九年級(jí)上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)

牽手兩代第一章個(gè)性彰顯有分寸不良行為須遠(yuǎn)離第二章成長(zhǎng)路上有擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)要培養(yǎng)第1頁(yè)，共31頁(yè)。家校同心，

師生同行——九年級(jí)（4）班家長(zhǎng)會(huì)第2頁(yè)，共31頁(yè)。本次家長(zhǎng)會(huì)議程一、班級(jí)現(xiàn)狀二、期中考試分析三、學(xué)生的現(xiàn)狀四、給各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議第3頁(yè)，共31頁(yè)。我們的班委

班長(zhǎng)：付美琪團(tuán)支部書記：張婷學(xué)習(xí)委員：張琰奇體育委員：王淑慧劉芳悅衛(wèi)生委員：高麗坤劉世文督導(dǎo)隊(duì)員：張啟敬李永恒第4頁(yè)，共31頁(yè)。

課代表語(yǔ)文：丁振寧董晨雨政治：張琦輝馬玉雯

數(shù)學(xué)：張琰奇李振琪歷史：邵一凡姜琪英語(yǔ)：張婷韓艷妮化學(xué)：馬桂蕓付美琪

物理：陳鵬張啟敬

老師的得力助手第5頁(yè)，共31頁(yè)。宿舍較好的：女生211：鄭碧潔李紹敏姜琪高麗坤女生212：徐嘉怡王利文劉芳悅邵一凡張琦輝馬玉雯女生213：張凱韓艷妮付美琪李亞文盧海玲楊丹鳳曲艷女生214：王淑慧馬玉雯張婷高曉瑜王佳妮王曉楠畢美好徐樂好第6頁(yè)，共31頁(yè)。男生宿舍：男生212：鄭從勇、陳鵬宮延宇、鄭代戈、付英亮男生211：韓正興、劉新雷男生213：劉震、李惟正、李振琪、邢正、徐興堅(jiān)、張?jiān)浦尽⒍≌駥?、孫帥昊男生214：王靖飛、姜志翰、李永恒、劉世文、張琰奇、宮百熙、魏天帥、董晨雨第7頁(yè)，共31頁(yè)。2014-2015學(xué)年第一學(xué)期期中考試成績(jī)分析第8頁(yè)，共31頁(yè)。本次考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有：張婷付美琪張琰奇丁振寧董晨雨邵一凡韓艷妮張琦輝王利文魏天帥馬桂蕓陳鵬姜琪張啟敬李永恒

第9頁(yè)，共31頁(yè)。語(yǔ)文：張琦輝（100.5）數(shù)學(xué)：邵一凡（103）英語(yǔ)：張婷（113）物理：董晨雨（92）化學(xué)：付美琪（93）思品：張婷（93）歷史：王利文（97）單科冠軍第10頁(yè)，共31頁(yè)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：張婷、丁振寧、付美琪、邵一凡董晨雨、張琦輝、張琰奇、王利文韓艷妮、張啟敬、馬桂蕓、魏天帥姜琪、李永恒、高麗坤、孫帥昊、陳鵬、李振琪、曲艷、馬玉雯第11頁(yè)，共31頁(yè)。各科平均分：語(yǔ)文：84數(shù)學(xué)：63英語(yǔ)：76物理：59化學(xué)：74思品：78歷史：75第12頁(yè)，共31頁(yè)。進(jìn)步較大的同學(xué)：邢正、姜志翰、王佳妮李亞文、李惟正、高曉瑜、楊丹鳳第13頁(yè)，共31頁(yè)。發(fā)揮較好的同學(xué)：馬玉雯、李振琪、鄭碧潔、王淑慧、曲艷、徐嘉怡、盧海玲、劉芳悅、王靖飛、劉新雷第14頁(yè)，共31頁(yè)。勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)：畢美好、張凱、李紹敏、鄭從勇、鄭代戈、宮延宇、陳鵬第15頁(yè)，共31頁(yè)。有進(jìn)步空間的同學(xué)：張?jiān)浦?、劉震、韓正興、宮百熙、王曉楠、徐興堅(jiān)、徐樂好第16頁(yè)，共31頁(yè)。

