2023屆吉林長(zhǎng)白山第一高級(jí)中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過(guò)程中，物種豐富度逐漸增加③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)④某種魚(yú)成年個(gè)體分布在水體的底層，幼年個(gè)體分布在水體上層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)分布特征A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來(lái)治療，其實(shí)質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這時(shí)的腫瘤細(xì)胞就停留在A．分裂前期 B．分裂間期 C．分裂后期 D．分裂末期3．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是A．培養(yǎng)基都需要加入瓊脂 B．都需要加入天然的營(yíng)養(yǎng)成分C．都需要控制無(wú)菌培養(yǎng)條件 D．都要經(jīng)歷脫分化和再分化過(guò)程4．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，正確的是()A．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡B．農(nóng)民中耕松土是為了增加土壤通氣量，促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸C．水果應(yīng)儲(chǔ)存在低溫、無(wú)氧的環(huán)境中，以減少有機(jī)物的消耗D．人體進(jìn)行慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可防止肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精5．下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，有關(guān)分析正確的是A．圖一過(guò)程發(fā)生在該動(dòng)物精巢內(nèi)B．圖一中B、D所含核DNA數(shù)目相同C．圖二的CD段對(duì)應(yīng)于圖一的C、DD．圖二DE段形成的原因是分裂末期DNA平均分到兩個(gè)細(xì)胞中去6．下圖是早期胚胎發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織B．高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開(kāi)始于此時(shí)期的胚胎，終止于生命結(jié)束C．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，必須選用該圖所示時(shí)期的胚胎D．此時(shí)期的胚胎既可以進(jìn)行胚胎分割，也可以進(jìn)行性別鑒定7．某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是實(shí)驗(yàn)1234檢測(cè)試劑雙縮脲試劑試劑A蘇丹Ⅲ染液試劑B檢測(cè)結(jié)果淡紫色無(wú)磚紅色沉淀未觀察到橘黃色藍(lán)色A．雞蛋清斐林試劑 B．雞蛋清碘液C．劣質(zhì)奶粉碘液 D．劣質(zhì)奶粉斐林試劑8．（10分）澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為在200萬(wàn)年前，它們的共同祖先遷移到該島時(shí)，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開(kāi)花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開(kāi)花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種。下列推斷不正確的是A．隔離是物種形成的必要條件B．生物的性狀受到環(huán)境的影響C．生物多樣性的形成與環(huán)境相關(guān)D．現(xiàn)將兩種植物雜交，能產(chǎn)生可育后代二、非選擇題9．（10分）內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移。某小組為獲得內(nèi)皮抑素，構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體，并在C6細(xì)胞（大鼠源性膠質(zhì)瘤細(xì)胞）中表達(dá)。具體操作如下：（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測(cè)RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：以上述提取的RNA為模板，通過(guò)________過(guò)程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有________和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時(shí)，可用________酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有________。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時(shí)，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的________。②若要檢測(cè)目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用________技術(shù)。③導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會(huì)使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的________可能會(huì)受到抑制。10．（14分）下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過(guò)程叫做___________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用___________技術(shù)。（5）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C．胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D．圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段11．（14分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題（N1—N6代表能量值）（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的（2）圖中第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)_________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來(lái)自生產(chǎn)者還是初級(jí)消費(fèi)者所同化的？__________；請(qǐng)說(shuō)明理由____________________（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減請(qǐng)據(jù)圖分析能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因有哪些？______________________________（至少答出兩點(diǎn)）12．杠柳是一種很好的固沙植物。某科研小組研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它實(shí)驗(yàn)條件相同且事宜），其部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。水分處理凈光合速率

μmol·m-2·s-2細(xì)胞呼吸速率

μmol·m-2·s-2氣孔導(dǎo)度相對(duì)值胞間CO2濃度

μmol·mol-1對(duì)照組12.761.64100258輕度干旱組10.041.5747225中度干旱組7.001.2839212重度干旱組1.270.9511310請(qǐng)回答：（1）分布在葉綠體_____上的光合色素吸收的光能，有兩方面用途，一是將水分解為O2和_____；二是在有關(guān)酶的作用下，促進(jìn)_____的合成。（2）若對(duì)重度干旱組進(jìn)行光照12h黑暗12h交替處理，杠柳能否生長(zhǎng)？_____（填“能”或“否”），理由是_______________（3）與對(duì)照組相比，中度干旱組凈光合速率下降的原因是_____。重度干旱組凈光合速率降低的原因是否與中度干旱組完全相同？_____（填“是”或“否”），依據(jù)是__________________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

