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高考作文寫作備考:追明日發(fā)展,懷往日情愫作文講評閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?,F(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融?,F(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腳?,F(xiàn)在,醫(yī)療器械,準確診斷,科學治療;昔日,鄉(xiāng)村醫(yī)生,望聞問切,治病療心?,F(xiàn)在,微信問候,電話關(guān)懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切。40年改革開放,我們感受到了生活的便利、舒適與滿足,也感受到一些東西的遠去與消逝。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?審題立意的思辨性面對40年改革開放社會的變遷,既要聯(lián)想和思考“生活的便利、舒適與滿足”,又要反思“一些東西的遠去與消逝”,必須扣住材料兩方面辯證來談,可以有所側(cè)重表達“你的聯(lián)想和思考”。這就要求學生既要有理性的思考,也要有感性的反思,寫出青年人變遷路上的成就,也要不失人情冷暖。二者不可缺少。此為一類卷立意。如果抓住材料的兩個方面泛泛而談,或者抓住一個關(guān)鍵方面來談,思辨性較弱;此為二類卷立意。如果能夠圍繞40年改革開放社會變遷展開論證,但沒有聯(lián)系題中材料現(xiàn)在和昔日的變化,只泛泛而談生活的進步、反思一些東西的遠去,則為三類卷立意。題目的思辨光彩辨析下列題目是否符合題意,并說出理由。1、
追明日之發(fā)展,懷往日之情愫2、
以珍視之態(tài)擁抱未來3、
莫讓物質(zhì)繁榮沖淡了人情味4、
綻放新舊交融的芳華5、
揚傳統(tǒng)精神之帆,起改革創(chuàng)新之航6、
繼承傳統(tǒng)
推陳出新7、
不忘初心
砥礪前行8、
時代變遷9、
奮斗在路上10、
舞青年姿態(tài),助社會變遷11、
從前慢12、
東隅已逝,桑榆仍在13、
昨夜星辰昨夜風,今朝晨曦今朝夢經(jīng)過學生的激烈討論與熱烈發(fā)言,同學們一致認為,前五個材料符合材料的審題立意,除題目二有所側(cè)重之外,其他四個題目都體現(xiàn)了成就獲得和人情冷暖的兩面性。而后幾則題目都游離了材料主旨。范文展示
碧海桑田須臾改
節(jié)物風光仍相待①曾經(jīng)屋舍凌亂,幾戶人家,而今高樓林立,豪車新輦。曾經(jīng)“粗茶淡飯”“破衣爛衫”,而今豐衣足食,無憂無哀;曾經(jīng)“走鄉(xiāng)串戶”“望聞問切”,而今準確診斷,科技盡顯;曾經(jīng)書信往來,焦急等待,而今電話微信,關(guān)愛溫馨。改革開放四十年,中國邁入新時代的大門,人民生活舒適便捷。今夕對比,變化之大,令人咋舌。②誠然,如今豐衣足食的生活無憂,以往那粗茶淡飯的其樂融融似乎消卻;如今微信電話的方便快捷,昔日“鴻雁傳信”“家書萬金”的速度已跟不上時代的節(jié)奏……但,放下浮躁,靜心以觀,我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心仍銘刻著那時的歡欣幸福、情深意足。③木心曾經(jīng)說過:從前的日色變得很慢;車、馬、郵件都慢;一生只夠愛一個人。陶淵明的田園生活令人向往,隨處可見雞飛狗跳,其漫步南山,悠閑采菊,欲辨真意卻已忘言。朱自清深夜漫步荷塘,沉迷于幽暗燈火下的蓮葉朵朵寫下了《荷塘月色》;陸游唐婉兒晚年相遇沈園題詩贈情,以示嘆惋;李清照撫古沉思,作出《金石錄》后段……沒有現(xiàn)代科技與生活方式的娛樂與便捷,人生仿佛增添太多如今缺失的意趣和思緒,增添太多如今難得的久別重逢的驚喜與思念的急切……假如朱自清、陸游、唐婉、李清照生活在現(xiàn)代,《荷塘月色》也許會被一張背景是荷塘的自拍取代,“紅酥手,黃藤酒”的佳句也許會被對話框里泛濫的聊天表情取代,李清照可能會直接翻閱《國家寶藏》而不是自己搜集史料。④如此試想,四十年改革開放帶來的生活舒適與便利反而消減了人們的精神生活、貧瘠了人們的思想土壤嗎?其實不然。尼采曾說,應(yīng)該“在自己身上克服這個時代”??v觀現(xiàn)實,仍有不少人尋找著快節(jié)奏生活里詩意的棲居。女大學生為記錄藥典踏遍大江南北的山嶺,只為收獲為草藥事業(yè)作出貢獻的滿足感,清華美院設(shè)計院研究生團隊利用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)作新型繪品……⑤縱有千古,橫有八方。時代與改革的進步是歷史的必然
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