任課教師聯(lián)絡(luò)方式數(shù)學(xué)（宋曉杰）文（張楠）語(yǔ)兼班主任（劉艷芳）理（劉文賢）史（李玉華）學(xué)（孫穎慧）治（孫國(guó)棟）17頁(yè)，共31頁(yè)。一、緊張不起來

進(jìn)入初三，學(xué)生首先應(yīng)該樹立的是時(shí)間觀念。因?yàn)楹⒆用媾R升學(xué)壓力，要求學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握量非常大。對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)來說，掌握這么多的知識(shí)時(shí)間都是一個(gè)很大的難題?；蛘哒f完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內(nèi)如何做到學(xué)得更多。或者說比別的同學(xué)學(xué)的更多。這就要求同學(xué)們要緊張起來。緊張不是指整日里著急，而是在有限的時(shí)間里，布置的緊湊一些，讓自己的學(xué)習(xí)更有效。

學(xué)生的現(xiàn)狀第18頁(yè)，共31頁(yè)。

二、適應(yīng)新科目難簡(jiǎn)單來看，初三的新科目只有化學(xué)一課。但實(shí)際上當(dāng)我們細(xì)分知識(shí)的時(shí)候，就不難看出。物理也是一個(gè)新的學(xué)科。因?yàn)槲锢硎欠謮K的。力熱聲光電五個(gè)部分。是獨(dú)立的。尤其是力電兩塊，相對(duì)于其他來說。他們學(xué)得更深。而獨(dú)立性更強(qiáng)。所以初三的物理也將是面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候，就需要我們同學(xué)們快速調(diào)整自己，應(yīng)對(duì)好心的學(xué)科及知識(shí)。第19頁(yè)，共31頁(yè)。

三、水平難以轉(zhuǎn)化為成績(jī)?cè)诂F(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)感覺到孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在校老師也反映孩子頭腦靈活，能跟得上課堂。可每次的測(cè)試成績(jī)出來時(shí)卻完全不是個(gè)人水平的真實(shí)體現(xiàn)。我們除了歸結(jié)為孩子的馬虎和狀態(tài)不好之外，更多的時(shí)候，我們要幫孩子明白要解決由水平轉(zhuǎn)化為成績(jī)要做的就是練。見的題型多了，自然就能做到熟能生巧。當(dāng)然，這里說的多做題，不是指單純的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要做好題、做精題、做典型題。第20頁(yè)，共31頁(yè)。四、偏科顯現(xiàn)，難以彌補(bǔ)中考升學(xué)是選拔性考試，選拔性考試對(duì)孩子的要求較高。這就要求我們的同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中要做到百分之百的掌握。這樣的要求，同學(xué)們的偏科就很快顯現(xiàn)出來。在面臨中考的考試中，想要上一所理想中的學(xué)校，任何一科的缺陷都將會(huì)是致命的。所以同學(xué)們務(wù)必在學(xué)習(xí)中注意側(cè)重。讓自身的學(xué)習(xí)水平做到全面的高水平均衡發(fā)展。第21頁(yè)，共31頁(yè)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議第22頁(yè)，共31頁(yè)。在手機(jī)上這件物品上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學(xué)時(shí)光和燦爛的未來。

零食方面，孩子正處于長(zhǎng)身體階段，倘若送零食，就拿水果和牛奶之類的有營(yíng)養(yǎng)的東西，最好不要拿方便面。第23頁(yè)，共31頁(yè)。1.合理定位，首先要客觀地評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位，每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無益的。再次學(xué)習(xí)要有毅力，有很多的同學(xué)認(rèn)為自己“自制力太差，遇到困難就想躲避”、“做事經(jīng)常半途而廢”、“遇到難題就想放棄”、“花了大量時(shí)間來制定計(jì)劃，但卻不能付諸于行動(dòng)”、“學(xué)習(xí)虎頭蛇尾”等，他們意識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)的不足，很大程度是因?yàn)樽约旱囊懔Σ粔蛟斐傻模橹?第24頁(yè)，共31頁(yè)。2.在九年級(jí)學(xué)生中，有很多人提到了自己睡眠不足，精神不振，白天經(jīng)常想打瞌睡，學(xué)習(xí)效率低下，影響了學(xué)習(xí)的效果。長(zhǎng)此下去，許多同學(xué)就覺得很疲憊。勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效率?！皠谝萁Y(jié)合，保證睡眠”不是我們學(xué)習(xí)不努力、要偷懶，是為了能夠保證我們持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能量，學(xué)習(xí)不是誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就一定能夠成績(jī)好，學(xué)習(xí)重在方法和效果。只要我們合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，我們一樣可以取得好成績(jī)。

