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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.有關(guān)細(xì)胞膜的下列敘述,正確的是A.細(xì)胞膜中磷脂分子支架是靜止的,而蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的B.不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜C.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)含量越多,但種類越少D.細(xì)胞膜不但會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解破壞2.下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源A.胰島素 B.淀粉 C.脂肪 D.糖原3.生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理B.在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對污水的處理C.B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系D.出水處只要對細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放4.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.酵母菌的研磨液催化糖生成酒,說明酶在細(xì)胞裂解后才能起作用B.加熱與酶都能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.加熱殺死的酵母菌不能使糖生成酒,說明酶在活細(xì)胞中才能起作用D.酶的合成一般需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄,催化轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶5.關(guān)于核糖體的敘述不正確的是A.不具有膜結(jié)構(gòu) B.無法在光學(xué)顯微鏡下觀察C.是細(xì)胞內(nèi)合成氨基酸的場所 D.是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的一種細(xì)胞器6.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)蛋白質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是()A.某些氨基酸分子中含有的S元素存在于R基中B.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是50個(gè)C.分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素、雄性激素等7.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液B.內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定就是指滲透壓、溫度、pH這三個(gè)指標(biāo)的相對穩(wěn)定C.人體紅細(xì)胞內(nèi)O2要進(jìn)入肝組織細(xì)胞被利用,至少通過6層生物膜D.家兔、魚類、鳥類、草履蟲都是間接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的8.(10分)胚狀體是在植物組織培養(yǎng)的哪一階段上獲得的()A.愈傷組織 B.再分化C.形成完整植株 D.取離體組織二、非選擇題9.(10分)某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質(zhì)粒P0,構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。回答下列問題:(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶是_________。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證_______________,也是為了保證__________________。(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了________和_________過程。(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____________移入牛的____________中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的____________(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。10.(14分)下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請回答以下問題:(1)溶酶體直接來源于_________(填細(xì)胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有________。(2)圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。(3)若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20,那么水中的0可能來自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過_______層磷脂雙分子層。(4)囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白,它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這說明膜融合具有_______性,該過程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會對人體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生,這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理可能是____________。11.(14分)下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),短時(shí)間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會增加,原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)12.鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂,抑制根生長,破壞根組織。部分植物能通過根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒??蓪LMT基因?qū)胫参锛?xì)胞,來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物,請回答下列問題:(1)從基因文庫中獲得目的基因的依據(jù)有:_____________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。在cDNA的合成過程中,反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________(答出三點(diǎn)即可)。(2)可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中,以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律,原因是______________________________________________________________________。(3)啟動子是______________特異性識別并結(jié)合的位點(diǎn),能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動子有兩種類型,其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用________________啟動子,不使用另外一種啟動子的原因是_______________________,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
細(xì)胞膜是流動鑲嵌模型,其中的磷脂分子和大部分的的蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動的。【題目詳解】細(xì)胞膜中的磷脂分子是運(yùn)動的,A錯(cuò)誤。因?yàn)榧?xì)胞膜中含脂質(zhì)成分,因此溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目越多,C錯(cuò)誤。細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),因此可以被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解破壞,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架。2、A【答案解析】試題分析:淀粉、糖原是糖類只含有C、H、O三種元素,脂肪只含有C、H、O三種元素,胰島素是蛋白質(zhì)含有基本元素是C、H、O、N,所以胰島素合成過程需提供氮源??键c(diǎn):考查元素組成。點(diǎn)評:糖類通常只含有C、H、O,蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,核酸組成元素是C、H、O、N、P。脂肪只有C、H、O三種元素。3、D【答案解析】
試題分析:據(jù)圖可知,A層中有機(jī)物被各種微生物分解,產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細(xì)菌代謝產(chǎn)物一同被藻類利用產(chǎn)生氧氣,而氧氣又可被好氧型細(xì)菌所利用,由此可知生物氧化塘利用了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理,且B層中的再累和細(xì)菌具有中間互助關(guān)系,故AC均正確;如果在該塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌,則可將產(chǎn)生的多于NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-,利用污水的凈化,故B正確;污水經(jīng)處理后是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),不僅需要對細(xì)菌等微生物數(shù)量進(jìn)行控制,還要對主要污染物進(jìn)行檢測,故D錯(cuò)。考點(diǎn):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。4、D【答案解析】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的催化下,合成RNA的過程。蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶的作用條件較溫和,高溫時(shí)酶因空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活。條件適宜時(shí),酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮催化作用。同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高?!绢}目詳解】A、適宜條件下,酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能起作用,酵母菌的研磨液催化糖生成酒,說明酵母菌的研磨液中存在相關(guān)的酶,A錯(cuò)誤;B、加熱能為化學(xué)反應(yīng)提供能量,但不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B錯(cuò)誤;C、加熱殺死的酵母菌不能使糖生成酒,是因?yàn)橄嚓P(guān)的酶在高溫條件下已經(jīng)變性失活,C錯(cuò)誤;D、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)的合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯,RNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,催化轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,D正確。故選D。5、C【答案解析】核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;為亞顯微結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才能看到,無法在光學(xué)顯微鏡下觀察;核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所;核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的一種細(xì)胞器。故本題選C。6、A【答案解析】
氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,氨基酸由一個(gè)中央碳原子連接著一個(gè)氨基(—NH2)、一個(gè)羧基(—COOH)、和一個(gè)R基團(tuán)組成。兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽。氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,多肽鏈再進(jìn)一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。n個(gè)氨基酸形成1條鏈狀多肽:脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=n-1,n個(gè)氨基酸形成1條環(huán)狀肽:脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=n;n個(gè)氨基酸形成2條鏈狀多肽:脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=n-2,n個(gè)氨基酸形成m條鏈狀多肽:脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=n-m?!绢}目詳解】A、某些氨基酸分子中含有的S元素存在于R基中,A正確;B、胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是51-2=49個(gè),B錯(cuò)誤;C、分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物,若是環(huán)狀肽,則含有17個(gè)肽鍵,C錯(cuò)誤;D、雄性激素是固醇類物質(zhì),不是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。7、C【答案解析】
本題是關(guān)于內(nèi)環(huán)境的問題,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的外界環(huán)境,主要組成包括組織液、血漿和淋巴,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?!绢}目詳解】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,而細(xì)胞外液主要包括血漿、淋巴、組織液,消化液不屬于體液,A錯(cuò)誤;
內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定是指內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
人體紅細(xì)胞內(nèi)O2要進(jìn)入肝組織細(xì)胞,至少穿過紅細(xì)胞膜,毛細(xì)血管壁(兩層膜),肝細(xì)胞膜,線粒體的雙層膜膜,因此至少通過6層生物膜,C正確;
內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,而草履蟲是單細(xì)胞生物,通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,D錯(cuò)誤。
故選C。
【答案點(diǎn)睛】內(nèi)環(huán)境是從人體角度來看相對于外界環(huán)境提出,細(xì)胞外液是從細(xì)胞角度提出,是相對于細(xì)胞內(nèi)液而言的。細(xì)胞內(nèi)液是細(xì)胞內(nèi)的液體,內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,主要指血漿、組織液、淋巴等構(gòu)成的液體環(huán)境,外界環(huán)境指體外的環(huán)境。像消化道、呼吸道、尿道等與外界直接相通的管道,其內(nèi)部的物質(zhì)雖然在人體內(nèi)暫存,但并沒有被人同化,都不屬于人體物質(zhì),所以消化道、呼吸道、尿道內(nèi)的液體不屬于體液,也就不屬于細(xì)胞外液。8、B【答案解析】
植物組織培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體.【題目詳解】A、植物組織培養(yǎng)脫分化形成愈傷組織,A錯(cuò)誤;
B、植物組織培養(yǎng)再分化形成胚狀體,B正確;
C、胚狀體再分化形成完整植株,C錯(cuò)誤;
D、取離體組織是植物組織培養(yǎng)的材料,D錯(cuò)誤。
故選B。二、非選擇題9、E1和E4甲的完整甲與載體正確連接轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核去核卵母細(xì)胞核DNA【答案解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對基因工程、核移植等相關(guān)知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解核移植技術(shù)的過程、基因工程的基本操作程序,特別是明確PCR技術(shù)的原理和過程、基因表達(dá)載體的組成及其作用、限制酶的作用等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題圖中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答?!绢}目詳解】(1)要保證目的基因在受體細(xì)胞中能夠正確表達(dá),目的基因的首端應(yīng)有啟動子,尾端應(yīng)有終止子。甲是將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5ˊ末端而獲得的L1-GFP融合基因,據(jù)此結(jié)合題意并分析圖示可知:該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),如果用E2或E3,則目的基因不完整,而使用E1和E4這兩種限制酶進(jìn)行酶切保證了甲的完整,而且也保證了甲與載體正確連接,因此,使用的兩種限制酶,是E1和E4。(2)構(gòu)建的真核表達(dá)載體P1中含有GFP基因,而GFP基因的表達(dá)產(chǎn)物“某種熒光蛋白(GFP)”在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光。若在導(dǎo)入P1的牛皮膚細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了表達(dá)?;虻谋磉_(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。(3)若要獲得含有甲的牛,可采用核移植技術(shù),即將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的細(xì)胞核移入牛的去核卵母細(xì)胞中獲得重組細(xì)胞,并將該重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)成重組胚胎,再經(jīng)過胚胎移植等獲得含有甲的牛。(4)PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫,是一種在生物體外復(fù)制特定DNA片斷的核酸合成技術(shù)。若利用PCR方法檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,則應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的核DNA作為PCR模板?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(1)的解答。解題的關(guān)鍵是:以題意“獲得L1-GFP融合基因(簡稱為甲)”的過程為切入點(diǎn),圍繞“基因表達(dá)載體的組成及其作用”和圖示呈現(xiàn)的“酶切位點(diǎn)的”信息進(jìn)行綜合分析。10、高爾基體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞羧基0特異需要胰島素不能從胰島B細(xì)胞中釋放出來(合理即可)【答案解析】
甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙表示高爾基體;溶酶體來源于高爾基體,其中含有多種水解酶,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝,由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外?!绢}目詳解】(1)溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是在核糖體中合成的,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。(2)圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。(3)用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20,那么水中的0可能來自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì),不能直接透過膜結(jié)構(gòu),運(yùn)輸方式屬于胞吐,因此運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外穿過0層磷脂雙分子層。(4)囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白,它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這說明膜融合具有特異性,該過程需要消耗能量。(5)如果胰島素合成過程中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置,則會導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式,以及分泌蛋白的形成過程,再根據(jù)題意作答。11、ADPh為C3,光照強(qiáng)度降低,ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變,所以C3含量增加葉綠素a藍(lán)綠色C18O2→C3→(CH218O)【答案解析】
掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號代表的過程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知,a是葉綠素,b為氧氣,c為ATP,d為ADP,e是NADPH([H]),g是二氧化碳,h為C3,f為C5?!绢}目詳解】(1)由分析可知d為ADP,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變,所以C3含量增加。
(2)通過“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)可以知道,在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a,因而其含量最多,該色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。
(3)在暗反應(yīng)階段,反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→C3→(CH218O)+H218O?!敬鸢更c(diǎn)睛】光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光能才能進(jìn)行,這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),沒有光能也可以進(jìn)行,這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個(gè)整體,在光合作用的過程中,二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。12、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA、以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等的特性模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶和
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