種群密度除了與出生率和死亡率，遷入和遷出有關(guān)以外，還與氣候、食物、天敵和傳染病等相關(guān)；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少；森林生態(tài)系統(tǒng)由于其垂直分布特點(diǎn)，因而對(duì)光能的利用率要顯著高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！绢}目詳解】①氣候、食物、天敵和傳染病都影響大熊貓的出生率和死亡率，從而影響種群密度。所以①描述正確；②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過(guò)程中，生物的種類增多，物種豐富度增加，②正確；③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率要低于森林生態(tài)系統(tǒng),③錯(cuò)誤；④描述的某種魚(yú)類的分布，是關(guān)于種群密度的相關(guān)內(nèi)容，而非群落的垂直結(jié)構(gòu)分布特征，故錯(cuò)誤；綜上所述，只有①②正確，故選A項(xiàng)。2、B【答案解析】

癌細(xì)胞的主要特征：①細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著改變；②細(xì)胞表面的糖蛋白減少；③獲得無(wú)限增值的能力。【題目詳解】化療可以抑制癌細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制，使細(xì)胞分裂停留在間期，從而抑制癌細(xì)胞的增殖。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。3、C【答案解析】

1、植物組織培養(yǎng)的條件：

①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等）。

②一定的營(yíng)養(yǎng)（無(wú)機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）．

2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件。在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，還常加入血清、血漿等天然成分。3、微生物的培養(yǎng)條件有適宜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（碳源、氮源、生長(zhǎng)因子等）、溫度、pH、滲透壓（控制培養(yǎng)液的濃度）等。【題目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，不需要加入瓊脂，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要加入血清等天然的營(yíng)養(yǎng)成分，而植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不一定需要加入天然的營(yíng)養(yǎng)成分，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都需要控制無(wú)菌培養(yǎng)條件，C正確；D、植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)歷脫分化和再分化過(guò)程，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不需要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【答案解析】

1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP的過(guò)程．無(wú)氧呼吸是指細(xì)胞在無(wú)氧條件下，通過(guò)酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程．2、根據(jù)題意分析可知：用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無(wú)氧環(huán)境，從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝；中耕松土有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸；水果儲(chǔ)存降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗；人體進(jìn)行慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可防止肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸?！绢}目詳解】A、由于氧氣能抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸，所以在包扎傷口時(shí)，可選用透氣的紗布進(jìn)行包扎，以達(dá)到抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸，而不是避免組織細(xì)胞缺氧死亡，A錯(cuò)誤；B、中耕松土能夠增加土壤的通氣量，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，并能促進(jìn)其吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽，B正確；C、低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，有機(jī)物的消耗減少；低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無(wú)氧呼吸，細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少，而無(wú)氧環(huán)境下細(xì)胞的無(wú)氧呼吸較強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、人體進(jìn)行慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可防止肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸而不是酒精，D錯(cuò)誤．故選B．【答案點(diǎn)睛】明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。5、B【答案解析】

分析圖一：A→B→C發(fā)生了有絲分裂，B圖為有絲分裂的后期；C為卵原細(xì)胞，D圖細(xì)胞質(zhì)發(fā)生不均等分裂，且細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體，故為初級(jí)卵母細(xì)胞，處于減數(shù)第一次分裂的后期，E圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂為第一極體，處于減數(shù)第二次分裂的后期，則F為次級(jí)卵母細(xì)胞，分裂后形成卵細(xì)胞和一個(gè)第二極體。分析圖二：根據(jù)細(xì)胞增殖過(guò)程中每條染色體上DNA的數(shù)量變化可知，AB段表示G1期，BC段表示S期，CD段每條染色體上有2個(gè)DNA分子，則可以對(duì)應(yīng)G2期、有絲分裂的前期、中期，以及減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期；DE由于著絲點(diǎn)分裂每條染色體上DNA分子變化為1個(gè)，則EF段對(duì)應(yīng)與有絲分裂的后期和末期以及減數(shù)第二次分裂的后期和末期?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知，圖一發(fā)生在動(dòng)物卵巢內(nèi)，A錯(cuò)誤；B、圖中B細(xì)胞內(nèi)核DNA為8個(gè)，D細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，8個(gè)DNA分子，B正確；C、圖二的CD段每條染色體上有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖一的D、F，C錯(cuò)誤；D、圖二DE段形成的原因是有絲分裂后期或者減數(shù)第二次分裂的后期，由于著絲點(diǎn)分裂分裂，姐妹染色單體分離，導(dǎo)致每條染色體上的DNA分子變?yōu)?，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【答案解析】