第25頁(yè)，共31頁(yè)。3.學(xué)會(huì)調(diào)整期望，挖潛力為實(shí)力。合理的目標(biāo)才會(huì)激發(fā)人去努力，可望而不可及的期望，只會(huì)使人產(chǎn)生自卑和抑郁，最終選擇放棄。根據(jù)自己現(xiàn)有的成績(jī)基礎(chǔ)，權(quán)衡錄取的可能性；同時(shí)也需要考慮一些可能的變化因素，如學(xué)校今年是否有擴(kuò)招計(jì)劃，個(gè)人方面是否有可挖掘的潛力，外加一定的保險(xiǎn)系數(shù)，即考慮不可預(yù)料的因素，如考試中的身體狀況、考場(chǎng)發(fā)揮等。最后決定考入該校是否可以成為自己的奮斗目標(biāo)，把努力的限度保持在自信而不自滿的程度。

第26頁(yè)，共31頁(yè)。4.很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，關(guān)鍵在于沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以考試常常失敗，當(dāng)失敗的次數(shù)多了以后，同學(xué)們從這門學(xué)科中獲得的全是不愉快的情緒體驗(yàn)，嚴(yán)重的還會(huì)產(chǎn)生無助心態(tài)，更談不上什么學(xué)習(xí)興趣，因此也就減少了學(xué)習(xí)這門學(xué)科的潛能開發(fā)，所以，學(xué)生們應(yīng)多與老師、同學(xué)們交流溝通，善于從自己的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。另外注意一點(diǎn)就是把時(shí)間用在難題上的同時(shí)，也要花一點(diǎn)時(shí)間在基礎(chǔ)知識(shí)上，尤其是一些成績(jī)好的學(xué)生更容易犯這個(gè)錯(cuò)誤。在保證基本知識(shí)少丟分的情況下，保證難題，你也會(huì)拿到一些分?jǐn)?shù)的，這樣你的試卷的總分就會(huì)很高。所以學(xué)習(xí)是要講策略的。

第27頁(yè)，共31頁(yè)。1.面對(duì)孩子們的不良行為和個(gè)人認(rèn)識(shí)的偏差，家長(zhǎng)該采取哪些對(duì)策？1.孩觀念正確——不搞“唯學(xué)習(xí)論”以身作則——?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭環(huán)境關(guān)愛尊重——陪孩子一起成長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)——教孩子遠(yuǎn)離誘惑是非分明——原則問題決不含糊2.作為家長(zhǎng)，你認(rèn)為該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)？做孩子的好榜樣。讓孩子自主選擇。讓孩子參與家庭生活。讓孩子勇敢面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任。第28頁(yè)，共31頁(yè)。取得的成績(jī)1、月考期中考2、征文3、運(yùn)動(dòng)會(huì)4、常規(guī)評(píng)比謝謝各位家長(zhǎng)的合作！讓我們一起期盼奇跡第29頁(yè)，共31頁(yè)。學(xué)生在學(xué)校的生活第30頁(yè)，共31頁(yè)。內(nèi)容梗概牽手兩代?！拍昙?jí)（4）班家長(zhǎng)會(huì)。女生211：鄭碧潔李紹敏姜琪。邢正、姜志翰、王佳妮。對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)來說，掌握這么多的知識(shí)時(shí)間都是一個(gè)很大的難題?；蛘哒f完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內(nèi)如何做到學(xué)得更多。所以初三的物理也將是面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候，就需要我們同學(xué)們快速調(diào)整自己，應(yīng)對(duì)好心的學(xué)科及知識(shí)?？擅看蔚臏y(cè)試成績(jī)出來時(shí)卻完全不是個(gè)人水平的真實(shí)體現(xiàn)。中考升學(xué)是選拔性考試，選拔性考試對(duì)孩子的要求較高。這就要求我們的同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中要做到百分之百