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文檔簡介

歡迎您尊敬的家長1212班第1頁,共44頁。一切為了孩子做好孩子的護航使者第2頁,共44頁。

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:第3頁,共44頁。自信自律成功第4頁,共44頁。為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,強化管理并使之常態(tài)化顯得尤為重要。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功第5頁,共44頁。家長會議程一、我班近期及月考的基本情況四、與任課老師面對面二、給家長的幾點建議三、大家相互交流第6頁,共44頁。學期工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良性的競爭意識第7頁,共44頁。強有力的組織班級的核心我班班委

學習組長王琛琦張政李星艷李佳欣鄭昭憶郜曉玥馬辰呂忠輝第8頁,共44頁。第一次月考成績情況第9頁,共44頁。月考情況通報年級前12名:1人年級前50名:3人年級前100名:9人年級前200名:20人年級前300名:28年級后50名:8人711分以上(年級前12名):1人632分以上(年級前150名):14人第10頁,共44頁。月考班級前十名:王琛琦李星艷鄭昭憶呂忠輝張政白亞楠李佳欣郜曉玥馬辰劉曉彤進入年級前50名的同學:王琛琦李星艷鄭昭憶

光榮榜第11頁,共44頁。明差距(比較對象1211班)姓名班級名次年級名次與1211班比較王琛琦17張燕宇1李星艷239李彥斐3鄭昭憶344毋雨閣9呂忠輝458曹瑤琪20張政569鄧卯玉22白亞楠679劉一帆23李佳欣782謝穎29郜曉玥896陳慧敏88馬辰9100張淳108劉曉彤10104趙一丹121第12頁,共44頁。

考試顯露出的表面問題:

1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!很多同學都存在科目“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎掌握不扎實?;A題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.第13頁,共44頁。成績背后的問題:1.學習態(tài)度不端正,學習目標不明確,思想波動大,競爭意識不強,每天混日子。2.課前預習流于形式。3.上課自以為是,不夠?qū)P?,完全不顧老師所講的內(nèi)容,和老師的步調(diào)不一致,導致老師強調(diào)的知識點落實不到位。4.課后作業(yè)完成的質(zhì)量差,作業(yè)差錯多,老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯,更為嚴重的是,多數(shù)同學抄襲作業(yè)且有愈演愈烈的趨勢。第14頁,共44頁。

5.競爭意識不強,尤其是中等生自我滿足,部分學生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。6.學生自律意識很差,依賴性強。7.不去統(tǒng)籌安排學習任務和學習時間,無計劃、無步驟,使得部分同學學得很累,效果卻不佳。8.晚自習學習效率不高,無法迅速進入學習狀態(tài)。

9.教師把關檢查不到位。10.家長督促不力。

成績背后的問題:第15頁,共44頁??荚囍笪覀冏龅?.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補差學生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補差學生給予更多的關注,并通過學生補差記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。第16頁,共44頁。考試之后我們做的3、加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。第17頁,共44頁。考試之后我們做的

6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.7.幫助學生確定目標.8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.9.加大獎勵力度,完善獎勵機制,激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識.10.加強跟蹤力度.第18頁,共44頁??荚囍笪覀冏龅?1、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕護航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,家長們也要積極支持。和學生(孩子)同甘共苦,關愛每一個學生(孩子),用真情激勵學生(孩子)奮進。第19頁,共44頁。對家長的希望:一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、督促六、配合第20頁,共44頁。孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。第21頁,共44頁。孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚至不明巨款或當票。8.課業(yè):成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友:有社會人士的朋友,電話、有朋友也不敢介紹給家人。第22頁,共44頁。孩子變壞前的10項征兆

10.習慣:有吸煙喝酒習慣,用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應該愈加注意,愈早防范。第23頁,共44頁。根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū):1、過分保護,給學生造成心理壓力,影響學生們的正常學習。2、過分干涉,許多家長認為學生到了初中,什么都不能干,只有學習,這樣往往會適得其反。3、期望值過高,超過了孩子實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。第24頁,共44頁。根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū):6.過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.第25頁,共44頁。希望家長配合的工作1、合理安排飲食,注意補充營養(yǎng);2、提醒孩子認真參加體育鍛煉;4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。3、提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等);第26頁,共44頁。5、對子女的期望水平適中,

不能一味追求高目標。6、控制零花錢,引導孩子合理消費。7、注意觀察學生變化(交友、著裝、學習態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作第27頁,共44頁。

9、始終關心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,適當施加壓力;10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;11、注意學生各學科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作第28頁,共44頁。12.走讀生晚上監(jiān)督學習作業(yè).13.在校吃飯用飯卡,食堂不再進行現(xiàn)金交易.14.注意觀察孩子的異常舉止.希望家長配合的工作第29頁,共44頁。幾點建議:2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。第30頁,共44頁。幾點建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?第31頁,共44頁。幾點建議:

5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。

6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

7、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。第32頁,共44頁。8、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。10.抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。第33頁,共44頁。1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長,次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費要問。

需要注意十問

:第34頁,共44頁。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默10、老是玩電腦,手機,看閑書需要注意十問

:第35頁,共44頁。友情提示:盡量不上網(wǎng)。來校不準帶手機,在家里也應控制。作業(yè)沒做、做的不認真不要簽字。嚴卡回家時間。貴重物品、財物不要帶到學校。第36頁,共44頁。要盡量控制孩子的上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早上到?!?:50中午到?!?:10(值日生2:00)晚上放學——6:30星期五放學——16:00星期日到校——16:00第37頁,共44頁。

古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應該應先保釋教師?!闭驗橛袑逃绱酥匾暤挠^念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。結(jié)束語

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語第38頁,共44頁。真誠期待與您的合作常過來看看!別忘了第39頁,共44頁。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子的美好明天祝全家幸福萬事如意第40頁,共44頁。與任課老師面對面與任課老師面對面第41頁,共44頁。請家長和任課老師自由交流第42頁,共44頁。感謝光臨第43頁,共44頁。內(nèi)容梗概歡迎您尊敬的家長。首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿。使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標。8.晚自習學習效率不高,無法迅速進入學習狀態(tài)。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。1.語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。

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