分析題圖可知：該時(shí)期為囊胚期，其中①為透明帶；②為滋養(yǎng)層，將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)或胎膜；③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。【題目詳解】A、圖中③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，可發(fā)育成胎兒的各種組織，故A正確；B、高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，故B正確；C、進(jìn)行胚胎移植時(shí)，應(yīng)選用囊胚或桑椹胚，故C錯(cuò)誤；D、此時(shí)期的胚胎既可以進(jìn)行胚胎分割，也可以取滋養(yǎng)層的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，故D正確。本題需選擇錯(cuò)誤的，故答案為C。7、D【答案解析】

根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)可知，判斷是否有磚紅色沉淀現(xiàn)象的是還原糖的檢測(cè)，所用試劑為斐林試劑；判斷是否出現(xiàn)藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)是淀粉的檢測(cè)，所用試劑為碘液；雙縮脲試劑用于蛋白質(zhì)的鑒定；蘇丹Ⅲ染液用于脂肪的鑒定。【題目詳解】根據(jù)表示中信息可知，雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)，雞蛋清中含有大量的蛋白質(zhì)，不應(yīng)該呈現(xiàn)淡紫色，因此應(yīng)該檢測(cè)的是劣質(zhì)奶粉，故A、B錯(cuò)誤；淀粉遇碘變藍(lán)色，因此試劑B為碘液，磚紅色沉淀是用斐林試劑鑒定還原糖的，因此試劑A應(yīng)為斐林試劑，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D。8、D【答案解析】

A、據(jù)題，兩種棕櫚科植物首先存在地理隔離，由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種，形成的生殖隔離，所以隔離是物種形成的必要條件，A正確。B、土壤酸堿度會(huì)改變棕櫚科植物的性狀，因此生物的性狀受到環(huán)境的影響，B正確。C、酸堿度不同導(dǎo)致花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種，體現(xiàn)出了生物多樣性的形成與環(huán)境相關(guān)，C正確。D、由于兩者的開(kāi)花期不同，存在生殖隔離，即使把它種在相同環(huán)境中，也不會(huì)產(chǎn)生可育后后代，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）不同的黏性末端抗生素DNA分子雜交增殖和遷移【答案解析】

基因工程的基本步驟是：①目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。④目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以用分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可以用抗原—抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測(cè)RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：遺傳信息從RNA到DNA的過(guò)程叫逆轉(zhuǎn)錄。以上述提取的RNA為模板，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時(shí)，可用雙酶切法，即不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時(shí)，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素。②據(jù)分析可知，若要檢測(cè)目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)。③根據(jù)題干中信息可知，導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會(huì)使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的增殖和遷移可能會(huì)受到抑制?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移”，再根據(jù)題意作答。10、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）胚胎移植超數(shù)排卵減數(shù)第二次分裂中期精子獲能兩個(gè)極體受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)胚胎分割移植B【答案解析】

據(jù)圖分析，方法Ⅰ是采用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過(guò)程，因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物；方法Ⅱ是采用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過(guò)程，因此克隆牛F屬于無(wú)性生殖產(chǎn)物?！绢}目詳解】（1）試管動(dòng)物技術(shù)（方法Ⅰ）涉及到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植，克隆技術(shù)（方法Ⅱ）涉及的技術(shù)有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植，因此兩者均用到的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。（2）用促性腺激素處理使得供體母牛（B）超數(shù)排卵；卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能精子結(jié)合。（3）精子在生殖道內(nèi)經(jīng)過(guò)相應(yīng)生理變化后，才能與卵子結(jié)合，稱為精子獲能；卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個(gè)極體。（4）受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技術(shù)可以同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體。（5）①②兩個(gè)胚胎來(lái)自于同一個(gè)胚胎的分割，具有相同的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞，也可能是核移植獲得的重組細(xì)胞，B正確；分析圖形可知，胚胎移植過(guò)程中經(jīng)過(guò)了有性生殖，不能定向改造動(dòng)物遺傳性狀，C錯(cuò)誤；圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚等階段，但是不包括原腸胚，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握克隆牛和試管牛培育過(guò)程的原理以及涉及到的生物技術(shù)，弄清楚超數(shù)排卵的方法以及受精過(guò)程中精子的準(zhǔn)備和卵子的制備。11、N2N5/N2生產(chǎn)者蜣螂N6所利用的能量是初級(jí)消費(fèi)者糞便中的，并未被初級(jí)消費(fèi)者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者的部分呼吸消耗，被分解者分解，未被利用【答案解析】本題考查能量流動(dòng)，涉及能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能即生產(chǎn)者同化的太陽(yáng)能，分析圖形是應(yīng)是N2。（2）營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是同化量之比，分析圖形可知第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量是N2，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量是N5，所以傳遞效率是N5/N2×100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來(lái)自生產(chǎn)者