人教統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《26 手術(shù)臺(tái)就是陣地 第二課時(shí)》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

語(yǔ)文

三年級(jí)

上冊(cè)第二課時(shí)1939年春齊會(huì)戰(zhàn)，焰囂張的日軍剛剛到齊會(huì)一帶斗打響了。氣就挨了當(dāng)頭一棒，被我軍消滅了五百多人。時(shí)間事件地點(diǎn)開門見山

點(diǎn)出故事起因默讀課文第2～4自然段，感受陣地的特點(diǎn)，

說說從哪里能看出

“手術(shù)臺(tái)就是陣地”，畫出相關(guān)句子討論討論。敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上戰(zhàn)斗激烈 傷員多抬下來。暗示白求恩大夫非常忙碌敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。戰(zhàn)斗更加激烈，環(huán)境更加危險(xiǎn)。突然，

幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。環(huán)境惡劣，十分危險(xiǎn)他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。工作時(shí)間長(zhǎng)迫切需要休息白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，

做了一個(gè)又一個(gè)。不顧自己安危，專心搶救傷員忠于職守一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來。危險(xiǎn)步步緊逼，就在眼前白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取過一塊彈片，丟在盤子里。絲毫不受外部環(huán)境影響粉身碎骨眼疾手快千辛萬苦鳥語(yǔ)花香歡天喜地狂風(fēng)暴雨白求恩沉思了一會(huì)兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開?！币蛻?zhàn)士共進(jìn)退白求恩說：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心。可是，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。語(yǔ)氣強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)自己不撤退的信念。反問面對(duì)師長(zhǎng)的懇求，白求恩又說了什么？戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？這是多么深刻的教誨??！難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎？堅(jiān)守陣地?fù)尵葌麊T的白求恩白求恩大夫放棄國(guó)內(nèi)的優(yōu)越條件來到中國(guó)抗日，是因?yàn)樗粌H把自己看作是一名醫(yī)生，也把自己看成是一名在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中和中國(guó)人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。作為一名戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)生，他認(rèn)為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)重要。因此對(duì)他來說，手術(shù)臺(tái)就是陣地，這句話表現(xiàn)了白求恩大夫不怕犧牲、對(duì)工作極度負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端熱愛的國(guó)際主義精神。白求恩的加拿大住所白求恩發(fā)中國(guó)住所優(yōu)越簡(jiǎn)陋齊讀第5自然段，畫出體現(xiàn)白求恩大夫工作時(shí)間長(zhǎng)的詞語(yǔ)，說一說你從中感受到了他的什么精神。連續(xù)齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，

工作了六十九個(gè)小時(shí)。想一想：陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)有什么異同？一直堅(jiān)守在自己的陣地上敬業(yè)都表示進(jìn)行下去、連接下去。陸續(xù)：時(shí)斷時(shí)續(xù)，有先有后。連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)，不間斷。繼續(xù)：延長(zhǎng)下去，不間斷。不同之處相同之處陸續(xù)哥哥太餓了（放學(xué)后，同學(xué)們（ ）走出教室。他想了一會(huì)兒，拿起筆（ ）寫作業(yè)。連續(xù) 繼續(xù)）吃了三碗飯。選詞填空拓展延伸《紀(jì)念白求恩》節(jié)選白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了白求恩醫(yī)生對(duì)工作極其負(fù)責(zé)，理解了手術(shù)臺(tái)就是陣地的含義，也知道了關(guān)于反問句的小知識(shí)。一、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1.一分一秒也不放過，形容充分利用時(shí)間。（爭(zhēng)分奪秒）2.遇到緊急的情況不慌不亂。（

鎮(zhèn)定

）3.（動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。（

敏捷

）課堂演練二、課文中三次戰(zhàn)斗環(huán)境和氣氛的描寫說明了什么？為了突出白求恩大夫在戰(zhàn)火紛飛的危急時(shí)刻，忠于職守，堅(jiān)守自己的陣地，充分表現(xiàn)出他對(duì)工作的負(fù)責(zé)及崇高的國(guó)際主義精神。三、手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，你還知道哪