?7頁,共21頁。我是一個(gè)有責(zé)任感的人,

我敢于對自己負(fù)責(zé),

我敢于對家庭負(fù)責(zé),

我敢于對他人負(fù)責(zé),

我敢于對集體負(fù)責(zé)。

宣誓第18頁,共21頁。好好學(xué)習(xí),好好做人是我們完成的對自己、老師、對父母的責(zé)任!第19頁,共21頁。第20頁,共21頁。內(nèi)容梗概責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。對他人負(fù)責(zé):關(guān)心愛護(hù)和幫助他人。對集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量。那么,作為五三班的一員,你的責(zé)任是什么。2做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操)。3在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策。5地上有紙或粉筆就幫忙撿起來,不隨地丟垃圾,做文明禮貌的小學(xué)生。6升旗不遲到不講話。9互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)。兩操、升旗、有人講話或做小動作。個(gè)別同學(xué)常找別的同學(xué)開玩笑,取笑別人?,F(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,就像在茫茫的大海上的同一艘航船。我們的目的地不是某個(gè)簡單的地方,而是影響到我們一生的夢想。我們前進(jìn)的動力不是簡單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作,而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。用你的成績來證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論